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道德实践心得

明***t

贡献于2012-02-15

字数:10509

道德实践心
第篇:道德实践心
道德实践心
组青工校学员进行道德实践活动家讨时社会提倡科学绿色生活生产方式组次道德实践题定捡拾片落叶争做道德模范围绕题组进行相应道德实践活动
行步行校园刚开始起雨丝毫没影响热情迅速进入低碳环保角色中做起校园环保卫士放眼校园风景区呈现浓浓绿意种树木郁郁葱葱稍稍准备开始捡拾片落叶实仅仅片落叶作次道德实践环境更美影响更起保护环境学校段卫生状况非常校区竹林里里卫生易处理保持十分清洁钻里面捡废纸 塑瓶等垃圾时努力工作改善片竹林环境学校方捡垃圾分门类方便回收利 捡落叶留片作标次会惊醒捡拾校园落叶争做道德模范
针次实践组回设计张海报旨进步宣传捡拾校园落叶争做道德模范’活动开展许学热情支持积极响应纷纷海报写祝愿词相机拍种令感动瞬间保留美时光
保护环境责积极觉行动起生活环境会更加美作积极拢更应该积极动参加项活动中带动员投身项活动中加强低碳环保信念
次实践查阅许知识解环境问题容轻视面破坏千疮百孔然环境采取措施终围绕增强环保意识环保意识强弱反映公民素质高低时国家文明程度衡量标尺毕竟求做环保专家更更环保知识环保知识宣传枝枝节节做起润物细声蹴
次道德实践活动收获颇实践活动前积极献言献策终确定活动题实施程中集思广益动手动脑道德实践活动迅速高效出完成仅加深间认识奠定深厚友谊更重更加深刻体会次活动意义更加积极拢思想行动应该时俱进断进步符合求
次道德实践活动中认识乐做会收获家愿意加入捡拾校园落叶行动中社会会努力变更加美捡拾片落叶争做道德模范应承担份责愿加入活动中创造健康绿色生活
第二篇:道德实践心
学生道德品质法律素质形成发展需道德法律意识行等素反复化外化运行发展程程中实践教学具重作该课程实践教学致概括研讨型辩型体验型等教学模式种社会实践活动关键否受教育者体通实践感受切身体验促进社会道德法律基求化受教育者体道德法律意识外化两飞跃实践教学中必须重视情境感受活动体悟价值辨析等基环节
思想道德修养法律基础课程理教学实践教学密切联系分割统体片面强调理教学忽视实践教学者片面强调实践教学忽视理教学倾取门课程具强规范性实践性强调理实践结合规范行实践转化教学目标仅解决学生社会道德基求法律规范知知懂懂问题解决信信行行问题教学目标实现完全理教学难奏效想取类课程实效性必须教学方法途径加强实践教学环节研究实验
实践教学功教学目标
思想道德修养法律基础课程实践教学指教师教学程中根教学基求关知识点通开展学生亲身参体验实践教学活动实现教学目标教学模式包括课堂实践教学社会实践关德育活动等
1实践教学功作
实践教学作种教学模式功作学生思想道德法律素质形成发展施加影响道德品质法律素质心理素发生变化通化外化动态程起积极教育作便提高该课程实效性
学生道德品质法律素质形成发展需道德法律意识行实践相互作相互影响反复化外化运行发展程程中实践教学具重作受教育者体道德品质法律素质形成发展化指外受教育者体体现社会道德法律基求社会舆加学校道德教育法制教育等形成合力体知情信意等心理素相互影响相互制约心理机制作外社会道德法律基求受教育者体接受认通实践体验感悟化道德意
识法律意识精神力量外化程指种精神力量支配受教育者体道德意识法律意识转化行实践相稳定调节体外显行程道德法律意识行等素断运动发展变化低级高级简单复杂量变质变形成相稳定道德品质法律素质动态程
受教育者体道德法律行作外部环境会产生某种社会评价实施道德法律行程中社会道德法律准基求行实践作价值判断功善恶法律规定标准形成道德法律行选择正确价值观实质受教育者体道德法律行动机效果价值判断道德法律行选择坚持正确行惯外力量思想道德修养法律基础课程实践教学中善运正确社会评价舆引导受教育者体正确舆引导利完成化外化动态运行程培养良道德品质法律素质具重强化激励促进功
2实践教学终目标实现两飞跃
思想道德修养法律基础课程实践教学终目标激励促进受教育者体社会道德法律基求化外化两飞跃受教育者体道德品质法律素质形成发展心理素包括认知情感信念意志等属意识精神范畴没客观化外化时构成完整意义道德品质法律素质道德品质法律素质形成发展心理素外激励素统观念意识行实践统需两飞跃:受教育者体通学实践体验外社会道德法律原规范基求等化道德法律意识实现社会外力量受教育者体力量精神力量飞跃二实现受教育者体力量客观化外化行实践飞跃实现两飞跃离开行实践受教育者体通道德品质法律素质形成发展化外化整合实现述两飞跃形成道德法律行相稳定特质倾
述两飞跃次实践教学理教学够完成需反复次分层次分阶段实施够实现中认信奉层次阶段重阶段认受教育者体通天学实践体验外体社会道德法律意识化体道德法律意识精神需行体认知情感外体社会道德法律意识实施价值意义认识趋指导身觉行种心理倾认阶段重功受教育者体外身社会道德法律意识社会需化身意识身需认知情感体验转化身知情等心理素该阶段确定更深层次化基础完成化外化运行程实现道德品质法律素质形成发展两飞跃动力源泉心理基础阶段重特征实施道德法律行觉性动性觉性受教育者体实施道德法律行观动机发体需种需社会需社会道德法律基求相趋区特定情势盲动
性受教育者体实施道德法律行化外化机制作动实施区特定外部压力动服根学生生理心理特点认层次阶段思想道德修养法律基础课程实践教学应重视受教育者体道德法律理接受认知情感体验动情功夫做扣心弦激动心学生引正确道德法律行实践信奉体认外身社会道德法律基求基础通行实践情感体验建立道德法律价值信念基础相稳定心理倾道德法律价值信念化外化运行机制作转化心信念社会道德法律基求价值真理性坚信移系统化道德法律认知相稳定情感体验结晶外体社会道德法律意识化体道德法律意识较高层次阶段信奉阶段实施道德法律行高度觉性动性外具实施道德法律行坚定性相稳定性等特征信奉关键信特点道德法律关理知识深刻理解通道德法律实践感悟情感体验坚信认识正确性科学性真理性实施道德法律行程中表现出较强烈情感激励实施道德法律行精神力量道德法律信念坚定认识必然深刻情感必然强烈意志愈坚定行愈觉实施道德法律行相稳定性指受教育者体通天学实践体验外社会道德法律意识社会需转化身意识身需会外部条件影响动摇相稳定持续实施某种符合社会道德法律基求行受教育者体道德品质法律素质形成发展进入信奉阶段标志着两飞跃阶段性实现完成信奉阶段受教育者体仅够社会道德法律基求相稳定实施道德法律行形成相稳定道德品质法律素质
二实践教学课型探讨
年国高等学校广教师教学改革中努力探索实践教学课型课型容广泛致概括研讨型辩型体验型等课堂实践课型种形式社会实践课型
1研讨型实践教学模式
研讨型实践教学模式前思想政治理课程教学改革亮点指受教育者体教师指导专题载体研究探讨方式交流研讨途径指导学生动参教学程达提高思想道德素质法律素质教学目标例职业道德理阐述引入某学生业辞退失信代价单位试期间增设思想品德职业道德测试等典型案例专题引导学生围绕该案例专题发表法课堂进行交流研讨教师组织教学程中全班学生分成干组进行讨组指定1名学参全班交流围绕专题发表法教师进行点评总结性讲解引导帮助学生明确提高敬业诚信核心职业道德素质成功开创事业张必少入场券单位试期间增设思想品德职业道德测试现象告诉国现阶段社会义市场济条件单位非常重视选
职业道德素质成功固然需知识智慧然果事工作没极热情艰苦奋斗敬业精神没良职业道德聪明取事业成功加深学生思想道德修养法律修养关理知识点理解采种教学模式组织教学教师首先根教学目标确立研讨题目制定研讨方案研讨题目确立应该立足该课程教学基求教材容认真分析明确教学重点难点分析学生思想实际做课前准备选题准质量高理深度实践基础选择学生较感兴趣够积极参研讨具普遍性代表性针性典型性专题种教学模式优点:受教育者体间相互启发活跃思想教学程言堂变群言堂营造畅想争鸣求学气氛利调动学生积极参教学程激发学热情锻炼研究问题力
2讲演辩型实践教学模式
讲演辩型实践教学教学程中运讲演辩等方法完成教学目标种教学模式教师教学程中根教学基求关知识点围绕某专题安排学生开展讲演辩活动通讲演辩活动促进学生加深关理知识点理解例认识代学生历史命理阐述安排胸怀民族复兴立志奋发成讲演活动具体做法:提前1周2周讲演题目交学生鼓励学生积极报名拟定参讲演员名单做讲演活动准备讲演活动中教师结合该专题涉关理知识点做总结点评通讲演活动提高学生收集资料语言表达分析问题力学生职业道德素质培养理阐述安排爱岗敬业辩活动正方围绕干行爱行点进行辩反方围绕爱行干行点进行辩教师课堂教学中部分学生分2组(正方反方)展开辩点评方式进行总结组织干行爱行爱行干行更重辩活动涉职业态度职业道德果事职业兴趣爱相致符合理想职业标准般情况够做爱行干行实际生活中现实认理想职业会发生矛盾理想职业标准选满意职业法改变工作岗位改变事职业岗位情感态度岗位工作中逐步培养职业兴趣情感做干行爱行形成优良职业道德品质拥份骄傲生通种教学模式帮助学生正确认识职业理想理想职业国家需兴趣间关系社会义职业道德求职业理想民服务核心社会义集体义原职业理想事职业够理想应该热爱职工作干行爱行兢兢业业做职工作国家需爱发生矛盾时应服国家需
3体验型实践教学模式
体验型实践教学受教育者体通社会调查等实践活动安排学生走企业农村部队接触社会解国情体验生活通社会实践感悟理联系实际加深关基理
知识点理解增强社会责感例职业道德基求理阐述安排学生结合学专业调查企业职业道德规范企业业者职业道德现状进行分析写出调查报告通企业职业道德规范容业者职业道德现状企业理者企业职业道德状况评价等进行分析明确职业道德涵基特征解社会义职业道德基求正确认识遵守职业道德发展社会义市场济求业者事业成功保证实践教学程中学生结合学专业积极动走访单位调查解该单位标准职业道德素质基求写出心体会通调查引导学生深刻认识发展社会义市场济条件社会业者职业道德素质非常关注单位越越重视聘员职业道德素质法律素质提高学生加强职业道德修养法律修养觉性种教学模式优点:利加强学生道德法律行实践导引通学生教育理服务约束促进良道德法律行养成
实践教学模式关键学生通实践感受切身体验激励促进社会道德法律基求化受教育者体道德法律意识外化两飞跃实践教学中应该重视情境感受活动体悟价值辨析等基环节提高学生实际问题反应力理联系实际力分析解决问题力情境感受情感体验切入点激发学生情感强化认知情境分模拟真实生活情境现实道德法律实践活动情境通情境化实践教学学生加深情感体验活动体悟通设计开展定实践活动引发学生积极参获感受体悟价值辨析现实生活中关注具道德意义典型事例引导启发学生进行道德分析评价证提高学生理性思维价值判断力形成正确价值取思想道德修养法律基础课程实践教学研究老话题许问题值认真探讨该课程广教师教学实践中断摸索创新
第三篇:母亲节道德实践心
母亲节道德实践展
——青校实践心
慈母手中线游子身衣2014年5月8日母亲节组举行母亲节专题道德实践展进步加强学思想道德教育弘扬中华民族敬老爱幼传统美德学解母亲成长付出艰辛理解母亲期懂感恩关爱关爱社会通活动 激发学爱国情感增强民族尊心信心豪感培养家树立远理想继承发扬中华民族传统美德祖国明天努力学时学结合身边实际珍惜感恩现身边易美生活学成长起回报祖国回报社会
活动:寄出学明信片
活动现场挤满学亲爱母亲写想说心里话学反映强烈数学远离母亲已段时间许时时刻刻想着母亲面千千万万日子母亲点点滴滴母亲节里感触否想做写什?家准备许节日贺卡信封学写想母亲说话心里祝愿学母亲爱起着贺卡寄远方亲爱母亲
活动二:收集爱便利贴
学生说离开家外求学肯定会家里亲思念学较害羞愿意参加第种活动更想委
婉方式表达母亲思念组针种情况设计许愿板台家便利贴写母亲祝福者相母亲说话
活动三:制作纸质康馨
康馨母亲节畅销花年年买鲜花送母亲单调?动手做束康馨具心思?活动天准备充足材料手手交会学制作纸质康馨 活动中学说道:爱牵挂永远母亲付出切感语言莫真实心底语位学说:简单愿希母亲身体健康陪伴走生中美时光 成长见证母亲青春流逝母亲光阴犹渐短影子映衬未拥抱辉煌母亲积累沧桑特节日里值母亲订送节日贺卡母亲份甜甜心意
整活动持续进行时承办方信封贺卡已写学家里址心真心话语许许母亲第次收孩子家书想象母亲家书已刻感动欣慰
母爱间种永恒情感宿超越切整活动成功仅仅母亲节天否想起母亲想起母亲生活中点点滴滴……母亲节祝愿天母亲快乐安
第四篇:道德实践心
道德实践心
08力组青工校学员进行道德实践活动家讨时社会提倡科学绿色生活生产方式组次道德实践题定低碳环保围绕题组进行三项目道德实践活动:老山行变废宝电池回收
低碳生活健康——老山行
老山国家森林公园国家aaaa级旅游风景区年会许游客附居民前休闲度假服务更享受绿色生活组次道德实践活动出发点选定家空闲日子骑着行车着目——老山前进
活动前期组设计题低碳环保绿色生活海报金黄日葵绿色汽车色调海报明亮清醒积极张低碳环保享受绿色生活
行骑着行车老山刚老山起雨丝毫没影响热情迅速进入低碳环保角色中做起老山环保卫士放眼老山风景区呈现浓浓绿意种树木郁郁葱葱现双休日节假日景区游客稍稍准备开始捡垃圾景区段卫生状况非常景区竹林里里卫生易处理保持十分清洁钻里面捡废纸 塑料
瓶等垃圾时努力工作改善片竹林环境景区方捡垃圾分门类方便回收利
景区工作员工作予高度赞扬走时盖章证明表示十分满意
针次实践组回设计张海报旨进步宣传低碳环保健康生活活动开展许学热情支持积极响应纷纷海报写祝愿词相机拍种令感动瞬间保留美时光
保护环境责积极觉行动起生活环境会更加美作积极拢更应该积极动参加项活动中带动员投身项活动中加强低碳环保信念
二 变废宝生活更美
日常生活中会制造出许垃圾真正意义垃圾回收利变废宝组围绕题进行变废宝手工活动利宿舍里破旧牛仔
裤做成牛仔包牛仔娃娃牛仔拖鞋等种物件费报纸做成纸篓糖果盒装饰宿舍墙壁等
做程中家集思广益积极动手废旧牛仔布报纸手中辗转变成宝贝时候非常兴奋非常成感更坚定保护环境变废宝信念
时增进组成员间友谊
三 电池回收减少污染
知道废旧电池果便乱扔话会环境造成污染电池里包含汞铅镉等种汞具强烈毒性体中枢神破坏力铅造成神紊乱肾炎等镉体极易引起慢性中毒病症肺气肿骨质软化贫血体瘫痪铅进入体难排泄干扰肾功生殖功废电池混入生活垃圾中起填埋久久惨出重金属污染水土壤进进入鱼类农作物中破坏类生存环境间接威胁类健康组员纸盒做成许盒子放楼层较显眼方样家便容易方便废电池放进天发现已学废电池放进感高兴环境保护出份力
次道德实践活动收获颇实践活动前积极献言献策终确定活动题实施程中集思广益动手动脑道德实践活动迅速高效出完成仅加深间认识奠定深厚友谊更重更加深刻体会次活动意义更加积极拢思想行动应该时俱进断进步符合求次道德实践活动中认识乐做会收获家愿意加入低碳环保行动中
社会会努力变更加美低碳环保健康生活应承担份责愿加入活动中创造健康绿色生活
第五篇:道德实践心体会
局道德实践心体会
局委庆祝建91周年七月旬开展慰问老干部活动感觉十分意义活动做真正切实民情系民老员送米清油仅宣传塑造光辉形象体现精神实实帮助老员仅感受物质帮助时体会心灵温暖
深知老员宝贵财富予更关心特困难员更关爱加时排忧解难创造更生活条件令感动位老员仅体弱病女常年外工生活十分艰难组织提求理日常生活参加生产劳动见局委感谢组织关心顾充分体现老员高风亮节
作名员感欣慰豪深感责重关爱员帮助困难员应项贯穿全年日常工作实践逢春节七等节日前级组织会老员生活困难员进行走访慰问服务关怀短暂零星年终关怀节日关怀变时处长期关怀保持关怀连续性根解决员遇实际问题员困难时候想组织组织成员指路明灯坚强盾努力形成组织关心广员广员关心群众生动局面
觉关爱员帮助困难员应建立长效机制形成制度贯级组织常性开展走访慰问活动动门走访困难员老员特贡献员时解员干部思想动态生产生活情况倾听员心声时帮助解决困难员老员日常生活中困难真正做难员必帮病员必访思想包袱员必解坚持结帮扶制度农村困难员结帮扶生活予体贴物资予帮助员充分感受组织温暖进步增强组织凝聚力战斗力
2014年7月28日

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q***0 9年前 上传492   0

暑假实践心得

暑假实践心得  说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?谁说年少轻狂的我们,经受不住暴风雨的洗礼?  大学犹如一个小社会,踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使得我们发现自身的不足,为今

k***p 10年前 上传582   0

暑假实践心得

暑假实践心得  为期四十天的暑假实践活动结束了,虽然失去了很多,但得到的却比失去的多很多。在朋友的介绍下,去了东莞市清溪镇的一个小型电子科技有限公司工作,说是公司,其实也就是一个工厂,全体员工加起来不超过一百人。  那厂在三楼,即最顶楼,刚好是大夏天的,热的要死,最开始的几天里厂里没开空调的,就几个风扇在那里拼命的转,加上几个螺丝工在打螺丝,就形成了所谓的噪音。既然是去工厂工作,累就是不

张***品 9年前 上传303   0