高职院校学生入申请书
第篇：高职院校学生入申请书
提供篇入申请书家参考
敬爱组织
怀着十分激动心情组织提出申请求加入中国产愿意建设中国特色社会义实现产义理想目标奋斗终身
全心全意民服务宗旨中国产中国工阶级先锋队中国特色社会义事业领导核心代表中国先进生产力发展求代表中国先进文化前进方代表中国广民根利益高理想终目标实现产义马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想作行动指南
中国产伟光荣正确中国没政治组织样集中先进分子中华民族作出卓着贡献伟牺牲民保持着血肉关系实现全民解放中华民族伟复兴进程中断总结验形成坚持正确理路线领导全国民进行懈奋斗新民义革命时整理文章编辑：xdag期领导全国民进行艰苦卓绝斗争拯救劳苦众水火中推翻帝官封三座压中国民头山民获解放建立社会义新中国历史雄辩证明中国产救中国十届三中全会极气魄拨乱反正全面总结十年浩劫惨痛教训吹响改革开放号角工作重心果断转移济建设短短二十年时间邓理指导坚持解放思想实事求团结拼搏开拓进取济政治文化等方面取举世瞩目巨成民生活水迅速提高历史次证明中国产发展中国十七召开全面建设康社会加快推进社会义现代化建设新发展阶段指明方新世纪国民生活会更加幸福祖国会更加繁荣昌盛富强民文明社会义现代化国家必屹立世界民族林组织培养帮助努力工作积极进取实现目标贡献切
深知作名员仅做解放思想实事求模范更重断改造客观世界时努力改造观世界树立产远理想做彻底唯物义者树立科学世界观生观价值观坚定产义奋斗终身信心勇气现阶段建设中国特色社会义遗余力奉献智慧汗水整理文章：范文网
天然组织提出入申请深知身许缺点足希组织严求更快进步员标准严格求觉接受员群众帮助监督努力克服缺点足争取早日思想入早日加入组织
申请：xxx
日期
第二篇：前高职院校学生理思考
前高职院校学生理思考
摘：通典型校园案例前高职院校学生现状进行分析指出目前高职院校学生思想状况存问题做高职院校学生理工作学生觉愿回课程实训室全面提高学生综合素质成真正高素质技型工作已迫眉睫
关键词：职匹配职业生涯规划综合素质挫折感团队精神
前高职院校学生现状
着济快速发展国高等教育进入蓬勃发展时期目前高等职业教育高等教育中占半壁江山然扩招带生源质量降 导致高职学生综合素质降
传统心理意识定势严重影响着国高职学生思想状况劳心者治劳力者治思想部分重科学轻技术受种重科轻技思想影响轻视鄙薄职业教育观念根深蒂固学心里美梦旦进入高职院校学生心理产生落差感觉低等现实面前理想目标破灭破罐子破摔变孤独封闭中心高职校园学生思想种普遍现象
二校园案例
1．离开手机
调查发现90％学生课时手机处机状态5％学生会手机关掉果没手机645％学生表现出事事空虚聊心里空荡荡30％学生表现出焦躁感网动漫：修室玩手机场面实种景象高职校园修室皆美青春时间分分流失坦然没丝毫恐慌感
2．贫困助学金
助学金家庭贫困努力学学生奖励然评助学金时班里80％学生想办法开贫困证明班办公室门槛踏破学生会找出种理恳求班助学金給然三学生国家励志奖学金学成绩满足条件名额白白浪费
3．行素
部分学生高考失利社会良现象意识产生逆反心理行表现出学校社会格格入班集体没关系班里活动漠关心事没关系
4．两面
面物质诱惑缺乏理性法抵抗天请客学起吃海喝风光体面独时面强济压力走崩溃边缘杀跳楼现象时发生
5．失败社会造成
位学生铁路局录取体检时色弱退回该学生蹶振怨天尤认社会太公失败社会造成时间长性格抑郁精神出现问题
6．实训中单独斗
专业课实训实训项目具综合性实训设备限老师通常45组完成项目然具体实施项目时组员做进行协作遇问题放弃苦思冥想乱翻资料屑组员间互相请教结果时间结束时部分组员项目实施半部分组员没开始实施然互相抱怨指责该组实训成绩然想知
三目前高职学生存问题思考
分析高职校园学生情况扩招导致学生综合素质降受传统社会思想影响学生思想松散茫然目标学风气浓学毅力刻苦精神够信心足私封闭心理严重道德非标准模糊缺乏持久约束控制力抵御外界干扰力强诱惑面前难握方问题出现时易做极端符合常规事情
高职院校采定单式培养方式学生早早进入保险箱前期惯形成然激发出生活工作热情长期处三（压力动力目标）状态更放松理
质解决高等职业院校学生理问题学生觉愿回课堂实训室健康充实快乐渡学生活走社会长足发展良基础五方面功夫第：学校做入学教育开学生心结
学会调整热爱专业第二：进行职业生涯规划教育学生学会目标规划第三：进行德育教育提高学生综合素养第四：适应社会生活竞争学会学具团队精神学会丰富课余生活班辅导员做引导教育工作面高职学生理工作点思考
1启迪新生积极调整
新生初入高职种种原会产生失孤独失落压抑等感觉启迪积极进行全方位调整健全意识锻炼坚强意志实践中提高身耐力制力增强挫折承受力断超越
高职学生身优势：：够积极接受新事物思维活跃实际操作力较强爱广泛社交力强根优势加强专业兴趣培养学生进入学校首先学生解高职教育特点科教育区高职教育特点重技强调360行行行出状元爱专业产生浓厚兴趣钻研专业技
2职业生涯规划
职业生涯规划指根社会济发展需职业生涯中种条件进行测定分析总结研究基础确定佳职业奋斗目标实现目标做出行效安排 正确职业生涯规划指导学生前进发展指南针首先帮助学生适应学生活激发学动机培养核心竞争力提升修养涵次正确外界条件进行评估逐步培养学力处理际关系断提升身综合力实际中断修正达职匹配续长足发展做准备第学期学生安排职业生涯规划教育学生根身实际确立奋斗目标
3建立客观健康积极认知模式提升修养综合素质
培养良格品质正确认识扬长避短断完善加强责感培养责感思想道德重表现方面说负责亲负责方面说实现生价值成社会真正强烈责感面
物质思想诱惑时制力会控制生道路挫折常事关键正确认识挫折客观认识总
结验教训采取冷静理智应方法提升受挫力学生处青春期阶段时难免会产生孤独失落困惑烦恼苦闷学会心理调节保持乐观豁达心境建立心理预防机制然时班学生倾听者时班时解学生思想动态学生排忧解难引导鼓励学生逐渐建立客观健康积极认知模式提升修养综合素质
4学会学
引导新生理解成关键学会学学会学涵义两方面：善课堂知识融汇贯通效掌握知识二具备学力社会知识技术更新速度越越快坚持学知识结构会落实践求求高职学生树立终身学观念紧知识技术发展步伐
5团队精神培养
面团队精神缺少造成实训中单独斗项目设计时应该分工项目实施时互相协作舟济样时间质量保证知识济时代单独体间斗争团队组织集团区域间竞争新时代高职生注重团队精神满足现代企业发展求
班想学生培养团队精神学生做司职严格求遵守团队纪律紧紧围绕班级发展目标懈努力正西天取果少四元中员取务法完成样树立团队意识加强班级团队建设发扬团队精神班定期组织团队活动活动中激励调动潜实现目标愿景协合作成功团队予奖励尝成功滋味学生感悟团队精神真谛
6开展丰富彩文化活动
丰富彩校园文化载体扩宽学生兴趣爱范围通开展丰富彩积极文化活动德育智育体育美育机结合起校园文化活动仅給学生提供展示青春风采鲜明性舞台扩宽视野促进身心全面发展
7优化理工作队伍专业化素质
面新形势开创高职院校学生理工作新局面必须努力培养造支高素质专业化学生理队伍针高职院校学生理面实际问题学生学兴趣奇心探索欲判断力心理
问题创新等综合素质力进行具体研究提出切实应办法实现高职院校学生理良性运行健康发展
作直接学生接触班辅导员首先爱学生利爱心缩短学生心里距离做点时工作中动关爱帮助困难学生爱心感化爱护激发克服困难勇气信心
班辅导员教育中注意教育方法运赏识教育方法理学生问题学生班辅导员首先身寻找优点潜表扬鼓励引导努力取点滴成功成功喜悦时指出存问题掌握批评艺术时机会起事半功倍效果
班辅导员必须具知识魅力格魅力言传程中体现身教高尚品德吸引感召学生学生种浓浓师爱氛围中更激发出生命热爱知识渴求正义崇尚孟子说师道立圣出
四结束语
高职学生理工作项庞复杂系统工程需社会学校家长学生身间努力学校里面起着作学校重视学生理工作真正形成教育优先德育优先素质领先新格局思想教育课课外等方面加强理营造谐校园氛围创建全面发展育环境高职院校学生视野开扩知识延伸思想感情熏陶精神生活充实学生综合素质全面提高真正成高素质技型专门
参考文献：
［1］谭莎新形势加强高职院校学生理工作 科技信息 201414
［2］时倩徐柏高职院校学生理工作探析 常州信息职业技术学院学报 2014年03期
［3］王艳 实施情感教育研究 辽宁科技学学报 2014年01期 ［4］陈珊 浅析高职教育社会责感培养［b］教育科研 201411
［5］曹洋加强高职院校学生理工作难点策［j］北京劳动保障职业学院学报201402
［6］杨晶晶爱心教育高职院校学生理中实践［j］吉林省教育学院学报201401
第三篇：浅析高职院校学生业心理
浅析高职院校学生业心理
（作者未知）
摘文分析前高职院校学生业心理基础指出产生心理问题原提出解决高职院校毕业生心理问题途径便终引导高职院校毕业生充分业
关键词高职院校 业心理 解决途径
着高等学校招生规模扩国高职教育实现跨越式发展时学毕业生业成社会关注重话题业率成衡量高校特高职院校核心评价指标前高消费现象出现时金融危机影响高职学生业形势更加严峻形势高职学生尤显现出业心理健康问题分析学生业心理加强学生业心理健康教育提高学生适应社会力培养良性心理品质促进心理素质思想道德素质文化素质等协调发展等具十分重意义
1 前高职院校学生业心理分析
通院国际合作财物流软件艺术等系名毕业生毕业学生进行电话访谈问卷调查结合结果详细统计毕业生表现较突出业心理进行具体分析前毕业生改变错误狭窄扭曲认知社会认知建立新型业观强化择业意识树立正确择业业观跳出众攀等社会心理误区具体表现方面
11 情绪问题
111 焦虑情绪
焦虑心理突挫折引起种复杂情绪反应学生中常见普遍种情绪反应面纷繁复杂社会面严峻业形势日趋激烈业竞争面着高成低心理现实矛盾面着种种剧烈心理突该做出正确抉择缺乏社会验学生深感困惑出现焦虑安心理种焦虑会直接影响业动性应聘中真实水展现
112 悲观情绪
种情绪日学成绩努力够受处分历数次应聘失利应聘门学生中普遍存外种悲观情绪伴着市场供需严重失衡出现标准幅度提高学生带潜压力高职院校学生方面受重创更加严重
113 满情绪心理
伴着悲观情绪产生逆反满情绪会油然生满象周围事物群学校满家庭成员满周围学满老师满等等视具体关注点实际情况
12 认知问题
认知指种身心状况周围关系种认识认识统认知包括认知情感意志等种心理机完整心理系统毕业生择业时客观认识评价便会出现认知偏差造成认知障碍
121 期值高
表现准确认识前业形势择业期值高遇否优厚否城市业等作选择标准愿承担艰苦工作愿济欠发达区基层工作种正确定位产生高期值盲目求高心理少学生适合单位失交臂
122 卑心理
表现身素质业竞争力评价低敢动单位推销敢动参业竞争陷入战败困境中时高职学生没考理想学校产生卑心理更学生理工作带困难调查结果约45学生存程度卑心理中严重者超21女生例较男生略高
123 消极等心理
高职院校毕业生般情况少会出现名牌学府毕业生中存负心理相较突出心理特征更表现坐等赖心理现学生部分独生子女赖性强心理承受力弱盲目信关注关心少业问题缺乏足够重视甚业作父母老师学校事情
2 心理问题产生原
21 客观原
社会环境国面产业结构升级调整学扩招等等业竞争压力二家庭环境父母子女期值高希子女碌碌三社会关系方面学生周边朋友事相份工作显示力客观素相互叠加构成学生心理压力源学生适压力重重
22 观原
221 学生正处生中心理矛盾突出阶段
学生正处成长期心理发展尚衡问题茫善调整衡心理会产生种矛盾
222 生理心理发展步性
处求职中学生部分心理成熟生理心理发展明显步性加体环境差异性形成性心理特征差异求职中表现出心理特征复杂性差异性
223 求职身种矛盾汇集处种矛盾艰难选择
学生求职程中会遇种矛盾专业爱矛盾理想现实矛盾域家庭矛盾等等矛盾相互作相互交织没遇学生处心理衡境
3 解决高职院校毕业生心理问题途径
31 社会企业角度建立学生社会支持系统
加强业市场业法规建设完善市场机制学生业提供公开公正公业环境积极配合学校实基订单培养等项目协学校学生校培养成社会责予重视形成学校社会齐心协力解决毕业生业问题新局面目前社会存高消费现象歧视现象较严重单位断攀员工学历高文高学历毕业生高职院校毕业生感觉越越难找工作方面存低成现象单位喜欢文未培训资格证降低劳动力成导致职业技术学院学生高成低
业率高希社会企业够受职业技术训练学生机会展现舞台职位需求方面予缓解
32 高职院校角度建立学生学校支持系统
积极开展学生择业心理指导咨询活动帮助学生客观认识做正视现实敢竞争怕挫折放眼未坚持开展创业教育树立正确职业思想择业观念发散创造性思维提高综合素质实践力积极参社会竞争方面着手
321 加强业指导
必须学生思想实际专业实际性特点代社会环境特点发展趋势出发贯彻全程业指导实施学生职业生涯指导规划引导毕业生树立正确择业观树立需服社会需行业贵贱先业择业创业业观念促毕业生利业成功立业
322 全面提高毕业生综合素质
学毕业生真正成企业社会欢迎根市场需求时调整知识结构时学中着重培养良职业道德较强职业力顽强创业精神毕业岗站住开受企业社会欢迎毕业生综合素质决定着求职择业时成功率相应职位层次高职院校学生应该入学时确定业目标觉学学业紧密联系起建立起合理知识结构培养科学思维方式提高实技考取职业资格证书适应社会事职业岗位求
323 加强业心理咨询辅导
新形式心理健康教育越越受高校思想教育工作者重视院心理咨询中心牵头全体高校思想政治教育工作者参通讲座心理咨询心理测验等方式开展心理咨询辅导帮助毕业生调适心理引导走出业心理误区排心理障碍提高心理承受力
324 加强模拟面试模拟招聘现场等模拟演练
毕业生缺乏面试参加招聘现场验通模拟面试模拟招聘现场等模拟演练毕业生亲身体验提前积累验感受求职时方面压力实际求职中容应种局面提高心理承受力应变力增加业成功率
33 学生身角度引导学生进行客观认知评价
331 学生进行职业取心理测试学生职业心理进行定位基础结合职业意识指导训练学生详细介绍相关职业概念职业种类职业道德职业知识等结合专业课教学现场实帮助学生进行技训练储备注意辅谈话法观察法问卷调查法等形式学生进行全面特性评价
332 第步基础引导毕业生身特质业现实职业岗位现实求相结合做全面冷静客观分析认清优势劣势客观评价良业心理素质迎接挑战
333 辅针性业心理辅导时纠正毕业生业中受挫引发心理失衡现象时教授减压效方法
时着教育体制改革深入素质教育推进社会鼓励学生艰苦创业影响部分创业意识较强学生毕业利身掌握专业知识技优势通网络提供便捷条件通社会融资通投资商合作立
门户办起公司进行艰苦创业种理念应高职学生接受认创业利学生身成长成更广阔舞台体现生价值4 结束语
高职院校毕业生激烈竞争中实现生目标利度业阶段需通社会高校学生努力正确面业心理问题样效消心理障碍走出业误区择业重关头始终保持着积极精神状态健康心理利业
参考文献
[1] 王兆明职业生涯规划[m]苏州苏州学出版社2014
[2] 王兆明 业创业实务[m]苏州苏州学出版社2014
[3] frederick tlleongjames taustin心理学研究手册[m]北京中国轻工业出版社2014
[4] 黄海霞张骞高职院校毕业生业心理调适[j]产业科技坛2014(08)
[5] 李琦潘芳江虹刘强龚明亮李海学生业心理准备中影响应方式相关素研究[j]中国行医学科学2014(02)
[6] 查尔斯•莫里斯(charles g morris)阿尔伯特•梅斯托(albert a maisto)心理学导[m]北京北京学出版社2014
[7] 张德力资源开发理[m]北京清华学出版社2014
第四篇：浅谈高职院校学生社团建设
学生业工作研究
浅谈高职院校学生社团建设
赵迎
[文章摘]学生社团组织高校弘扬社会义先进文化建设中占重独特作社团活动作学校学生工作重抓手力扶植指导实现学生全面发展特养成关心社会实践精神高校学生思想政治教育工作者重职责 题词：社团硬件软件特色专业
社团高等学校道亮丽风景线仅仅丰富校园文化生活通身努力扩影响走出校园走进社会关心弱势群体帮助鳏寡孤独身影关注环境保护珍爱祖国秀美河山身影保护野生动物产卵雁日夜守护身影说学社团做般想做苦势单力薄没做事情段时期学生社团活动社会引起轰动掀起阵社团热高职院校情况着特殊表现
高职院校社团活动方面足：作高职院校般硬件软件方面距综合类学定差距社团活动正常发展造成定困难突出表现方面：
1刚刚建立高职院校社团活动定位应该说较低活跃校园文化生活方面认识较致考虑学生成作学校特色形成应改说认识位部分志认：社团活动非唱唱歌跳跳舞学生点事干没弘扬旋律角度问题片面认国家政方针通院领导系领导辅导员宣传够忽略学生社团活动推动传播先进文化方面起独特作
2学生活动场较紧张难满足学生社团组织需高职院校限招生规模校舍面积教室操场外学生没活动场
作者简介：赵迎男组织事处助讲
着学生活动进步开展社团组织数目必出现剧增局面公教室社团活动开展合适需相面积存放活动设备适合开展学生群体活动场面学生热情泼冷水亟解决问题
3指导教师缺乏指导时间指导费
安排影响社团活动重素教师课务较重美育教师相缺乏教师难出额外时间精力社团活动进行指导文艺社团外社团组织样需水较高教师加指导单单数目计较缺口更说质量
4费限制社团活动开展需专门数量观费聘请指导老师需费购买活动器材需费举行外交流需费等等传统理思维定势学校没社团活动留出单独费列支根现高校收费政策学生承担活动费成社团开展活动瓶颈巧妇难米炊造成社团活动虎头蛇尾影响广学积极性
5外联方面足高职院校院校特综合性学联系学方面足学生解院校社团活动开展情况学校会产生卑感学校认感减弱影响学生校学动力情绪方面应进行外交流首先学
学生业工作研究
学校开展较较成功验节省头开始时间费学校身寻找开创身特色
二加强高职院校社团理点探索： 1加强社团活动引导高校理环境具身显著特点较强调学生觉性理意识首创精神种理方法果加引导话时会学生形成组织纪律哄起哄散甚校方立局面愿意避免种情况发生必须思想引起重视方法进行研究程序负责等方面进行总体控制规划准备
2加强校特色创建工作学院6系36专业例：信息工程楼宇动化餐饮旅游等等应该说学校专业特色校社团活动常规性外尤应该注重专业协会建立扶植校办学前景着非常重意义现计算机协会仅仅停留学期搞次活动水远远够尝试社团创业计划专业协会方式汇聚校学生中聘请水较高指导教师特实际验动手力较强专家指导专业协会建设提供条件较研发工具进行项目开发
校特长生导师制结合力争较短时间出成果创出名声长期坚持必校办学特色影响力招生情况产生显著影响协会：电子协会机械协会旅游协会电子商务协会等等形成校学生专业特色推动校教育工作进步发展
3加强外联学院校先进验现社会竞争社会高校竞争目标学生素质竞争高职院校说学生专业力强强动手力创新力样场竞争关键较鉴闭门造车造出车通外校学生较通学生专业社团外联活动联谊会信息交流举办种赛校社
团活动专业建设放矢解足优势针性开展工作学生未竞争中占先机
高职院校教育改革新事物作理者肩负着培养高等专门培养社会义事业建设者接班伟务社团活动实现教育目标重手段需开动脑筋解放思想时俱进勇创新改革东风开创社团活动新局面
第五篇：高职院校学生建工作探析
高职院校学生建工作探析
湖南工程职业技术学院 胡子仿 姚进
（湖南长沙410151）
摘：文章分析高职院校前学生建工作中学生入动机教育理工作模式组织发展等方面问题提出加强性教育教育关口前移创新工作摸式加强支委会建设学生建工作新思路新途径
关键词：高职院校学生建问题策
加强改进高职院校学生建工作学生中优秀分子时吸收断壮学生员队伍扩组织学生中影响受教育者培养成具定政治觉悟业务素质力关系事业发展社会义建设事业千秋业事通调研实践探索现做高职院校学生建工作实践设想行进行交流
高职院校学生建工作现状 高职院校委然高度重视学生思想政治教育学生建工作坚持推进三代表进课堂坚持马克思义思想观点立场武装学生头脑加青年学生中发展员工作力度前说高职院校学生建工作存问题表现：
1业压力学生入动机功利思想严重
年高校扩招学生相继毕业市场供求矛盾突显增加找工作机会学生提高身素质获取种资格证书时高职院校部分学生加入组织作毕业业重法码种功利目追求者加入组织必然会造成组织纯洁必然导致学生员队伍思想混乱应引起高职院校组织重视
2校时间短学生培养教育难度
高职院校学制三年（部分专业学制两年）般情况学生校学时间二年半左右高职教育强调零距离岗学生第五学期开始进行生产实 1
生产实须生产结合般离开学校企业进行学生组织发展工作带许困难组织发展原规定学生组织递交入申请书年培养考察接收预备员部分入积极分子吸收预备员时毕业走入社会学生走入社会业工作时难稳定常更换工作单位组织关系学校保留二三年学校学生员教育理通学生思想汇报电话联系预备员考察培养法面谈话法考察工作中表现业压力市场竞争激烈少数员毕业基学校联系交纳组织费高职院校建工作面道难题
3 低年级学生员数少组织发展均衡
目前高职院校学生建工作突出问题低年级员数偏少发展速度慢学生员发展基集中二三年级利员模范作发挥利员预备期培养考察直接影响学生员政治成熟
4学生员数增长快务工作队伍机制满足前建工作求
根全国第十二次高校建工作会议提出加强改革学生员发展工作开创年级员二年级组三四年级支部工作新格局求年高职院校保证发展员质量时加学生员组织发展力度学生员数迅速增长湖南工程职院例 1999年招生300名学生足10名学生员发展2014年生校7500480名学生员占学生总数63然建工作机构断完善队伍断扩工作验断积累方法断创新建工作队伍满足工作需表现：
高素质务工作者员少尤高素质学生支部书记缺乏学生支部书记般学生辅导员学工作员担高职院校部分办学时间较短辅导员队伍绝数新招聘科院校年毕业生22—25岁间半辅导员员支部书记年纪轻工作验少力验数满足学生员迅速增加需
二专业班级建立学生支部机制已满足前工作需着
高校勤社会化学生宿舍成教室实验室外学重场入积极分子学生员宿舍表现样否发挥先锋模范作成高职院校建工作空档创
新建工作机制加强学生公寓学生员考察教育理高职院校建工作全新课题
二 加强高职院校学生建工作策
1 加强性教育端正学生入动
学生建工作根务学生中优秀份子吸收通教育培养成政治专业素质高社会义建设事业接班述问题必须端正学生入动机实现建工作根务端正学生入动机必须加强入积极分子员性教育提高性修养员意识抵制社会负面影响侵蚀进行性教育握方面容基知识教育帮助学`生员树立坚定产义理想信念掌握章纲基容求二加强思想理教育学生员进行系统马列义毛泽东思想邓理三代表重思想教育三三代表重思想求开展先进性教育活动提高员性修养四作风教育作风实质性问题作风性质世界观表现通风教育提高学生员思想作风工作作风学风五求学生员觉加强性锻炼断增强性修养工作中发挥员教育作建立学生员教育程控制机制教育作宿加强教育员教育学生员变成教育体
通措施提高学生员员意识端正学生入动机学生员时刻牢记名产员产员高度政治荣誉感责感始终坚持员标准求克服工作中存问题员成康谐社会建设优秀
2 创新建工作机制模式充分发挥基层支部作
充分发挥基层组织战斗保垒作前高职院校学生建工作实际情况出发创新建工作机制模式收良效果
（1）增强组织活力充分发挥支部战斗堡垒作
学生支部基层组织支部建设保证高职院校学生
建工作水断提高建设学生支部必须创新支部运行机制创新运行机制抓三环节：首先章规定结合实际设置学生支部年级设年级支部二年级组设班三年级专业建立支部（条件支部建班）次建设支委会次严格组织生活学生建创先争优活动载体深入开展员先进性教育活动学生员做学工作守纪表率
（2）构建注册支部楼栋支部网络支部创新建模式
注册支部指系专业班级设立校委批准支部楼栋支部指公寓区楼栋理活动性支部网络支部指离校生产实学生员未转组织关系毕业生员系年级成立活动性支部学生员必须时注册支部楼栋支部参加组织活动履行员职责通开展文化活动进寝室员示范寝室公寓治组等活动加强公寓新阵学生进行思想教育理
利发挥网络优势建立网络支部加强流动员理通网络流动员集聚组织周围解流动员思想动态加强流动员教育理通网络会议系统召开网络会议安排工作组织流动员定期参加组织生活延伸学生员教育空间填补流动员教育理空档
3 培养教育关口前移建立科学考察指标体系
（1）培养教育关口前移加强低年级学生员培养教育发展工作做高职院校前学生建工作重环节培养教育发展工作关口必须前移高中阶段衔接起高中阶段组织递交入申请书进校表现突出学生进行重点培养二抓三早思想早熏陶理早引导培养考察早起步做年级重点培养发展二年级重点发展三年级加力度发展
（2）建立科学考察指标体系学生员数量质量协调发展学生员发展严格发展员工作程序坚持成熟发展原必须建立科学考察指标体系学生员进行综合评价学生员发展员素质提高成长成提供重导保证时检验员教育效果员教育提供重参考教育方层次建立
组织考察指标学生员（包括志外群众）基层组织——学生支部员素质高低应该组织三者说算做公公正二具体容建立德育素质智育素质身心素质力素质四考察指标德育素质灵魂智育素质基础身心素质前提力素质关键通措施更符合条件优秀学生吸收组织中时扩考察发展群众基础提高学生员质量时做数量质量协调发展
4加强支委会班子建设建设强力基层建工作队伍
学生支部高职院校学生建工作基础做前学生建工作必须加强学生支部建设加强学生支部建设关键加强支部支委会班子建设支委班子建设成开拓进取精明强干战斗领导集体做工作重选配学生支部书记支部书记选派做学生建工作项关键性工作支部书记核心学生支部否
发挥重作动效开展工作支部书记带头关键支部书记带出支委会培养出支学生员队伍
高职院校实际情况出发选配学生支部书记选派性强政治素质政治理水高熟悉高校学生建工作规律热爱建工作定建工作验力选派学生支部书记握两环节：选聘工作实际出发便工作应学生工作熟悉建工作学干事辅导员担二注重培养合格学生支部书记天生实践中断成长成熟需高职院校进行理培训观摩学实际工作压担子等方法进行提高通加强学生支部书记队伍建设造支高素质学生建工作队伍高职院校学生建新台阶
参考文献：
[1] 冀学峰高校学生员协教育模式三维立体素质评价体系构建[m]湖南省高校思想政治教育研究2014
[2]陈素兰试高校基层支部建设[m]建丛2014（2）
作者简介：
胡子仿男湖南工程职业技术学院专职组织员高级政工师
联系电话：0731 409529713975829643
邮编：410151
电子邮箱：
址：湖南省 长沙市 水渡河 湖南工程职业技术学院
姚进男湖南工程职业技术学院北院总书记 邮编：410151
联系电话：0731 4095297
址：湖南省 长沙市 水渡河湖南工程职业技术学院
2014年12月22日
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第篇：高职院校学生入申请书
提供篇入申请书家参考
敬爱组织
怀着十分激动心情组织提出申请求加入中国产愿意建设中国特色社会义实现产义理想目标奋斗终身
全心全意民服务宗旨中国产中国工阶级先锋队中国特色社会义事业领导核心代表中国先进生产力发展求代表中国先进文化前进方代表中国广民根利益高理想终目标实现产义马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想作行动指南
中国产伟光荣正确中国没政治组织样集中先进分子中华民族作出卓着贡献伟牺牲民保持着血肉关系实现全民解放中华民族伟复兴进程中断总结验形成坚持正确理路线领导全国民进行懈奋斗新民义革命时整理文章编辑：xdag期领导全国民进行艰苦卓绝斗争拯救劳苦众水火中推翻帝官封三座压中国民头山民获解放建立社会义新中国历史雄辩证明中国产救中国十届三中全会极气魄拨乱反正全面总结十年浩劫惨痛教训吹响改革开放号角工作重心果断转移济建设短短二十年时间邓理指导坚持解放思想实事求团结拼搏开拓进取济政治文化等方面取举世瞩目巨成民生活水迅速提高历史次证明中国产发展中国十七召开全面建设康社会加快推进社会义现代化建设新发展阶段指明方新世纪国民生活会更加幸福祖国会更加繁荣昌盛富强民文明社会义现代化国家必屹立世界民族林组织培养帮助努力工作积极进取实现目标贡献切
深知作名员仅做解放思想实事求模范更重断改造客观世界时努力改造观世界树立产远理想做彻底唯物义者树立科学世界观生观价值观坚定产义奋斗终身信心勇气现阶段建设中国特色社会义遗余力奉献智慧汗水整理文章：范文网
天然组织提出入申请深知身许缺点足希组织严求更快进步员标准严格求觉接受员群众帮助监督努力克服缺点足争取早日思想入早日加入组织
申请：xxx
日期
第二篇：前高职院校学生理思考
前高职院校学生理思考
摘：通典型校园案例前高职院校学生现状进行分析指出目前高职院校学生思想状况存问题做高职院校学生理工作学生觉愿回课程实训室全面提高学生综合素质成真正高素质技型工作已迫眉睫
关键词：职匹配职业生涯规划综合素质挫折感团队精神
前高职院校学生现状
着济快速发展国高等教育进入蓬勃发展时期目前高等职业教育高等教育中占半壁江山然扩招带生源质量降 导致高职学生综合素质降
传统心理意识定势严重影响着国高职学生思想状况劳心者治劳力者治思想部分重科学轻技术受种重科轻技思想影响轻视鄙薄职业教育观念根深蒂固学心里美梦旦进入高职院校学生心理产生落差感觉低等现实面前理想目标破灭破罐子破摔变孤独封闭中心高职校园学生思想种普遍现象
二校园案例
1．离开手机
调查发现90％学生课时手机处机状态5％学生会手机关掉果没手机645％学生表现出事事空虚聊心里空荡荡30％学生表现出焦躁感网动漫：修室玩手机场面实种景象高职校园修室皆美青春时间分分流失坦然没丝毫恐慌感
2．贫困助学金
助学金家庭贫困努力学学生奖励然评助学金时班里80％学生想办法开贫困证明班办公室门槛踏破学生会找出种理恳求班助学金給然三学生国家励志奖学金学成绩满足条件名额白白浪费
3．行素
部分学生高考失利社会良现象意识产生逆反心理行表现出学校社会格格入班集体没关系班里活动漠关心事没关系
4．两面
面物质诱惑缺乏理性法抵抗天请客学起吃海喝风光体面独时面强济压力走崩溃边缘杀跳楼现象时发生
5．失败社会造成
位学生铁路局录取体检时色弱退回该学生蹶振怨天尤认社会太公失败社会造成时间长性格抑郁精神出现问题
6．实训中单独斗
专业课实训实训项目具综合性实训设备限老师通常45组完成项目然具体实施项目时组员做进行协作遇问题放弃苦思冥想乱翻资料屑组员间互相请教结果时间结束时部分组员项目实施半部分组员没开始实施然互相抱怨指责该组实训成绩然想知
三目前高职学生存问题思考
分析高职校园学生情况扩招导致学生综合素质降受传统社会思想影响学生思想松散茫然目标学风气浓学毅力刻苦精神够信心足私封闭心理严重道德非标准模糊缺乏持久约束控制力抵御外界干扰力强诱惑面前难握方问题出现时易做极端符合常规事情
高职院校采定单式培养方式学生早早进入保险箱前期惯形成然激发出生活工作热情长期处三（压力动力目标）状态更放松理
质解决高等职业院校学生理问题学生觉愿回课堂实训室健康充实快乐渡学生活走社会长足发展良基础五方面功夫第：学校做入学教育开学生心结
学会调整热爱专业第二：进行职业生涯规划教育学生学会目标规划第三：进行德育教育提高学生综合素养第四：适应社会生活竞争学会学具团队精神学会丰富课余生活班辅导员做引导教育工作面高职学生理工作点思考
1启迪新生积极调整
新生初入高职种种原会产生失孤独失落压抑等感觉启迪积极进行全方位调整健全意识锻炼坚强意志实践中提高身耐力制力增强挫折承受力断超越
高职学生身优势：：够积极接受新事物思维活跃实际操作力较强爱广泛社交力强根优势加强专业兴趣培养学生进入学校首先学生解高职教育特点科教育区高职教育特点重技强调360行行行出状元爱专业产生浓厚兴趣钻研专业技
2职业生涯规划
职业生涯规划指根社会济发展需职业生涯中种条件进行测定分析总结研究基础确定佳职业奋斗目标实现目标做出行效安排 正确职业生涯规划指导学生前进发展指南针首先帮助学生适应学生活激发学动机培养核心竞争力提升修养涵次正确外界条件进行评估逐步培养学力处理际关系断提升身综合力实际中断修正达职匹配续长足发展做准备第学期学生安排职业生涯规划教育学生根身实际确立奋斗目标
3建立客观健康积极认知模式提升修养综合素质
培养良格品质正确认识扬长避短断完善加强责感培养责感思想道德重表现方面说负责亲负责方面说实现生价值成社会真正强烈责感面
物质思想诱惑时制力会控制生道路挫折常事关键正确认识挫折客观认识总
结验教训采取冷静理智应方法提升受挫力学生处青春期阶段时难免会产生孤独失落困惑烦恼苦闷学会心理调节保持乐观豁达心境建立心理预防机制然时班学生倾听者时班时解学生思想动态学生排忧解难引导鼓励学生逐渐建立客观健康积极认知模式提升修养综合素质
4学会学
引导新生理解成关键学会学学会学涵义两方面：善课堂知识融汇贯通效掌握知识二具备学力社会知识技术更新速度越越快坚持学知识结构会落实践求求高职学生树立终身学观念紧知识技术发展步伐
5团队精神培养
面团队精神缺少造成实训中单独斗项目设计时应该分工项目实施时互相协作舟济样时间质量保证知识济时代单独体间斗争团队组织集团区域间竞争新时代高职生注重团队精神满足现代企业发展求
班想学生培养团队精神学生做司职严格求遵守团队纪律紧紧围绕班级发展目标懈努力正西天取果少四元中员取务法完成样树立团队意识加强班级团队建设发扬团队精神班定期组织团队活动活动中激励调动潜实现目标愿景协合作成功团队予奖励尝成功滋味学生感悟团队精神真谛
6开展丰富彩文化活动
丰富彩校园文化载体扩宽学生兴趣爱范围通开展丰富彩积极文化活动德育智育体育美育机结合起校园文化活动仅給学生提供展示青春风采鲜明性舞台扩宽视野促进身心全面发展
7优化理工作队伍专业化素质
面新形势开创高职院校学生理工作新局面必须努力培养造支高素质专业化学生理队伍针高职院校学生理面实际问题学生学兴趣奇心探索欲判断力心理
问题创新等综合素质力进行具体研究提出切实应办法实现高职院校学生理良性运行健康发展
作直接学生接触班辅导员首先爱学生利爱心缩短学生心里距离做点时工作中动关爱帮助困难学生爱心感化爱护激发克服困难勇气信心
班辅导员教育中注意教育方法运赏识教育方法理学生问题学生班辅导员首先身寻找优点潜表扬鼓励引导努力取点滴成功成功喜悦时指出存问题掌握批评艺术时机会起事半功倍效果
班辅导员必须具知识魅力格魅力言传程中体现身教高尚品德吸引感召学生学生种浓浓师爱氛围中更激发出生命热爱知识渴求正义崇尚孟子说师道立圣出
四结束语
高职学生理工作项庞复杂系统工程需社会学校家长学生身间努力学校里面起着作学校重视学生理工作真正形成教育优先德育优先素质领先新格局思想教育课课外等方面加强理营造谐校园氛围创建全面发展育环境高职院校学生视野开扩知识延伸思想感情熏陶精神生活充实学生综合素质全面提高真正成高素质技型专门
参考文献：
［1］谭莎新形势加强高职院校学生理工作 科技信息 201414
［2］时倩徐柏高职院校学生理工作探析 常州信息职业技术学院学报 2014年03期
［3］王艳 实施情感教育研究 辽宁科技学学报 2014年01期 ［4］陈珊 浅析高职教育社会责感培养［b］教育科研 201411
［5］曹洋加强高职院校学生理工作难点策［j］北京劳动保障职业学院学报201402
［6］杨晶晶爱心教育高职院校学生理中实践［j］吉林省教育学院学报201401
第三篇：浅析高职院校学生业心理
浅析高职院校学生业心理
（作者未知）
摘文分析前高职院校学生业心理基础指出产生心理问题原提出解决高职院校毕业生心理问题途径便终引导高职院校毕业生充分业
关键词高职院校 业心理 解决途径
着高等学校招生规模扩国高职教育实现跨越式发展时学毕业生业成社会关注重话题业率成衡量高校特高职院校核心评价指标前高消费现象出现时金融危机影响高职学生业形势更加严峻形势高职学生尤显现出业心理健康问题分析学生业心理加强学生业心理健康教育提高学生适应社会力培养良性心理品质促进心理素质思想道德素质文化素质等协调发展等具十分重意义
1 前高职院校学生业心理分析
通院国际合作财物流软件艺术等系名毕业生毕业学生进行电话访谈问卷调查结合结果详细统计毕业生表现较突出业心理进行具体分析前毕业生改变错误狭窄扭曲认知社会认知建立新型业观强化择业意识树立正确择业业观跳出众攀等社会心理误区具体表现方面
11 情绪问题
111 焦虑情绪
焦虑心理突挫折引起种复杂情绪反应学生中常见普遍种情绪反应面纷繁复杂社会面严峻业形势日趋激烈业竞争面着高成低心理现实矛盾面着种种剧烈心理突该做出正确抉择缺乏社会验学生深感困惑出现焦虑安心理种焦虑会直接影响业动性应聘中真实水展现
112 悲观情绪
种情绪日学成绩努力够受处分历数次应聘失利应聘门学生中普遍存外种悲观情绪伴着市场供需严重失衡出现标准幅度提高学生带潜压力高职院校学生方面受重创更加严重
113 满情绪心理
伴着悲观情绪产生逆反满情绪会油然生满象周围事物群学校满家庭成员满周围学满老师满等等视具体关注点实际情况
12 认知问题
认知指种身心状况周围关系种认识认识统认知包括认知情感意志等种心理机完整心理系统毕业生择业时客观认识评价便会出现认知偏差造成认知障碍
121 期值高
表现准确认识前业形势择业期值高遇否优厚否城市业等作选择标准愿承担艰苦工作愿济欠发达区基层工作种正确定位产生高期值盲目求高心理少学生适合单位失交臂
122 卑心理
表现身素质业竞争力评价低敢动单位推销敢动参业竞争陷入战败困境中时高职学生没考理想学校产生卑心理更学生理工作带困难调查结果约45学生存程度卑心理中严重者超21女生例较男生略高
123 消极等心理
高职院校毕业生般情况少会出现名牌学府毕业生中存负心理相较突出心理特征更表现坐等赖心理现学生部分独生子女赖性强心理承受力弱盲目信关注关心少业问题缺乏足够重视甚业作父母老师学校事情
2 心理问题产生原
21 客观原
社会环境国面产业结构升级调整学扩招等等业竞争压力二家庭环境父母子女期值高希子女碌碌三社会关系方面学生周边朋友事相份工作显示力客观素相互叠加构成学生心理压力源学生适压力重重
22 观原
221 学生正处生中心理矛盾突出阶段
学生正处成长期心理发展尚衡问题茫善调整衡心理会产生种矛盾
222 生理心理发展步性
处求职中学生部分心理成熟生理心理发展明显步性加体环境差异性形成性心理特征差异求职中表现出心理特征复杂性差异性
223 求职身种矛盾汇集处种矛盾艰难选择
学生求职程中会遇种矛盾专业爱矛盾理想现实矛盾域家庭矛盾等等矛盾相互作相互交织没遇学生处心理衡境
3 解决高职院校毕业生心理问题途径
31 社会企业角度建立学生社会支持系统
加强业市场业法规建设完善市场机制学生业提供公开公正公业环境积极配合学校实基订单培养等项目协学校学生校培养成社会责予重视形成学校社会齐心协力解决毕业生业问题新局面目前社会存高消费现象歧视现象较严重单位断攀员工学历高文高学历毕业生高职院校毕业生感觉越越难找工作方面存低成现象单位喜欢文未培训资格证降低劳动力成导致职业技术学院学生高成低
业率高希社会企业够受职业技术训练学生机会展现舞台职位需求方面予缓解
32 高职院校角度建立学生学校支持系统
积极开展学生择业心理指导咨询活动帮助学生客观认识做正视现实敢竞争怕挫折放眼未坚持开展创业教育树立正确职业思想择业观念发散创造性思维提高综合素质实践力积极参社会竞争方面着手
321 加强业指导
必须学生思想实际专业实际性特点代社会环境特点发展趋势出发贯彻全程业指导实施学生职业生涯指导规划引导毕业生树立正确择业观树立需服社会需行业贵贱先业择业创业业观念促毕业生利业成功立业
322 全面提高毕业生综合素质
学毕业生真正成企业社会欢迎根市场需求时调整知识结构时学中着重培养良职业道德较强职业力顽强创业精神毕业岗站住开受企业社会欢迎毕业生综合素质决定着求职择业时成功率相应职位层次高职院校学生应该入学时确定业目标觉学学业紧密联系起建立起合理知识结构培养科学思维方式提高实技考取职业资格证书适应社会事职业岗位求
323 加强业心理咨询辅导
新形式心理健康教育越越受高校思想教育工作者重视院心理咨询中心牵头全体高校思想政治教育工作者参通讲座心理咨询心理测验等方式开展心理咨询辅导帮助毕业生调适心理引导走出业心理误区排心理障碍提高心理承受力
324 加强模拟面试模拟招聘现场等模拟演练
毕业生缺乏面试参加招聘现场验通模拟面试模拟招聘现场等模拟演练毕业生亲身体验提前积累验感受求职时方面压力实际求职中容应种局面提高心理承受力应变力增加业成功率
33 学生身角度引导学生进行客观认知评价
331 学生进行职业取心理测试学生职业心理进行定位基础结合职业意识指导训练学生详细介绍相关职业概念职业种类职业道德职业知识等结合专业课教学现场实帮助学生进行技训练储备注意辅谈话法观察法问卷调查法等形式学生进行全面特性评价
332 第步基础引导毕业生身特质业现实职业岗位现实求相结合做全面冷静客观分析认清优势劣势客观评价良业心理素质迎接挑战
333 辅针性业心理辅导时纠正毕业生业中受挫引发心理失衡现象时教授减压效方法
时着教育体制改革深入素质教育推进社会鼓励学生艰苦创业影响部分创业意识较强学生毕业利身掌握专业知识技优势通网络提供便捷条件通社会融资通投资商合作立
门户办起公司进行艰苦创业种理念应高职学生接受认创业利学生身成长成更广阔舞台体现生价值4 结束语
高职院校毕业生激烈竞争中实现生目标利度业阶段需通社会高校学生努力正确面业心理问题样效消心理障碍走出业误区择业重关头始终保持着积极精神状态健康心理利业
参考文献
[1] 王兆明职业生涯规划[m]苏州苏州学出版社2014
[2] 王兆明 业创业实务[m]苏州苏州学出版社2014
[3] frederick tlleongjames taustin心理学研究手册[m]北京中国轻工业出版社2014
[4] 黄海霞张骞高职院校毕业生业心理调适[j]产业科技坛2014(08)
[5] 李琦潘芳江虹刘强龚明亮李海学生业心理准备中影响应方式相关素研究[j]中国行医学科学2014(02)
[6] 查尔斯•莫里斯(charles g morris)阿尔伯特•梅斯托(albert a maisto)心理学导[m]北京北京学出版社2014
[7] 张德力资源开发理[m]北京清华学出版社2014
第四篇：浅谈高职院校学生社团建设
学生业工作研究
浅谈高职院校学生社团建设
赵迎
[文章摘]学生社团组织高校弘扬社会义先进文化建设中占重独特作社团活动作学校学生工作重抓手力扶植指导实现学生全面发展特养成关心社会实践精神高校学生思想政治教育工作者重职责 题词：社团硬件软件特色专业
社团高等学校道亮丽风景线仅仅丰富校园文化生活通身努力扩影响走出校园走进社会关心弱势群体帮助鳏寡孤独身影关注环境保护珍爱祖国秀美河山身影保护野生动物产卵雁日夜守护身影说学社团做般想做苦势单力薄没做事情段时期学生社团活动社会引起轰动掀起阵社团热高职院校情况着特殊表现
高职院校社团活动方面足：作高职院校般硬件软件方面距综合类学定差距社团活动正常发展造成定困难突出表现方面：
1刚刚建立高职院校社团活动定位应该说较低活跃校园文化生活方面认识较致考虑学生成作学校特色形成应改说认识位部分志认：社团活动非唱唱歌跳跳舞学生点事干没弘扬旋律角度问题片面认国家政方针通院领导系领导辅导员宣传够忽略学生社团活动推动传播先进文化方面起独特作
2学生活动场较紧张难满足学生社团组织需高职院校限招生规模校舍面积教室操场外学生没活动场
作者简介：赵迎男组织事处助讲
着学生活动进步开展社团组织数目必出现剧增局面公教室社团活动开展合适需相面积存放活动设备适合开展学生群体活动场面学生热情泼冷水亟解决问题
3指导教师缺乏指导时间指导费
安排影响社团活动重素教师课务较重美育教师相缺乏教师难出额外时间精力社团活动进行指导文艺社团外社团组织样需水较高教师加指导单单数目计较缺口更说质量
4费限制社团活动开展需专门数量观费聘请指导老师需费购买活动器材需费举行外交流需费等等传统理思维定势学校没社团活动留出单独费列支根现高校收费政策学生承担活动费成社团开展活动瓶颈巧妇难米炊造成社团活动虎头蛇尾影响广学积极性
5外联方面足高职院校院校特综合性学联系学方面足学生解院校社团活动开展情况学校会产生卑感学校认感减弱影响学生校学动力情绪方面应进行外交流首先学
学生业工作研究
学校开展较较成功验节省头开始时间费学校身寻找开创身特色
二加强高职院校社团理点探索： 1加强社团活动引导高校理环境具身显著特点较强调学生觉性理意识首创精神种理方法果加引导话时会学生形成组织纪律哄起哄散甚校方立局面愿意避免种情况发生必须思想引起重视方法进行研究程序负责等方面进行总体控制规划准备
2加强校特色创建工作学院6系36专业例：信息工程楼宇动化餐饮旅游等等应该说学校专业特色校社团活动常规性外尤应该注重专业协会建立扶植校办学前景着非常重意义现计算机协会仅仅停留学期搞次活动水远远够尝试社团创业计划专业协会方式汇聚校学生中聘请水较高指导教师特实际验动手力较强专家指导专业协会建设提供条件较研发工具进行项目开发
校特长生导师制结合力争较短时间出成果创出名声长期坚持必校办学特色影响力招生情况产生显著影响协会：电子协会机械协会旅游协会电子商务协会等等形成校学生专业特色推动校教育工作进步发展
3加强外联学院校先进验现社会竞争社会高校竞争目标学生素质竞争高职院校说学生专业力强强动手力创新力样场竞争关键较鉴闭门造车造出车通外校学生较通学生专业社团外联活动联谊会信息交流举办种赛校社
团活动专业建设放矢解足优势针性开展工作学生未竞争中占先机
高职院校教育改革新事物作理者肩负着培养高等专门培养社会义事业建设者接班伟务社团活动实现教育目标重手段需开动脑筋解放思想时俱进勇创新改革东风开创社团活动新局面
第五篇：高职院校学生建工作探析
高职院校学生建工作探析
湖南工程职业技术学院 胡子仿 姚进
（湖南长沙410151）
摘：文章分析高职院校前学生建工作中学生入动机教育理工作模式组织发展等方面问题提出加强性教育教育关口前移创新工作摸式加强支委会建设学生建工作新思路新途径
关键词：高职院校学生建问题策
加强改进高职院校学生建工作学生中优秀分子时吸收断壮学生员队伍扩组织学生中影响受教育者培养成具定政治觉悟业务素质力关系事业发展社会义建设事业千秋业事通调研实践探索现做高职院校学生建工作实践设想行进行交流
高职院校学生建工作现状 高职院校委然高度重视学生思想政治教育学生建工作坚持推进三代表进课堂坚持马克思义思想观点立场武装学生头脑加青年学生中发展员工作力度前说高职院校学生建工作存问题表现：
1业压力学生入动机功利思想严重
年高校扩招学生相继毕业市场供求矛盾突显增加找工作机会学生提高身素质获取种资格证书时高职院校部分学生加入组织作毕业业重法码种功利目追求者加入组织必然会造成组织纯洁必然导致学生员队伍思想混乱应引起高职院校组织重视
2校时间短学生培养教育难度
高职院校学制三年（部分专业学制两年）般情况学生校学时间二年半左右高职教育强调零距离岗学生第五学期开始进行生产实 1
生产实须生产结合般离开学校企业进行学生组织发展工作带许困难组织发展原规定学生组织递交入申请书年培养考察接收预备员部分入积极分子吸收预备员时毕业走入社会学生走入社会业工作时难稳定常更换工作单位组织关系学校保留二三年学校学生员教育理通学生思想汇报电话联系预备员考察培养法面谈话法考察工作中表现业压力市场竞争激烈少数员毕业基学校联系交纳组织费高职院校建工作面道难题
3 低年级学生员数少组织发展均衡
目前高职院校学生建工作突出问题低年级员数偏少发展速度慢学生员发展基集中二三年级利员模范作发挥利员预备期培养考察直接影响学生员政治成熟
4学生员数增长快务工作队伍机制满足前建工作求
根全国第十二次高校建工作会议提出加强改革学生员发展工作开创年级员二年级组三四年级支部工作新格局求年高职院校保证发展员质量时加学生员组织发展力度学生员数迅速增长湖南工程职院例 1999年招生300名学生足10名学生员发展2014年生校7500480名学生员占学生总数63然建工作机构断完善队伍断扩工作验断积累方法断创新建工作队伍满足工作需表现：
高素质务工作者员少尤高素质学生支部书记缺乏学生支部书记般学生辅导员学工作员担高职院校部分办学时间较短辅导员队伍绝数新招聘科院校年毕业生22—25岁间半辅导员员支部书记年纪轻工作验少力验数满足学生员迅速增加需
二专业班级建立学生支部机制已满足前工作需着
高校勤社会化学生宿舍成教室实验室外学重场入积极分子学生员宿舍表现样否发挥先锋模范作成高职院校建工作空档创
新建工作机制加强学生公寓学生员考察教育理高职院校建工作全新课题
二 加强高职院校学生建工作策
1 加强性教育端正学生入动
学生建工作根务学生中优秀份子吸收通教育培养成政治专业素质高社会义建设事业接班述问题必须端正学生入动机实现建工作根务端正学生入动机必须加强入积极分子员性教育提高性修养员意识抵制社会负面影响侵蚀进行性教育握方面容基知识教育帮助学`生员树立坚定产义理想信念掌握章纲基容求二加强思想理教育学生员进行系统马列义毛泽东思想邓理三代表重思想教育三三代表重思想求开展先进性教育活动提高员性修养四作风教育作风实质性问题作风性质世界观表现通风教育提高学生员思想作风工作作风学风五求学生员觉加强性锻炼断增强性修养工作中发挥员教育作建立学生员教育程控制机制教育作宿加强教育员教育学生员变成教育体
通措施提高学生员员意识端正学生入动机学生员时刻牢记名产员产员高度政治荣誉感责感始终坚持员标准求克服工作中存问题员成康谐社会建设优秀
2 创新建工作机制模式充分发挥基层支部作
充分发挥基层组织战斗保垒作前高职院校学生建工作实际情况出发创新建工作机制模式收良效果
（1）增强组织活力充分发挥支部战斗堡垒作
学生支部基层组织支部建设保证高职院校学生
建工作水断提高建设学生支部必须创新支部运行机制创新运行机制抓三环节：首先章规定结合实际设置学生支部年级设年级支部二年级组设班三年级专业建立支部（条件支部建班）次建设支委会次严格组织生活学生建创先争优活动载体深入开展员先进性教育活动学生员做学工作守纪表率
（2）构建注册支部楼栋支部网络支部创新建模式
注册支部指系专业班级设立校委批准支部楼栋支部指公寓区楼栋理活动性支部网络支部指离校生产实学生员未转组织关系毕业生员系年级成立活动性支部学生员必须时注册支部楼栋支部参加组织活动履行员职责通开展文化活动进寝室员示范寝室公寓治组等活动加强公寓新阵学生进行思想教育理
利发挥网络优势建立网络支部加强流动员理通网络流动员集聚组织周围解流动员思想动态加强流动员教育理通网络会议系统召开网络会议安排工作组织流动员定期参加组织生活延伸学生员教育空间填补流动员教育理空档
3 培养教育关口前移建立科学考察指标体系
（1）培养教育关口前移加强低年级学生员培养教育发展工作做高职院校前学生建工作重环节培养教育发展工作关口必须前移高中阶段衔接起高中阶段组织递交入申请书进校表现突出学生进行重点培养二抓三早思想早熏陶理早引导培养考察早起步做年级重点培养发展二年级重点发展三年级加力度发展
（2）建立科学考察指标体系学生员数量质量协调发展学生员发展严格发展员工作程序坚持成熟发展原必须建立科学考察指标体系学生员进行综合评价学生员发展员素质提高成长成提供重导保证时检验员教育效果员教育提供重参考教育方层次建立
组织考察指标学生员（包括志外群众）基层组织——学生支部员素质高低应该组织三者说算做公公正二具体容建立德育素质智育素质身心素质力素质四考察指标德育素质灵魂智育素质基础身心素质前提力素质关键通措施更符合条件优秀学生吸收组织中时扩考察发展群众基础提高学生员质量时做数量质量协调发展
4加强支委会班子建设建设强力基层建工作队伍
学生支部高职院校学生建工作基础做前学生建工作必须加强学生支部建设加强学生支部建设关键加强支部支委会班子建设支委班子建设成开拓进取精明强干战斗领导集体做工作重选配学生支部书记支部书记选派做学生建工作项关键性工作支部书记核心学生支部否
发挥重作动效开展工作支部书记带头关键支部书记带出支委会培养出支学生员队伍
高职院校实际情况出发选配学生支部书记选派性强政治素质政治理水高熟悉高校学生建工作规律热爱建工作定建工作验力选派学生支部书记握两环节：选聘工作实际出发便工作应学生工作熟悉建工作学干事辅导员担二注重培养合格学生支部书记天生实践中断成长成熟需高职院校进行理培训观摩学实际工作压担子等方法进行提高通加强学生支部书记队伍建设造支高素质学生建工作队伍高职院校学生建新台阶
参考文献：
[1] 冀学峰高校学生员协教育模式三维立体素质评价体系构建[m]湖南省高校思想政治教育研究2014
[2]陈素兰试高校基层支部建设[m]建丛2014（2）
作者简介：
胡子仿男湖南工程职业技术学院专职组织员高级政工师
联系电话：0731 409529713975829643
邮编：410151
电子邮箱：
址：湖南省 长沙市 水渡河 湖南工程职业技术学院
姚进男湖南工程职业技术学院北院总书记 邮编：410151
联系电话：0731 4095297
址：湖南省 长沙市 水渡河湖南工程职业技术学院
2014年12月22日
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