学情分析:
1学生惯生理等分析:
该年级段二年级开始现着年龄增长生理身心健康断发展学生美术求六年级学兴趣远二三年级想象力降更追求现实真实东西喜欢目前流行动漫进行批量摹绘画技巧显成熟线条十分流畅画风呆板表现欲降已具备童性绘画力说缺少童趣没想象力
2掌握知识情况分析措施:
次学生迈入初中渡时期努力响应学生目前兴趣爱深入浅出灌输客观美术学科理知识初中知识进步接轨时教学生初中知识更加明朗化介绍学生学生童绘画少年绘画转型更重视欣赏容工艺设计教学学生创造力培养实童想象力深化转变更理性含量创造力
二 教材分析:
册教材教学理念:运形色肌理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方式解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
三教学重点难点:
()重点:
解现代设计特点学色彩基础知识掌握色彩明度色相学设计基础知识解设计素设计出精美火花贺卡书籍作品学面构成渐变知识抓住形色规律变化掌握渐变原理画出形色作品
(二)难点:
掌握色彩明度色相基础知识应绘画中学掌握设计基础知识解设计素设计贺卡作品掌握渐变原理抓住形色规律变化画出渐变作品解中国建筑历史成解中国历史画提高欣赏力激发爱国热情
三 教学进度安排:
第周:现代设计作品欣赏 想象画 鸟王
第二周:报纸剪贴画 然色彩图案设计
第三周:色彩组合画 节日 鸡图案画法
第四周:
第五周:
第六周:作业展览
第七周:设计邮票 标志设计
第八周:招贴设计 黑板报版面设计
第九周:五放假
第十周:中国画1 中国画2
第十周:中国画3 中国画4
第十二周:蔬果雕镂
第十三周:仿古陶器 居室设计
第十四周:
第十五周:拼盘造型 组合物速写1
第十六周:组合物速写2 组合物速写3
第十七周:纸版画创作 晨 作文插图
第十八周:电脑美术母校 纪念留名板
第十九周: 展览
第二十周: 考试
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