初中英语教研心(精选篇)
第篇：初中英语教研心
校英语教研组组织搞常态化教学提高课堂教学效率题英语教研活动次活动次课堂观摩次课堂反思反思教学常规反思教学理念反思教学基功教研组长作精彩细致讲座骨干教师进行验传授教师直接资源享次宝贵学机会听完写感受勉励
着重握课堂常规注重实效
追求目标——学生真正学知识运知识感受学英语乐趣搞花样活动没实效现英语课老师增语言输入量教学资源更加丰富学生创造许机会说英语年英语教学课改实施英语教师会新颖独创学英语教学方法教学新知识英语教学课堂出现低效现象教研组长备课课反思作业考查方面着手作加强课堂教学常规指明学英语教师教学求更准确握课堂报告中明显提出备课中非常明确节课技目标课堂中设计效教学活动课进行积极反思作业落实位少精真正提高40分钟效率提高学生综合语言运力教研组长讲座中感受作节实效课课堂结尾部分学生输出信息（学生会做什会说什会演什）少完全课堂中环节否落实位
二重视基功训练提高效率
作名学英语教师教师基功训练仅教学生语言知识教师身行效教具创作绝吸引学生效手段作优秀英语教师冯爱华老师独特视角细腻手法座学英语教师受益匪浅教具讲解程中边示范边讲解件作品冯老师智慧结晶作品中教学种图形正冀教版book 7中教学容魔幻般教学方式仅节约教师语言解释时间学生感知理解记忆知识创造条件加强教学直观性增知识密度突破难点突出重点减轻学生记忆理解负担提高学生学兴趣外关教具制作学少验：教具展示时间恰处早暴露教具容易学生分散注意力教具般体积太教具选择运注意保持新颖性新颖性学生学兴趣稳定持续教具趣味性实性功样物
三投入丰富情感激发兴趣
英语教学研讨中认英语教学费时费力效果差观点然普遍学英语教师疑惑？专心投入课堂收益武晓霞老师学生情感出发告诉教学作语言教学程时情感交流程接着武老师身教学实践谈起身情感投入 赏识关爱学生正确握情感教育激发学生学兴趣三带进优化教学氛围1激情带进课堂总饱满高昂激情良心境堂课寓教乐家里难处理事情绪带课堂2．微笑带进课堂课堂常常眼神语调表达学生爱创设轻松愉快课堂社会氛围3．欢乐带进课堂常常幽默风趣话语拨动学生心弦学生乐学中渐渐做会学善学总武老师等师生关系沟通情感教育细微身教体现情感教育私爱心表露情感教学 教学外扩展情感教育收获教学成果
述讲座中难出想成名优秀学英语教师点必备：1教师方体感染力2教师语言基功扎实语音语调纯正口语恰流利3教学设计围绕激发学生学兴趣培养学生学力学生动脑子学英语等方面设计出灵活效教学步骤证明校学英语教学走路子正确次活动想样收获定会线教师信心倍增
时间白驹隙分校四年时光转瞬逝完完整整三年轮英语教学早已画圆满句号现回想起四年教学失收获天进行教学研讨面结合年教学浅谈教学心
教师教学三年统筹
初中三年英语学应该计划安排年教师应该根课程标准学生实际水设定定程度符合学生发展年目标学期目标月目标周目标 日目标宏观整体握项目标落实情况俗话说：事预立预废预先计划教学高效利
初英语教学应培养学生学兴趣鼓励学生英语表达敢英语表达积极参课堂课外项英语活动学生体验学英语快乐养成良英语学态度惯扎实抓课堂知识基础教学
初二非常非常关键年课堂教学应更难度深度课堂活动创设应更意义必创新教师应课载体角度浅入深 激发完善学生原知识挖掘学生潜力课堂课完整系统语法专项综
合训练非常必初中二年级应该语法专项进行系统练初三综合复扎实基础
初三刺年学务重时间紧学生面量考试作业身心受极压力挑战年学生成绩两极分化偏科现象会日趋明显教师教学更应该注意课堂教学分层设计基础培优补差双齐加尖子生针性训练差生更断反反复复操练学专项基础知识典型易混淆例题更精讲精练作业布置精精选精练精讲学生越学越明白越学越清楚样方胸成竹走进考场考出成绩
二教师应良教学责感认真备课夯实基础扎实课堂单词背诵天天口语听力训练堂堂作文训练周周
教师教学责感直接决定学校教学质量坏教师教学责感坏会影响学生终身发展教师应该认真备节课形式知识呈现学生夯实基础扎实课堂开展必意义课堂活动单词背诵天天口语听力训练堂堂作文训练周周
知道学英语关键听说读写起头进没单词积累听说读写根法实现教师学生初开始养成天天背单词听写单词惯意识词汇积累重性基础相较差学生教师想种办法学生找适合单词记忆法逐步学生真正动起背单词
口语听力交流保障口语听力测试中考中分值例分高低会影响中考成绩教师应该计划通种形式根课知识学生身力节课口语听力进行难易训练落实处长期训练断增强语感凸显外语学校特设培养世界沟通交流奠定扎实基础
作文英语综合力体现集词汇语法逻辑思维体部分学生说写作文长期训练实现学缺乏词汇语句表达通语法错误较教师根学生具体情况周周安排难易作文训练全批全改总结学生作文表达错误性课堂学生作文例文语句表达通结构安排合理进行课堂讲解修改讲解学生起分享学生写作文讲解结构思路学生重写次两次第二三次作文定会第次写更
单词背诵口语听力训练写作训练英语基础训练重方面狠抓落实天三年学生定会收获
三教师培养睦融洽师生关系加强身专业业务力断提高身修养做学生钦佩喜欢老师
良师生关系课堂英语教学利进行保障严松度爱生子亲学生走进学生参项活动增进师生感情学生感受老师爱理解信学生营造种长期教学默契教学默契课堂火花课堂灵动教学愉快收获教师断加强身专业业务力精湛教学格魅力学生钦佩喜欢心感受教育爱感染学生
初初三时光漫长短暂统筹先落实狠抓落实节课相信位老师真心付出天定迎三年中考辉煌
第二篇：初中英语教研计划
初中英语教研计划
袁明辉
指导思想：
坚持懈邓理三代表思想指针坚持四项基原坚持改革开放坚决拥护中国产领导英语学科教学活动中面全体学生实施素质教育减轻学生课业负担英语学科教学马列义毛泽东思想邓理指导贯彻落实教育方针面现代化积极进行英语教学改革提高教学质量社会义物质文明精神文明建设服务学校总体工作教学工作提高教研质量教学质量目标增强教学意识服务意识教科研意识质量意识合作意识充分发挥业务职作新课程改革契机更新教育教学观念先导课堂教学改革重点培养学生创新精神实践力重点断深化课堂教学改革全面提高校英语教研组教研工作水
二工作重点：
学期英语学科教研工作课程改革中心彻底贯彻教研中心提出三提前活动围绕课改完善深化学科教学常规组织教师参加课改理学培训组织课改研究课专题研讨等系列活动促进教师转变教学观念促进教师整体素质学科教学质量提高学科教学中渗透心理健康环保教育提高组合作学时效性重点开展教研组活动评教师互评相结合争取次教研组活动够达研究目次参
加员收获
三具体措施：
（）加强教育理学提高教师理素养
1英语组活动改变单听课评课形式增加教研组学新容努力新观念新思路渗透英语课堂教学中真正做理实践相结合明确英语课程基础教育阶段基求理念指导时课堂教学提高课堂教学效率真正开展活动教研组活动发挥实际作
2组织教研组教师撰写文全体英语老师通理学断反思探索联系实际积极撰写外语教育教学文开展教研组听课评课活动紧紧围绕教研组活动专题重视师生关系研究重视学生研究学生研究重点教学中体评课说课中学生体作重点合作学时效性重点（二）抓教学常规落实深化教育教学改革
1加强集体备课集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施教研组积极组织集体备课做计划目标实效备课组集体备课研究教学容研究学生进度研究教学方法安排教学资料致两周少活动次时间固定活动记录次活动定中心发言定活动题走形式敷衍事切实解决教学中问题努力提高课堂教学质量完善教学位教师教学常规完成件工作规范教学行
课堂40分钟质量
2抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作定期组织教学研究活动围绕相应研究专题组织相应公开课研究课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益
（三）继续推进校校课程开发课题实验工作
四具体工作
1年级英语教师制定学期教学计划
2教研组长制定教研组工作计划备课组长制定学期备课组工作计划
3组织初初二学生参加校第三届英语口语赛
4完成级达关教学科研等具体工作
5精心组织认真辅导组织初四学生参加全国中学生英语力竞赛
6组织学生种技校竞赛活动
7合理安排组织教学活动组织相应时间学生进行口语等级测试训练校组织预测检查工作
2014年2月20日
第三篇：初中英语教研计划
英语教研组工作计划
王爷府初中隋春明
学期英语学科教研工作课程改革中心围绕课改完善深化学科教学常规组织教师参加课改理学培训组织课改研究课专题研讨等系列活动促进教师转变教学观念促进教师整体素质学科教学质量提高
指导思想：
全面贯彻教育方针认真学先进教育理新课程标准积极投身课程改革坚定移实施培养学生创新意识探索意识实践力重心素质教育更新观念前提育宿提高教师素质核心提高课堂教学效率重点转变教研理念改进教研方法优化教研模式积极探索新课程改革背景教研工作新体系
二工作措施
（）加强教育理学提高教师理素养
1学期重点学英语课程标准英语课程标准解读等关课程改革材料学课程改革专著课程改革课程评价明确英语课程基础教育阶段四基务特认真学理解课程标准中六基理念理念指导时课堂教学提高课堂教学效率组织全组教师认真参级类培训讲座进步学课程改革理念努力新教材认识切实转变教学理念引导教师确立终身学团体学等观念工作学结合起做工作学化学工作化
努力营造良学氛围引导教师学研究思考机结合起边学边思考边研究切实提高业务水提升教学理念
2加强课题研究组织教研组全体英语教师针组课题进行深入研究出切实行措施推动学科教学发展
3组织教研组教师撰写文全体英语老师通理学断反思探索联系实际积极撰写英语教育教学文
4发挥教研群体作积极开展学校教研组活动做教研活动常化专题化系列化做教研科研相结合新理念课堂教学相结合培训教师教研活动相结合
（二） 狠抓教学常规落实深化教育教学改革
1进步抓教学常规学实施工作组织教研组年轻教师学常规学校外先进典型加强检查督促学常规实施常规成全体教师觉行动
2加强集体备课集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施校教研组积极组织集体备课做计划目标实效
3抓学初中衔接教学学期初学生学阶段学学英语教材基达学英语教学求出现定分化现象初教师早摸清情况根校实际采取切实效措施抓中学衔接教学
4抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作定期组织教学研究活动围绕相应研究专题
组织相应公开课研究课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益
（三）加强训练考试评价研究
加强考试评价研究充分发挥改进教学提高教学质量积极作求行班练测试试卷统求教师认真选编批改评讲作业研究编制性化层次化作业试题练试卷编制责年级课教师做试卷整理档工作课练反馈做四四必：发必收收必改练必评错必纠
（四）加强规范化理
学期组教师教务处安排求制定落实学科备课课等五认真常规工作具体求切实加强教学程常规理时发现矫正教学程中行配合教务处搞五认真检查工作期中期末两次规模检测时分析反馈利种数全面分析肯定成绩指出足
（五）认真组织课外活动培优补差工作
三活动安排：
九月份：
1布置学期英语教研组活动计划
2学科制定教学进度计划
十月份：
1集体备课活动：1017——1021 （初组）1024——29（初二组）
2学新课标课标解读111——115（备课组发言）
3．英语命题作文赛：截止111
十月份：
1集体备课活动：111——115（初三组）
2组织学生积极准备英语基础知识力竞赛
3备课组进行课题提高学生口语交际力研讨活动：118——1112
4学案导学专题研讨活动：1115——1119
5赛课课堂升级达标活动：1122——1130
十二月份：
1赛课课堂升级达标活动：121——125
2说教材活动（3）：126——1210（备课组）
3开展复课交流研讨制定期末复计划
英语教研组工作计划
王爷府初中隋春明
第四篇：初中英语教研计划
20142014学年度第学期
英语教研组工作计划
会宁县桃林中学英语教研组
2014年9月1日
20142014学年度第学期
英语教研组工作计划
指导思想
县教研室教学建议学校工作计划制定学期教研工作计划旨进步落实教学常规加强效教学研究提高课堂学效性促进教学质量提高 深入研究教学中存问题精心营造利学生健康成长学环境进步加强组教师交流开展形式样注重实效教研活动创设宽松谐研究氛围激励英语教师教学中研究研究中教学适时反思总结提高专业水教学力
二工作
（）扎扎实实规范落实教学常规全面推进效教学
抓备课研究教材教法组织教研组全体教师次认真学教学常规加强检查督促学常规实施常规成全体教师觉行动教研组月次抽查总体检查教师教案作业批改等做记录
（二）进步完善集体备课工作充分发挥教研组备课组作
优化课堂教学提高课堂教学效率提高教学质量集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施教研组积极组织集体备课做计划目标实效认真研究教学容认真研究校学生实际认真研究教学方法统计划统进度统教学资料突出重点难点课堂设计学法指导时交换教学环节中遇
问题商量相应解决办法提高课堂效率周少活动次时间固定周五午活动记录次活动定中心发言定活动题切实反思解决教学中问题努力课堂45分钟质量
（三）积极开展教学常规理工作
加强备课作业批改等方面检查工作备课适应新求新形式教学程设计理念新教学手段方法新教学目标新教反思走场
（四）发挥骨干教师学科带头教学手模范带头作开展生命课堂研究听课评课活动促进教师教学水提高提高课堂效率提高教育教学质量
（五）认真做课题研究结题工作教研成果推广工作科研带教研促进教学改革提高教学质量 （六）继续加强学科资源库建设教学资料网络资源进行收集理实现资源享利继续组成员日常教学资料教师优质课示范课公开课等优秀教学案例教学设计原创课件教学反思年级组测试题月考题等进步搜集整理网收集优秀教案课件试卷等继续丰富种资料
三活动安排：
九月份：
1布置学期英语教研组活动计划
2学科制定教学进度计划
3．学会宁县中学教学常规
4．新调入教师展示课
十月份：
1根学校教研进行创新课堂研究进行听评课赛
2学生英语书法赛
3．总结反思教学常规月活动
十月份：
1组织学生积极准备英语基础知识力竞赛
2英语命题作文赛
十二月份：
1英语演讲赛
2开展复课交流研讨
3制定期末复计划
第五篇：初中语文教研心
语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身
二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参
进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 窗体顶部
包场中学初中语文教研组教师3年龄32岁整教师队伍正着年轻化知识化迈进着课程改革深入发展社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
首先教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处 教研活动交流验提高认识机会教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针课程改革深入发展作教育第线想教书必新课标吃透开学前夕发组织学语文课程标准老师明确语文课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢学期新课程标准学贯彻落实努力走出路子教研容更丰富充实观念改变课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身常组织教师观优秀课堂教学录相外出参加教研活动拓宽教师视野学先进教学验解教学前新动态
次努力提高说课评课水 忽略说课作便说侧重教材容分析忽略教者教学方法教学程序板书等方面设计容空泛缺乏说服力年致力改变旧面貌提高说课水教者需全面说课需重点说课微型说课两种方式阐明教学意图例教学环节中渗透什教改思路贯彻 评课中 教研组长期已形成良评课氛围决光说听话家帮教角度诚恳提出意见评课中体现出创新意识种风气保持
者严肃教研时间 校教研活动周次果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成关键
教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获决时间谓等闲聊中流逝
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第篇：初中英语教研心
校英语教研组组织搞常态化教学提高课堂教学效率题英语教研活动次活动次课堂观摩次课堂反思反思教学常规反思教学理念反思教学基功教研组长作精彩细致讲座骨干教师进行验传授教师直接资源享次宝贵学机会听完写感受勉励
着重握课堂常规注重实效
追求目标——学生真正学知识运知识感受学英语乐趣搞花样活动没实效现英语课老师增语言输入量教学资源更加丰富学生创造许机会说英语年英语教学课改实施英语教师会新颖独创学英语教学方法教学新知识英语教学课堂出现低效现象教研组长备课课反思作业考查方面着手作加强课堂教学常规指明学英语教师教学求更准确握课堂报告中明显提出备课中非常明确节课技目标课堂中设计效教学活动课进行积极反思作业落实位少精真正提高40分钟效率提高学生综合语言运力教研组长讲座中感受作节实效课课堂结尾部分学生输出信息（学生会做什会说什会演什）少完全课堂中环节否落实位
二重视基功训练提高效率
作名学英语教师教师基功训练仅教学生语言知识教师身行效教具创作绝吸引学生效手段作优秀英语教师冯爱华老师独特视角细腻手法座学英语教师受益匪浅教具讲解程中边示范边讲解件作品冯老师智慧结晶作品中教学种图形正冀教版book 7中教学容魔幻般教学方式仅节约教师语言解释时间学生感知理解记忆知识创造条件加强教学直观性增知识密度突破难点突出重点减轻学生记忆理解负担提高学生学兴趣外关教具制作学少验：教具展示时间恰处早暴露教具容易学生分散注意力教具般体积太教具选择运注意保持新颖性新颖性学生学兴趣稳定持续教具趣味性实性功样物
三投入丰富情感激发兴趣
英语教学研讨中认英语教学费时费力效果差观点然普遍学英语教师疑惑？专心投入课堂收益武晓霞老师学生情感出发告诉教学作语言教学程时情感交流程接着武老师身教学实践谈起身情感投入 赏识关爱学生正确握情感教育激发学生学兴趣三带进优化教学氛围1激情带进课堂总饱满高昂激情良心境堂课寓教乐家里难处理事情绪带课堂2．微笑带进课堂课堂常常眼神语调表达学生爱创设轻松愉快课堂社会氛围3．欢乐带进课堂常常幽默风趣话语拨动学生心弦学生乐学中渐渐做会学善学总武老师等师生关系沟通情感教育细微身教体现情感教育私爱心表露情感教学 教学外扩展情感教育收获教学成果
述讲座中难出想成名优秀学英语教师点必备：1教师方体感染力2教师语言基功扎实语音语调纯正口语恰流利3教学设计围绕激发学生学兴趣培养学生学力学生动脑子学英语等方面设计出灵活效教学步骤证明校学英语教学走路子正确次活动想样收获定会线教师信心倍增
时间白驹隙分校四年时光转瞬逝完完整整三年轮英语教学早已画圆满句号现回想起四年教学失收获天进行教学研讨面结合年教学浅谈教学心
教师教学三年统筹
初中三年英语学应该计划安排年教师应该根课程标准学生实际水设定定程度符合学生发展年目标学期目标月目标周目标 日目标宏观整体握项目标落实情况俗话说：事预立预废预先计划教学高效利
初英语教学应培养学生学兴趣鼓励学生英语表达敢英语表达积极参课堂课外项英语活动学生体验学英语快乐养成良英语学态度惯扎实抓课堂知识基础教学
初二非常非常关键年课堂教学应更难度深度课堂活动创设应更意义必创新教师应课载体角度浅入深 激发完善学生原知识挖掘学生潜力课堂课完整系统语法专项综
合训练非常必初中二年级应该语法专项进行系统练初三综合复扎实基础
初三刺年学务重时间紧学生面量考试作业身心受极压力挑战年学生成绩两极分化偏科现象会日趋明显教师教学更应该注意课堂教学分层设计基础培优补差双齐加尖子生针性训练差生更断反反复复操练学专项基础知识典型易混淆例题更精讲精练作业布置精精选精练精讲学生越学越明白越学越清楚样方胸成竹走进考场考出成绩
二教师应良教学责感认真备课夯实基础扎实课堂单词背诵天天口语听力训练堂堂作文训练周周
教师教学责感直接决定学校教学质量坏教师教学责感坏会影响学生终身发展教师应该认真备节课形式知识呈现学生夯实基础扎实课堂开展必意义课堂活动单词背诵天天口语听力训练堂堂作文训练周周
知道学英语关键听说读写起头进没单词积累听说读写根法实现教师学生初开始养成天天背单词听写单词惯意识词汇积累重性基础相较差学生教师想种办法学生找适合单词记忆法逐步学生真正动起背单词
口语听力交流保障口语听力测试中考中分值例分高低会影响中考成绩教师应该计划通种形式根课知识学生身力节课口语听力进行难易训练落实处长期训练断增强语感凸显外语学校特设培养世界沟通交流奠定扎实基础
作文英语综合力体现集词汇语法逻辑思维体部分学生说写作文长期训练实现学缺乏词汇语句表达通语法错误较教师根学生具体情况周周安排难易作文训练全批全改总结学生作文表达错误性课堂学生作文例文语句表达通结构安排合理进行课堂讲解修改讲解学生起分享学生写作文讲解结构思路学生重写次两次第二三次作文定会第次写更
单词背诵口语听力训练写作训练英语基础训练重方面狠抓落实天三年学生定会收获
三教师培养睦融洽师生关系加强身专业业务力断提高身修养做学生钦佩喜欢老师
良师生关系课堂英语教学利进行保障严松度爱生子亲学生走进学生参项活动增进师生感情学生感受老师爱理解信学生营造种长期教学默契教学默契课堂火花课堂灵动教学愉快收获教师断加强身专业业务力精湛教学格魅力学生钦佩喜欢心感受教育爱感染学生
初初三时光漫长短暂统筹先落实狠抓落实节课相信位老师真心付出天定迎三年中考辉煌
第二篇：初中英语教研计划
初中英语教研计划
袁明辉
指导思想：
坚持懈邓理三代表思想指针坚持四项基原坚持改革开放坚决拥护中国产领导英语学科教学活动中面全体学生实施素质教育减轻学生课业负担英语学科教学马列义毛泽东思想邓理指导贯彻落实教育方针面现代化积极进行英语教学改革提高教学质量社会义物质文明精神文明建设服务学校总体工作教学工作提高教研质量教学质量目标增强教学意识服务意识教科研意识质量意识合作意识充分发挥业务职作新课程改革契机更新教育教学观念先导课堂教学改革重点培养学生创新精神实践力重点断深化课堂教学改革全面提高校英语教研组教研工作水
二工作重点：
学期英语学科教研工作课程改革中心彻底贯彻教研中心提出三提前活动围绕课改完善深化学科教学常规组织教师参加课改理学培训组织课改研究课专题研讨等系列活动促进教师转变教学观念促进教师整体素质学科教学质量提高学科教学中渗透心理健康环保教育提高组合作学时效性重点开展教研组活动评教师互评相结合争取次教研组活动够达研究目次参
加员收获
三具体措施：
（）加强教育理学提高教师理素养
1英语组活动改变单听课评课形式增加教研组学新容努力新观念新思路渗透英语课堂教学中真正做理实践相结合明确英语课程基础教育阶段基求理念指导时课堂教学提高课堂教学效率真正开展活动教研组活动发挥实际作
2组织教研组教师撰写文全体英语老师通理学断反思探索联系实际积极撰写外语教育教学文开展教研组听课评课活动紧紧围绕教研组活动专题重视师生关系研究重视学生研究学生研究重点教学中体评课说课中学生体作重点合作学时效性重点（二）抓教学常规落实深化教育教学改革
1加强集体备课集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施教研组积极组织集体备课做计划目标实效备课组集体备课研究教学容研究学生进度研究教学方法安排教学资料致两周少活动次时间固定活动记录次活动定中心发言定活动题走形式敷衍事切实解决教学中问题努力提高课堂教学质量完善教学位教师教学常规完成件工作规范教学行
课堂40分钟质量
2抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作定期组织教学研究活动围绕相应研究专题组织相应公开课研究课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益
（三）继续推进校校课程开发课题实验工作
四具体工作
1年级英语教师制定学期教学计划
2教研组长制定教研组工作计划备课组长制定学期备课组工作计划
3组织初初二学生参加校第三届英语口语赛
4完成级达关教学科研等具体工作
5精心组织认真辅导组织初四学生参加全国中学生英语力竞赛
6组织学生种技校竞赛活动
7合理安排组织教学活动组织相应时间学生进行口语等级测试训练校组织预测检查工作
2014年2月20日
第三篇：初中英语教研计划
英语教研组工作计划
王爷府初中隋春明
学期英语学科教研工作课程改革中心围绕课改完善深化学科教学常规组织教师参加课改理学培训组织课改研究课专题研讨等系列活动促进教师转变教学观念促进教师整体素质学科教学质量提高
指导思想：
全面贯彻教育方针认真学先进教育理新课程标准积极投身课程改革坚定移实施培养学生创新意识探索意识实践力重心素质教育更新观念前提育宿提高教师素质核心提高课堂教学效率重点转变教研理念改进教研方法优化教研模式积极探索新课程改革背景教研工作新体系
二工作措施
（）加强教育理学提高教师理素养
1学期重点学英语课程标准英语课程标准解读等关课程改革材料学课程改革专著课程改革课程评价明确英语课程基础教育阶段四基务特认真学理解课程标准中六基理念理念指导时课堂教学提高课堂教学效率组织全组教师认真参级类培训讲座进步学课程改革理念努力新教材认识切实转变教学理念引导教师确立终身学团体学等观念工作学结合起做工作学化学工作化
努力营造良学氛围引导教师学研究思考机结合起边学边思考边研究切实提高业务水提升教学理念
2加强课题研究组织教研组全体英语教师针组课题进行深入研究出切实行措施推动学科教学发展
3组织教研组教师撰写文全体英语老师通理学断反思探索联系实际积极撰写英语教育教学文
4发挥教研群体作积极开展学校教研组活动做教研活动常化专题化系列化做教研科研相结合新理念课堂教学相结合培训教师教研活动相结合
（二） 狠抓教学常规落实深化教育教学改革
1进步抓教学常规学实施工作组织教研组年轻教师学常规学校外先进典型加强检查督促学常规实施常规成全体教师觉行动
2加强集体备课集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施校教研组积极组织集体备课做计划目标实效
3抓学初中衔接教学学期初学生学阶段学学英语教材基达学英语教学求出现定分化现象初教师早摸清情况根校实际采取切实效措施抓中学衔接教学
4抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作定期组织教学研究活动围绕相应研究专题
组织相应公开课研究课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益
（三）加强训练考试评价研究
加强考试评价研究充分发挥改进教学提高教学质量积极作求行班练测试试卷统求教师认真选编批改评讲作业研究编制性化层次化作业试题练试卷编制责年级课教师做试卷整理档工作课练反馈做四四必：发必收收必改练必评错必纠
（四）加强规范化理
学期组教师教务处安排求制定落实学科备课课等五认真常规工作具体求切实加强教学程常规理时发现矫正教学程中行配合教务处搞五认真检查工作期中期末两次规模检测时分析反馈利种数全面分析肯定成绩指出足
（五）认真组织课外活动培优补差工作
三活动安排：
九月份：
1布置学期英语教研组活动计划
2学科制定教学进度计划
十月份：
1集体备课活动：1017——1021 （初组）1024——29（初二组）
2学新课标课标解读111——115（备课组发言）
3．英语命题作文赛：截止111
十月份：
1集体备课活动：111——115（初三组）
2组织学生积极准备英语基础知识力竞赛
3备课组进行课题提高学生口语交际力研讨活动：118——1112
4学案导学专题研讨活动：1115——1119
5赛课课堂升级达标活动：1122——1130
十二月份：
1赛课课堂升级达标活动：121——125
2说教材活动（3）：126——1210（备课组）
3开展复课交流研讨制定期末复计划
英语教研组工作计划
王爷府初中隋春明
第四篇：初中英语教研计划
20142014学年度第学期
英语教研组工作计划
会宁县桃林中学英语教研组
2014年9月1日
20142014学年度第学期
英语教研组工作计划
指导思想
县教研室教学建议学校工作计划制定学期教研工作计划旨进步落实教学常规加强效教学研究提高课堂学效性促进教学质量提高 深入研究教学中存问题精心营造利学生健康成长学环境进步加强组教师交流开展形式样注重实效教研活动创设宽松谐研究氛围激励英语教师教学中研究研究中教学适时反思总结提高专业水教学力
二工作
（）扎扎实实规范落实教学常规全面推进效教学
抓备课研究教材教法组织教研组全体教师次认真学教学常规加强检查督促学常规实施常规成全体教师觉行动教研组月次抽查总体检查教师教案作业批改等做记录
（二）进步完善集体备课工作充分发挥教研组备课组作
优化课堂教学提高课堂教学效率提高教学质量集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施教研组积极组织集体备课做计划目标实效认真研究教学容认真研究校学生实际认真研究教学方法统计划统进度统教学资料突出重点难点课堂设计学法指导时交换教学环节中遇
问题商量相应解决办法提高课堂效率周少活动次时间固定周五午活动记录次活动定中心发言定活动题切实反思解决教学中问题努力课堂45分钟质量
（三）积极开展教学常规理工作
加强备课作业批改等方面检查工作备课适应新求新形式教学程设计理念新教学手段方法新教学目标新教反思走场
（四）发挥骨干教师学科带头教学手模范带头作开展生命课堂研究听课评课活动促进教师教学水提高提高课堂效率提高教育教学质量
（五）认真做课题研究结题工作教研成果推广工作科研带教研促进教学改革提高教学质量 （六）继续加强学科资源库建设教学资料网络资源进行收集理实现资源享利继续组成员日常教学资料教师优质课示范课公开课等优秀教学案例教学设计原创课件教学反思年级组测试题月考题等进步搜集整理网收集优秀教案课件试卷等继续丰富种资料
三活动安排：
九月份：
1布置学期英语教研组活动计划
2学科制定教学进度计划
3．学会宁县中学教学常规
4．新调入教师展示课
十月份：
1根学校教研进行创新课堂研究进行听评课赛
2学生英语书法赛
3．总结反思教学常规月活动
十月份：
1组织学生积极准备英语基础知识力竞赛
2英语命题作文赛
十二月份：
1英语演讲赛
2开展复课交流研讨
3制定期末复计划
第五篇：初中语文教研心
语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身
二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着xx年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参
进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身二严肃教研时间
果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝 窗体顶部
包场中学初中语文教研组教师3年龄32岁整教师队伍正着年轻化知识化迈进着课程改革深入发展社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
首先教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处 教研活动交流验提高认识机会教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针课程改革深入发展作教育第线想教书必新课标吃透开学前夕发组织学语文课程标准老师明确语文课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢学期新课程标准学贯彻落实努力走出路子教研容更丰富充实观念改变课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身常组织教师观优秀课堂教学录相外出参加教研活动拓宽教师视野学先进教学验解教学前新动态
次努力提高说课评课水 忽略说课作便说侧重教材容分析忽略教者教学方法教学程序板书等方面设计容空泛缺乏说服力年致力改变旧面貌提高说课水教者需全面说课需重点说课微型说课两种方式阐明教学意图例教学环节中渗透什教改思路贯彻 评课中 教研组长期已形成良评课氛围决光说听话家帮教角度诚恳提出意见评课中体现出创新意识种风气保持
者严肃教研时间 校教研活动周次果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成关键
教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获决时间谓等闲聊中流逝
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