味制度规制学生行效果明显果制度升文化精神学生便知觉中受教育样效果理班级程中采取方面尝试供家鉴思考
1制作梦想板学生指明方开学初学生思想散乱章没适应新环境新学期更没清晰目标计划时候老师学生道制定出切实行目标学生会马赶学生活方班分四组分制定出组梦想板班级部竞争气氛浓厚
2制作条幅标语营造班级气氛教室两侧粘贴埋头拉车抬头路坐读书起做鲜红条幅标语首先视觉学生震撼学生感觉班级气氛浓烈次容促学生长时期思考遇失败挫折时候句话便促惊醒便重新获勇气力量
3书写班级言学生时引导班级发展动态程发展程中学生会固定时期表现出样活着样问题需单独教育需集体纠偏引导学生养成学惯写善发问善思考等重品德力态度决定结果思考决定收获根班级实际现况黑板侧书写班级言仅带学生常新感觉更思想予学生时引导
4建立班级图书架帮助学生养成爱读书惯读书时获新知重途径教育实践中难发现数学生没读书惯样学生知识思想难拓展果班
级图书架学生意意起书读读旦发现感兴趣东西读书惯便慢慢养成班学生愿班级奉献图书目前包括名著名传记杂志等种书籍已150左右
5编辑黑板报提炼班级精华黑板报展示学生成功喜悦方完成较作业定期粘贴教室面黑板学生积极性马便新变化班书法作业第黑板学生书法作品张贴出供家欣赏练字气氛更加浓厚黑板报容粉笔写文章报纸剪裁粘贴样片空间场便限度扩展时班级气氛营造帮助作
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