2011—2012学年度上期一年级语文教学计划

2011―2012学年度期年级语文教学计划
　　情况分析：
　　班学生38数学生接受正规学前教育会讲简单事会背歌认识简单字学生学前教育良识字量较学生动注意力极集中学困难需较长时间单独辅导完成学
　　教学目标容：
　　1阅读课文开展种学活动语文学力学方法策略情感态度价值观方面发展
　　2识字334（底限）学28（底限）汉字笔画学掌握听读识字拼音识字两种方法渗透性识字
　　3写字138（底限）正确笔结构书写汉字养成良写字惯熟练写字具
　　4认字母拼音节拼音识字
　　5培养天阅读惯学生读基础组织学生交流讨学生理解课文感知课文容
　　6积极认真参项语文活动普通话积极创造完成教材中口语交际初步形成合作探究意识
　　7学教材传授科学知识浓厚学兴趣
　　8培养收集图片资料常回头等惯培养科学思维方法培养观察力想象力创造力
　　9探索班师生间学生学生间教学互动达学生合作探究性学充分发挥体积极性创造性提高学质量促进学生动健康发展
　　教学重点：
　　1识字334（底限）学掌握听读识字拼音识字两种方法
　　2学28（底限）汉字笔画正确笔结构书写汉字
　　教学难点：
　　1正确匀称规范田字格里书写汉字静心书写汉字
　　2助手指出声者声手指阅读课文读懂课文感受汉字音韵美
　　教学措施：
　　1根教学九认真严格求提高教学质量
　　2充分利课堂40分钟时间完成教学容争取做堂堂清
　　3注重材施教尊重学生体差异切实抓辅优补差工作
　　4利种识字学方法丰富识字教学教学重点利完成
　　5加强家校联系协作完成学生知识传授
　　教学课时安排：
　　课文语文天学  119课时（17周结束新课）
　　复 16课时
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