毕业文范文：中美篮球文化较
中国篮球运动发展进程中派生篮球文化带着民族传统特征通中美篮球文化中体现集体义义格体格单化元化较探寻中国篮球持续发展道路
关键词：中国 美国 篮球文化 持续发展
现代篮球运动1891起源美国已118年球史1895年篮球运动传中国深受中国广群众欢迎特1949年6o年普中提高取长足进步篮球王国美国相中国篮球带身民族传统文化
()集体义义集体义价值观东方文化基石体义价值观西方文化支柱中国前者典型代表美国者典型代表
中国历史文化传统强调群体意识强调整体忽视体强调义务责轻视体权利求谐圆满儒家典礼记中儒家理想社会作典型描述称礼运
集体取影响中国提倡事家庭社会国家利益重利益必时忽略牺牲先天忧忧天乐乐作种美德称颂
西方文化注重分析思维导致注重体产生西方体育文化体义义哲学观点中西方individualism理解评价明显差异：中国总体视贬义词
individualism成利益中心私利代名词西方视褒义词义作种美德种积极处世哲学义西方推崇独立必备气质西方社会文化价值观实质西方崇拜奋斗成功
北京奥运会男篮组赛b组中国队70：101负美国队姚明感谢家支持：队友感豪进场时候围成圈家心中声音说：手放起交球队时球队扛身负责球队负责’什天里原出处理集体环境关系方面求做克守道循规蹈矩压抑集体领导保持致应该成机器螺丝钉—— 螺丝钉然没独立性成独立单位北京奥运会男篮组赛b组中国队美国队赛中中国队创造历史美国队分差31分场赛中中国队采取联防体现集体力量战术北京奥运会女篮组赛b组中国队美国队赛第节中中国女篮采取进攻单独斗等直接抗战术没采取联防等集体配合战术美国女篮分差22分第三节赛中中国女篮积极配合发挥整体力仅美国女篮分差1分中国文化中集体义中国篮球文化中体现
美国义球场体现盯半场夹击快攻等展现力速度技等美式法—— 投拼义体现场欢愉文身种性化表现全身带着31图案艾弗森身体语言找回信找回感觉摆脱忧郁孤独释放怨恨宽慰种行素目空折射出艾弗森心性化行赛场表现出畏惧勇敢拼搏精神更观众赞叹已
(二)格体格中国文化超越种超越心关系心身标心统摄通身体整体锻炼达身心健康中国传统体育特点
中国传统文化培养更注重气质品格精神修养身体视作寓精神舍道家张性命治追求种然格儒家重视伦理规范强调克复礼追求合名利积极君子格佛家张世俗间超脱提倡目空万世追求心空万物超然格中国传统体育张通身体锻炼外达表里形身体活动促进形精神升华实现理想格塑造体育活动方式手段形成相应特点高度重视心理状态训练切肢体活动心紧密结合服务调心炼意
西方竞争民族战争中奉行力服强权统治战略实力成西方激烈竞争中建功立业基条件便形成西方文化中力量崇拜传统希腊神话中众神英雄拥超力量智慧获尊崇品行德性着明显欠缺古希腊运动会项目优胜者仅受公众欢呼诗歌咏立座雕作纪念奖三次便塑肖供瞻仰掷铁饼者刮汗污运动员西方体育强调身体外部运动追求更快更高更强充满健美体崇拜力赞美透射出雄劲阳刚气
西方竞技体育存着注重竞技力培养追求肌肉强化忽视体精神外型谐倾奥林匹克运动提倡身心谐发展目标较差距
球场姚明身体现更种风范中国队领军物北京奥运会男篮组赛b组中国队美国队然世知道场赛国家荣誉奥林匹克拼搏精神姚明踝骨未痊愈情况坚持3o分钟领军物畏精神驱中国男篮创史美国男篮分差31分正忽视体格重性中国传统训练方法重技战术提高忽视力量抗性训练技术运遇方抗性增强动作会变形投篮坚决传球力心运球移动程中技术运合理失误增第三节单节中中国队美国队分11：25中国男篮体教练法尔松认：
nba球员水高极关键点背极庞已完善系统源源断提供种需资源说中国球员nba球员体方面差关系担中国男篮体教练期间建议中国男篮训练时增加投篮力量提高奔跑速度协调身体衡性甚食物营养结构做改进
(三)单化元化中国封建社会体化政治结构求社会信仰观念元化体化步化造传统文化统思想
封建社会统治阶级独尊儒术重文轻武体育直充分重视采取谨慎嬉戏娱乐作技艺性表演性体育项目目培养出充分服子奴扼制性发展[3]中国传统文化成世界唯延绵断调节超稳定文化稳定性循环性成中国文化特征
西方智者然奥秘充满奇心形成探索未知世界科学精神古希腊哲学家苏
格拉底柏拉图亚里士德三代师生关系探索求知某问题继承性求异性西方体育文化承袭古希腊文化色彩美国移民国家世界国域民众携带着文化传统进入美国土文化背景整合构成美国高程度社会杂交文化思维方式趋元化注重思路方角度侧面层次方法寻求新方面新途径解决问题新办法利发挥创造精神
北京奥运会篮球组赛b组中国队美国队中中国男篮女篮体现出战术单问题美国男篮女篮战术变灵活拼抢积极队员篮球风格探究根源原中美高水篮球运动员培养制度中美学高水篮球运动员文化课定求
美国学规定高中毕业生必须完成必修1o门干课程中英语少修满3年运动员入学文化成绩2分(4分制)全国学智测验(sat)少700分全国学院测验(act)少达15分学生方资格申请录取入学o e43良文化修养足保证nba技术文化理等方面够加深理解灵活运联赛中遇什样手机应变摆脱具体技战术僵化局限性
nba篮球理篮球文化深刻见解审视程度体现西方理指挥实践新科学观
中国三类考生文化课成绩体育成绩均求标准
1世界体育组织举办类正式赛中获前6名全国赛获前3名力运动员试办高水运动队学提出申请省教委审批方免试入学
2体育成绩达二级运动员考生需参加全国普通高校统招生文化课考试文化成绩达专科低录取分数线6o 体育考试合格择优录取
3全国18体育院校获准单独招生考生需参加国家体育总局组织文化课体育考试院校组织专家考评择优录取重训轻读现象利青少年运动员心智力发展致运动员训练时认识领会技战术力强赛中机应变力心理承受力调节力差现代篮球运动强调智谋变发展趋势相吻合时运动员重新择业时带利素增加社会负担
中国未篮球运动发展吸收西方特美国篮球运动异质素加消化吸收时必须扎根中国传统文化土壤中具独创性民族特点
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中国篮球运动发展进程中派生篮球文化带着民族传统特征通中美篮球文化中体现集体义义格体格单化元化较探寻中国篮球持续发展道路
关键词：中国 美国 篮球文化 持续发展
现代篮球运动1891起源美国已118年球史1895年篮球运动传中国深受中国广群众欢迎特1949年6o年普中提高取长足进步篮球王国美国相中国篮球带身民族传统文化
()集体义义集体义价值观东方文化基石体义价值观西方文化支柱中国前者典型代表美国者典型代表
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美国学规定高中毕业生必须完成必修1o门干课程中英语少修满3年运动员入学文化成绩2分(4分制)全国学智测验(sat)少700分全国学院测验(act)少达15分学生方资格申请录取入学o e43良文化修养足保证nba技术文化理等方面够加深理解灵活运联赛中遇什样手机应变摆脱具体技战术僵化局限性
nba篮球理篮球文化深刻见解审视程度体现西方理指挥实践新科学观
中国三类考生文化课成绩体育成绩均求标准
1世界体育组织举办类正式赛中获前6名全国赛获前3名力运动员试办高水运动队学提出申请省教委审批方免试入学
2体育成绩达二级运动员考生需参加全国普通高校统招生文化课考试文化成绩达专科低录取分数线6o 体育考试合格择优录取
3全国18体育院校获准单独招生考生需参加国家体育总局组织文化课体育考试院校组织专家考评择优录取重训轻读现象利青少年运动员心智力发展致运动员训练时认识领会技战术力强赛中机应变力心理承受力调节力差现代篮球运动强调智谋变发展趋势相吻合时运动员重新择业时带利素增加社会负担
中国未篮球运动发展吸收西方特美国篮球运动异质素加消化吸收时必须扎根中国传统文化土壤中具独创性民族特点
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