叶圣陶富翁读感
第篇：叶圣陶富翁读感
叶圣陶富翁读感
天读叶圣陶先生富翁篇教育意义童话
篇童话讲方孩子躺摇篮里时候家长教育道：孩子克勤克俭日子专心意想法子弄钱钱越越装满钱袋装满箱子装满仓库成富翁世界尊贵富翁切权力世界舒泰富翁什事必做需什花钱买孩子开头勤俭成富翁福番话教育孩子家长家致称赞家长孩子吃奶开始坚决接受样教育方富翁十分
成富翁呢想起家长教训觉十分道理眼前事实证明切权力掌握手中高房子然造什方然会抬着轿子拉着车子送什事干天跳舞明天聚餐快乐没成富翁断努力成富翁石匠开山时候发现金库里成富翁富翁粮食吃完粮食店老板卖粮食农夫种菜里陷入饥饿恐慌中
事禁事中感笑金钱重富翁确活世钱钱钱样活着什意义呢？钱反迷失知道应该做什认样搞笑
叶圣陶先生童话角度讽刺金钱迷失富翁例子希家
第二篇：富翁读感
读书位高尚谈话富翁读感天完书——稻草合书意犹未
篇文章讲：孩子时候长辈教育勤俭节约长成富翁福天发现金矿家里面抢金子成富没种没干活成富翁活活饿死
实生活中觉活开心行什定追求完美呢？安分守踏踏实实工作生活学挺？必整天晚发白日梦呢？真正
财富通辛勤劳动智慧创造劳获财富真正幸福快乐读感富翁读感
联想前学篇课文——中彩天篇课文写名修理厂技工意抽中奖抽中奖彩票帮事代买思想斗争奖送事悟出道理：诚实守信做应具备道德品质种精神富金钱换财富
第三篇：叶圣陶稻草读感
事十分感叶圣陶稻草读感稻草年迈老太太丈夫子生病世老太太伤心度落动动流眼泪心痛毛病加前年闹水灾庄稼收成老太太干瘪瘪脸布满岁月皱纹年稻子长壮实雨水太眼年收成笑稻子天敌——种灰色蛾子飞稻叶安家肆忌惮卵稻草慌忙扇扇子蛾子放眼里稻草想干瘪脸想骨架子长脚底段农夫段插田中间泥土里整天整夜站里
稻草动说话样感情高兴悲哀欢喜等等等等田里害虫没高兴庄稼收成欢喜庄稼害虫吃光悲哀……
特负责安安心心着田手里扇子轻轻摇动赶走飞麻雀——吃新结稻穗总肯吃饭总肯睡觉坐歇歇肯总直挺挺站里
稻草朴素负责辞辛苦值学怨环境差嫌遇差想着更舒适方做更轻松工作总着力做着工作位置责价值稻草启示
古代英雄石篇发深省童话站石台英雄石起脚普通石子终天脚石子掀翻摔粉碎
起起等价值叶圣陶爷爷写童话里告诉道理离弃永言败生活应态度
点评：
祝遥篇读感获妙笔奖
叶圣陶先生童话现读国现代童话写作开拓者祝遥读书里童话国现代童话创作史具里程碑意义正祝遥读感第段里写样童话亲切浅显深受启发
书连续事编入篇独立童话写读感书难
稻草叶圣陶童话中名篇留印象篇祝遥选择篇写读感
篇读感第二三四然段介绍童话事容第五然段祝遥感想说稻草值学朴素负责辞辛苦
书里止稻草篇童话第六段选取古代英雄石简单写事容然段里尊英雄石稻草两角色价值进行总结：起起等价值离弃永言败联系生活说种精神生活道路
记住：写读感定联系生活身边身边事包括
————————————
叶圣陶童话套书散文形式写童话语言非常优美蕴含着许道理
篇粒种子讲粒非常宝贵种子先落国王富翁士兵里种子娇贵精心呵护想开出美丽花朵结果种子发芽种子位农夫捡便粒种子种子起埋里粒种子种子视仁起浇水起施肥久粒种子便开出美丽花朵
篇事中明白事物尊重生长规律做事情掌握合适方式方法取成功
————————————
读叶圣陶童话相信定会深感触正鲁迅说：叶绍钧先生稻草中国童话开条创作道路确圣陶爷爷童话总予限感慨更说惊喜直接说种心灵震憾全书23篇短片篇童话篇引深思更种美享受……荷作文网
篇会细细品味圣陶爷爷童话张色彩滨纷梦网陶醉中童话中时悲时乐时会完美结局高兴手舞足蹈时言结局掉眼泪见叶圣陶童话达等境界呀荷作文网
欣赏叶圣陶写作手法灵巧运身边切事物妙笔生花譬白船：荷作文网 投稿
条溪种爱东西家红花站顾微笑时跳起舞绿色草缀着露珠象仙衣服耀眼花水面铺着青色萍叶矗起朵朵黄色萍花……
等怡美妙叙述呀读句话时候心知觉带进梦幻中成中员红花绿草起情舞动……
然精彩梧桐子中梧桐子描写逼真颦笑招式刻画栩栩生仿佛群活泼蹦 乱跳生物绿色帷幕深蓝天空幽静庭院衬托出活泼梧桐子显切然禁赞叹起圣陶爷爷返童笔完全沉浸孩提梦境里然种美丽梦境跃然纸美丽叙述呀
美东西会永久叶圣陶禁融入许成悲哀里面傻子例子然会生安坏会应惩戒叶圣陶童话中仅力证实刚说点更深入步想原黑暗社会转存现生活学珍惜眼前切正童话中傻子然眼里傻笨认觉代表善良类助乐拾金昧真诚勇敢……身闪耀着种炽热光芒法承
叶圣陶名字家陌生位著名中国现代作家教育家江苏苏州样阅读考级题目命题捧起名家典童话——叶圣陶专集
专集选编三十五篇童话已成著名童话典已影响代叶圣陶先生童话写二世纪三四十年代反映时代脉搏生活民饥苦作家时代理想追求种生活样艰难斗争天孩子会新鲜感更深切懂天幸福生活易幸福会倍加珍爱
书介绍典童话告诉更深刻生道理童话反映时现实生活语言朴实生动事寓意深刻极富教育意义事深受读者欢迎读着读着渐渐喜欢童话文章曲折趣颗童心跃然纸
体会童年快乐中篇古代英雄石讲述：雕刻家块石头快雕成位英雄摸样石立广场中央高耀眼瞻仰面石头骄傲摔粉碎事告诉通俗易懂告骄傲谦虚进步骄傲落谦虚面切进步
世界类开始孩子语言孩子语言童话孩子离开母亲身体世界世界童话世界童话孩子世界第朋友孩子离开童话孩子必童话
想孩子长起伴成长套书 更会深领价值意义
第五篇：叶圣陶教育名篇读感
叶圣陶教育名篇读感
透历史篝火余烬见静时代赫然屹立着群教育名：蔡元培鲁迅胡适陶行知叶圣陶等沉思酝酿燃烧传递······传统现代间构建起时代教育高峰时日留知识隐隐约约背影然追赶方永恒历史长河中永远景仰高度更吸取营养竭甘泉
教育传统传统已千年孔子处时代世界轴心时代直轴心时代产生思考创造切生存回传统非易事庆幸现代种种教育理事件面前广教师热情空前遗憾许教师热情没回报形形色色理面前茫然中反变异常困惑疲惫变手足措：胃口没健壮起致命问题阅读师许名师成信教育者秘密通道知识传递升学效率外教育事关灵魂事业接起走进师
日中国学教育说培养学生真正教学生什呢？位教育工作者现学教育然说出什道理心邻居孩亲戚孩中发现现学生压力堆写完作业堆完书知道老师课堂学生教法样光作业书籍学生必然什真正益生活益学生身东西孩子目光充满神采变呆滞神鼻梁竟然挂着厚厚眼镜究竟悲哀老师究竟孩子成什？机器？想孩子学长见识更学读书纯粹读书读书
朵花棵草发荣滋长性粒种子时候早已具备种子竟然发芽便发芽竟苗秀华实什缘呢？许遭逢
环境什适宜方许栽培种植家知根横加摧残植物作学生学老师种植家现学老师学生真正负责？说学教育学生究竟希学生达什样步呢？单摹仿古记忆古思想教识字完事单学技艺种专门招学徒职业学校呀必受教育呢
试问现学教师科学抱什态度？莫名妙未接触类略涉
猎便嗤类真正受师范教育师范学校时心理学伦理学做味东西等毕业抛出脑海呢肯花心思研究呢教师知道教读书教样读书更知道读书学生知道未做准备老师顾教书学生否需读书求记忆没研究方法没实验机会丝毫没处果幼年时期老师引导死读书抛入汪洋海
学校果学读记考便学生果学生课认真听讲走神开差老师便会认学生思进取学甚觉扰乱课堂教师会想切办法压制甚惩罚学学生孩子喜欢切直观东西喜欢亲手触碰实验喜欢坐教室里听教师讲授教师教授切合学生生活事事物物学生会感缺少知识困苦知识然需求更会提起兴趣试想喜欢活动童离开玩弄抚摸观察实验环境坐教室里占位桌椅见东西出室外接触事物某某科目种特异拘束境界？果野外教学果定教室教学老师果注意启发引起旧观念授予新事物啊
说读书书学校教育工作者没利书籍书籍效传授成绩流布思想书制度处学生知道成绩思想备遗忘见书籍重知识获定读书读书种种学方法中种罢书籍作种参考读书种手段目然认定知识传授童决现成知识装进童做出童学现成知识预备应付事物知识求知识童事物中寻求真知识真知识支配行动学生种粗心老师没什意义时加意识评语表示厌恶屑实正教育原料果加引导没种没积极倾较容易陶铸成良品德较难罢教师果留心童便教育找扼手段时获新验知识童某善倾便应该设法量发展渐渐成意识惯恶倾
便应该设法引导转积极造成恶结果阻遏绝正方法果童种阻遏净教育失原料什教育？
欲生活动原动力欲起源感缺陷渡水便想造船致远累事便想造车推广便哲学科学件弥补缺陷起源童活动逾越常规环境感新奇非常羡慕引起求知求行求享受欲着欲趋作教育入手方法愿偿教育者应力事物
兴趣生命寄托着世界兴趣范围唯范围方真实世界感兴趣范围外固然许事物围绕着视睹听闻说说实际存生活兴趣事物划定广狭远范围兴趣事物少生活分厂狭浅教育者须扩充兴趣范围更须真切解童兴趣范围
童常求知识动机须根欲兴趣想方法引导应欲扩充兴趣教育终目价值准绳教育者义务便童合理系统知识确定新生观教师童然担负帮助指导责教师身时长进验时创作进步教学事业教师社会生活帮助指导童
觉现教育弊病升学问题现事实升学易业困难撇开业单说升学想说教育状况必升学必升学升学问题解决解决什必升学学校教育学什谓学学系指受教育者身真实受言指零星知识空洞概念分数文学校教育工作者希受教育者头脑空瓶子东西装满便真装满杂七杂八间杂货铺里说清澈认识？况头脑底空瓶子硬装容易装进必举学校里拜拜花费干年光阴？说知识否真实受东西进学校学辨非具正义感认优良惯群中学书读文章家里干约朋友起干研究相互指正识字解文义养成读书力研究理科家里没实验设备然难办学校里设备仪器少怜甚装饰实实验偶现什谈科学落注定学校里科学研究实空名落然拔脚追办学校作风绝拔脚姿态受样教育先改造教育改造教育改造关种种方面教育件独立东西空房子觉拆重新建筑现教育样少说受吃亏真实受观点吃亏受学校
教育张文文占位谋职业然见绝总没文果位职业包括真实受然非升学然样升学意义等受教育
教育应该变学生着想必须革传统教育精神传统教育精神什呢？读书应考考做官帮助皇帝统治老百姓什读书做官站皇帝边事实老百姓立样教育说听点国家培养拆穿非皇帝找帮手途径已然果碰忧国忧民皇帝倒话说理说样教育精神早该废弃实然现教育非想造班公务员技术员员高高明关紧老百姓服务尤须顾虑受教方面重分数重文认定走利禄途途走通时候出头高高试想谁会老百姓呢果受教育老百姓服务必受教育呢教育变精神变革传统教育精神认定老百姓位学制课程类重然精神立单讨改革舍逐末必然没什处谁没处呢？想谁没处
长时间学生清楚路真正记东西没少真正更少少正规学校教育样？课程规定知识装进学生头脑装限度算毕业毕业样呢？时日装进忘干净始什没装进什区？徒然耗费干年返光阴干学杂费叶圣陶先生说：教达需教教师非教书教育学生教学生学学等读书难道没发现？现家长社会士进学校说成读书便说说妨太死吃亏学受教育受教育学全部意义整目读书受教育种手段
学校学程中觉学校立场重老师重学生重学校必须满足学生学需切学材料仪器场供学生阅读课外书籍老师充分认识教学程位教予知识教会学生种学力种力离开教师独立获取新知识教师善引导学生激发学生兴趣学动机喜欢学觉学件美事情教育工作者全部工作师表教师仅言教身教身体力行会成学生学榜样话说学生重毕竟学生动构建知识程果学生
想学教心会想效果学生教育程中体
说真果教师学生做朋友交流解兴趣更引导然教师思想引导认错定学生认合理少学生知道错什错现学科分科细总说英文全中文教法应该异学科学生坐座位听老师讲解字义然笔抄写老师板书记录老师讲解学现什教学理假学生兴趣学真觉学校教育毛病什坐椅子听老师讲课呢？做45分钟中间休息10分钟坐着听讲天天年年前古代十年寒窗苦读居然忍受长达15年久天啊想想觉枯燥说环境教师讲课果枯燥味话煎熬学生摧残美光阴葬送谓读书？怪学生课东张西怪学生认真谁法直挺挺呆坐天古板教学方式会泯灭孩子想象力创造天性什教育纲领什课程标准算理写定样完美果枯坐听讲完美枉然果力定学生围成圈玩游戏样课仅动手动脑全身心活动课枯燥味事学变成学生热爱轻松愉快学追求
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第篇：叶圣陶富翁读感
叶圣陶富翁读感
天读叶圣陶先生富翁篇教育意义童话
篇童话讲方孩子躺摇篮里时候家长教育道：孩子克勤克俭日子专心意想法子弄钱钱越越装满钱袋装满箱子装满仓库成富翁世界尊贵富翁切权力世界舒泰富翁什事必做需什花钱买孩子开头勤俭成富翁福番话教育孩子家长家致称赞家长孩子吃奶开始坚决接受样教育方富翁十分
成富翁呢想起家长教训觉十分道理眼前事实证明切权力掌握手中高房子然造什方然会抬着轿子拉着车子送什事干天跳舞明天聚餐快乐没成富翁断努力成富翁石匠开山时候发现金库里成富翁富翁粮食吃完粮食店老板卖粮食农夫种菜里陷入饥饿恐慌中
事禁事中感笑金钱重富翁确活世钱钱钱样活着什意义呢？钱反迷失知道应该做什认样搞笑
叶圣陶先生童话角度讽刺金钱迷失富翁例子希家
第二篇：富翁读感
读书位高尚谈话富翁读感天完书——稻草合书意犹未
篇文章讲：孩子时候长辈教育勤俭节约长成富翁福天发现金矿家里面抢金子成富没种没干活成富翁活活饿死
实生活中觉活开心行什定追求完美呢？安分守踏踏实实工作生活学挺？必整天晚发白日梦呢？真正
财富通辛勤劳动智慧创造劳获财富真正幸福快乐读感富翁读感
联想前学篇课文——中彩天篇课文写名修理厂技工意抽中奖抽中奖彩票帮事代买思想斗争奖送事悟出道理：诚实守信做应具备道德品质种精神富金钱换财富
第三篇：叶圣陶稻草读感
事十分感叶圣陶稻草读感稻草年迈老太太丈夫子生病世老太太伤心度落动动流眼泪心痛毛病加前年闹水灾庄稼收成老太太干瘪瘪脸布满岁月皱纹年稻子长壮实雨水太眼年收成笑稻子天敌——种灰色蛾子飞稻叶安家肆忌惮卵稻草慌忙扇扇子蛾子放眼里稻草想干瘪脸想骨架子长脚底段农夫段插田中间泥土里整天整夜站里
稻草动说话样感情高兴悲哀欢喜等等等等田里害虫没高兴庄稼收成欢喜庄稼害虫吃光悲哀……
特负责安安心心着田手里扇子轻轻摇动赶走飞麻雀——吃新结稻穗总肯吃饭总肯睡觉坐歇歇肯总直挺挺站里
稻草朴素负责辞辛苦值学怨环境差嫌遇差想着更舒适方做更轻松工作总着力做着工作位置责价值稻草启示
古代英雄石篇发深省童话站石台英雄石起脚普通石子终天脚石子掀翻摔粉碎
起起等价值叶圣陶爷爷写童话里告诉道理离弃永言败生活应态度
点评：
祝遥篇读感获妙笔奖
叶圣陶先生童话现读国现代童话写作开拓者祝遥读书里童话国现代童话创作史具里程碑意义正祝遥读感第段里写样童话亲切浅显深受启发
书连续事编入篇独立童话写读感书难
稻草叶圣陶童话中名篇留印象篇祝遥选择篇写读感
篇读感第二三四然段介绍童话事容第五然段祝遥感想说稻草值学朴素负责辞辛苦
书里止稻草篇童话第六段选取古代英雄石简单写事容然段里尊英雄石稻草两角色价值进行总结：起起等价值离弃永言败联系生活说种精神生活道路
记住：写读感定联系生活身边身边事包括
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叶圣陶童话套书散文形式写童话语言非常优美蕴含着许道理
篇粒种子讲粒非常宝贵种子先落国王富翁士兵里种子娇贵精心呵护想开出美丽花朵结果种子发芽种子位农夫捡便粒种子种子起埋里粒种子种子视仁起浇水起施肥久粒种子便开出美丽花朵
篇事中明白事物尊重生长规律做事情掌握合适方式方法取成功
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读叶圣陶童话相信定会深感触正鲁迅说：叶绍钧先生稻草中国童话开条创作道路确圣陶爷爷童话总予限感慨更说惊喜直接说种心灵震憾全书23篇短片篇童话篇引深思更种美享受……荷作文网
篇会细细品味圣陶爷爷童话张色彩滨纷梦网陶醉中童话中时悲时乐时会完美结局高兴手舞足蹈时言结局掉眼泪见叶圣陶童话达等境界呀荷作文网
欣赏叶圣陶写作手法灵巧运身边切事物妙笔生花譬白船：荷作文网 投稿
条溪种爱东西家红花站顾微笑时跳起舞绿色草缀着露珠象仙衣服耀眼花水面铺着青色萍叶矗起朵朵黄色萍花……
等怡美妙叙述呀读句话时候心知觉带进梦幻中成中员红花绿草起情舞动……
然精彩梧桐子中梧桐子描写逼真颦笑招式刻画栩栩生仿佛群活泼蹦 乱跳生物绿色帷幕深蓝天空幽静庭院衬托出活泼梧桐子显切然禁赞叹起圣陶爷爷返童笔完全沉浸孩提梦境里然种美丽梦境跃然纸美丽叙述呀
美东西会永久叶圣陶禁融入许成悲哀里面傻子例子然会生安坏会应惩戒叶圣陶童话中仅力证实刚说点更深入步想原黑暗社会转存现生活学珍惜眼前切正童话中傻子然眼里傻笨认觉代表善良类助乐拾金昧真诚勇敢……身闪耀着种炽热光芒法承
叶圣陶名字家陌生位著名中国现代作家教育家江苏苏州样阅读考级题目命题捧起名家典童话——叶圣陶专集
专集选编三十五篇童话已成著名童话典已影响代叶圣陶先生童话写二世纪三四十年代反映时代脉搏生活民饥苦作家时代理想追求种生活样艰难斗争天孩子会新鲜感更深切懂天幸福生活易幸福会倍加珍爱
书介绍典童话告诉更深刻生道理童话反映时现实生活语言朴实生动事寓意深刻极富教育意义事深受读者欢迎读着读着渐渐喜欢童话文章曲折趣颗童心跃然纸
体会童年快乐中篇古代英雄石讲述：雕刻家块石头快雕成位英雄摸样石立广场中央高耀眼瞻仰面石头骄傲摔粉碎事告诉通俗易懂告骄傲谦虚进步骄傲落谦虚面切进步
世界类开始孩子语言孩子语言童话孩子离开母亲身体世界世界童话世界童话孩子世界第朋友孩子离开童话孩子必童话
想孩子长起伴成长套书 更会深领价值意义
第五篇：叶圣陶教育名篇读感
叶圣陶教育名篇读感
透历史篝火余烬见静时代赫然屹立着群教育名：蔡元培鲁迅胡适陶行知叶圣陶等沉思酝酿燃烧传递······传统现代间构建起时代教育高峰时日留知识隐隐约约背影然追赶方永恒历史长河中永远景仰高度更吸取营养竭甘泉
教育传统传统已千年孔子处时代世界轴心时代直轴心时代产生思考创造切生存回传统非易事庆幸现代种种教育理事件面前广教师热情空前遗憾许教师热情没回报形形色色理面前茫然中反变异常困惑疲惫变手足措：胃口没健壮起致命问题阅读师许名师成信教育者秘密通道知识传递升学效率外教育事关灵魂事业接起走进师
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朵花棵草发荣滋长性粒种子时候早已具备种子竟然发芽便发芽竟苗秀华实什缘呢？许遭逢
环境什适宜方许栽培种植家知根横加摧残植物作学生学老师种植家现学老师学生真正负责？说学教育学生究竟希学生达什样步呢？单摹仿古记忆古思想教识字完事单学技艺种专门招学徒职业学校呀必受教育呢
试问现学教师科学抱什态度？莫名妙未接触类略涉
猎便嗤类真正受师范教育师范学校时心理学伦理学做味东西等毕业抛出脑海呢肯花心思研究呢教师知道教读书教样读书更知道读书学生知道未做准备老师顾教书学生否需读书求记忆没研究方法没实验机会丝毫没处果幼年时期老师引导死读书抛入汪洋海
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说读书书学校教育工作者没利书籍书籍效传授成绩流布思想书制度处学生知道成绩思想备遗忘见书籍重知识获定读书读书种种学方法中种罢书籍作种参考读书种手段目然认定知识传授童决现成知识装进童做出童学现成知识预备应付事物知识求知识童事物中寻求真知识真知识支配行动学生种粗心老师没什意义时加意识评语表示厌恶屑实正教育原料果加引导没种没积极倾较容易陶铸成良品德较难罢教师果留心童便教育找扼手段时获新验知识童某善倾便应该设法量发展渐渐成意识惯恶倾
便应该设法引导转积极造成恶结果阻遏绝正方法果童种阻遏净教育失原料什教育？
欲生活动原动力欲起源感缺陷渡水便想造船致远累事便想造车推广便哲学科学件弥补缺陷起源童活动逾越常规环境感新奇非常羡慕引起求知求行求享受欲着欲趋作教育入手方法愿偿教育者应力事物
兴趣生命寄托着世界兴趣范围唯范围方真实世界感兴趣范围外固然许事物围绕着视睹听闻说说实际存生活兴趣事物划定广狭远范围兴趣事物少生活分厂狭浅教育者须扩充兴趣范围更须真切解童兴趣范围
童常求知识动机须根欲兴趣想方法引导应欲扩充兴趣教育终目价值准绳教育者义务便童合理系统知识确定新生观教师童然担负帮助指导责教师身时长进验时创作进步教学事业教师社会生活帮助指导童
觉现教育弊病升学问题现事实升学易业困难撇开业单说升学想说教育状况必升学必升学升学问题解决解决什必升学学校教育学什谓学学系指受教育者身真实受言指零星知识空洞概念分数文学校教育工作者希受教育者头脑空瓶子东西装满便真装满杂七杂八间杂货铺里说清澈认识？况头脑底空瓶子硬装容易装进必举学校里拜拜花费干年光阴？说知识否真实受东西进学校学辨非具正义感认优良惯群中学书读文章家里干约朋友起干研究相互指正识字解文义养成读书力研究理科家里没实验设备然难办学校里设备仪器少怜甚装饰实实验偶现什谈科学落注定学校里科学研究实空名落然拔脚追办学校作风绝拔脚姿态受样教育先改造教育改造教育改造关种种方面教育件独立东西空房子觉拆重新建筑现教育样少说受吃亏真实受观点吃亏受学校
教育张文文占位谋职业然见绝总没文果位职业包括真实受然非升学然样升学意义等受教育
教育应该变学生着想必须革传统教育精神传统教育精神什呢？读书应考考做官帮助皇帝统治老百姓什读书做官站皇帝边事实老百姓立样教育说听点国家培养拆穿非皇帝找帮手途径已然果碰忧国忧民皇帝倒话说理说样教育精神早该废弃实然现教育非想造班公务员技术员员高高明关紧老百姓服务尤须顾虑受教方面重分数重文认定走利禄途途走通时候出头高高试想谁会老百姓呢果受教育老百姓服务必受教育呢教育变精神变革传统教育精神认定老百姓位学制课程类重然精神立单讨改革舍逐末必然没什处谁没处呢？想谁没处
长时间学生清楚路真正记东西没少真正更少少正规学校教育样？课程规定知识装进学生头脑装限度算毕业毕业样呢？时日装进忘干净始什没装进什区？徒然耗费干年返光阴干学杂费叶圣陶先生说：教达需教教师非教书教育学生教学生学学等读书难道没发现？现家长社会士进学校说成读书便说说妨太死吃亏学受教育受教育学全部意义整目读书受教育种手段
学校学程中觉学校立场重老师重学生重学校必须满足学生学需切学材料仪器场供学生阅读课外书籍老师充分认识教学程位教予知识教会学生种学力种力离开教师独立获取新知识教师善引导学生激发学生兴趣学动机喜欢学觉学件美事情教育工作者全部工作师表教师仅言教身教身体力行会成学生学榜样话说学生重毕竟学生动构建知识程果学生
想学教心会想效果学生教育程中体
说真果教师学生做朋友交流解兴趣更引导然教师思想引导认错定学生认合理少学生知道错什错现学科分科细总说英文全中文教法应该异学科学生坐座位听老师讲解字义然笔抄写老师板书记录老师讲解学现什教学理假学生兴趣学真觉学校教育毛病什坐椅子听老师讲课呢？做45分钟中间休息10分钟坐着听讲天天年年前古代十年寒窗苦读居然忍受长达15年久天啊想想觉枯燥说环境教师讲课果枯燥味话煎熬学生摧残美光阴葬送谓读书？怪学生课东张西怪学生认真谁法直挺挺呆坐天古板教学方式会泯灭孩子想象力创造天性什教育纲领什课程标准算理写定样完美果枯坐听讲完美枉然果力定学生围成圈玩游戏样课仅动手动脑全身心活动课枯燥味事学变成学生热爱轻松愉快学追求
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