八年级学期理教师教学计划（范文全）
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八年级学期理教师教学计划（范文全）
第篇：八年级学期理老师教学安排
理学者务必握住交叉性特色交叉性探讨中断创新旺盛理学交叉性探讨表现探讨球表层系统中圈层间界面交叉性体现区隐含着量未开发理信息中更探悉开放系统间物质量信息交换深化理科学理进实践中创新面家整理八年级学期理老师教学安排仅供参考欢迎家阅读 八年级学期理老师教学安排
学生基状况分析：
八年级两班83届学生基础较进心够甚部分学生厌学学期期末考试成果较志学期期末考试参考数92中67格格率7283左右优生26优生率2826左右成果相类乡镇说应期参x市会考教学容较繁重学期通种途径提高教学成果
二学期教学容分析：
学期五章容针章容详细分析：
第五章具特色四理单元
章学区域单位中国致方位分四理单元已学形气候济等方面学问基础通分析综合较概括等方法相识国四理单元特征理单元间差异章终设计综合纳较国四理单元学活动理单元中相识区域部分未涉具较意义理学问进行简介意图通设计活动整体学问背景区域学方法方面续相识区域部分学基础
章重难点：
1图找出秦岭淮河说明秦岭—淮河线理意义
2填表较四理单元特征
3说出理单元然理环境生产生活影响
第六章相识区域
学第五章具特色四理单元解中国整体概况章转入中国分区理学章中国理相识区域部分体课选择东北首x长江流域西部区x五型区域构成章五节容（外第七章特讲珠江三角洲区）课选择区域贯南北横联东西利学生角度部分整体相识祖国学会类型区域学方法
章重难点：
1运图资料说出区域产业结构空间分布特点章重点
2举例说明区域然理素相互联系相互影响重点难点
3举例说出区际联系区域济发展意义章重点
第七章改革开放前——珠江三角洲
珠江三角洲区国改革开放起步早济发展创建奇迹前带国富特色理区域教材选择珠江三角洲区典型区域作学生学区域基容时介绍珠江三角洲毗邻联系亲密xx特殊行政区
章重点：
1运图说出珠江三角洲位置范围区域理位置做出简评价重点难点
2举例说出影响珠江三角洲农业工业发展理素
3举例说明祖国xx济旺盛起作
章难点：
1外型济珠江三角洲济发展促进作
2分析珠江三角洲区城镇化发展特点形成缘基础理解珠江三角洲区社会济发展周边区联系影响
第八章继开天府国——x省
通章学学生理位置然环境然资源济旅游交通运输等方面相识家乡——x章学容须记忆学问
章重难点：
1历史资料说明x名称图呈现x理位置口分布差异激发学生探究差异巨然环境
2然环境差异巨x搞济建设
第九章走世界
三教学目标：
通学期学希期理成果全县类乡镇学校排名中提升两三名转变学困生理畏难心情学生饱满热忱学理
四教学措施：
1钻研教学纲订教学安排
2细心选择作业仔细批改作业
3科学支配教学程
4仔细写教案
5教学目标明确节课紧紧盘绕目标进行
6基概念基观点正确误传授学生
7做分清次突出重点分难点抓住关键详略快慢适中
8重视学生进行思想教化学生进行证唯物义爱国义教化
9留意教学领容敏捷选恰教法教学中斗胆探究勇立异
五教学进度：
学期课时38课时周2课时教学容参考课时：
第五章具特色四理单元
第节：北方区——黑土黄土1课时
次节：南方区——湿热红土1课时
第三节：重理分界线秦岭—淮河1课时
第四节：西北区——广袤土1课时
第五节：青藏区——高寒土1课时
第六章相识区域
第节：环境独特理区域——东北3课时
次节：首x3课时
第三节：长江流域区3课时
第四节：西部区3课时
第五节：祖国宝岛——x2课时
第七章改革开放前——珠江三角洲
第节：珠江三角洲——黄金三角1课时
次节：快速发展济2课时
第三节：特殊行政区——xx1课时
第八章继开天府国——x省
第节：彩x1课时
次节：崛起x1课时
第九章走世界2课时
复初会考容4课时
检测复：
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准指导通课堂教学课外实践相结合方式学生坚固驾驭学理学问做较娴熟应日常生活中通学期理教学进步提高学生理门课堂理解进步培育学生探究思维模式思维实力增加学生提出问题解决问题实力培育学生团结协作团队意识创新精神激发学生求知欲时结合日常生活学生传达理思想改进学生学理方法技巧终实现会学理目标终通学期理教学综合复圆满完成生会考务
二状况分析
（）教材分析
第章中国产业
学期学理国工农业生产交通运输科技发展影响中理工农业交通运输影响重特殊理位置形势气候降水三方面影响章教学重点章教学难点理工农业交通运输业影响外章须驾驭国工农业布局发展驾驭国交通运输方式形区常交通运输方式特殊理解铁路马路水运济发展重影响意义终解国四高技术产业区分布缘
次章海万里行
第三章陆疆万里行
第四章黄河万里行
第五章长江万里行
四章属中国理中分省理介绍中国省级行政区划理位置然资源工农业发展状况交通运输文理等课标求x市2021年初中理学业水考试复指导丛书规定重点驾驭xxxxxxxxxxx十二省级行政理概况省级行政区作选学容加解
第六章走世界中国
章容概述国济文化发展程中理关状况包括国基国情区域差异国发展方等章容解重点驾驭重数
（二）学情分析
通三学期教化教学三班均形成良课堂氛围学风班风较绝部分学生理科学表现出较剧烈学爱学欲情愿动动钻研理学问基驾驭学理方法技巧擅长运理学问解决生活中实际问题
三教学目标重难点
（）教学目标
1完成中国理册教学务进步学生获理学问学会理基技
2学生传授中国理基础学问时促进学生思想品德健康发展接着学生进行爱国义国情教化进行辩证口观资源观环境观持续发展教化进行区差异制宜发展潜力协调发展等科学理观点教化
3传授理学问时培育学生良学方法独立思索实力学生擅长运学学问独立发觉问题分析问题解决问题
（二）教学重难点
种植业南北差异国农业发展铁路干线商业中心形成分布旅游资源区域理北方南方区重点工业分布缘铁路干线分布区域理难点
四教学措施
1进步抓理课课堂教学课前作充分备课算课中讲清讲透学问点课搞教学辅导做仔细细致全面周重点突出难点透彻
2仔细钻研20XX年初中理学业水考试复指导丛书领悟精神指导日常教学面综合复
3强化理基础学问复巩固重视学问点日常生活时事乡土理相结合进行全方位开方式复试题训练学生生会考取优异成果坚实学问基础
4切实搞单元测试分册测试细致分析学生中存问题普遍存问题重点进行针性分析讲解训练存问题加强课辅导做漏学问点漏学生
5教学中充分发挥双体作采纳种形式学生学探究合作空间培学理爱动性动性加强双基基础注意程方法情感法价值观形成培育
6安排步骤指导学生提高读图实力力开发课程资源丰富学生理学问学生活中理学理
7重点热点抓辐射重点生活实际中详细问题运理学问解决问题学致活学活切忌教材容重复复遍应例举重点热点专题复中运探究性性学方法相互研讨纳学生教材容中挖掘肯定思维深度问题激活学生思维培育学生思维实力做宽口径粗线条广辐射
8动参教研教改活动教研组教务处指导努力教化教学实力新台阶
9教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科学问竞赛活动激发学生学爱
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力
二状况分析
初中阶段学生认知水已进入形象思维抽象思维发展阶段具肯定抽象思维实力初步系统思维实力结合关学科学问方法引导学生社会生活实际动身学会发觉提出问题分析解决问题
教班级校初二级初二学生思维发展已较飞跃学程中稳定素学生学惯较差课堂中会出现留意力集中讲话等违反课堂纪律现象总体学生学动性作业刚精确完成
三教材分析
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读物资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识省级区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特殊行政区34中x宏祖国首全国政治文化中心xx刚回祖国特殊行政区实行特社会制度x祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分x西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章相识省区域——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈x珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第xx里山清水秀鸟语花香典型热带植物王国
第八章相识跨省区域——然文方面联系国跨省界区域黄土高原长江江带等风格迥异具特色
第九章走世界中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
四教学设想：
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
五详细措施
l钻研教学纲订教学工作安排
2教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
5留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
6细心选择作业仔细批改作业
7通测验刚解学生学状况
八年级学期理老师教学安排
六月份：老师指导相互查漏补缺提高迎接生会考
课时支配
1学新课阶段：第周第八周
2基础学问复阶段：第八周第十三周
七：第九周第十周
七：第十周第十二周
八：第十三周第十四周
乡土理：第十五周
3综合实力训练阶段：第十六
4模拟考试阶段：第十七周
质量检测支配
教完课做书面作业次学学问进行查漏补缺拓展延长复完单元进行次质量检测刚阅卷做试卷分析解学学学问驾驭程度刚调整教学措施抓期中期末考考助教考助学
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥
三教学设想
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
1教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
5留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
6科学支配教学程
7细心选择作业仔细批改作业
8通测验刚解学生学状况
五教学进度支配
第六章中国理差异
四理区域划分11
北方区南方区212
西北区青藏区323
复西北区青藏区24
第六章相识省级区域
全国政治文化中心x25
特殊行政区xx26
祖国神圣领土x省27
西部开发重阵x28
复29
第七章相识省区域面海洋开发区珠江三角洲210
西南边陲特色旅游区x211
第八章相识跨省区域
沟壑横特形区黄土高原212
河流生命线区长江岸带213
复114
第九章走世界中国115
期末总复615～17
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥
三教学设想
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
7留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
8科学支配教学程
9细心选择作业仔细批改作业
10通测验刚解学生学状况
八年级学期理老师教学安排
指导思想
坚持学生发展引导学生学生活中理终身发展理亲密联系实际体现理学价值反映理学社会新发展
二学情分析
校八年级四班学期担整八年级理教学工作总体学生学理动性高理实力欠缺成果差距面八年级学生特点确定实施材施教
三教材分析
期理教材容：中国产业海万里行陆疆万里行黄河万里行长江万里行走世界中国等容中中国产业教材重点
四教学目标
1学生全面解国产业特点
2学生解国34行政区基概况
3提高学生运理学问分析解决实际问题`实力
五教学措施
1变更学生学方式新课标求指导教学
2亲密联系实际重视理学问实际联系
3注意学生学法指导
4开设校课程培育学生酷爱家乡建设美妙家园情怀
六教学进度支配
第周中国农业
次周中国工业
第三周交通运输业
第四周高技术产业x
第五周x省
第六周港澳区
第七周x走世界中国
第八周复第册
第九周复次册
第十周复第三册
第十周复第四册
第十二周综合复
第十三周综合复
第十四周综合复
第十五周综合复
第十六周综合复
第十七周中考
八年级学期理老师教学安排
学生基状况
届八年级两班男女生例相差通前三学期教化教学两班基形成较课堂氛围学风班风较部分学生理毕业科目学表现出较剧烈学爱学欲情愿动动钻研理学问基驾驭学理方法技巧擅长运理学问解决生活中实际问题数少男学较懒散学够努力成果差距须努力提高
二教材分析：
册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识区域——解东北区位置分布解区域位置然环境着手探讨口城市产业空间分布引导相识区域基特征进驾驭学区域理方法
第七章相识区域——联系差异然社会济文化等方面缘区域区域间区域部存着差异保持着联系章学n特
行政区国际枢纽功x特殊行政区旅游文化特色珠江三角洲区域外型济长江三角洲区域外联系长株潭城市群部差异联系
第八章相识区域——环境发展x中国政治文化中心享誉世界历史文化名城宝岛x行分割神圣领土漂亮富裕令魂牵梦绕走进x领会里风土情西部开发带辉煌走进x仿佛置身碦斯特高原探究国土整治胜利阅历走进黄土高原感受居民质朴生活区域发展带巨改变
第九章建设永续发展漂亮中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
三教学务目标：
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
四教学设想：
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做精批细改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
五详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
7留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
8科学支配教学程
9细心选择作业仔细批改作业
六学期活动支配：
二月份：开展理学法探讨总结学理方法沟通阅历驾驭方法 三月份：开展理学问抢答赛提高学理爱
四月份：举办理学问专题黑板报手抄报活动
五月份：结合教材进行社会调查采访学生知道理学问身边提高学致实力
六月份：老师指导相互查漏补缺提高迎接生会考
课时支配
1学新课阶段：第周第八周
2基础学问复阶段：第八周第十三周
七：第九周第十周
七：第十周第十二周
八：第十三周第十四周
乡土理：第十五周
3综合实力训练阶段：第十六
4模拟考试阶段：第十七周
质量检测支配
教完课做书面作业次学学问进行查漏补缺拓展延长复完单元进行次质量检测刚阅卷做试卷分析解学学学问驾驭程度刚调整教学措施抓期中期末考考助教考助学
次篇：八年级理学期教学安排
20212021年次学期教学安排
教学目标：
1图找出秦岭淮河指出四理区域说明秦岭——淮河线理意义较四理区然文理方面差异解理环境生产生活影响
2运图指出区域位置范围绘制某理事物略图描述该理事物分布特点解祖国港澳区间济联系明确港澳促进作城市职历史条件考虑城市发展建设应留意问题
3够珠江三角洲西双版纳例学会分析区域位置区域理特征般方法学会评价然区域特点两区例说明理环境相互联系相互影响相互渗透整体说明支柱产业形成条件区域济发展带动作相识环境爱护重意义
4通黄土高原长江江带学图相识形类型描述区域形特征气温降水分布概况纳出区域重气候特征说明某区域然理素间相互作相互影响相识区域发展生态环境爱护辨证关系
二学情分析
通八年级册理教材学学生中国理学问肯定感性相识具备初步读图分析推断实力中国概况肯定解部分学生进心强够遵守纪律酷爱学争进班级间教学成果差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教理学科属非中考科目学生普遍重视针种状况老师更应钻研教材节课
三教材分析
第五章 中国理差异 章容总部分总结分区部分引领容列接区域理支配分区部分起始篇宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章 北方区 教材章起先逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲解描述区域教材较全面讲解描述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲解描述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特形区教材没四八稳突出特性差异性北京宏祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲解描述北京
第七章 南方区 章先总分先讲解描述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲解描述处长江中游区长江三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土验百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特殊行政区实行特社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区 章第节讲解描述西北区然环境特征然环境生产生活影响次节干旱宝——塔里木盆先描述盆然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区 章第节前三章设计样旧先青藏区概述 讲解描述青藏区然环境特征然环境生产生活影响次节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中 章中国国情进行概括性总结利理视角相识祖国增加学生民族骄傲感忧患意识
四教学措施：
1组织学生学探讨理学科重性提高学生学理觉性
2运理图表实物远程资源教学提高学生学爱
3综合学生身边理事物教学理联系实际
4课堂教学课练复综合起步脚印
5留意章节结反思刚发觉学生学问漏洞
第三篇：八年级学期理教学安排
八年级学期理备考安排
刘亚
更做学期理教学工作完成学期理教学务提高教化教学成果特制定教学安排：
基状况分析：
通七年级理教材学学生理学问肯定感性相识具备初步读图分析推断实力世界概况肯定解理专业毕业教学中许存少误区盲区学生学问没形成系统加学校学生身条件等方面缘造成练测试位部分学生进心强够遵守纪律酷爱学争进班级间教学成果差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教
二学期教学总目标：
教学中国理理教学务：学中国疆域口中国然环境中国然资源中国区域理第章：中国疆域口学中国疆域行政区划口民族介绍国领土状况行政区域划分口概况政策民族基状况国民族政策次章：中国然环境介绍国形气候河流基状况介绍国济发展利影响指出足第三章：中国然资源介绍国然资源特点分布利中存问题解决措施第四章：中国济：介绍区域理划分重点讲解描述四区域状况
三教学措施：
1强化学生基技学会读图填图宏观解理单元学问
2进行理基础学问基数强化记忆理学问进行必储备
3强化学生运学理学问分析解决问题实力
4开设校课程教化学生酷爱家乡建设美妙家园
5课改精神求指导教学特殊注意激发学生学动性创建性
6注 重课堂教学改革创新信息技术应整合：教学活动应教学容学生老师教学环境整合成系统仅重视学生学结果更应注意师生探究新学问程重视学生学验阅历关注学生体验感悟实践程通学情境创设实践环节开发学渠道拓宽丰富学生验阅历变更学生学方式实现学问传承实力发展法价值观形成统
7特殊注意学方法探讨指导收事半功倍效果通勤钻研辛勤劳动精业务精备教案周思索周密支配严格求严关口勇改革勇创新夯实位学生学基础严实精活教风带动勤实悟活学风
8强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四教学进度： 第13周学课第5＼
67章(北方区南方区难点章节重点章节) 第47周学课第8章(南方区难点章节重点章节) 第89周（西北区青藏区中国世界中复结束课程迎接期中考试 第10周期中考试
第1116周复七年级
1
2
3
4
5
6
7
8
910章容） 第
17
1819周作模拟试卷第20周迎接中考
2021年3月15日
刘亚
第四篇：八年级学期理教学安排
2021—2021学学期八年级教理学安排
胡桂桥学期时间紧务重完成八年级学期新课容初中理全部教学容复学生说实累赘面现实硬着头皮换干针学期重艰难务准备课复两条线授课星期半时间新课半时间复完新课时正世界理部分复遍然剩时间全部容复遍针思路学期教学务作出安排：
指导思想：
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
册容分五章：
第五章具特色四理单元——前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特殊行政区34中北京宏祖国首全国政治文化中心香港澳门刚回祖国特殊行政区实行特社会制度台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分新疆西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章改革开放前—珠江三角洲——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈广东珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第
第八章继开天府国——四川省——通解四川省理位置形区气候河流口分布资源解四川省旅游资源分布等激发学生酷爱家乡酷爱祖国情感终身学理学问愿
第五篇：八年级理学期教学工作安排
八年级理学期教学工作安排
老师教学工作安排
2021——2021学次学期
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二学生基状况分析：
八年级学生1年半学整体
状况较生活学基部班教年级约160名学生四班级基形成序课堂效教学事先存基础半路接手师生间须适应程必需进行较组织教学会少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教
三教材分析：
册教材变动师生挑战
册容分六章
第五章 中国理差异
章容总部分总结分区部分引领容列接区域理支配分区部分起始篇宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章 北方区
教材章起先逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲解描述区域教材较全面讲解描述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲解描述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特形区
教材没四八稳突出特性差异性北京宏祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲解描述北京
第七章 南方区
章先总分先讲解描述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲解描述处长江中游区长江
三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土验百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特殊行政区实行特社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区
章第节讲解描述西北区然环境特征然环境生产生活影响次节干旱宝——塔里木盆先描述盆然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区
章第节前三章设计样旧先青藏区概述 讲解描述青藏
区然环境特征然环境生产生活影响次节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中
章中国国情进行概括性总结利理视角相识祖国增加学生民族骄傲感忧患意识
四详细措施
学期时间紧务重学八年级册教材全面复迎接中考限时间里握考试点作科学合理优质高效支配学复全面分析课程标准考试标准基础特制定二阶段学安排
第阶段：立足八年级册课夯实基础 精讲练力求基础扎实实力增加时间紧状况学复
次阶段：梳理体系讲练结合
课基学问点熟识驾驭
必仅仅环节够考试简洁课学问重复现中解题方法解题思路程度确定着学生中考中否考出较志成果关键针理考试题特点阶段支配两环节
1梳理体系环节章章间节节间界限图中心整合相关理学问形成学问系统体系化帮助学生形成空间观念提高空间思维实力便学生专题驾驭学问中考中答题滤组织运学问点
2讲练结合环节分种题型讲练种专题讲练通讲练帮助学生总结纳规律性学问教学生解题思路方法解决某类问题切入点方法规范表达方法分析图方法提取效信息方法时布置量精作业帮助学生理解巩固驾驭应学学问
中发觉足漏洞刚调整教学补缺补漏通环节复学生基做课学问点熟识应考方法驾驭学生参中考应说没问题强化训练刺中考通模拟题实战强化训练
进步提高学生综合运学问分析解决问题实力娴熟驾驭解题方法解题技巧终百倍信念刺中考
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八年级学期理教师教学计划（范文全）
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八年级学期理教师教学计划（范文全）
第篇：八年级学期理老师教学安排
理学者务必握住交叉性特色交叉性探讨中断创新旺盛理学交叉性探讨表现探讨球表层系统中圈层间界面交叉性体现区隐含着量未开发理信息中更探悉开放系统间物质量信息交换深化理科学理进实践中创新面家整理八年级学期理老师教学安排仅供参考欢迎家阅读 八年级学期理老师教学安排
学生基状况分析：
八年级两班83届学生基础较进心够甚部分学生厌学学期期末考试成果较志学期期末考试参考数92中67格格率7283左右优生26优生率2826左右成果相类乡镇说应期参x市会考教学容较繁重学期通种途径提高教学成果
二学期教学容分析：
学期五章容针章容详细分析：
第五章具特色四理单元
章学区域单位中国致方位分四理单元已学形气候济等方面学问基础通分析综合较概括等方法相识国四理单元特征理单元间差异章终设计综合纳较国四理单元学活动理单元中相识区域部分未涉具较意义理学问进行简介意图通设计活动整体学问背景区域学方法方面续相识区域部分学基础
章重难点：
1图找出秦岭淮河说明秦岭—淮河线理意义
2填表较四理单元特征
3说出理单元然理环境生产生活影响
第六章相识区域
学第五章具特色四理单元解中国整体概况章转入中国分区理学章中国理相识区域部分体课选择东北首x长江流域西部区x五型区域构成章五节容（外第七章特讲珠江三角洲区）课选择区域贯南北横联东西利学生角度部分整体相识祖国学会类型区域学方法
章重难点：
1运图资料说出区域产业结构空间分布特点章重点
2举例说明区域然理素相互联系相互影响重点难点
3举例说出区际联系区域济发展意义章重点
第七章改革开放前——珠江三角洲
珠江三角洲区国改革开放起步早济发展创建奇迹前带国富特色理区域教材选择珠江三角洲区典型区域作学生学区域基容时介绍珠江三角洲毗邻联系亲密xx特殊行政区
章重点：
1运图说出珠江三角洲位置范围区域理位置做出简评价重点难点
2举例说出影响珠江三角洲农业工业发展理素
3举例说明祖国xx济旺盛起作
章难点：
1外型济珠江三角洲济发展促进作
2分析珠江三角洲区城镇化发展特点形成缘基础理解珠江三角洲区社会济发展周边区联系影响
第八章继开天府国——x省
通章学学生理位置然环境然资源济旅游交通运输等方面相识家乡——x章学容须记忆学问
章重难点：
1历史资料说明x名称图呈现x理位置口分布差异激发学生探究差异巨然环境
2然环境差异巨x搞济建设
第九章走世界
三教学目标：
通学期学希期理成果全县类乡镇学校排名中提升两三名转变学困生理畏难心情学生饱满热忱学理
四教学措施：
1钻研教学纲订教学安排
2细心选择作业仔细批改作业
3科学支配教学程
4仔细写教案
5教学目标明确节课紧紧盘绕目标进行
6基概念基观点正确误传授学生
7做分清次突出重点分难点抓住关键详略快慢适中
8重视学生进行思想教化学生进行证唯物义爱国义教化
9留意教学领容敏捷选恰教法教学中斗胆探究勇立异
五教学进度：
学期课时38课时周2课时教学容参考课时：
第五章具特色四理单元
第节：北方区——黑土黄土1课时
次节：南方区——湿热红土1课时
第三节：重理分界线秦岭—淮河1课时
第四节：西北区——广袤土1课时
第五节：青藏区——高寒土1课时
第六章相识区域
第节：环境独特理区域——东北3课时
次节：首x3课时
第三节：长江流域区3课时
第四节：西部区3课时
第五节：祖国宝岛——x2课时
第七章改革开放前——珠江三角洲
第节：珠江三角洲——黄金三角1课时
次节：快速发展济2课时
第三节：特殊行政区——xx1课时
第八章继开天府国——x省
第节：彩x1课时
次节：崛起x1课时
第九章走世界2课时
复初会考容4课时
检测复：
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准指导通课堂教学课外实践相结合方式学生坚固驾驭学理学问做较娴熟应日常生活中通学期理教学进步提高学生理门课堂理解进步培育学生探究思维模式思维实力增加学生提出问题解决问题实力培育学生团结协作团队意识创新精神激发学生求知欲时结合日常生活学生传达理思想改进学生学理方法技巧终实现会学理目标终通学期理教学综合复圆满完成生会考务
二状况分析
（）教材分析
第章中国产业
学期学理国工农业生产交通运输科技发展影响中理工农业交通运输影响重特殊理位置形势气候降水三方面影响章教学重点章教学难点理工农业交通运输业影响外章须驾驭国工农业布局发展驾驭国交通运输方式形区常交通运输方式特殊理解铁路马路水运济发展重影响意义终解国四高技术产业区分布缘
次章海万里行
第三章陆疆万里行
第四章黄河万里行
第五章长江万里行
四章属中国理中分省理介绍中国省级行政区划理位置然资源工农业发展状况交通运输文理等课标求x市2021年初中理学业水考试复指导丛书规定重点驾驭xxxxxxxxxxx十二省级行政理概况省级行政区作选学容加解
第六章走世界中国
章容概述国济文化发展程中理关状况包括国基国情区域差异国发展方等章容解重点驾驭重数
（二）学情分析
通三学期教化教学三班均形成良课堂氛围学风班风较绝部分学生理科学表现出较剧烈学爱学欲情愿动动钻研理学问基驾驭学理方法技巧擅长运理学问解决生活中实际问题
三教学目标重难点
（）教学目标
1完成中国理册教学务进步学生获理学问学会理基技
2学生传授中国理基础学问时促进学生思想品德健康发展接着学生进行爱国义国情教化进行辩证口观资源观环境观持续发展教化进行区差异制宜发展潜力协调发展等科学理观点教化
3传授理学问时培育学生良学方法独立思索实力学生擅长运学学问独立发觉问题分析问题解决问题
（二）教学重难点
种植业南北差异国农业发展铁路干线商业中心形成分布旅游资源区域理北方南方区重点工业分布缘铁路干线分布区域理难点
四教学措施
1进步抓理课课堂教学课前作充分备课算课中讲清讲透学问点课搞教学辅导做仔细细致全面周重点突出难点透彻
2仔细钻研20XX年初中理学业水考试复指导丛书领悟精神指导日常教学面综合复
3强化理基础学问复巩固重视学问点日常生活时事乡土理相结合进行全方位开方式复试题训练学生生会考取优异成果坚实学问基础
4切实搞单元测试分册测试细致分析学生中存问题普遍存问题重点进行针性分析讲解训练存问题加强课辅导做漏学问点漏学生
5教学中充分发挥双体作采纳种形式学生学探究合作空间培学理爱动性动性加强双基基础注意程方法情感法价值观形成培育
6安排步骤指导学生提高读图实力力开发课程资源丰富学生理学问学生活中理学理
7重点热点抓辐射重点生活实际中详细问题运理学问解决问题学致活学活切忌教材容重复复遍应例举重点热点专题复中运探究性性学方法相互研讨纳学生教材容中挖掘肯定思维深度问题激活学生思维培育学生思维实力做宽口径粗线条广辐射
8动参教研教改活动教研组教务处指导努力教化教学实力新台阶
9教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科学问竞赛活动激发学生学爱
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力
二状况分析
初中阶段学生认知水已进入形象思维抽象思维发展阶段具肯定抽象思维实力初步系统思维实力结合关学科学问方法引导学生社会生活实际动身学会发觉提出问题分析解决问题
教班级校初二级初二学生思维发展已较飞跃学程中稳定素学生学惯较差课堂中会出现留意力集中讲话等违反课堂纪律现象总体学生学动性作业刚精确完成
三教材分析
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读物资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识省级区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特殊行政区34中x宏祖国首全国政治文化中心xx刚回祖国特殊行政区实行特社会制度x祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分x西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章相识省区域——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈x珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第xx里山清水秀鸟语花香典型热带植物王国
第八章相识跨省区域——然文方面联系国跨省界区域黄土高原长江江带等风格迥异具特色
第九章走世界中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
四教学设想：
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
五详细措施
l钻研教学纲订教学工作安排
2教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
5留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
6细心选择作业仔细批改作业
7通测验刚解学生学状况
八年级学期理老师教学安排
六月份：老师指导相互查漏补缺提高迎接生会考
课时支配
1学新课阶段：第周第八周
2基础学问复阶段：第八周第十三周
七：第九周第十周
七：第十周第十二周
八：第十三周第十四周
乡土理：第十五周
3综合实力训练阶段：第十六
4模拟考试阶段：第十七周
质量检测支配
教完课做书面作业次学学问进行查漏补缺拓展延长复完单元进行次质量检测刚阅卷做试卷分析解学学学问驾驭程度刚调整教学措施抓期中期末考考助教考助学
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥
三教学设想
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
1教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
5留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
6科学支配教学程
7细心选择作业仔细批改作业
8通测验刚解学生学状况
五教学进度支配
第六章中国理差异
四理区域划分11
北方区南方区212
西北区青藏区323
复西北区青藏区24
第六章相识省级区域
全国政治文化中心x25
特殊行政区xx26
祖国神圣领土x省27
西部开发重阵x28
复29
第七章相识省区域面海洋开发区珠江三角洲210
西南边陲特色旅游区x211
第八章相识跨省区域
沟壑横特形区黄土高原212
河流生命线区长江岸带213
复114
第九章走世界中国115
期末总复615～17
八年级学期理老师教学安排
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生学问面拓展起动作时活动利学生体作发挥
三教学设想
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
7留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
8科学支配教学程
9细心选择作业仔细批改作业
10通测验刚解学生学状况
八年级学期理老师教学安排
指导思想
坚持学生发展引导学生学生活中理终身发展理亲密联系实际体现理学价值反映理学社会新发展
二学情分析
校八年级四班学期担整八年级理教学工作总体学生学理动性高理实力欠缺成果差距面八年级学生特点确定实施材施教
三教材分析
期理教材容：中国产业海万里行陆疆万里行黄河万里行长江万里行走世界中国等容中中国产业教材重点
四教学目标
1学生全面解国产业特点
2学生解国34行政区基概况
3提高学生运理学问分析解决实际问题`实力
五教学措施
1变更学生学方式新课标求指导教学
2亲密联系实际重视理学问实际联系
3注意学生学法指导
4开设校课程培育学生酷爱家乡建设美妙家园情怀
六教学进度支配
第周中国农业
次周中国工业
第三周交通运输业
第四周高技术产业x
第五周x省
第六周港澳区
第七周x走世界中国
第八周复第册
第九周复次册
第十周复第三册
第十周复第四册
第十二周综合复
第十三周综合复
第十四周综合复
第十五周综合复
第十六周综合复
第十七周中考
八年级学期理老师教学安排
学生基状况
届八年级两班男女生例相差通前三学期教化教学两班基形成较课堂氛围学风班风较部分学生理毕业科目学表现出较剧烈学爱学欲情愿动动钻研理学问基驾驭学理方法技巧擅长运理学问解决生活中实际问题数少男学较懒散学够努力成果差距须努力提高
二教材分析：
册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识区域——解东北区位置分布解区域位置然环境着手探讨口城市产业空间分布引导相识区域基特征进驾驭学区域理方法
第七章相识区域——联系差异然社会济文化等方面缘区域区域间区域部存着差异保持着联系章学n特
行政区国际枢纽功x特殊行政区旅游文化特色珠江三角洲区域外型济长江三角洲区域外联系长株潭城市群部差异联系
第八章相识区域——环境发展x中国政治文化中心享誉世界历史文化名城宝岛x行分割神圣领土漂亮富裕令魂牵梦绕走进x领会里风土情西部开发带辉煌走进x仿佛置身碦斯特高原探究国土整治胜利阅历走进黄土高原感受居民质朴生活区域发展带巨改变
第九章建设永续发展漂亮中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
三教学务目标：
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
四教学设想：
1抓常规理课堂教学仔细备节课努力讲节课保障节练做精批细改
2仔细学新课标理领悟新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作算充分素材
4强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
五详细措施：
l钻研教学纲订教学工作安排
2仔细写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教化学生进行辩证唯物义爱国义教化
7留意教学方法容敏捷选恰教法教学中胆探究勇创新
8科学支配教学程
9细心选择作业仔细批改作业
六学期活动支配：
二月份：开展理学法探讨总结学理方法沟通阅历驾驭方法 三月份：开展理学问抢答赛提高学理爱
四月份：举办理学问专题黑板报手抄报活动
五月份：结合教材进行社会调查采访学生知道理学问身边提高学致实力
六月份：老师指导相互查漏补缺提高迎接生会考
课时支配
1学新课阶段：第周第八周
2基础学问复阶段：第八周第十三周
七：第九周第十周
七：第十周第十二周
八：第十三周第十四周
乡土理：第十五周
3综合实力训练阶段：第十六
4模拟考试阶段：第十七周
质量检测支配
教完课做书面作业次学学问进行查漏补缺拓展延长复完单元进行次质量检测刚阅卷做试卷分析解学学学问驾驭程度刚调整教学措施抓期中期末考考助教考助学
次篇：八年级理学期教学安排
20212021年次学期教学安排
教学目标：
1图找出秦岭淮河指出四理区域说明秦岭——淮河线理意义较四理区然文理方面差异解理环境生产生活影响
2运图指出区域位置范围绘制某理事物略图描述该理事物分布特点解祖国港澳区间济联系明确港澳促进作城市职历史条件考虑城市发展建设应留意问题
3够珠江三角洲西双版纳例学会分析区域位置区域理特征般方法学会评价然区域特点两区例说明理环境相互联系相互影响相互渗透整体说明支柱产业形成条件区域济发展带动作相识环境爱护重意义
4通黄土高原长江江带学图相识形类型描述区域形特征气温降水分布概况纳出区域重气候特征说明某区域然理素间相互作相互影响相识区域发展生态环境爱护辨证关系
二学情分析
通八年级册理教材学学生中国理学问肯定感性相识具备初步读图分析推断实力中国概况肯定解部分学生进心强够遵守纪律酷爱学争进班级间教学成果差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教理学科属非中考科目学生普遍重视针种状况老师更应钻研教材节课
三教材分析
第五章 中国理差异 章容总部分总结分区部分引领容列接区域理支配分区部分起始篇宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章 北方区 教材章起先逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲解描述区域教材较全面讲解描述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲解描述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特形区教材没四八稳突出特性差异性北京宏祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲解描述北京
第七章 南方区 章先总分先讲解描述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲解描述处长江中游区长江三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土验百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特殊行政区实行特社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区 章第节讲解描述西北区然环境特征然环境生产生活影响次节干旱宝——塔里木盆先描述盆然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区 章第节前三章设计样旧先青藏区概述 讲解描述青藏区然环境特征然环境生产生活影响次节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中 章中国国情进行概括性总结利理视角相识祖国增加学生民族骄傲感忧患意识
四教学措施：
1组织学生学探讨理学科重性提高学生学理觉性
2运理图表实物远程资源教学提高学生学爱
3综合学生身边理事物教学理联系实际
4课堂教学课练复综合起步脚印
5留意章节结反思刚发觉学生学问漏洞
第三篇：八年级学期理教学安排
八年级学期理备考安排
刘亚
更做学期理教学工作完成学期理教学务提高教化教学成果特制定教学安排：
基状况分析：
通七年级理教材学学生理学问肯定感性相识具备初步读图分析推断实力世界概况肯定解理专业毕业教学中许存少误区盲区学生学问没形成系统加学校学生身条件等方面缘造成练测试位部分学生进心强够遵守纪律酷爱学争进班级间教学成果差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教
二学期教学总目标：
教学中国理理教学务：学中国疆域口中国然环境中国然资源中国区域理第章：中国疆域口学中国疆域行政区划口民族介绍国领土状况行政区域划分口概况政策民族基状况国民族政策次章：中国然环境介绍国形气候河流基状况介绍国济发展利影响指出足第三章：中国然资源介绍国然资源特点分布利中存问题解决措施第四章：中国济：介绍区域理划分重点讲解描述四区域状况
三教学措施：
1强化学生基技学会读图填图宏观解理单元学问
2进行理基础学问基数强化记忆理学问进行必储备
3强化学生运学理学问分析解决问题实力
4开设校课程教化学生酷爱家乡建设美妙家园
5课改精神求指导教学特殊注意激发学生学动性创建性
6注 重课堂教学改革创新信息技术应整合：教学活动应教学容学生老师教学环境整合成系统仅重视学生学结果更应注意师生探究新学问程重视学生学验阅历关注学生体验感悟实践程通学情境创设实践环节开发学渠道拓宽丰富学生验阅历变更学生学方式实现学问传承实力发展法价值观形成统
7特殊注意学方法探讨指导收事半功倍效果通勤钻研辛勤劳动精业务精备教案周思索周密支配严格求严关口勇改革勇创新夯实位学生学基础严实精活教风带动勤实悟活学风
8强化基础学问巩固重视学问点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四教学进度： 第13周学课第5＼
67章(北方区南方区难点章节重点章节) 第47周学课第8章(南方区难点章节重点章节) 第89周（西北区青藏区中国世界中复结束课程迎接期中考试 第10周期中考试
第1116周复七年级
1
2
3
4
5
6
7
8
910章容） 第
17
1819周作模拟试卷第20周迎接中考
2021年3月15日
刘亚
第四篇：八年级学期理教学安排
2021—2021学学期八年级教理学安排
胡桂桥学期时间紧务重完成八年级学期新课容初中理全部教学容复学生说实累赘面现实硬着头皮换干针学期重艰难务准备课复两条线授课星期半时间新课半时间复完新课时正世界理部分复遍然剩时间全部容复遍针思路学期教学务作出安排：
指导思想：
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二教材分析：
册容分五章：
第五章具特色四理单元——前四章讲解描述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章相识区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特殊行政区34中北京宏祖国首全国政治文化中心香港澳门刚回祖国特殊行政区实行特社会制度台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分新疆西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章改革开放前—珠江三角洲——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈广东珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第
第八章继开天府国——四川省——通解四川省理位置形区气候河流口分布资源解四川省旅游资源分布等激发学生酷爱家乡酷爱祖国情感终身学理学问愿
第五篇：八年级理学期教学工作安排
八年级理学期教学工作安排
老师教学工作安排
2021——2021学次学期
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活亲密联系理学问传达理思想培育学生学理爱初步实力终学生会学理
二学生基状况分析：
八年级学生1年半学整体
状况较生活学基部班教年级约160名学生四班级基形成序课堂效教学事先存基础半路接手师生间须适应程必需进行较组织教学会少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成果够志面种状况作老师加强思想教化做材施教
三教材分析：
册教材变动师生挑战
册容分六章
第五章 中国理差异
章容总部分总结分区部分引领容列接区域理支配分区部分起始篇宏观握区域理概况相识区理差异学分区理基础
第六章 北方区
教材章起先逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲解描述区域教材较全面讲解描述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲解描述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特形区
教材没四八稳突出特性差异性北京宏祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲解描述北京
第七章 南方区
章先总分先讲解描述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲解描述处长江中游区长江
三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土验百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特殊行政区实行特社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土行分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区
章第节讲解描述西北区然环境特征然环境生产生活影响次节干旱宝——塔里木盆先描述盆然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区
章第节前三章设计样旧先青藏区概述 讲解描述青藏
区然环境特征然环境生产生活影响次节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中
章中国国情进行概括性总结利理视角相识祖国增加学生民族骄傲感忧患意识
四详细措施
学期时间紧务重学八年级册教材全面复迎接中考限时间里握考试点作科学合理优质高效支配学复全面分析课程标准考试标准基础特制定二阶段学安排
第阶段：立足八年级册课夯实基础 精讲练力求基础扎实实力增加时间紧状况学复
次阶段：梳理体系讲练结合
课基学问点熟识驾驭
必仅仅环节够考试简洁课学问重复现中解题方法解题思路程度确定着学生中考中否考出较志成果关键针理考试题特点阶段支配两环节
1梳理体系环节章章间节节间界限图中心整合相关理学问形成学问系统体系化帮助学生形成空间观念提高空间思维实力便学生专题驾驭学问中考中答题滤组织运学问点
2讲练结合环节分种题型讲练种专题讲练通讲练帮助学生总结纳规律性学问教学生解题思路方法解决某类问题切入点方法规范表达方法分析图方法提取效信息方法时布置量精作业帮助学生理解巩固驾驭应学学问
中发觉足漏洞刚调整教学补缺补漏通环节复学生基做课学问点熟识应考方法驾驭学生参中考应说没问题强化训练刺中考通模拟题实战强化训练
进步提高学生综合运学问分析解决问题实力娴熟驾驭解题方法解题技巧终百倍信念刺中考
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