英语口语培训心体会(精选篇)
第篇：20149学英语口语培训心体会
学英语口语培训心体会
新洲区李集街张店学谢敏
次怀着颗天天心参加100武汉市学英语口语培训培训点湖北字培训时间7月18日7月25日前期八天回想八天学收获少英语教学知识更新思维方法尤英语听力口语提高
培训期间认识两位外教：位男士trevor活泼开朗位女士linda风趣幽默夫妻澳利亚天课linda女士分成class abcd四班课次两班时进行课间直英语沟通听懂时候耐心种肢体语言促明白真难
次英语教师培训中初步接触学linda精心设计教学容话题训练：（）情况家庭朋友（二）学校日常生活（三）节假日兴趣爱（四）饮食购物（五）季节天气（六）颜色动物
通linda专题讲授感受创设良语言学环境扩展英语教学时空课堂教学中断提高方算两方面着手
1灵活安排教学组织课堂学生体充分调动学生积极性开展两组组种形式活动学英语教
学重特点开展活动学生充分参课堂实践体现出语言交际性实现师生间学生间互动性目更开展种教学活动样做促进师生间情感交流帮助学生培养起互相关心合作团队精神
2采种媒体现代化教学手段创设良语言环境充分语言实践机会优化教学程利英语教学音资源——图画图表投影录音录dvd等媒体软件仅学生提供规范语音语调提供真实然语言示范语言场合时间象等体态语——手势动作表情等示范种媒体运教学变生动形象活泼感染力强容易激发学生兴趣引起意注意加深印象帮助学生持久记忆充分利现代化教学手段超越
时间空间限制学生置身英语母语环境中体验英语实际运媒体课件教学程程序化提高教学效率点农村学校课时少学英语课尤重
次学心体会
第二篇：英语教师口语培训心体会
英语教师口语培训心体会
年暑假全市高初中学英语教师计４００师范开展英语教师口语培训活动天培训受益匪浅西北师范学武教授作英语教师做研究英语教学资源整合利基导学案课堂教学设计等报告留深刻印象武教授报告理结合实际幽默诙谐语言线教师坚定走事研究条幸福道路信心连教育学院业宏教授作初衔接英语教学建议报告中学英语教师教学方法方面予高屋建瓴指导
连教育学院学教育教师教育中心业宏教授做外研版英语（新标准）学教材修订解析专题讲座作学英语低年级段教授编者英语（新标准）特色教材修订指导思路国家英语课程课标修订重点容英语（新标准３年级起）１－８册修订版教材变化等逐做分析讲解
新修订版教材中英语新课标理念进行编写体现英语新课程标准中文性工具性相统原素质－题材－功－结构－务－行作编写原学生中心学生身心发展规律兴趣特点设计活动适应２１世纪新求具前瞻性高配套成龙衔接具连续性
新修订教材具六特色：根纲课标求开展素质教育条龙序衔接认真遵循语言学规律充分遵循童学规律形成性评价终结性评价相结合系统提供学资源
新课标中明确指出义务教育阶段开设英语课程意义青少年更解世界学先进科学文化知识传播中国文化’帮形成开放包容性格发展跨文化交流意识力修订教材贯彻理念突出中国文化介绍弘扬丰富中国传统节日说明中国传统文化元素融入活动中更加注重中外文化更落实新课标中传播中国文化形成跨文化意识理念
新课标中求评价体系利促进学生综合语言运力发展采元优化评价方式激励学生学兴趣信心目修订教材优化评
价方式着重评价学生综合运力中亮点增加形成性评价学程中学生学成效进行时评价评价更层次性激励学生学英语兴趣信心
作线英语教师日里忙教学真正静心思考时间真少日常教学中积累教学验会流盲目漫目教学中遇问题验行事种黑暗中独行感觉真感觉助通聆听两天报告种醒悟原样做
面学高年级阶段开展词汇教学说感悟
众周知单词学切语言基础学单词学句子坚实基础更理解课文单词教学方法谓仁者见仁智者见智里提出方法称情境创设单词教学法谓情境创设单词教学法顾名思义单词放入预先创设定情境中事图片身边发生环境适时出示种教学方法教授说记单词记单’词单’记词谋合
英语教学中采创设情境进行单词教学具独特优势具体表现方面：
首先创设情境进行单词教学激发学生学英语兴趣
次创设情境进行单词教学符合中学生心理发展规律
次创设情境进行单词教学面课文教学作铺垫
创设情境进行单词教学方法语言描述法引导想象法猜测法等等教师具体教学中材时异精心创设合适效单词教学情境单词教学枯燥厌烦机械学
第三篇：2014年武汉市学英语口语骨干教师培训心体会2
2014年武汉市学英语口语骨干教师培训心体会
三里学
阮青枝
2014年7月18日7月25日幸参加武汉市学英语骨干教师培训班学培训班设湖北学校园7月18日午准时报课培训时间八天
湖北学集中学培训里学思想观念发生深刻变化认次培训确实学程站更高更远次体验接受新思想击程更提高身专业素质力机会
次培训武汉市周边区学教师100开设教学容非常丰富学英语课堂语应澳利亚linda老师口语交流英语国家英语语音差异学英语教师英语观课评课训练学英语教师英语语音正音训练学英语课堂理互动学课堂准确效呈现新语英语朗读演讲中语音技巧学英语教师说课训练接受理知识升华时linda老师起做游戏课程安排非常紧凑炎热天气里家学热情高珍惜次学机会通天学体会收获：
转变教学观念提高教学效果
天培训中印象深linda老师口语交流课教英语第次外国老师面面交流时觉口语糟糕linda 老师流利语音绘声绘色形体表演心久久静起玩游戏时回童年果样教学生课该啊听知名老师课程第天湖北第二师范学院郑昭梅老师讲学英语课堂语应中特讲howtouseclassroomlanguageeffectively第二天linda老师讲coloursanimals首先图影展现方见动物说心里话许动物电视没见更知道什linda老师逐介绍教正确发音总幽默风趣容易接真没陌生感第三天青山区教研室朱容老师讲
学英语教师英语观课评课觉学老师仅会课学评课家发言中学会知识第四天湖北学讲师吴喜艳讲师讲学英语教师英语语音正音训练通天学知道前许发音准确天学想会许惊喜更收获授课中强调点学英语英语应付考试专家教授分析世界英语教学趋势分析国基础教学阶段英语教学新形势新问题听完讲授更感觉学英语教师肩负责重性课程改革方正确课程改革目标合理着正确方达预定目标摆面前问题解决难题首先转变观念观念变开拓身教学思维呢？应该开阔视野放开思路开拓出属新视角新领域新天正吴老师天课前引水波相荡成涟漪石火相击生灵光
二收集信息发挥实效
通培训学学校学英语骨干教师建立融洽关系qq手机号码收集起信息收集知识交流提供前提会充分利宝贵财富工作中发挥应实效探索中求发展始终追寻原：学拼搏成功
通次培训更新观念学知识教学实践中更深入学教育教学理学知识快消化吸收变成教学实践快探索出条适合切实行教学思路形成较成熟教研教学风格模式提高教育教学质量做出应贡献
2014721
第四篇：英语口语培训体会
7月6日7月8日三天横街学进行英语口语训练学学英语音标单词短语课文朗读发音语调感触颇深收获颇
实时想语音做梳理提高苦没位专业语音老师机会非常感谢季老师刘老师创造机会学切合需求学容
培训活动中ms hu严谨治学态度活泼教学方式留深刻印象培训紧张时间短容求高ms hu精心设计堂课总愉快度课堂ms hu纠音时融入励志容：few things are impossible to diligence等等ms hu课堂重新回学生真切体会老师样课方式起良效果
短暂培训已结束ms hu老师生动活泼教学收获颇希更老师中受益预祝第二期培训取圆满成功
第五篇：英语口语培训心
英语口语培训心
2014年7月26日8月13日参加石嘴山市教育局组织次口语培训活动尊敬学校领导信期荣幸获次宝贵提升专业素质业务素质机会非常感谢领导予次宝贵学机会英语水教学思想生态度方面受益匪浅
次培训英国苏格兰澳利亚等国外教授课实行班教学培训期间口语练兼顾日常生活文化背景英语教学方法介绍指导英语教师异国历史文化俗氛围然感受语言学说语言掌握实际应技巧名教学验尚浅英语教师珍惜次机会整培训程中学认真刻苦积极动获取更说英语机会非常荣幸够机会里家起分享交流次参加英语培训学心
短暂15天学紧张充实
午口语练兼顾日常生活文化背景英语教学方法介绍指导外教fa周四movie真实事科幻翅膀番情趣更具教育意义带视觉听觉感觉等方面震撼击训练英语口语爱更加持久周五english song纯正欧美味道生动手势真听家唱脸微笑俨然明星
7月28号午运动课惜外教适应高温天气安排进行前面提改活动课外教分成组组发张报纸卷胶带求家课桌端支起乒乓球高端慢速度滚低端速度慢组胜帮孩子样说着笑着忙碌着竞争着组想方法倒赢家认然道具摆放坡度乒乓球停半路失败告终赢家然组样课开放思维感享受课种放松种快乐学语言件枯燥乏味事
8月4号午外教进行准备样节课样张纸：
they were in a (place)
she was (job)
he was (job)
she was thinking
he was thinking
she said
he said
(consequence)
然外教家补充句子写写句折起（防见写容）然传接着写纸写结尾样篇文章事家完成意思妨
they were in a (place) shop
she was (job) a doctor
he was (job) an actor
she was thinking i’m so hungry
he was thinking to get married
she said ohit’s cloudyhao about a trip
he said oh i’happy today
(consequence)the boy and the girl met in the park next yearthey married
次培训中教学方面东西外外教身学教师身需具备素质：
1工作态度
次培训印象深外教身具股认真劲说成充满活力作充满热情总起觉全身充满阳光气生活充满希外教轮流课节课认真教学丝毫出丝疲惫应付意更加感动学起更加起劲认真想位教师日常教学中应该样进教室前身体疲惫心情糟糕重新调整精神抖擞高高兴兴迈进课堂学生度40分钟美时光课堂仅学英语知识更学生活热爱
2教师基功学
想成名优秀教师基功非常重通次培训更加认识点生活中通种方式学简笔画绘画力手工制作力进步提高
3教师知识储备
作名英语教师仅学英语方面知识方面知识适涉猎培训中外教教学运动方面时觉学起较费力日常生活中篮球棒球方面解非常少搞清楚规更提英语中学教
师知识方面仅专业化更全面化做全作专教师说更适合
想次培训中学知识带回课堂教学中学生体会学英语乐趣英语教英语利提高学生听力水利学生提供量说英语示范便学生口头模仿利激发学生说英语欲提高学生学英语兴趣教师开始英语组织教学学生惯听懂教师助实物图片 模型配手势动作表情等手段帮助学生理解帮助学生迅速适应全英文环境做事情贵坚持坚持学生会逐渐提高听力懂句子渐渐听懂熟悉话语渐渐熟悉清楚词语渐渐听清楚听力理解力提高开口说英语保证没足够听实践开口说关键教师定坚持说英语英语教英语
总通次培训学方面东西教学中会尝试着进行应创新做名合格优秀英语教师
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第篇：20149学英语口语培训心体会
学英语口语培训心体会
新洲区李集街张店学谢敏
次怀着颗天天心参加100武汉市学英语口语培训培训点湖北字培训时间7月18日7月25日前期八天回想八天学收获少英语教学知识更新思维方法尤英语听力口语提高
培训期间认识两位外教：位男士trevor活泼开朗位女士linda风趣幽默夫妻澳利亚天课linda女士分成class abcd四班课次两班时进行课间直英语沟通听懂时候耐心种肢体语言促明白真难
次英语教师培训中初步接触学linda精心设计教学容话题训练：（）情况家庭朋友（二）学校日常生活（三）节假日兴趣爱（四）饮食购物（五）季节天气（六）颜色动物
通linda专题讲授感受创设良语言学环境扩展英语教学时空课堂教学中断提高方算两方面着手
1灵活安排教学组织课堂学生体充分调动学生积极性开展两组组种形式活动学英语教
学重特点开展活动学生充分参课堂实践体现出语言交际性实现师生间学生间互动性目更开展种教学活动样做促进师生间情感交流帮助学生培养起互相关心合作团队精神
2采种媒体现代化教学手段创设良语言环境充分语言实践机会优化教学程利英语教学音资源——图画图表投影录音录dvd等媒体软件仅学生提供规范语音语调提供真实然语言示范语言场合时间象等体态语——手势动作表情等示范种媒体运教学变生动形象活泼感染力强容易激发学生兴趣引起意注意加深印象帮助学生持久记忆充分利现代化教学手段超越
时间空间限制学生置身英语母语环境中体验英语实际运媒体课件教学程程序化提高教学效率点农村学校课时少学英语课尤重
次学心体会
第二篇：英语教师口语培训心体会
英语教师口语培训心体会
年暑假全市高初中学英语教师计４００师范开展英语教师口语培训活动天培训受益匪浅西北师范学武教授作英语教师做研究英语教学资源整合利基导学案课堂教学设计等报告留深刻印象武教授报告理结合实际幽默诙谐语言线教师坚定走事研究条幸福道路信心连教育学院业宏教授作初衔接英语教学建议报告中学英语教师教学方法方面予高屋建瓴指导
连教育学院学教育教师教育中心业宏教授做外研版英语（新标准）学教材修订解析专题讲座作学英语低年级段教授编者英语（新标准）特色教材修订指导思路国家英语课程课标修订重点容英语（新标准３年级起）１－８册修订版教材变化等逐做分析讲解
新修订版教材中英语新课标理念进行编写体现英语新课程标准中文性工具性相统原素质－题材－功－结构－务－行作编写原学生中心学生身心发展规律兴趣特点设计活动适应２１世纪新求具前瞻性高配套成龙衔接具连续性
新修订教材具六特色：根纲课标求开展素质教育条龙序衔接认真遵循语言学规律充分遵循童学规律形成性评价终结性评价相结合系统提供学资源
新课标中明确指出义务教育阶段开设英语课程意义青少年更解世界学先进科学文化知识传播中国文化’帮形成开放包容性格发展跨文化交流意识力修订教材贯彻理念突出中国文化介绍弘扬丰富中国传统节日说明中国传统文化元素融入活动中更加注重中外文化更落实新课标中传播中国文化形成跨文化意识理念
新课标中求评价体系利促进学生综合语言运力发展采元优化评价方式激励学生学兴趣信心目修订教材优化评
价方式着重评价学生综合运力中亮点增加形成性评价学程中学生学成效进行时评价评价更层次性激励学生学英语兴趣信心
作线英语教师日里忙教学真正静心思考时间真少日常教学中积累教学验会流盲目漫目教学中遇问题验行事种黑暗中独行感觉真感觉助通聆听两天报告种醒悟原样做
面学高年级阶段开展词汇教学说感悟
众周知单词学切语言基础学单词学句子坚实基础更理解课文单词教学方法谓仁者见仁智者见智里提出方法称情境创设单词教学法谓情境创设单词教学法顾名思义单词放入预先创设定情境中事图片身边发生环境适时出示种教学方法教授说记单词记单’词单’记词谋合
英语教学中采创设情境进行单词教学具独特优势具体表现方面：
首先创设情境进行单词教学激发学生学英语兴趣
次创设情境进行单词教学符合中学生心理发展规律
次创设情境进行单词教学面课文教学作铺垫
创设情境进行单词教学方法语言描述法引导想象法猜测法等等教师具体教学中材时异精心创设合适效单词教学情境单词教学枯燥厌烦机械学
第三篇：2014年武汉市学英语口语骨干教师培训心体会2
2014年武汉市学英语口语骨干教师培训心体会
三里学
阮青枝
2014年7月18日7月25日幸参加武汉市学英语骨干教师培训班学培训班设湖北学校园7月18日午准时报课培训时间八天
湖北学集中学培训里学思想观念发生深刻变化认次培训确实学程站更高更远次体验接受新思想击程更提高身专业素质力机会
次培训武汉市周边区学教师100开设教学容非常丰富学英语课堂语应澳利亚linda老师口语交流英语国家英语语音差异学英语教师英语观课评课训练学英语教师英语语音正音训练学英语课堂理互动学课堂准确效呈现新语英语朗读演讲中语音技巧学英语教师说课训练接受理知识升华时linda老师起做游戏课程安排非常紧凑炎热天气里家学热情高珍惜次学机会通天学体会收获：
转变教学观念提高教学效果
天培训中印象深linda老师口语交流课教英语第次外国老师面面交流时觉口语糟糕linda 老师流利语音绘声绘色形体表演心久久静起玩游戏时回童年果样教学生课该啊听知名老师课程第天湖北第二师范学院郑昭梅老师讲学英语课堂语应中特讲howtouseclassroomlanguageeffectively第二天linda老师讲coloursanimals首先图影展现方见动物说心里话许动物电视没见更知道什linda老师逐介绍教正确发音总幽默风趣容易接真没陌生感第三天青山区教研室朱容老师讲
学英语教师英语观课评课觉学老师仅会课学评课家发言中学会知识第四天湖北学讲师吴喜艳讲师讲学英语教师英语语音正音训练通天学知道前许发音准确天学想会许惊喜更收获授课中强调点学英语英语应付考试专家教授分析世界英语教学趋势分析国基础教学阶段英语教学新形势新问题听完讲授更感觉学英语教师肩负责重性课程改革方正确课程改革目标合理着正确方达预定目标摆面前问题解决难题首先转变观念观念变开拓身教学思维呢？应该开阔视野放开思路开拓出属新视角新领域新天正吴老师天课前引水波相荡成涟漪石火相击生灵光
二收集信息发挥实效
通培训学学校学英语骨干教师建立融洽关系qq手机号码收集起信息收集知识交流提供前提会充分利宝贵财富工作中发挥应实效探索中求发展始终追寻原：学拼搏成功
通次培训更新观念学知识教学实践中更深入学教育教学理学知识快消化吸收变成教学实践快探索出条适合切实行教学思路形成较成熟教研教学风格模式提高教育教学质量做出应贡献
2014721
第四篇：英语口语培训体会
7月6日7月8日三天横街学进行英语口语训练学学英语音标单词短语课文朗读发音语调感触颇深收获颇
实时想语音做梳理提高苦没位专业语音老师机会非常感谢季老师刘老师创造机会学切合需求学容
培训活动中ms hu严谨治学态度活泼教学方式留深刻印象培训紧张时间短容求高ms hu精心设计堂课总愉快度课堂ms hu纠音时融入励志容：few things are impossible to diligence等等ms hu课堂重新回学生真切体会老师样课方式起良效果
短暂培训已结束ms hu老师生动活泼教学收获颇希更老师中受益预祝第二期培训取圆满成功
第五篇：英语口语培训心
英语口语培训心
2014年7月26日8月13日参加石嘴山市教育局组织次口语培训活动尊敬学校领导信期荣幸获次宝贵提升专业素质业务素质机会非常感谢领导予次宝贵学机会英语水教学思想生态度方面受益匪浅
次培训英国苏格兰澳利亚等国外教授课实行班教学培训期间口语练兼顾日常生活文化背景英语教学方法介绍指导英语教师异国历史文化俗氛围然感受语言学说语言掌握实际应技巧名教学验尚浅英语教师珍惜次机会整培训程中学认真刻苦积极动获取更说英语机会非常荣幸够机会里家起分享交流次参加英语培训学心
短暂15天学紧张充实
午口语练兼顾日常生活文化背景英语教学方法介绍指导外教fa周四movie真实事科幻翅膀番情趣更具教育意义带视觉听觉感觉等方面震撼击训练英语口语爱更加持久周五english song纯正欧美味道生动手势真听家唱脸微笑俨然明星
7月28号午运动课惜外教适应高温天气安排进行前面提改活动课外教分成组组发张报纸卷胶带求家课桌端支起乒乓球高端慢速度滚低端速度慢组胜帮孩子样说着笑着忙碌着竞争着组想方法倒赢家认然道具摆放坡度乒乓球停半路失败告终赢家然组样课开放思维感享受课种放松种快乐学语言件枯燥乏味事
8月4号午外教进行准备样节课样张纸：
they were in a (place)
she was (job)
he was (job)
she was thinking
he was thinking
she said
he said
(consequence)
然外教家补充句子写写句折起（防见写容）然传接着写纸写结尾样篇文章事家完成意思妨
they were in a (place) shop
she was (job) a doctor
he was (job) an actor
she was thinking i’m so hungry
he was thinking to get married
she said ohit’s cloudyhao about a trip
he said oh i’happy today
(consequence)the boy and the girl met in the park next yearthey married
次培训中教学方面东西外外教身学教师身需具备素质：
1工作态度
次培训印象深外教身具股认真劲说成充满活力作充满热情总起觉全身充满阳光气生活充满希外教轮流课节课认真教学丝毫出丝疲惫应付意更加感动学起更加起劲认真想位教师日常教学中应该样进教室前身体疲惫心情糟糕重新调整精神抖擞高高兴兴迈进课堂学生度40分钟美时光课堂仅学英语知识更学生活热爱
2教师基功学
想成名优秀教师基功非常重通次培训更加认识点生活中通种方式学简笔画绘画力手工制作力进步提高
3教师知识储备
作名英语教师仅学英语方面知识方面知识适涉猎培训中外教教学运动方面时觉学起较费力日常生活中篮球棒球方面解非常少搞清楚规更提英语中学教
师知识方面仅专业化更全面化做全作专教师说更适合
想次培训中学知识带回课堂教学中学生体会学英语乐趣英语教英语利提高学生听力水利学生提供量说英语示范便学生口头模仿利激发学生说英语欲提高学生学英语兴趣教师开始英语组织教学学生惯听懂教师助实物图片 模型配手势动作表情等手段帮助学生理解帮助学生迅速适应全英文环境做事情贵坚持坚持学生会逐渐提高听力懂句子渐渐听懂熟悉话语渐渐熟悉清楚词语渐渐听清楚听力理解力提高开口说英语保证没足够听实践开口说关键教师定坚持说英语英语教英语
总通次培训学方面东西教学中会尝试着进行应创新做名合格优秀英语教师
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