参加南京晓庄学院教师研修学院学习小结

参加南京晓庄学院教师研修学院学结
年暑假作名年轻教师幸成语数骨干教师员赴江苏省扬州市参加南京晓庄学院教师研修学院开展期7天学培训通集中理学文化考察两种形式专家教授优秀教师交流互动体验南京学校先进办学理念理模式浓厚教研氛围深厚文化底蕴留深刻印象时引发更深入思考
次培训安排量教育理方面专题讲座江苏省知名专家特级教师学者等进行培训容前教育教学理念实践实例耳目新感悟许新教育理念新教育思想懂教师成长道路仅仅满足书限知识传授学生根学生身心发展规律探讨课堂教学方式方法学生全面发展目标出发组织实施课堂教学追寻高效符合认知教育教学方式时感触：作教师渊博知识更注意教育技巧艺术急求成追寻花样式教育教学方式虚表追寻接受式教学方式高效符合认知教学方式接受式教学方式教师关注位学生接受力接受方法备课中常说备学生教学应该备课开始步脚印简单做起
整培训感触颇深教育理教育实践机结合起学生教育理学中升华教育实践验教育实践中提升教育理水提高教育实践力晓庄学院教学理念注重做做核心张做教做学教学做中心教师学生体选择符合学生实际情况教学方法传授知识指导学生学会做学会实践实现情感态度价值观达育目标学生断观察动手实践合作交流中认识做助身知识汲取
时次培训更加明确学语文教学设计思想认识学活动务问题挂钩学活动应明确目性学致设计真实学环境学生带着真实务进行学时学者拥程动权教师控制学程充分调动学生学积极性学生成教学活动体外积极学生提供效环境遇问题予效帮助
次培训印象深刻讲座7月5日午关作文写作讲座分享中老师重点分析4M写作训练系统提出三六年级分写生长写细腻写完善写仔细分析阶段方法特印象深刻结果太快意外断发生波三折法写作文尤写记叙文老师讲生动强调学词句通天午学明白生动言辞方面问题生动核心具体具体写生动总说写作训练应充分彰显年龄特征童特征阶梯特征
爱斯坦说兴趣老师认提高学生写作力根写作感兴趣写作快乐旦写作兴趣会想写爱写愿意写写作作种负担
写作源生活俗话说：会观察会作文观察力发现生活中姿彩发现美丑学生奇心强喜爱观察缺乏观察力会观察教师创设条件指导学生学会观察
时次培训灌输理念特教师阅读读书仅增长知识开阔视野陶冶情操净化心灵读书惯教师书香日积月累浸润气质会逐渐变高贵性情会逐渐变高尚起缕缕书香远离浮躁心回宁静职业幸福感样心态面工作书读会想法反思工作反思节课学生创造少收获留少遗憾反思设计更效教学设计反思样学生爱课堂反思程中教育智慧断增长

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