2018年二年级语文教学工作计划4篇
文目录
1 2018年二年级语文教学工作计划
2 学年度第学期二年级语文教学工作计划
3 ―二年级语文教学工作计划
4 高二年级语文教学新年工作计划范文
册教材培养良学惯识课文组成识课文部分全部注音
识安排两单元单元4课8课
课文安排6单元单元3～5课24课单元安排1综合练8
册继续采识写分流办法安排生全册安排生456中求写279外177生求认识
册教材安排课文23篇中韵文6篇体容分6单元：1～4课秋光篇课文容秋天物候关5～8课生活篇意反映童生活乐趣9～12课生篇意学生认识社会认识生知道什真善美13～16课勤学篇目教育学生树立远志刻苦学文化科学知识18～21课环保篇教育学生热爱然保护环境21～23课品德篇意学生进行思想教育弘扬民族精神
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生笔描红继续坚持指导学生练写基功三读抄常词语复巩固学生新词正确运基础四句式训练意结合具体词语形态句式变化学生进行句式训练充分感知反复逐步实现化迁移
二班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标：
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
(2)认识写母熟记汉语拼音母表
3识写
(1)准确认读 456 生会默写出279生掌握29偏旁
(2)笔正确书写默写生结构写端正匀称
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句意思完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(3)助语言文理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
(1)运学词语写句子理次序错乱句子
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
(3)学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
(4)学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五思想品德教育结合点
通9~11学学懂孝敬父母关心3~17学知道树立远志刻苦学文化知识18~21学学热爱祖国解祖国祖国风光民族风情22~24学激发学生热爱科学勇探索然奥秘许生动具体事中学热爱民热爱生活尊重劳动实事求事等优良品质时受学科学科学教育写景诗文中感受然美丽陶冶爱美情趣
六教学安排：
周次 容
1 培养良学惯(三) 识 1― 3
2 识4 练1
3 课文1―3课
4 课文第4课 练2
5 课文5―7课
6 课文第8课 练3
7 课文9―10课
8 课文11―12课
9 练4 期中复
10 期中考试
11 识5―7
12 识8 练5
13 课文13―15课
14 课文16 练6
15 课文17―19课
16 课文20课 练7
17 课文21―23课
18 练8
19 复考试
学年度第学期二年级语文教学工作计划
2018年二年级语文教学工作计划（2） | 返回目录
XX――XX学年度第学期
班级基情况
班学生19男生13女生6部分学生天资聪颖接受力较强部分学纪律散漫行惯学没觉性存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围家提高
二教材分析
册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：祖国山水美画童年留影亲然哲理事亲情关爱认识然名事灿烂传统文化专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值识课形式样词语成语谚语三联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音生配田格注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意
三教学目标
1 复巩固汉语拼音助汉语拼音识正音
2 认识445会写260求认识读准音结合词句解意思作形分析求书写求会写读准音认清形理解意思正确书写练口头书面表达中运
动识愿生活中识养成学生良写惯书写规范端正整洁
3 会音序查法学部首查法查典培养独立识力
4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
四教学措施
1学生助汉语拼音读准音分析记忆形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识注意纠正学生写姿势培养良写惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
―二年级语文教学工作计划
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学生知识现状分析
班现学生39中男生22女生17数学生语文学较感兴趣乐学语文语文学年学学已具定识记力初步懂掌握定
识记生办法学意识二年级孩子活泼动课听讲识记生方面加强时学中暴露出存足形易混易出错生然教师课进行强调作业中然出错现象说明学生够认真外写话程中需学生掌握标点符号学生掌握起会定难度针现象教师教学中格外注意写话时语言化文需教师授课程中运种办法学生够较掌握
学期教学务求：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
教材重点难点
册教材容务识写课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识写课文朗读
学期提高教学质量措施
1 继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识教学坚持语言环境识重视写指导提高学生写技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3 充分利插图种文材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助典独立识阅读力
5 知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6 十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系坚持写日记学生作文起步基础
高二年级语文教学新年工作计划范文
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指导思想
高中新课程理念学校发展需求指导语文教学实践改变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
二学情分析
1基础知识层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较兴趣外两班学生语文尚未形成积极认识语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
三教学目标
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视掌握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文认识提高学语文兴趣加深汉语言文理解热爱提升祖国文化认识热爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩学生阅读面
5面积提高学生语文学成绩
四具体措施
1教材学线适扩学面引导学生注意知识积累提升学生语文学兴趣认识
2精心设计教学落实课前预精心设计课巩固作业做精简略思路清晰点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力足功夫突出点带出面力提升基础陶冶学生性情培养学生积极情感加深学生祖国语言文理解热爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著兴趣通推荐书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩学生视野锻炼学生思维力
五教科研工作
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行研究
3科研部安排积极组织参区级课题研究
更文章
高二年级语文教学新年工作计划范文
二年级语文教学工作计划
2015年半年二年级语文教学工作计划
二年级语文教学计划
2010―2011二年级语文教学工作计划
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罗镇中心学校二年级语文教学工作计划（05―06学年度第二学期）
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1 2018年二年级语文教学工作计划
2 学年度第学期二年级语文教学工作计划
3 ―二年级语文教学工作计划
4 高二年级语文教学新年工作计划范文
册教材培养良学惯识课文组成识课文部分全部注音
识安排两单元单元4课8课
课文安排6单元单元3～5课24课单元安排1综合练8
册继续采识写分流办法安排生全册安排生456中求写279外177生求认识
册教材安排课文23篇中韵文6篇体容分6单元：1～4课秋光篇课文容秋天物候关5～8课生活篇意反映童生活乐趣9～12课生篇意学生认识社会认识生知道什真善美13～16课勤学篇目教育学生树立远志刻苦学文化科学知识18～21课环保篇教育学生热爱然保护环境21～23课品德篇意学生进行思想教育弘扬民族精神
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生笔描红继续坚持指导学生练写基功三读抄常词语复巩固学生新词正确运基础四句式训练意结合具体词语形态句式变化学生进行句式训练充分感知反复逐步实现化迁移
二班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标：
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
(2)认识写母熟记汉语拼音母表
3识写
(1)准确认读 456 生会默写出279生掌握29偏旁
(2)笔正确书写默写生结构写端正匀称
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句意思完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(3)助语言文理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
(1)运学词语写句子理次序错乱句子
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
(3)学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
(4)学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五思想品德教育结合点
通9~11学学懂孝敬父母关心3~17学知道树立远志刻苦学文化知识18~21学学热爱祖国解祖国祖国风光民族风情22~24学激发学生热爱科学勇探索然奥秘许生动具体事中学热爱民热爱生活尊重劳动实事求事等优良品质时受学科学科学教育写景诗文中感受然美丽陶冶爱美情趣
六教学安排：
周次 容
1 培养良学惯(三) 识 1― 3
2 识4 练1
3 课文1―3课
4 课文第4课 练2
5 课文5―7课
6 课文第8课 练3
7 课文9―10课
8 课文11―12课
9 练4 期中复
10 期中考试
11 识5―7
12 识8 练5
13 课文13―15课
14 课文16 练6
15 课文17―19课
16 课文20课 练7
17 课文21―23课
18 练8
19 复考试
学年度第学期二年级语文教学工作计划
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XX――XX学年度第学期
班级基情况
班学生19男生13女生6部分学生天资聪颖接受力较强部分学纪律散漫行惯学没觉性存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围家提高
二教材分析
册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：祖国山水美画童年留影亲然哲理事亲情关爱认识然名事灿烂传统文化专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值识课形式样词语成语谚语三联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音生配田格注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意
三教学目标
1 复巩固汉语拼音助汉语拼音识正音
2 认识445会写260求认识读准音结合词句解意思作形分析求书写求会写读准音认清形理解意思正确书写练口头书面表达中运
动识愿生活中识养成学生良写惯书写规范端正整洁
3 会音序查法学部首查法查典培养独立识力
4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
四教学措施
1学生助汉语拼音读准音分析记忆形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识注意纠正学生写姿势培养良写惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
―二年级语文教学工作计划
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学生知识现状分析
班现学生39中男生22女生17数学生语文学较感兴趣乐学语文语文学年学学已具定识记力初步懂掌握定
识记生办法学意识二年级孩子活泼动课听讲识记生方面加强时学中暴露出存足形易混易出错生然教师课进行强调作业中然出错现象说明学生够认真外写话程中需学生掌握标点符号学生掌握起会定难度针现象教师教学中格外注意写话时语言化文需教师授课程中运种办法学生够较掌握
学期教学务求：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
教材重点难点
册教材容务识写课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识写课文朗读
学期提高教学质量措施
1 继续重视学惯培养促进学生良学惯养成
2继续加强识教学坚持语言环境识重视写指导提高学生写技培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语力
3 充分利插图种文材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力训练提高学生语文力重视学生力培养培养学生助典独立识阅读力
5 知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6 十分重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系坚持写日记学生作文起步基础
高二年级语文教学新年工作计划范文
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指导思想
高中新课程理念学校发展需求指导语文教学实践改变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
二学情分析
1基础知识层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较兴趣外两班学生语文尚未形成积极认识语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
三教学目标
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视掌握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文认识提高学语文兴趣加深汉语言文理解热爱提升祖国文化认识热爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩学生阅读面
5面积提高学生语文学成绩
四具体措施
1教材学线适扩学面引导学生注意知识积累提升学生语文学兴趣认识
2精心设计教学落实课前预精心设计课巩固作业做精简略思路清晰点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力足功夫突出点带出面力提升基础陶冶学生性情培养学生积极情感加深学生祖国语言文理解热爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著兴趣通推荐书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩学生视野锻炼学生思维力
五教科研工作
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行研究
3科研部安排积极组织参区级课题研究
更文章
高二年级语文教学新年工作计划范文
二年级语文教学工作计划
2015年半年二年级语文教学工作计划
二年级语文教学计划
2010―2011二年级语文教学工作计划
学二年级语文教学工作计划
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