2010―2011学年度六年级学期语文教学工作计划
学生情况分析
班学生34中女生16男15韩国孩子总体情况女生学觉性非常强学效率高男生学惯相较差数男生学甚心需老师家长时提醒总学惯需花功夫培养知识方面数孩子基础部分掌握较牢固分数应题分析存定差异学期教材中百分数学带定困难然已学五年北师版教材学生数学坏死应力定体差异会学定会定11册教材更注重学生实际应性培养更关注生活中数学会部分灵活性太学生身产生定困难性
二第十册教材分析
册教材整体介绍
数代数
第二单元 百分数应
具体情境中理解增加百分减少百分意义加深百分数意义理解
利百分数关知识运方程解决实际问题感受百分数日常生活密切联系
第四单元 认识
历具体情境中抽象出程理解意义法分数关系
实际情境中体会化简必性会运商变性质分数基性质化简解决简单实际问题
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义提高解决问题力感受生活中广泛应
空间图形
第单元 圆
结合生活实际通观察操作等活动认识圆特征圆称性体会圆心半径作会圆规画圆
探索掌握圆周长面积计算体会化曲直思想
圆知识解释生活中简单现象解决简单实际问题
结合圆周率发展历史阅读体会类数学知识断探索程感受数学文化魅力形成数学积极情感
第三单元 图形变换
历简单图形变换制作复杂图形程条理表达图形变换程发展空间观念
历运变换进行图案设计程灵活运移旋转轴称方格纸设计图案
结合欣赏设计美丽图案感受图形世界神奇
第六单元 观察物体
辨认正面侧面面观察立体图形（5正方体组合）形状画出草图进行原
历眼睛视线观察范围抽象点线区域程感受观察范围观察点观察角度变化改变利学知识解释生活中现象
统计概率
第五单元 统计
通实例认识复式条形统计图复式折线统计图
根需选择复式条形统计图复式折线统计图效表示数
读懂简单复式统计图根统计结果做出简单判断预测
综合应
数学体育（解决问题策略解决实际问题）
生活中数（数感收集数方法数字处正负数进步认识）
图找关系
整理复
整理复（）
整理复（二）
总复
三单元教学目重难点
数代数
第二单元 百分数应
教学目
1注重百分数实际生活中应：（1）增产百分（2）种植面积变化（3）家庭消费变化（4）利息
2鼓励学生根问题中数量关系百分数意义解决问题
3运方程解决简单百分数问题
4解决利息关问题
重点难点
1利百分数关知识运方程解决实际问题感受百分数日常生活密切联系
2学会利百分数意义列出方程解决实际问题
第四单元 认识
教学目
1提供种情境学生历具体情境中抽象出意义程
2结合具体情境体会化简必性会正确化简
3注重引导学生利意义解决实际问题
重点难点
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义提高解决问题力感受生活中广泛应
会运商变性质分数基性质化简解决简单实际问题
空间图形
第单元 圆
教学目
1 结合具体情境数学活动引导学生感悟理解圆特征
2 结合具体情境通丰富彩活动促进学生圆称性认识
3测量活动中探索圆周率意义圆周长计算方法
4历探索圆面积计算公式程体会化曲直思想
5结合适素材体现数学文化价值引导学生感悟数学文化魅力
重点难点
1解释生活现象中体会圆特征
2图形称性较中体会圆称性特点
3实验探究基础出圆周长计算公式
4探索圆面积计算公式程中体会化曲直思想极限思想
5结合设计欣赏容引导学生感受图案美
第三单元 图形变换
教学目
1结合观察操作想象分析图形变换程发展空间观念
2结合欣赏设计美丽图案体会图形美感受神奇图形世界
重点难点
1引导学生条理表达图形移旋转变换程更学生参交流
2体会图案设计基方法运图形变换方格设计图案
第六单元 观察物体
教学目
1观察操作交流中发展学生空间观念
2熟悉趣生活现象中感受观察范围变化进步发展学生空间观念
重点难点
1正确辨认方观察5正方体组合立体图形形状画出草图
2熟悉趣生活现象中感受观察范围变化进步发展学生空间观念
统计概率
第五单元 统计
教学目
1历收集数整理数分析数程认识复式统计图
2注重体现统计容学生现实生活密切联系
重点难点
1体会复式统计图特点
2通选择现实情境中数学生理解统计实际意义应统计图知识解决简单实际问题
综合应
数学体育
教学目
1探索简单情形开始寻找规律解决问题策略提高学生解决问题力
2引导学生综合应学知识解决实际问题
重点难点
1会列表画图方式寻找赛场次规律体会表图简洁性效性
2解决生活中数学问题体会数学生活联系
生活中数
教学目
1通现实生活中数处理发展数感处理数力
2历设计编码程体会数表达交流传递信息中作
3解决问题程中进步体会正负数意义
4具体情境中握数相关系体会0相
重点难点
1通种方式体会数
2通生活中编码体会解数字途通定性问题定量化程体会数字途
3解决问题程中体会正负抵消
4选择0点表示数体会0相性
图找关系
足球场声音成员间关系
教学目
1结合生活实际图中分析出某量间关系语言进行表达
2具体情境中体会图刻画事物数间关系作分析简单关系
重点难点
1根变化情况选择合适图
2图刻画家庭成员间关系图刻画数间关系
整理复（）（二）
学什（动整理知识问题意识培养）
总复
学期学什（回顾反思）
问题银行（提出问题解决问题）
基练（期末笔试基求）
四教学进度
周 次
教学容
课 时
第1周
圆认识（）圆认识（二）欣赏设计
5
第2周
圆周长数学阅
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学生情况分析
班学生34中女生16男15韩国孩子总体情况女生学觉性非常强学效率高男生学惯相较差数男生学甚心需老师家长时提醒总学惯需花功夫培养知识方面数孩子基础部分掌握较牢固分数应题分析存定差异学期教材中百分数学带定困难然已学五年北师版教材学生数学坏死应力定体差异会学定会定11册教材更注重学生实际应性培养更关注生活中数学会部分灵活性太学生身产生定困难性
二第十册教材分析
册教材整体介绍
数代数
第二单元 百分数应
具体情境中理解增加百分减少百分意义加深百分数意义理解
利百分数关知识运方程解决实际问题感受百分数日常生活密切联系
第四单元 认识
历具体情境中抽象出程理解意义法分数关系
实际情境中体会化简必性会运商变性质分数基性质化简解决简单实际问题
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义提高解决问题力感受生活中广泛应
空间图形
第单元 圆
结合生活实际通观察操作等活动认识圆特征圆称性体会圆心半径作会圆规画圆
探索掌握圆周长面积计算体会化曲直思想
圆知识解释生活中简单现象解决简单实际问题
结合圆周率发展历史阅读体会类数学知识断探索程感受数学文化魅力形成数学积极情感
第三单元 图形变换
历简单图形变换制作复杂图形程条理表达图形变换程发展空间观念
历运变换进行图案设计程灵活运移旋转轴称方格纸设计图案
结合欣赏设计美丽图案感受图形世界神奇
第六单元 观察物体
辨认正面侧面面观察立体图形（5正方体组合）形状画出草图进行原
历眼睛视线观察范围抽象点线区域程感受观察范围观察点观察角度变化改变利学知识解释生活中现象
统计概率
第五单元 统计
通实例认识复式条形统计图复式折线统计图
根需选择复式条形统计图复式折线统计图效表示数
读懂简单复式统计图根统计结果做出简单判断预测
综合应
数学体育（解决问题策略解决实际问题）
生活中数（数感收集数方法数字处正负数进步认识）
图找关系
整理复
整理复（）
整理复（二）
总复
三单元教学目重难点
数代数
第二单元 百分数应
教学目
1注重百分数实际生活中应：（1）增产百分（2）种植面积变化（3）家庭消费变化（4）利息
2鼓励学生根问题中数量关系百分数意义解决问题
3运方程解决简单百分数问题
4解决利息关问题
重点难点
1利百分数关知识运方程解决实际问题感受百分数日常生活密切联系
2学会利百分数意义列出方程解决实际问题
第四单元 认识
教学目
1提供种情境学生历具体情境中抽象出意义程
2结合具体情境体会化简必性会正确化简
3注重引导学生利意义解决实际问题
重点难点
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义提高解决问题力感受生活中广泛应
会运商变性质分数基性质化简解决简单实际问题
空间图形
第单元 圆
教学目
1 结合具体情境数学活动引导学生感悟理解圆特征
2 结合具体情境通丰富彩活动促进学生圆称性认识
3测量活动中探索圆周率意义圆周长计算方法
4历探索圆面积计算公式程体会化曲直思想
5结合适素材体现数学文化价值引导学生感悟数学文化魅力
重点难点
1解释生活现象中体会圆特征
2图形称性较中体会圆称性特点
3实验探究基础出圆周长计算公式
4探索圆面积计算公式程中体会化曲直思想极限思想
5结合设计欣赏容引导学生感受图案美
第三单元 图形变换
教学目
1结合观察操作想象分析图形变换程发展空间观念
2结合欣赏设计美丽图案体会图形美感受神奇图形世界
重点难点
1引导学生条理表达图形移旋转变换程更学生参交流
2体会图案设计基方法运图形变换方格设计图案
第六单元 观察物体
教学目
1观察操作交流中发展学生空间观念
2熟悉趣生活现象中感受观察范围变化进步发展学生空间观念
重点难点
1正确辨认方观察5正方体组合立体图形形状画出草图
2熟悉趣生活现象中感受观察范围变化进步发展学生空间观念
统计概率
第五单元 统计
教学目
1历收集数整理数分析数程认识复式统计图
2注重体现统计容学生现实生活密切联系
重点难点
1体会复式统计图特点
2通选择现实情境中数学生理解统计实际意义应统计图知识解决简单实际问题
综合应
数学体育
教学目
1探索简单情形开始寻找规律解决问题策略提高学生解决问题力
2引导学生综合应学知识解决实际问题
重点难点
1会列表画图方式寻找赛场次规律体会表图简洁性效性
2解决生活中数学问题体会数学生活联系
生活中数
教学目
1通现实生活中数处理发展数感处理数力
2历设计编码程体会数表达交流传递信息中作
3解决问题程中进步体会正负数意义
4具体情境中握数相关系体会0相
重点难点
1通种方式体会数
2通生活中编码体会解数字途通定性问题定量化程体会数字途
3解决问题程中体会正负抵消
4选择0点表示数体会0相性
图找关系
足球场声音成员间关系
教学目
1结合生活实际图中分析出某量间关系语言进行表达
2具体情境中体会图刻画事物数间关系作分析简单关系
重点难点
1根变化情况选择合适图
2图刻画家庭成员间关系图刻画数间关系
整理复（）（二）
学什（动整理知识问题意识培养）
总复
学期学什（回顾反思）
问题银行（提出问题解决问题）
基练（期末笔试基求）
四教学进度
周 次
教学容
课 时
第1周
圆认识（）圆认识（二）欣赏设计
5
第2周
圆周长数学阅
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