八年级英语教育教学计划
新学期开始学期担八年级英语教育教学工作利完成教育教学务教学中贯彻新目标教学求结合学校工作计划学校教学工作计划求规范常规教学提高教学质量
教学目标
激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神学生掌握定英语基础知识听说读写技形成定综合语言运力培养学生观察记忆思维想象力创新精神帮助学生解世界中西方文化差异拓展视野培养爱国义精神形成健康生观终身学发展良基础
具体措施：
1认真参加集体备课积极讨教学中重难点解决方法
2认真钻研教材课标精心备课认真堂课确定堂课基础容预备容拓展容满足层次学生需求
3学生沟通解学生学状况需求时改进教学中存问题足
4充分利现现代化教学设备加强直观教学提高课堂效率
5课堂作业布置体现知识梯度扩顾面
6引导学生找出适合学方法握学环节养成觉学英语惯
7注重辅导面全体学生基础培优补差
优秀生：许嘉鹏 金美子 海波 李强 王春宁 杨旭 崔旭峰 藤林
学困生：丁兆梅 郑玉晶 孙伟峰 王林虎
8断学加强身素质业务力提高
9虚心老师学加强事间互相团结合作
二教学资源分析
1教材基结构
新目标英语八年级（册）全书十二单元两复单元教材单元话题灵活贴生活实际
2教学重点难点
unit 1 how often do you exercise
重点1掌握what … usually do …？how often …？句型2掌握表示时间频度词汇
难点：1辨析：alwaysusuallyoftensometimeshardlynever2辨析：allmostsomeno
unit 2 what’s the matter
重点：1掌握身体部位表达法2掌握健康问题表达法3掌握情态动词shouldshouldn’t
难点：1表达患病时havehas a headachetoothache表达2achesore表示疼痛ache表示持续隐隐作痛：headachestomachachetoothachesore表示触痛sore throat sore backsore leg
unit 3 what are you doing for vacation
重点：掌握假期活动
难点：现进行时表示概念
unit 4 how do you get to school
重点：1谈学交通方式2how引导特殊疑问句
难点：正确how引导特殊疑问句
unit 5 can you come to my party
重点：发出邀请接受邀请拒绝邀请
难点：掌握情态动词have to
unit 6 i’m more outgoing than my sister
重点：1形容词较级2morethan法
难点：形容词较级ermore区
unit 7 how do you make a banana milk shake
重点：1祈句2区分数名词数名词3how manyhow much引导特殊疑问句
难点：1how many …？how much …？间区2够选择恰动词描述制作种家庭食品程
unit 8 how was your school trip
重点：般时般疑问句形式
难点：1did you …？were you …？两种问句区2规动词式规动词式区
unit 9 when was he born
重点：1when引导时间状语句2whenhow long引导特殊疑问句
难点：when was …？when did …？区
unit 10 i’m going to be a basketball player
重点：1掌握表示职业单词2谈长干什职业
难点：掌握be going to结构want to be结构
unit 11 could you please clean your room
重点：1提出礼貌请求2请求允许
难点：1动词makedo区2could you …？could i …？答句区
unit 12 what’s the best radio station
重点：形容词高级
难点：形容词较级高级构成法
3利教学资源
媒体教学资源图片资源广播影视节目录音录资料网络资源直观教具实物报刊杂志等
三学生基情况分析
通初中年英语学学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息部分学生基础够学吃力暴弃
四教学方法设计
学期然采务型教学模式学期通务型教学训练学生语言应力务型教学活动中获取知识务完成程知识转化程运已知识通组活动学新知识完成陈述性知识程序性知识转变教师备课时重点考虑设置合适语言环境语言环境语言环境组成中部分陈述性知识部分程序性知识教师作指导学生通活动机联系起完成知识迁移程外会采听说法交际法游戏教学法情景教学法动作教学法全身反应法合作学法等
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新学期开始学期担八年级英语教育教学工作利完成教育教学务教学中贯彻新目标教学求结合学校工作计划学校教学工作计划求规范常规教学提高教学质量
教学目标
激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神学生掌握定英语基础知识听说读写技形成定综合语言运力培养学生观察记忆思维想象力创新精神帮助学生解世界中西方文化差异拓展视野培养爱国义精神形成健康生观终身学发展良基础
具体措施：
1认真参加集体备课积极讨教学中重难点解决方法
2认真钻研教材课标精心备课认真堂课确定堂课基础容预备容拓展容满足层次学生需求
3学生沟通解学生学状况需求时改进教学中存问题足
4充分利现现代化教学设备加强直观教学提高课堂效率
5课堂作业布置体现知识梯度扩顾面
6引导学生找出适合学方法握学环节养成觉学英语惯
7注重辅导面全体学生基础培优补差
优秀生：许嘉鹏 金美子 海波 李强 王春宁 杨旭 崔旭峰 藤林
学困生：丁兆梅 郑玉晶 孙伟峰 王林虎
8断学加强身素质业务力提高
9虚心老师学加强事间互相团结合作
二教学资源分析
1教材基结构
新目标英语八年级（册）全书十二单元两复单元教材单元话题灵活贴生活实际
2教学重点难点
unit 1 how often do you exercise
重点1掌握what … usually do …？how often …？句型2掌握表示时间频度词汇
难点：1辨析：alwaysusuallyoftensometimeshardlynever2辨析：allmostsomeno
unit 2 what’s the matter
重点：1掌握身体部位表达法2掌握健康问题表达法3掌握情态动词shouldshouldn’t
难点：1表达患病时havehas a headachetoothache表达2achesore表示疼痛ache表示持续隐隐作痛：headachestomachachetoothachesore表示触痛sore throat sore backsore leg
unit 3 what are you doing for vacation
重点：掌握假期活动
难点：现进行时表示概念
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重点：1谈学交通方式2how引导特殊疑问句
难点：正确how引导特殊疑问句
unit 5 can you come to my party
重点：发出邀请接受邀请拒绝邀请
难点：掌握情态动词have to
unit 6 i’m more outgoing than my sister
重点：1形容词较级2morethan法
难点：形容词较级ermore区
unit 7 how do you make a banana milk shake
重点：1祈句2区分数名词数名词3how manyhow much引导特殊疑问句
难点：1how many …？how much …？间区2够选择恰动词描述制作种家庭食品程
unit 8 how was your school trip
重点：般时般疑问句形式
难点：1did you …？were you …？两种问句区2规动词式规动词式区
unit 9 when was he born
重点：1when引导时间状语句2whenhow long引导特殊疑问句
难点：when was …？when did …？区
unit 10 i’m going to be a basketball player
重点：1掌握表示职业单词2谈长干什职业
难点：掌握be going to结构want to be结构
unit 11 could you please clean your room
重点：1提出礼貌请求2请求允许
难点：1动词makedo区2could you …？could i …？答句区
unit 12 what’s the best radio station
重点：形容词高级
难点：形容词较级高级构成法
3利教学资源
媒体教学资源图片资源广播影视节目录音录资料网络资源直观教具实物报刊杂志等
三学生基情况分析
通初中年英语学学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息部分学生基础够学吃力暴弃
四教学方法设计
学期然采务型教学模式学期通务型教学训练学生语言应力务型教学活动中获取知识务完成程知识转化程运已知识通组活动学新知识完成陈述性知识程序性知识转变教师备课时重点考虑设置合适语言环境语言环境语言环境组成中部分陈述性知识部分程序性知识教师作指导学生通活动机联系起完成知识迁移程外会采听说法交际法游戏教学法情景教学法动作教学法全身反应法合作学法等
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