课反思应该写
教师说反思教学教师觉课堂教学实践 作认识象进行全面深入冷静思考总结种提高身业务改进教学实践学方式断教育实践深入反思积极探索解决教育实践中系列问题进步充实优化教学逐渐成长名称职类灵魂工程师简单说教学反思研究教学写教学反思呢？笔者方面家探讨：
（1）写成功处
教学程中达预先设计教学目引起教学振效应做法课堂教学中时应变措施层次清楚条理分明板书某教学思想方法渗透应程教育学心理学中基原理感触教学方法改革创新等等详细记录供教学时参考基础断改进完善推陈出新达光辉顶点
（2）写足处
成功课堂教学难免疏漏失误处进行系统回顾梳理作深刻反思探究剖析成教学吸取教训更层楼
（3）写教学机智
课堂教学中着教学容展开师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常突然时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已
（4）写学生创新
课堂教学程中学生学体学生总会创新火花闪烁教师应充分肯定学生课堂提出独特见解样仅学生方法思路推广学生种赞赏激励时难贵见解课堂教学补充完善拓宽教师教学思路提高教学水记录补充教学丰富材料养分
（5）写教设计
节课静心沉思摸索出教学规律教法创新知识点什发现组织教学方面新招解题诸误区突破启迪否训练否位等等时记失进行必类取舍考虑教部分容时应该
做写出＂教设计＂样做扬长避短精益求精教学水提高新境界高度
总言写课教学反思贵时贵坚持贵执着追求时写话长话短写促思思促教长期积累必＂集腋成裘聚沙成塔＂收获笔者教学反思撰写法错误希老师教学实践中批评指正笔者根教学反思认知研究深入进行修正
1．实话实说——写失
节课课堂教学抑超想利抑意堂课教师句幽默奇妙导语课堂气氛空前活跃教师手势眼神令事情趣增种新教法采收意想效果讲学生兴趣全环节遗漏疏忽走错路走回头路等者果相互作失教师皆应实话实说记录案期教学工作中安排更周操作更少走弯路走回头路
2．时反馈——写师生
教学两种体间发生知识传递关系教师起导作学生学体教师情绪教师举手投足教师教材学生教法解深浅等直接作学生影响着课堂气氛授课效果相反学生注意力情况学生疲劳状态学生知识差异等反作教师二者时存相互作彼牵制影响着课堂效果鉴课毕该时反馈课堂师生表现授课质量进行时分析综合登记帮助日备课授课时师生情况作更全面分析
3．综合较——写教学
教学反思记录应该说课外延说课互补形成完整说课——备课——授课——写教学反思程序节课教师教法应达预期目标没效果样学生学积极性教学求否相符实际操作中常出现问题教师应时进行较分析找出问题关键影响教学原综合出记录教学笔记中日积月累断丰富教学验
4．扣准点——写特点
实际时教学中节课容易节课面面俱更节课特色闪光点种值鉴做法算成功教学反思中
闪光点扼记写该节课特点重点选择采教法设计教学程序做课特色课课特色
5捕捉灵感——写遐想
常样感觉：课时原没涉容实际需灵感涌现穿插中结果学生积极性调动起讲者绘声绘色听者津津味课堂顿时充满勃勃生机帮助拓展思维空间引导学生进行遐想徜徉间样愈想想愈透彻教师应便诸类插曲（幽默谈吐抗性赛）产生效应记录教学反思记录中提高教学艺术水样课堂中节外生枝实例应时记录吸取教训
三写教学反思注意问题
1勇改革创新精神积极投身外语教学改革潮中改革身种新事物时刻新现象新动新问题正探索新生事物龙脉握发展态势中深入探索中获体验感言发总结探索中提升出新规律
2想发现必须拓宽知识面增加知识底蕴精深英语专业知识心理学教育学基知识广泛涉猎学科学国外先进教育教学理英语教改成果学会运现代化教学手段样发现新知识奠定基础否难
3勤动脑善思考完节课进行反思反思节课成败失时做记录课反思然点点滴滴教学实践出深刻思考真切感受非常珍贵
4善总结感性认识升理性认识常写教记录进步进行深层次探讨运粗取精伪存真彼表里科学方法抛开肤浅表面性东西注重规律揭示真理发现
5写教学反思记录做持恒
总教学反思教师断更新教学理念逐步完善教学方法提高教学教育水开创属适合断发展新天写教学反思记录疑便行佳途径结晶
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教师说反思教学教师觉课堂教学实践 作认识象进行全面深入冷静思考总结种提高身业务改进教学实践学方式断教育实践深入反思积极探索解决教育实践中系列问题进步充实优化教学逐渐成长名称职类灵魂工程师简单说教学反思研究教学写教学反思呢？笔者方面家探讨：
（1）写成功处
教学程中达预先设计教学目引起教学振效应做法课堂教学中时应变措施层次清楚条理分明板书某教学思想方法渗透应程教育学心理学中基原理感触教学方法改革创新等等详细记录供教学时参考基础断改进完善推陈出新达光辉顶点
（2）写足处
成功课堂教学难免疏漏失误处进行系统回顾梳理作深刻反思探究剖析成教学吸取教训更层楼
（3）写教学机智
课堂教学中着教学容展开师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常突然时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已
（4）写学生创新
课堂教学程中学生学体学生总会创新火花闪烁教师应充分肯定学生课堂提出独特见解样仅学生方法思路推广学生种赞赏激励时难贵见解课堂教学补充完善拓宽教师教学思路提高教学水记录补充教学丰富材料养分
（5）写教设计
节课静心沉思摸索出教学规律教法创新知识点什发现组织教学方面新招解题诸误区突破启迪否训练否位等等时记失进行必类取舍考虑教部分容时应该
做写出＂教设计＂样做扬长避短精益求精教学水提高新境界高度
总言写课教学反思贵时贵坚持贵执着追求时写话长话短写促思思促教长期积累必＂集腋成裘聚沙成塔＂收获笔者教学反思撰写法错误希老师教学实践中批评指正笔者根教学反思认知研究深入进行修正
1．实话实说——写失
节课课堂教学抑超想利抑意堂课教师句幽默奇妙导语课堂气氛空前活跃教师手势眼神令事情趣增种新教法采收意想效果讲学生兴趣全环节遗漏疏忽走错路走回头路等者果相互作失教师皆应实话实说记录案期教学工作中安排更周操作更少走弯路走回头路
2．时反馈——写师生
教学两种体间发生知识传递关系教师起导作学生学体教师情绪教师举手投足教师教材学生教法解深浅等直接作学生影响着课堂气氛授课效果相反学生注意力情况学生疲劳状态学生知识差异等反作教师二者时存相互作彼牵制影响着课堂效果鉴课毕该时反馈课堂师生表现授课质量进行时分析综合登记帮助日备课授课时师生情况作更全面分析
3．综合较——写教学
教学反思记录应该说课外延说课互补形成完整说课——备课——授课——写教学反思程序节课教师教法应达预期目标没效果样学生学积极性教学求否相符实际操作中常出现问题教师应时进行较分析找出问题关键影响教学原综合出记录教学笔记中日积月累断丰富教学验
4．扣准点——写特点
实际时教学中节课容易节课面面俱更节课特色闪光点种值鉴做法算成功教学反思中
闪光点扼记写该节课特点重点选择采教法设计教学程序做课特色课课特色
5捕捉灵感——写遐想
常样感觉：课时原没涉容实际需灵感涌现穿插中结果学生积极性调动起讲者绘声绘色听者津津味课堂顿时充满勃勃生机帮助拓展思维空间引导学生进行遐想徜徉间样愈想想愈透彻教师应便诸类插曲（幽默谈吐抗性赛）产生效应记录教学反思记录中提高教学艺术水样课堂中节外生枝实例应时记录吸取教训
三写教学反思注意问题
1勇改革创新精神积极投身外语教学改革潮中改革身种新事物时刻新现象新动新问题正探索新生事物龙脉握发展态势中深入探索中获体验感言发总结探索中提升出新规律
2想发现必须拓宽知识面增加知识底蕴精深英语专业知识心理学教育学基知识广泛涉猎学科学国外先进教育教学理英语教改成果学会运现代化教学手段样发现新知识奠定基础否难
3勤动脑善思考完节课进行反思反思节课成败失时做记录课反思然点点滴滴教学实践出深刻思考真切感受非常珍贵
4善总结感性认识升理性认识常写教记录进步进行深层次探讨运粗取精伪存真彼表里科学方法抛开肤浅表面性东西注重规律揭示真理发现
5写教学反思记录做持恒
总教学反思教师断更新教学理念逐步完善教学方法提高教学教育水开创属适合断发展新天写教学反思记录疑便行佳途径结晶
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