初三理学期教学计划
学期担初三（1）（2）（3）（4）班理课教学学期认真做教学工作现作计划：
指导思想
全日制义务教育中理课程标准继承国现行理教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二学生基情况分析：
通学期学学生学热情较高理门课较兴趣存着许问题：
（1）班班差较
（2）班中成绩差悬殊两极分化严重
（3）优秀率突出双优率太理想
针问题学生加鼓励引导争取新台阶期毕业会考中考中取成绩四班学生220余学生基础高低参差齐基
础较牢成绩较较差然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作材施教原基础断发展进步
三教材分析：
1．学期讲授义务教育课程标准教材该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥章容前设置学导语学生提高学兴趣时单元未尾单元结进步深化强调基础知识增强学生体性利基础知识学
四教学目求：
1教学目求
（1）思想教育目标：理解科学存争议正常现象合理怀疑科学进步动力初步形成敢怀疑严谨求实科学态度
（2）文化知识目标：继续解理知识
（3）力培养目标：发展提出问题力更具性前提通独立思考组合作完成较完整科学探究活动提高运证逻辑进行推理证预测评价探究技通尝试培养参意识实践力
五具体措施：
（）备课
备课课基础保证教学质量必措施备课应包括程容：
l钻研教学纲订教学工作计划
(1)钻研教学纲通读教材解教学务目标重点难点双基容
(2)解教班级学生思想状况学态度学风气知识状况等做放矢进行教学
(3)制定改进提高质量措施编制教学计划教学进度表
(4)确定学期教学实践活动
2写教案
(1)纲求反复阅读钻研教材明确教学目重点难点双基容明确课时讲述容
(2)根教学容求搜集整理精选参考资料
(3)全面解学生生理心理特点学规律已基础知识结合教材容写出具体教案
(4)教案容包括：课题目求重点难点课型课时教学方法教具作业等
（二）课
课教学中心环节仅求具渊博知识掌握进行政治思想教育传授知识开发智力教学艺术促进学生全面发展应做：
1教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2教学容必须正确基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
5结合教材容计划进行劳动技训练
6教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
(1)学生学动性启发引导学生积极思考
(2)重视学生力培养
(3)教学生学规律方法(理联系实际图记忆等)教学生思考解决问题方法提高学生学力
(4)学程中现代化教学手段幻灯投影录等交叉进行提高教学效果
(5)教学双方密切配合学生集中精力听课求学生记课堂笔记
7科学安排教学程节课般应包括：提问复旧课导入新课检查效果布置作业等教学环节力求连贯紧凑时间分配合理提高课堂教学艺术
8断提高课堂教学艺术
（三）作业批改
精选作业认真批改时获反馈信息利改进教学月布置二次课外作业
1作业容根纲求注意双基训练精心选题
2布置作业前掌握作业深度广度突出理联系实际原
3时批改作业坚持讲评普遍存问题全班进行纠错求重作口答便加深印象
（四）考试
考试解学生学情况检查教学效果督促学生学重手段
1注意时考查时解学生学情况发现教学中问题断改进提高教学水时考查包括：课堂提问作业测验等
2期中期末考试前组织复制订复计划进行复动员指导学生系统复针性进行章单元摸底考试
3考试容应纲题型样难易适度试题覆盖面应绝数学生努力完成外定提高
4认真阅卷考试作出全面质量分析试卷分析进行讲评考试中反映出问题类整理找出原作改进教学参考
5认真登记考试成绩提供全面认识学生学程度
五教学求
1．教师教学中继续认真落实课程提出课程理念：面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生理科学素养
2．力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识力争做名科研型教育工作者
3．教学中努力学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4．教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5．教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
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学期担初三（1）（2）（3）（4）班理课教学学期认真做教学工作现作计划：
指导思想
全日制义务教育中理课程标准继承国现行理教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二学生基情况分析：
通学期学学生学热情较高理门课较兴趣存着许问题：
（1）班班差较
（2）班中成绩差悬殊两极分化严重
（3）优秀率突出双优率太理想
针问题学生加鼓励引导争取新台阶期毕业会考中考中取成绩四班学生220余学生基础高低参差齐基
础较牢成绩较较差然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作材施教原基础断发展进步
三教材分析：
1．学期讲授义务教育课程标准教材该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥章容前设置学导语学生提高学兴趣时单元未尾单元结进步深化强调基础知识增强学生体性利基础知识学
四教学目求：
1教学目求
（1）思想教育目标：理解科学存争议正常现象合理怀疑科学进步动力初步形成敢怀疑严谨求实科学态度
（2）文化知识目标：继续解理知识
（3）力培养目标：发展提出问题力更具性前提通独立思考组合作完成较完整科学探究活动提高运证逻辑进行推理证预测评价探究技通尝试培养参意识实践力
五具体措施：
（）备课
备课课基础保证教学质量必措施备课应包括程容：
l钻研教学纲订教学工作计划
(1)钻研教学纲通读教材解教学务目标重点难点双基容
(2)解教班级学生思想状况学态度学风气知识状况等做放矢进行教学
(3)制定改进提高质量措施编制教学计划教学进度表
(4)确定学期教学实践活动
2写教案
(1)纲求反复阅读钻研教材明确教学目重点难点双基容明确课时讲述容
(2)根教学容求搜集整理精选参考资料
(3)全面解学生生理心理特点学规律已基础知识结合教材容写出具体教案
(4)教案容包括：课题目求重点难点课型课时教学方法教具作业等
（二）课
课教学中心环节仅求具渊博知识掌握进行政治思想教育传授知识开发智力教学艺术促进学生全面发展应做：
1教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2教学容必须正确基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
5结合教材容计划进行劳动技训练
6教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
(1)学生学动性启发引导学生积极思考
(2)重视学生力培养
(3)教学生学规律方法(理联系实际图记忆等)教学生思考解决问题方法提高学生学力
(4)学程中现代化教学手段幻灯投影录等交叉进行提高教学效果
(5)教学双方密切配合学生集中精力听课求学生记课堂笔记
7科学安排教学程节课般应包括：提问复旧课导入新课检查效果布置作业等教学环节力求连贯紧凑时间分配合理提高课堂教学艺术
8断提高课堂教学艺术
（三）作业批改
精选作业认真批改时获反馈信息利改进教学月布置二次课外作业
1作业容根纲求注意双基训练精心选题
2布置作业前掌握作业深度广度突出理联系实际原
3时批改作业坚持讲评普遍存问题全班进行纠错求重作口答便加深印象
（四）考试
考试解学生学情况检查教学效果督促学生学重手段
1注意时考查时解学生学情况发现教学中问题断改进提高教学水时考查包括：课堂提问作业测验等
2期中期末考试前组织复制订复计划进行复动员指导学生系统复针性进行章单元摸底考试
3考试容应纲题型样难易适度试题覆盖面应绝数学生努力完成外定提高
4认真阅卷考试作出全面质量分析试卷分析进行讲评考试中反映出问题类整理找出原作改进教学参考
5认真登记考试成绩提供全面认识学生学程度
五教学求
1．教师教学中继续认真落实课程提出课程理念：面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生理科学素养
2．力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识力争做名科研型教育工作者
3．教学中努力学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4．教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5．教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
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