新课标年段求
()科学探究
1知道科学探究涉活动理解科学探究基特征
2通身边然事物观察发现提出问题
3运已知识作出问题假想答案
4根假想答案制定简单科学探究活动计划
5通观察实验制作等活动进行探究
6会查阅整理书刊途径获科学资料
7已知识验现信息基础通简单思维加工作出解释结知道结果应该重复验证
8擅长方式表达探究结果进行交流参评议知道研究结提出质疑科学探究部分
(二)情感态度价值观
1保持发展想解世界喜欢尝试新验乐探究发现周围事物奥秘欲
2珍爱善周围环境中然事物初步形成然谐相处意识
3知道科学已解释世界许奥秘许领域等探索科学迷信权威
4形成科学提高生活质量意识愿意参科学关社会问题讨活动
5科学学中注重事实克服困难善始善终尊重意见敢提出见解乐合作交流
6意识科学技术类社会发展促进作消极影响
(三)科学知识
1学生命世界物质世界球宇宙三领域中浅显日常生活密切相关知识研究方法尝试解决身边实际问题
2通物质世界关知识学解物质常见性质途变化物体运动力简单机械量表现形式具感性认识
3通生命科学关知识学解生命世界轮廓形成生命活动生命现象基认识体健康形成初步认识
4通球宇宙关知识学解球太阳系概况运动变化般规律认识类球环境相互作懂球类惟家园道理
二教材容简单分析
册分五单元22课
第单元 丰富彩生命世界
单元学生生活中熟悉生命入手引导学生综合运观察较分类纳概括分析综合等思维方法力探究某(类)植物动物形态性生殖等方面基础认识更植物动物微生物帮助学生结构系统角度学感受生命世界丰富彩
第二单元 处量
帮助学生体会然界类社会中存着种形式量生物量关系量间相互转化相互影响构成相稳定系统
第三单元 宝贵源
单元源线索通分析量源体现结构系统组概念培养学生技术设计技术实践技术创新力次感受科学社会生活技术环境间密切关系
第四单元 太阳家族
围绕太阳系组成常见星座月球月相变化等问题引导学什通讨建立科学模型应概念等学宇宙系统构成关系激发学生探索太阳系兴趣关注太阳系开发培养学生建模力识图力空间力空间想象力抽象思维胆想象力
第五单元 海洋资源
系统角度帮助学生解海洋资源丰富引导学生保护利海洋资源
三教学目标
() 科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
(二) 情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
(三) 科学知识
1通丰富彩生命世界认识学知识运实际生活中解决生活中遇问题
2结合实际提出保护生物资源方案设计制作量转化装置解决生活中量源问题胆想象关注科技发展
3应学知识技解决生活中问题设计关太阳系开发海洋资源利等方案进步理解持续性发展战略
四学生基情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作足处:学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间
五教学具体措施:
1丰富彩亲历实践活动引导学生仔细观察认真记录收集数进行整理加工形成正确解释力
2激励评价语言激发兴趣展示效果活动彰显力(四合作组:组长实验员记录员采取轮换制)
3严谨科学态度指导规范操作实验(控制变量实验)
4提供效果展示台评选制作作品(建高塔美丽桥生物样性报……)迎接学校题开放活动
5建立常性评价综合性评价考核制课堂常规30(发言倾听意见独特观点)+实验探究30(记录表实验报告效果资料)+卷面测试30+组合作评10
六教学进度:(参县局进度)
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