第篇:幼园家访心体会
教育家庭学校家庭社会应承担起教育责施职互相促进
进步搞学校教育协调种教育力量学期末校开展全面家访工作现次家访简述
现代社形成暴力模仿倾良心理品质学校教育新形势面严峻问题
三克服家庭教育弊病方法
1家长严格求抚爱相结合
2子女学辅导思想品德教育劳动教育重提供力劳动条件
3加强孩子心理开导形成健康良心理品质
4适开辟学渠道提供合适媒体加强监督引导
5协调家庭成员部教育力量
6家长班联系时解子女学情况思想动症药
7学校通家访开家长会书面联系等形式加强家长勾通协调做教育工作
送走老师奶奶麻利准备晚饭欣全家认真探讨老师提出问题方面感谢老师发现问题时沟通赞叹幼园严谨认真工作作风方面决定重点加强欣宝运动力培养欣宝聪明熟悉环境时间较长生活理力问题欣爸少批评欣妈愿意带欣宝公场合老担心样样问题老家呆着欣妈服气余想起欣姥姥姥爷说欣妈时候种熟风风火火折腾孩子吃饭慢难道遗传?
说事实放里老师讲中肯欣宝解决问题突出欣妈悲哀联想现社会竞争激烈优雅文静性格定优点吃香欣妈心底里直希欣宝成长学识文静懂事姑娘啊
第二篇:幼园教师家访心
家访幼园学期末位老师必做工作刚开始时疑惑:现通讯发达时候通电话交流事接送时间三言两语家长交换意见必走进家庭实行样传统家访?家长会乐意接受?通三学期家访工作现认家访非常必减少家长老师间距离沟通交流更加效现学期家访感受做概括:
年班41名幼目标走进位幼家中家长家访反应:惊讶孩子幼园里犯严重错误老师家里家访?婉拒家方乱时间没空抽出时间招老师更欣喜正愁没机会老师交流呢非常高兴面家长态度更困惑会会造成负面影响家长带额外负担?点更清晰:家长家庭教育观念确实需引领走进家庭家访活动正次解沟通机会孩子家长会次挑战
家访程中深切感受家长子女殷切希感受老师尊重信赖家长问问题幼园什时候开始教写字算数?样问题详细家长解释幼年龄特点学特点家长明白教育超出幼接受力拔苗助长时详细家长解幼兴趣爱性格特长家庭结构成长历健康状况学环境家表现行惯听取家长教师意见希时礼节分寸家长反映幼园表现肯定幼优点甚家长没注意闪光点诚恳指出幼缺点耐心传授家庭教育方法家长知道幼健康成长仅幼园责家庭责提醒家长仅关心幼学生活更关心幼情感品德外家长布置寒假作业家长寒假抽出时间陪陪孩子幼回家幼书孩子起学学
次家访留深刻值反思事情幼园教学工作说宝贵验学期结束星期班发生件令非常难事情叶文伟朋友拇指门夹骨折时真知措教发生严重事叶文伟家长感非常疚家访第天陈老师买水果算文伟家坐着三轮车刚家路口文伟爸爸等家爸爸妈妈热情招首先幼园发生件事表示歉意理解整家访谈话程中表现出件事理解说意外没关系文伟时调皮说文伟常说老师听妈妈话方面觉高兴家长理解工作方面更觉疚次家访印象深刻事:郑乐珊高兴时候片讲时候事叶雯婕兴奋表演培训班学舞蹈家长会着孩子路口接等等感动寒冷冬夜感受温暖
通家访仅解时解情况家长进行情感沟通达成识更范围取社会教师工作尊重认次感受教师工作神圣责激发工作热情更教育锻炼家访仅仅教师带感动宝贵验家访带孩子满心快乐:老师家家访天孩子交流话题容孩子言行感受种溢言表快乐家访更带家长全新感动:老师谢谢细致教师孩子日常言行细微介绍孩子性详细剖析老师家教理念家长耳目新没想教养孩子道理
第三篇:家访心体会
家长访校周活动体会
家长访校周活动结束次活动中点感受:
1紧张作
作教师职工作便教书育天班必做事情——教书应手擒心应手听闻家长访校周活动确实颇紧张面专业教师群爱子心切疼女急父母关心孩子成长必然会孩子班级老师水关心正带着样紧张心情进行准备出家长满意课营造家长放心课堂
2觑家长
着社会发展家长水断提高着许会觉家长懂教育家长反馈表写容时发现家长中藏龙卧虎写语言堪称专业见作教师觑家长正样高兴家长交流沟通时会更简单
3沟通解
沟通解桥梁学生联系家长教师纽带老师家长家目希孩子健康成长次活动家长交流中出家长孩子爱恨恨恨铁成钢家长孩子满希教室肯定次交流感触便:家长报喜巧报忧家长体会老师学生爱心责心家长感受教师真心关爱孩子想:工作定够家长理解支持配合样会获较满意效果
第四篇:寒假家访心体会
切实促进院学生工作落实省高校工委千名辅导员访千家活动关精神院2014年寒假期间开展千名辅导员访千家活动
孩子方面表现学校里通肉眼口头交流觉察孩子心世界出需心体会孩子千万愿生活受教育许着决定性素次家访家访两名学说收获颇真正感觉家访必性
家访中常会听家长求老师孩子进行严格教育治理两位家长说:孩子听父母话听老师话老师严点没事教育责希全部寄托老师身怜天父母心家长放心职责必须十分热情百倍努力做项工作学生成长社会家庭学校教育结果家长方面应该孩子提出建议更辅助学生成长
外家访时教师讲究说话艺术性教师家访中态度诚恳分寸掌握尺度什情况耐心倾听家长意见意见定正确应中找应考虑方面切情绪影响家长学生更时高兴说损学生家长尊心话教师家访时首先解家长性格初次接触时说话委婉抱着尊重方态度尊重家长家长会尊重教师配合教师教育孩子例次家访中样位学生学惯较差家访时家长交谈时避免差字改太理想类免伤害家长学生尊
通家访班级信息解事情学生定会老师说会家长说样知道班级中存什问题者班级理什疏漏方
点感受家访应注意反馈仅指家访程中察颜观色注意家长学生反应斟酌谈话容措辞家访更留心观察学生变化检验家访效果四家访加强学生督导巩固家访效果学生点进步尤进生进步步位必然反复程数老师家访学生闻问认家访回意味着完成项务错误说样家访反映学生身效果会非常理想家访老师应时学生加督导家访整程中关重环节家访必定引起学生心理程度震动学生心里正进行着积极思想消极素抗正急需外部动力辅助达思想净化改良
次家访会次感受两天家访然结束需老师总结反思方继续次甲方仅更加解学生更重工作中足会更加真诚学生陪伴学生成长
第五篇:家访心体会
家访心体会
王运涛
作班课教师落实课堂教学没必太走进学生亲学生通次课教学课外访万家活动收益
父母高期带催化剂教育投入收益没成效邻里学生考取省重点求家孩子超越家长满足子女合情理求求必应手机学机电脑满足子女进市级高中现实考进四中五中例百分手机电脑初中生根养成部分学生骄心里言态度行等方面表现出挑三拣四爱耍脾气等良行班南学成绩班排第五父母非五中造成父子俩家说话学生校情绪反常抽烟架屡教改
带班半学生留守孩子家中父母外出工者做生意孩子交父母亲戚姑姨孩子母亲家事做舍弃孩子父亲欢聚连孩子生活费需老师监孩子单亲家庭特殊家庭环境学生心里阴影校沉默语教育工作增添难度
教师性特征教学表现课堂教学组织影响维持组织教学首素学生必须喜欢老师愿意接受老师教育老师爱心学生父母样爱学生关爱激励眼神学生深深感受会加倍热情回报真正学生成朋友学生喜欢家访时幸认识学生家长原亲戚学生校见更动礼貌招呼问样师生辅导融洽
获赞赏需求年纪越获赞赏需求越强烈班级十成绩优异学生学业课堂良表现常常获老师称赞数学生获老师赞赏机会少反时常受斥责处罚学生特征学惯差成绩太理想努力老师欢心赞赏会出现种良行成破坏课堂纪律导素缺点学生老师必须想办法寻找闪光点闪光点予扩树立孩子尊心信心否学校厌学家里性会辍学次家访收获找回进教室头疼辍学学生根原喜欢背英语单词
走访名学生深深体会家长期盼希求班学生五十分家里家长百分百深感责重应等沟通进实行施教
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