学道德法治实践活动心体会
学道德法治实践活动心体会
感觉久没遇样质量高培训次学收获匪浅总觉意犹未想继续学更精彩知识思想进入脑中指导教学现心整理：
教师树立格威信
道德法治教首先提高道德修养道德格魅力行动影响学生
1老师首先提升教学水建立起专业威信懂教什懂教懂高效教样信服力孩子尊重孩子信服
2做善发现表扬学生优点老师皮格马利翁事中知道质情感观念会程度受意识影响会觉接受喜欢钦佩信崇拜影响暗示面孩子时候孩子评价应该斟酌样说改掉前坏毛病？没更方法纠正？
3更耐心孩子坏毛病充分认识坏毛病顽固恢复现象反复抓抓反复察觉应该纠正抱着劳永逸天真想法
4采说服方式孩子应该名片效应拉孩子距离搞会推孩子反面手机版孩子心理距离更远然门槛效应寸进尺孩子步步完成目标强化达需求南风效应润物声避免劈头盖脸惩罚孩子保留尊心避免超限效应点止避免长篇惹厌烦讲清规
5果真惩罚孩子应该选择相情境中进行吃饭时候骂孩子学做事会觉反感应该空档时者欺负时候进行教育
6惩罚时需注意方式量孩子喜欢目标达成喜欢讲话时老师父母责骂会骂更凶助长行强度喜欢游泳时着河里追会达成河里游泳愿应该河边岸赶
格威信教学生活中点滴积累起应该事做起
二教学中握关键问题
道德法治简单堂课知识总教导学生生活拔高更进步培养孩子格素养形成真正道德需重视问题：
1课程成语文课科学课美术课手工课惯课教课时候应该孩子三观奠定基础方法材料解读必须落德
2教学设计题性低段册相集中教育题学期学期教学目标知道门课定位什根教学目标知道：课程标准孩子道德发展转光生活现实情况需解决什孩子成长中需完成什务
3学方式探究性年级学方式感受体验型二年级学方式体验型变探究型二年级辨析式环节中列出情况判断错应该考虑种情况进行判断
4辨析问题开放性判断问题时应该思考问题什会变成样角度进行分析单纯判断错
5范例示范性课文中例子果进行换需想想问题换掉者教学思路换掉
6教学设计选择性
7教学程中实性课堂重孩子讲正确话讲真真诚话
三教学课程反思
张纸时教学目标：什节约纸推步骤：纸途广纸易纸历史悠久推断出应该节约纸
实际资源功利性逻辑果作该该珍惜评判标准美生活装饰品纯粹玩纯粹奇妙会消失掉
思维惯性果济学原理解释纸易珍惜久纯粹德行文化历史换成数学概念文方面感知少德育知识堆砌技术难易功利性判断教学中应该注意节约纸张纸概念性转换
正确做法：然关系应该世界观——世界息息相关纸陪伴朋友工具资源
纸着丰富样子时刻相伴什样态度情绪纸思考互动会变成相应样子例：纸加工变成朵花息息相关心情花艺术纸变成艺术纸快乐纸变成快乐纸
纸生命转化智慧结晶树树叶纸树生命力转化身边少张纸挽救分树生命
时纸先智慧结晶纸中国骄傲世界贡献手里纸穿越悠悠岁月发明第张纸祖先手里传手里悠久历史中流淌智慧文化
总言门道德法治课门孩子德育课程教学中应该培养孩子德育做出贡献简简单单培养孩子生活技
教学中会量修行品德行动潜移默化影响身边孩子时备课中量纯粹道德进行考虑功利性等错误思想指引孩子
学道德法治实践活动心体会
天学校组织全体道德法治课教师部分愿参加培训教师培训学生道德法治培训时间短感受学生道德法治重性心体会：
现未成年犯罪率逐年升恶意犯罪情况抬头趋势未成年法制教育相欠缺着直接关系学校未成年学知识第阵加强学校法制教育预防未成年犯罪办法中学法制教育现状呢？
首先教育部门缺乏学校法制教育重性认识法制教育流形式化学校青少年法制教育阵学校教育中课程相法制教育然足够重视教育部门应重视学校法制教育重性应该认识加强未成年法制教育必少次课教师水参差齐教师队伍缺乏专业化学生积极性高
青少年祖国未民族希搞青少年法制教育预防减少青少年违法犯罪仅提高青少年身素质确保青少年健康成长需时振兴中华民族需应该加强学校法制教育全面贯彻中央关基础教育发展决定关进步规范中学德育教育意见关进步加强社会治安综合治理意见精神中央两部四五普法规划求加强中学法制课程建设进步改革完善法制教育教学容法制教育课纳入教学纲规定具体课时安排争取升学考试中加入法律知识容司法教育等部门根学生年龄心理特点接受力知识结构编写出统标准通俗易懂法制课教材
学法制教育注重文化课忽略学生道德法制教育学校没专门法制教育然授课教师定程度解法律知识教育系统全面昌邑市围子学田亚卿满晓红两位老师认学生成长思想健康格健全作老师应法制教育引起高度重视点入手：
教育学生养成良行惯事做起遵守学生日常行规范觉守法
教育学生勿善勿恶生活方方面面涉法律法规样马路扰休息破坏文物坐交通工具时注意什等事情学起眼事吐痰乱闯红灯实际样做已违法家学法律增强非判断力觉遵守校规校纪法律法规
二身边做起预防犯罪
积极学中学生守警惕学生活中良行加强身修养科学知识武装头脑珍惜学机会觉接受家庭学校教育理提高鉴力学模仿电视电影文学作品中犯罪行谨慎交朋友社会品性端闲散员交特前科劣迹切莫虚荣攀意外透露炫耀家庭情况免带必伤害轻易相信哄骗遇事留心眼警惕种良诱惑陌生玩具食品等轻易接受学会报警呼救反抗等方法抵制法侵害
处入手点滴渗透教育法制教育效更加利学生健康成长
学道德法治实践活动心体会
生奋斗前途家庭理想信仰奋斗原动力种样奋斗途径方式千差万奋斗应离开点符合道德标准
道德类生活群体属性社会生活秩序求失道德类群体变毫秩序引发争吵乱甚战争古道德中华民族传统组成部分礼义廉耻仁义礼智信忠孝节义智仁勇道德赋予容然古演变容组成天道德涵
古道德文明中华民族直弘扬精神然天着社会结构空前剧烈转型道德领域受强烈击道德失范诚信缺失生观价值观扭曲非善恶美丑分拜金享乐义极端义见利忘义损利权谋私腐化堕落道德冷漠丧失良知种种良行充斥着媒体头版头条没媒体曝光生活中更处见社会道德滑坡社会中国实现快速增长济建设取巨成面精神文明建设缺失产生良果正逐渐扩建立完善社会发展相适应公民道德体系实现现代化培育现代化公民迫眉睫
道德分社会公德职业道德品德家庭美德类群体中扮演角色需道德维系秩序职业道德类职场中需遵循秩序渗透行业影响着职场中身金融行业份子职业道德缺失风险更伴着左右果非更树立正确生观价值观世界观加强思想道德教育思想道德防线
警钟长鸣筑牢防线工作岗位赋予责权力权力越责越会面责权力失衡腐化腐败行思想蜕化开始思想演变程牢思想关效预防加强思想教育反腐倡廉根策二严律住前择手段追求利润化已逐步渗透社会生活方面形形色色价值观断充斥着思想越种形势越保持清醒头脑越保持艰苦奋斗作风尤中企业信贷审查员中企业贷审会秘书坚决客观公正审查笔授信项目严格规章统计次投票结果稍差池分行资产安全带风险
心舞台理想信仰生前进动力源想实现理想根遵守道德标准勤俭奋斗创新进取诚信守勇承担样实现价值奉献光热间充满温暖世界充满爱
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二教学中握关键问题
道德法治简单堂课知识总教导学生生活拔高更进步培养孩子格素养形成真正道德需重视问题：
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