岗前培训小结

岗前培训结
　　岗前培训结(1)
　　转眼间两月新员工已结束培训计划周密安排段时间紧张序受益匪浅
　　培训容
　　培训达更效果结合集团实际情况进行分阶段培训工作
　　()书店实济南泉城路新华书店工作容分方面：促销出口成章系列许友彬温情悬疑系列图书统计济南泉城路新华书店社图书日销售码洋汇报万理整理社图书调整社图书摆放位置放较醒目容易方协助书店工作员做日常工作动沟通解图书市场需求通书店实总结影响图书销售素：1封面设计2电视节目类推广3名类书籍4强制销售图书5书籍品牌效应6图书摆放位置7书名选取8书籍价格9促销活动10书容
　　(二)物流实果说书店实解图书市场需求什物流公司实直观实际销售量整垛整垛崭新图书摆退货区家心里说出滋味够减少退货想编辑责十分重编辑工作中觉应该注意问题：选题定新颖合理确定选题前定做市场调研工作印数确定慎重单纯降低成盲目加印数封面设计醒目特针教辅图书便读者物流公司书店工作员区分版权页量放容易翻位置便物流工作员查点针教辅图书通
物流公司实体会沟通重性部门部间部门部门间时良沟通促进进步编辑物流间沟通说时良沟通编辑解图书实际销售情况种包装较容易损害编辑工作指导作工作中定努力做事间部门间沟通
　　(三)拓展训练拓展训练然仅仅两天时间家心灵触动特培训提高力拓展训练提高团队力谓团队力力强弱整团队协作力整拓展训练分室授课户外训练两部分室授课部分张洪胜老师讲通课程具备完成角色转变心态外课程中张老师列举许具体沟通技巧工作帮助室外训练充分考验团队协作力凝聚力提升
　　(四)专业培训专业理知识培训课程图书出版发行环节全面深入解期间解出版社发展概况懂做员工业务课程中编校技巧成核算等容具体工作中常会编辑应该具备基技通学深刻体会做市场图书做市场图书策划营销解图书销售种渠道特日渐繁荣网络销售图书营销策划中定价策略非常重
　　二培训收获
　　()解集团文化
　　通半月课程学解出版社发展历史企业文化传承文化传播知识传递幸福更进步认识
　　(二)员工职业素养生成
　　段学工作中惯工作技巧甚生中感悟生中重课流企业优秀员工应该具特点：1实导职业知识知识前验积累空间时间局限性知识浩烟海毕终生穷实导取需2专业导职业技没专业没职业专业技职业技保证事情做专业工作做职业3价值导职业观念观念决定态度态度决定行动行动决定结果众观念中价值观念核心价值观念决定评判标准员工企业属感道德取决企业价值观认4成果导职业思维生命注重程工作注重成果生命程众结果连接成工作中没结果程没意义成果导思维方式切工作思路基础5敬业导职业态度工作成事业干长久卓越工作般努力虔诚力应全力赴没敬业态度会优秀业绩
　　(三)团队合作意识提高
　　拓展训练中开始分组设计队名队旗歌河背摔高空断桥等项目成员积极出谋划策完成致目标努力家没隔阂相互帮助协作什训练中家团结家目标完全致团队中突出家致目标全身心投入然会声说出想法充分发挥智慧挖掘出团队活力竞
争力程中寻找快乐感悟中升华整拓展训练程中始终利关满足伴成功欢呼切真切具合力整训练程结束家累兴高采烈议着训练中事情感回味穷参加拓展训练加深解增进友谊强化团队意识两天活动家带感悟启示留深刻印象回味穷记忆
　　(四)责意识提高
　　责感修炼长期程意识觉醒程工作中种事必做干劲种履职责态度坚持点滴做起握细节工作卓成效工作责责重泰山工作中承担份责坚守种信念成番事业职业追求位卑消沉责松懈工作道路应该永远葆份责心着成功前进
　　培训中收获通培训提高业务力调整工作心态基完成学生员工角色转变感谢领导安排完美培训感谢事带收获感动谢谢家
　　岗前培训结(2)
　　年九月开始非常荣幸成高校教师队伍中员开始生新征程意味着责义务开始提高教学技快进入高校教师教育教学角色荣幸参加次教师岗前培训学次培训容十分丰富包含高等教育学高等教育心理学高等教学法律法规高校教师职业道德修养种知
识讲座素质拓展训练等容回顾天培训学受益匪浅感触颇面天学谈谈点心体会：
　　首先培训教师职业更加清楚认识培训中老师约谈代教师身肩重角色特问题似较陈旧话题细细体会琢磨话语觉分量教师职业更深思考认识：首先教师文化传递者师者传道授业解惑知识传递角度反映教师重性 次教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感时学生受教育程格完善程教师格力量形估量教师真正成学生引路第三教师理者教师较强组织领导理协调力教学更效率更促进学生发展第四教师父母作名教师富爱心教师学生爱应私等父母孩子说教师父母教师善发现学生闪光点发展需第五教师朋友谓良师益友强调教师学生交心师生间融洽度亲力达知心朋友样教师学生心理辅导者教师必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
　　次培训面实际工作提供许方法策略培训中位事教育年教学验丰富老教师根实际验介绍教师点方法留深刻印象谈教师发展问题位老师强调适时调整更新身知识结构终身学做法谈面困难克服问题位老师提出加强教师间团结合作方法教学教法验方面通听课评课指导更加明确堂
专业课标准适时改进教学方法策略艺术眼光教学争取精益求精 通专家指导方法深化尤学生理班级具体事例 深刻意识做育工作首先提升感悟力生动班会课掌声断心感动反思学种育新视角 次培训中老师讲述方法实际新老师起扬帆导航作觉包括新老师必须吸收采纳
　　次培训未工作充满信心动力刚刚步入教师工作新生活新责新角色少怯懦次培训中学校领导培训指导老师十分注意种心理变化讲话头尾始终贯穿中心充满新教师鼓励鼓励赶快适应学校教学环境生活环境际关系环境等二鼓励更加理性认识社会认识角色改变学生时期种趋感性者说浪漫生活态度三鼓励做名终身学型老师做名够断适应新知识新问题新环境老师四鼓励坚持创新教学中发挥聪明智争做教学发展弄潮鼓励未工作充满信心动力新教师说克服困难信心取开端开端便成功半
　　通培训进步确定方日工作指南针1终身学仅提升身专业知识 学更方面教育学心理学课程改革理念等等时学会做事际交教师事交道工作果善观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手 2
提升魅力热爱学生作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师3断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界实际行动教育做贡献时实现身价值学校家庭教师家庭分子树立培养良师德师风基础教育成事业争做名合格优秀高校教师
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