《走一步，再走一步》读后感（精选多篇）

走步走步读感(精选篇)
第篇：走步走步读感
渐渐长越越关注生活开始思考生活说成长诗漫长程时成长种恍然领悟走步走步件事中感悟哲理成笔精神财富
走步走步文讲述8岁男孩莫顿亨特伙伴险爬悬崖遇险脱险历
读篇文章受感动特父亲种教育方式：眼前孩子马面困难危险时候作父亲没直接方式帮助孩子脱离危险种孩子成长帮助方法——鼓励孩子遇困难时父亲鼓励孩子克服困难正样亨特学少反果时亨特父亲爬悬崖亨特抱亨特会中悟什反更加强父亲耐性点敬佩父亲
种事情放现父母身数家长会选择种方式——抱父母父母间种方法错事选择种方法出发点样孩子爱
第二篇：走步走步读感
成勇敢
——走步走步七年（3）梁智霖成勇敢读走步走步篇文章发出感叹走步走步篇文章讲述作者时候伙伴起爬悬崖结果没法爬法悬崖作者感头晕目眩十分恐惧暮色四合父亲终找父亲告诉样脱险总敢尝试终父亲劝服走出第步走步信心顿生走第二步信心增爬悬崖产生种巨成感穿崭新校服迈进中学门已知道中学生刚走进七（3）班时候面许陌生面孔窗三年学心里面点紧张想作者事情禁想起次历次忘带红笔刚桌2支想问点胆怯心里面十五吊桶水——七八耳边似两种声音：东西果家定会丢脸果问没红笔鼓起勇气问支红笔？爽快答应生次漫长旅程需许朋友陪完成次旅程相信会
认识许朋友勇敢交谈点评：作者写际交中战胜胆怯心理心路历程事真实感
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