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2018年教科室工作计划4篇

融***雄

贡献于2018-10-18

字数:8695

2018年教科室工作计划4篇
文目录
1 2018年教科室工作计划
2 教科室工作计划
3 木渎第五学教科室(~)学年度第学期工作计划
4 学年度高中教科室工作计划
  指导思想
  校长室领导认真贯彻市教育工作会议精神坚持科研兴校科研强教战略营造教育改革课题研究特色学校科研文化促进学校持续发展坚持教科研面课堂实际面全体师生教育教学服务师生成长服务坚持教科研发展方迎接课程改革深化新挑战师生课堂行充满活力充满智慧深化课堂教学改革面积提高教育教学质量
  二工作目标
  1断改善学校教科研方式牢固树立品牌意识教科研活动系列化追求实践层面科研创新
  2积极营造浓郁教科研氛围科研理更加科学高效效引领教师专业成长
  3加强校培训注重教师理进修实践力提高努力造支素质硬科研力较强师资队伍
  4认真做课题申报实验研究总结工作抓具体实践操作注重程
  三工作措施
  ㈠ 严格课题理
  1构建科研例会制营造科研新氛围
  教科室级关文件精神学校课题进行细化理组织课题承担者开展层次渠道全方位研究边实践边研究边总结断探索课题研究早出成果出成果课题组健全科研工作例会制结合常规教研活动收集反馈实验中老师普遍遇问题困惑分析问题产生原集思广益解决问题保证课题研究效推进努力营造课题组健康竞争求实教科研氛围做课题研究出谋划策课题研究断深入作份事认真参课题研究阶段工作踊跃参加类课题研究课开课实践活动撰写心体会学术文
  2注重程理确保课题研究质量
  教科室课题理注重指导理重协助课题组老师做课题申报立项实施结题等系列程理教师专业发展提供智力支持课题负责严格学校教科研理计划步骤扎实开展研究活动方面课题组成员坚持相互观摩组织研究活动认真分析课题研究进展中失讨研究中遇类问题努力寻求解决办法方面注重时记录研究程中细环节追求研究实效性科学性
  3强化课题研究课堂教学机结合
  课题研究切入点课堂教师成科研体课堂成研究基求课题学期少召开4次课题实验课载体课题研讨会特
市级课题考虑请关专家校指导课题研究工作填写课题研究计划课题研究活动记录活动程时校网站发表促进全校课题研究健康稳妥发展
  问题课题教学研究成长成果位教师强化教师研究者课研究意识根教学科教学中实际存问题确定研究课题教研组引导教师写教育事开展教学研究解决教学问题发表研究成果优化教学实践开展专项校研修活动
  ㈡加强科研队伍建设
  ⒈理学先进教育理指导组织线教师认真学全面提高认识确立效意识觉投身效教学行动中鼓励教师加强理学发动教师认真阅读学语文教师学数学教师等教育理书籍时进步发挥网络资源优势鼓励教师教师博客台展开教科研活动提升理素养拓展科研视野
  ⒉深入课堂继续教研组活动中推广课堂观察研究校级课题研讨课台题观察观察课堂观察形式观察课堂发现问题改进课堂效教学新理念运时教育教学实践优化效备课前提突出效课堂重点突破效训练难点倡导行动研究鼓励教师进行理学基础积极倡导教师理学教育行结合起努力开展案研究叙事研究等日常性行动研究活动反思总结形成文积极核心教育刊物流评活动投稿
  ⒊课题引领教科室三项省xx规划重点课题学语文教学板书功拓展深化实践研究发展学生数学思维教学策略研究生活教育理念师生开发作
资源实践研究实验研究切实提高课题研究质量强调教师集体团队作倡导教师间协调合作互相学彼支持课题组成员新课题理念指导课堂教学推进课题研究工作利开展通开展教育科研参教师成具教育智慧研究力新型教师引领教师发现问题分析问题解决问题行动研究方式效教学进行深入探索切切实实改革教法认认真真指导学法学生学动学活泼学成效发挥学术引领作邀请专家校作学术讲座积极发挥校资源优势加校教育科研培训力度发挥学校骨干引领作开展专题讲座题沙龙教师坛等活动
  4活动深化学期教科室继续组织青年教师开展沙龙活动充分利校园网丰富沙龙活动容活跃沙龙活动形式时种效教学设计评文评心评案例评等活动促进教师深入思考效提升教师专业水催生效教师深化效教学探索效实行钻研伴交流专家引领三结合全员参项科研研究
  ①钻研做案例分析基础前提求位教师带着问题走进课堂带着实践思考走出课堂研究融入节课天工作
  ②伴交流案例分析取实效关键课题组学期进行题赛课开展次节课课时师徒节课名师节课等活动做研究课触类出场提高片努力达成点线面体课题研究整体效果
  ③专家引领案例分析高质量保证深知线教师短处感性验少理性提升实践体会少系统整理时积极发挥课题组骨干教
师作差异推动进取促进发展产生课题研究教师业务发展积极母鸡效应
  四工作安排
  二月份
  1制订教科室工作计划
  2课题工作会议部署学期课题研究实施工作
  3组织集体备课
  4制订校教研计划
  5拟定课题研究课方案
  三月份
  1召开教科研会议课题组制订学期研究计划
  2组织教师课题研究课
  3校教研常规求培训
  4做级类文参评工作
  5协助做学校青年教师优质课评选活动
  6 做仪征科研年检工作
  四月份
  1组织教育事活动
  2举办教科研专题讲座
  3 组织课题研究验交流活动
  4根组课安排教师课题研究课
  5 做级类文参评工作
  五月份
  1组织青年教师进行教学反思
  2开展校教研专题培训
  3做级类文参评工作
  4 加强教科研情报资料收集汇编整理利
  5 召开级结题课题负责会议
  六月份
  1征集评选优秀教案教学设计教育教学文
  2课题组撰写阶段性报告做课题结
  3做集体备课工作结
  4 组织参加级教育部门课程培训
  5总结校教研培训工作
  6 学科组推节优质研究课撰写高质量案例文
  七月份
  1总结教科室工作
  2收集整理教科研资料
  3布置撰写教育教学文
  4布置暑期教师培训工作
  5 做教师职评工作
  6 做级类骨干教师年度考核工作
教科室工作计划
2018年教科室工作计划(2) | 返回目录
  市局文件精神学校总体工作计划学期教科室提高教师专业发展水线强化菜单式目标培训工程落实重点创新工作思路拓宽培训渠道扎实开展活动努力造支精品化教师队伍
  务目标
  ()加强新课改理学开展教师练教学基功活动
  (二)落实新老教师帮结子活动程督查指导
  (三)开展读书成功奉献题读书活动
  (四)运教师博客台开展网教师反思坛活动
  (五)开展学查纠举行月教学反思评活动
  (六)加强已立项校课题踪指导理
  (七)创造性办xx中教科研
  (八)完善教师业务发展档案教科研资料档理
  二工作措施
  1学校位教师建立专业发展档案制定发展规划求位教师确立菜单式专业发展目标[莲山 课~件]鼓励教师积极参级教研活动学期末目标达成度位教师量化考核
  2抓教师博客台建设教师加入博客圈求周写出篇关教育教研理方面反思坛(少包括教师微博日志转载文章)标题正文学校分周五前统计周公示时优秀教育反思坛编辑成校研训材料五中教科研全校学交流欢迎教师荐教科室时撰写质量计入教师学期量化
  3开展名师身边系列访谈活动配合学校争创十佳活动评出明星教师教学手等通展示教育教研亮点教育成果形式予宣传表彰达相互学示范带动效果学期准备35月推选四位教师进行展示
  4加强新课改理培训指导学期继续开展读书成功奉献题全员读书活动学校教师配备做名谋略教师致青年教师等相关书籍求教师月读教育教学关书籍五期间拟举办学模范争十佳题读书演讲赛期末评选出十先进读书物年底滕州市年度优秀读书物评选提供选
  5开展教师练教学基功活动教师时坚持学训练两话定期参加培训考试开展说普通话讲文明语活动青年教师必须运普通话讲课会议发言等部分教师坚持书法练定期检查评量化
  6组织教师认真开展学查纠活动教师月撰写次教学总结反思容包括成功验存问题改进措施篇少评选出优秀教学月反思全校交流展评
  7继续强化新老教师结子工作充分发挥明星教师教学手骨干教师资源优势辐射带动作新老教师签定帮协议开展活动师徒周相互听评课少节新教师做活动记录定期撰写活动总结交指导教师审阅签名教科室定期检查活动开展情况记录档案纳入量化
  8加强草根校研究课题踪指导理教学程中遇问题困惑入手问题转化草根课题3月9日前报教科室课题组成员少3坚持科研教学实际相结合广泛积累研究材料研究成果认真做研究总结撰写定质量教育科研文报刊杂志投稿学校积极教师牵线搭桥创造条件力争更文章类刊物发表课题理组定期研究情况进行督查调研时通报反馈学期末进行课题阶段评价展示纳入专业发展量化
  新年里教科室进步解放思想务实求真立足职勇创新走教师专业涵式发展路创校教育科研工作新辉煌
  教 科 室
  XX年2月25日
  附:教科研活动安排表
  时 间
  活 动 容 安 排
  三月
  1新老教师帮结子调度会
  2开通博客台启动教师读书活动
  3开展名师身边访谈活动
  4收集整理教师业务发展档案类材料
  四月
  1组织教师撰写三月教学工作月反思[莲山 课~件]
  2做教师继续教育学分登记工作
  3开展名师身边访谈活动
  4编辑出刊五中教科研
  五月
  1开展名师身边访谈活动
  2组织教师撰写四月份教学工作月反思
  3新老教师帮结子阶段总结交流会
  4举办学模范争十佳读书演讲赛
  六月
  1组织校研究课题阶段成果展评活动
  2编辑出刊五中教科研
  3组织教师撰写五月份教学工作月反思
  七月
  1新老教师帮结子学期总结
  2评选学期优秀读书物
  3组织教师撰写学期教学工作反思
木渎第五学教科室(~)学年度第学期工作计划
2018年教科室工作计划(3) | 返回目录
  木渎第五学教科室(~)学年度第学期工作计划
  指导思想:
  坚持教育科研方针进步发挥教育科研理研究服务指导功加强教育科研教改实际紧密结合进步体现教育科研先导位科研兴教科研兴校作出应努力
  二具体工作:
  积极营造理学氛围
  学期室继续抓广教师普性理学课题组研究成员专题性理学进步提高教师科研意识科研水发动引导教师学教育书籍关教育刊物杂志鼓励教师积极参教科研程中加强学提高理素养时学提高中更参教科研工作努力创设良学环境学条件进步激发教师理学热情教师浓浓学氛围中断提升断超越
  教科室校长室领导支持根校特点完善调动提高教师学积极性觉性着眼点教师体专业发展需切入点集体组织开展理学研讨活动着力点校学制度继续坚持全校性理学研讨活动学期少两次专教师参率达100坚持聘请专家校作讲座学期少次通学制度完善引导激励教师觉学教育理更握教育改革发展趋势更握新课改实施求成站教育改革前实践者探索者
  保障学制度效执行教科室继续助教科研学手册载体控制填写手册程引导教师理学科研实践相结合真正做手册填写真实性实效性
  二全面开展课题研究活动
  学期教科室级关精神十五立项课题弱势群体子女学生心里偏差策略研究根学校实际课题方案开展层次渠道全方位研究学期成立学校心理咨询室做班辅导员心理培训工作做边实践边研究边总结断探索争取课题研究早出成果出成果时教科室配合学校教导处德育处少先队指导校级相应子课题研究工作
  三搭建交流台提升阵建设质量
  继续办校刊五彩枫旨加强理探讨追踪热点问题提供交流台学期拟进步贴教师教育教学实际推广教师教育教学成果加强新课程改革问题深入探讨研究时总结校教师贯彻实施新课程实践验心体会学期教科室根吴中教育教育天杂志开设栏目继续积极区教科室推荐思想新意特色文章
  学期教科室结合区教科室开展吴中区第三次教育教学研究文评活动围绕校教育教学中突出问题积极组织教师参评
  九月份:
  1学区教科室工作计划
  2制定学校教科室工作计划
  3举行度第二学期教育教学成果奖颁奖活动
  4召开年级组长教研组长课题中心组成员班会议布置新学期开展课题研究工作
  5推荐教师文参加度师陶杯竞赛
  6指导班辅导员撰写德育案例
  7收交教科研学手册
  十月份:
  1聘请学校心理咨询师班辅导员进行第次心理培训
  2组织教师学相关教育理
  3举办教育科研进课堂教学研讨活动
  4收交教科研学手册
  5印发五彩枫
  十月份:
  1召开弱势群体子女教育教学策略研究课题组成员会议解课题开展情况
  2聘请关领导校作专题讲座
  3班辅导员心理辅导情况交流
  4收交教科研学手册
  5印发五彩枫
  十二月份:
  1开展教育教学文评活动择优区教科室推荐
  2召开课题组成员会议商讨课题研究中存问题
  3收交教科研学手册
  4印发五彩枫
  月份:
  1评选先进教研组教科研先进
  2教科研工作总结资料整理档
  木渎五教科室
  06年9月
学年度高中教科室工作计划
2018年教科室工作计划(4) | 返回目录
  指导思想:
  学年度教科室尊重发展办学理念指导突出质量立校科研强校指导思想作换位成换尊严奉献换形象天换明天信念实行精细化理校教研组建设教师队伍培养教学科研工作提高新层次
  二工作思路:
  质量建设中心教研组建设托教学科研突破口推行教师发展规划整体提升教师队伍教育教学科研水改进教师评价方法教师发展充分调动教师工作热情激发教师潜努力造支师德高尚观念先进业务精良教师团队实现教学质量恢复性增长进实现跨越式增长
  三具体容:
  ()教研组建设方面
  1坚持业务学实施读书行动计划
  加强教育教学理学实施读书行动计划建设学型教研组达新课程体系求进步提高广师生文素养文化底蕴教研组引导教师养成 阅读惯唤醒教师读书需求教师发展规划中位教师制定学年读书学计划报教科室存入教师档案读思读促教卓成效教师予适奖励予表彰
  2普四生课堂教学开展教学交流活动
  课堂教学质量学校生存根通年努力四生课堂理念已深入心部分教师课堂教学中体现现课堂教学离预设目标相差较远老师仅仅公开课中加强研究应日常教学中应少极少量教师兴致高知甚少年继续坚定移推行四生课堂理念普四生课堂教学力争项工作推深入教研组单位年10月11月举办四生课堂教学达标活动教研组长备课组组长组骨干教师学科带头组成听课评委组进行量化分实现课堂教学关力争80达优秀目标
  年9月旬举办教研组长研究课活动10月份举办高三第轮复探讨课明年2月旬举办新进教师汇报课旬举办高三第二轮复探讨课3月举办青年教师优质课竞赛4月举办中年教师优质课竞赛
  3落实集体备课制度
  认真执行远安高备课组量化评估方案备课组长增强备课组凝聚力充分发挥引领作进步加强集体备课实效性研究提倡备课组单位备电子教案尝试
学案导学做法高备课组加强初高中衔接教学研究教学容进行衔接学法进行指导9月份完成初高中衔接教学校教材定稿高二年级备课组培优辅差加强研究制定计划明年5月份完成远安高培优辅差校教材定稿高三备课组加强高考研究提升复效率方式方法研究落实基础培养力研究特培优研究加强快出成绩
  (二)教科研工作方面
  4加强课题研究积极探索校课程开发
  课题研究教学服务课题带动教科研研促教教研相长课题研究利教师发展提高教学质量终极目标课题研究采取分阶段进行分级求制度做保证进行考核奖励
  省市级课题研究组织计划教研组全员参分工合作教研组长备课组长积极协助课题组开展研究整理资料汇报结题教研组推广实践力争二三年完成学校力宣传扩影响远安高教改课题立项理办法课题组予奖励
  课题研究(包括校级课题课题)立足解决教学中实际问题求着低起点切口短周期影响原确立学校常教学研究日常教育教学问题课题实际问题中提炼出教师教研强调问题解决搞花架子般年完成研究成果文形式写出学校汇编成册基础进行评优奖励
  9月15前教研组长组课题进行摸底学年课题研究写出详细具体计划包括课题课题负责课题成员课题实施方案等
  5逐步推进研究性学课程实施开展具学科特点学生活动
  教育部国家基础教育课程改革指导纲中明确指出:普通高中设置研究性学课程学生通研究性学活动掌握种积极生动合作探究学方式教师教学设计学生教学程中选择动探究创造条件远安高研究性学实施方案开展活动采取先分学科规模研究分教师全范围研究策略逐步研究性学课程做做强学年教科室高年级具体实施
  科技体育艺术节活动契机教研组学期开展1~2次型学生活动语文组演讲赛诗歌朗诵活动外语组口语赛书法赛化生组环保社团活动等等
  (三)教师队伍培养方面
  6加强师德建设
  教书种职业独特职业道德标准规范教师种事业需心做求师表教书育作教师应具备恪职守敬业精神求真务实实干精神勇开拓创新精神舟济协作精神甘梯奉献精神
2018学年第学期教科室工作计划
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至***圣 1年前 上传230   0

教科室年度工作计划

教科室年度工作计划  一、工作目标  根据区教育局、教研室的具体工作部署,为尽快落实“白云路小学会议精神”,教科室结合我校实际情况,拟通过开展校本研修,使教师们领悟教育思想、更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到的困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向新型化、专业化方向发展。此外,在继续完善过去已结题的科研课题的基

天***下 8年前 上传375   0

2015年学校教科室工作计划

2015年学校教科室工作计划  一、指导思想  认真贯彻落实市教育局年度教育工作意见,坚持教育科研与教育教学实践紧密结合,,以实施素质教育、推进课程改革为重点,以科学发展观为指导,以校本研修为核心,以课题研究为主线,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步强化教科研意识,扎实开展研究,切实解决教育教学工作中的实际问题,努力提高教育科研工作的针对性和实效性。   二、工作目标:

雨***零 8年前 上传341   0

2016年教科室工作计划

2016年教科室工作计划  xx年教科室工作计划  一、指导思想  秉承“以人为本,特色立校,为学生的一生奠基”的办学理念,以“加强教师队伍建设,促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务,以抓教学质量为目标,以常规教研为基础,以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口,深入开展农村中学教研组建设课题研究,加强学科基本功竞赛,充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。  二

1***5 8年前 上传396   0

2020年秋季教科室工作计划

一、指导思想  以十八大三中全会精神和科学发展观为指引,以市进修学校2020年秋季工作计划为指导,围绕学校创现代化教育强校的发展目标,遵循学校“教科培一体化”工

z***7 4年前 上传472   0

2015年教科室工作计划

2015年教科室工作计划  教科室对全校各科教学承担辅助督促以及指导责任,以保证我校各门功课的教学实施得更好,更有实效,教育质量更高。  1、指导辅助青年教师课堂教学  为确保课堂教学的顺利进行,教科室各教研员将深入课堂听课,了解授课教师在课堂上的授课情况;并对那些缺乏教学经验的或把握不好课堂教学的新教师予以辅助和指导,各科教研员听课每周不少于3次。  2、抽查《备课笔记》 

光***龙 9年前 上传360   0

最新中小学教科室工作计划

始终坚持“源于教学,服务教学”的教科研工作理念,大力提倡教科研的实效性和可持续发展性,进一步建立和健全教育教学科研方面的制度和评价机制,以校本研训为依托,促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展,从而在真正意义上促进学校教育教学质量的提高和教师的专业成长。

蓝郎梦 3年前 上传413   0

中学年度教科室工作计划

中学年度教科室工作计划第一篇:2014年中学教科室工作计划2014年中学教科室工作计划一、教科室目标:做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向,改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次,数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践

1***. 10年前 上传559   0