第篇:师德师风集中教育整顿体会
容预览:师德师风集中教育整顿体会——想做老师做老师学生时代理想现实现做老师深感做老师容易做老师更容易做老师生目标现正着目标努力纪实报告文艺作品中领略老师风采学生生涯中幸遇位老师加教育理解认做老师应该爱爱学生教时间太短没太写历面谈谈理解爱——信爱尊三素信老师教出信学生教师重命帮助学生发掘潜……没注册?者没登录?篇求少站注册户阅读果没注册请赶紧 点注册 吧果已注册没登录请赶紧 点登录 吧
第二篇:师德师风集中教育整顿活动心体会
师德师风集中教育整顿活动心体会
进步加强作风建设树立良教师形象形成严明纪律优良作风做师表教书育认真学灵台县师德师风集中教育整顿工作实施方案领会次整顿工作指导思想三代表重思想指导努力机关廉洁勤政务实高效新形象明确整顿工作目标纠正学风正消动应付严惩执法严克服享乐义建设学型效型法治型廉政型机关签定师德师风集中教育整顿工作责书迅速拉开师德师风集中教育整顿工作帷幕面开展师德师风集中教育整顿工作情况谈点认识体会:
开展师德师风集中教育整顿工作必性重性认识
加强道德建设坚持风廉政建设项重容做学校工作重保证开展师德师风集中教育整顿进步加强作风建设需建设学型效型廉政型法制型学校需正基种认识积极参加学校组织项整顿工作整顿作风容求认真查摆工作思路工作作风思想工作方面存问题足分析原理清思路制订完善切实行整改措施力气抓整改
二积极参加项学教育认真作团结文章发展文章
方法通四结合三代表理学相结合争创流业绩做民满意公仆相结合风廉政建设检查教育相结合组织收入强化基础理制度建设
信息化建设征改革相结合通整顿作风全面解决思想作风工作作风纪律作风中存问题
三求深刻查找工作中存问题
求问题进行认真查找梳理发现思想作风存循守旧求稳怕乱思想工作作风存教条义形式义瞎指挥问题组织纪律方面存执行制度严违章事处理位怕丢选票怕罪问题廉洁政方面存接受请吃问题
四整改工作情况
针述问题现象进行认真分析研究反复师德师风集中教育整顿求思想找原工作中找教训明确整改目标整改工作
立说力行坚持边查边整边改马纠正立整改马纠正承诺限时整改位时解决问题时组织解释前阶段采取整改措施:
1认真学领导干部学三代表重思想培训班讲话增强创新责感紧迫感牢牢握改革创新时俱进时代精神克服循守旧求稳怕乱思想
2反复学全省教育工作会议讲话精神握重点掌握实质保持良精神状态科学态度务实精神宁静心性克服存教条义形式义问题
3坚决克服义决姑息迁着狠准原处理位执行位
4认真遵守风廉政建设关规定做五官端正眼斜该耳聋该听听手伸该嘴谗该吃吃心歪该想想站稳立场确保工作正确方
总通次学整顿作风建设重性认识提高作名教育工作者根师德师风集中教育整顿工作求加强约束作校长安排组织师德师风集中教育整顿阶段工作时整顿中严格求做遵守纪律动摇执行政策走样国家教育方针政策全面贯彻执行位国家培养合格优秀教干部作风集中整顿活动心体会
师德师风集中教育整顿活动剖析材料
干涝池学乔建设
教育系统师德师风集中教育整顿活动中认真学教育局关干部作风整顿工作文件精神学十七精神等文件学中边做笔记边接受领导事教育专门撰写两篇学心体会深刻生观价值观世界观等方面谈出学认识通次整风学教师队伍开展干部纪律作风整顿工作进步认识变动教育动受教育学活动中通深刻反思认真听取批语意见认识思想工作作风建设等方面存严重足现问题进行剖析:
存问题
1政治理想信念够坚定类社会历史发展规律存模糊认识加西方国家形势市场济消极影响高理想终目标产生动摇消极思想没认识社会义充分发展高度发达基础实现社会义制度发展完善长期历史程基原理眼前出现消极公正现象事情产生更加消极想法致思想行动出现应该出现问题
2政策理水高路线方针政策理解停留般水没进行深刻研究掌握先进文化理解够深刻教育工作方面法律法规政策掌握较少较肤浅
3身建设求严没严格品德高尚民教师标准求廉洁律意识强义享乐义攀思想常头脑中存艰苦奋斗作风紧日子思想淡化名利思想
4工作责心强工作中严格求组织观念落集体思想强原性东西思想敏感听说话
5联系群众够紧密坚持全心全意民服务群众利益事原做够没真正群众成片特扶贫助残捐次救困助学等方面没完全力事情没做时刻群众想急群众急
二存问题原
1理学够马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想xx志关八荣八耻等重述学够深入科学观点理解深透建设社会义谐社会落实科学发展观基思想没完整认识时学流形式掌握言片语学缺乏深刻思考没做真正马克思列宁义立场观点方法观察事物研究新情况处理新问题思想工作存观性局限性片面性站高想远
2集体义思想强没真正理解掌握群众观点马克思辩证唯物义基观点牢固树立群众观点群众利益放第位坚持群众利益事原方面没做想群众想集体利益考虑周全时候未完全集体利益作应该保护总认集体中重作利益损害点集体利益没关系认识存差距行动表现出定损集体利益事
3原意识强总错误认识做事应该起学校做事时做着着损原坏事什事什坏事没原性思考想然义思想严重导致事出损单位形象损集体利益事
4动意识够工作中注重份事情考虑没站更立场想问题总认识工作完成拖学校腿行会积极动学校着想会动着想干点工作会想报酬者思进取精益求精
三初步整改措施
1进步坚持定政治信念通干部作风整顿学活动牢固树立科学世界观方法牢固树立全心全意民服务思想进步增强产员先锋模范意识明确思想求践行三代表科学发展观重思想树立先进形象
2加强学提高素质牢固树立终身学观念学政治学理学业务学法律学科技坚持理联系实际学理实际工作相结合断提高身综合素质提高政策理水业务力
3进步加强身建设次干部作风整顿契机牢固树立五种态度:产先进意识二解放思想开拓创新意识三真抓实干勇挑重担四严已廉洁律五服务群众奉献社会通树立发扬五种意识努力培养成师表民教师
4振奋精神务实创新彻底改变落思想观念积极动接受新思想新信息进步加强政策法规学严格遵守项规章制度切集体利益出发点坚持原公正办事服务服局
5加强思想修养提高工作力严格求做参健康娱乐活动出入身份相符场始终保持言行身份相符进步加强身形象建设努力提高业务素质做名师德高尚业务精良教师模范
第三篇:师德师风集中教育整顿安排
闫家湾学师德师风建设活动安排
巩固深化校三风建设成果进步规范教师教育教学行维护教育稳定促进教育事业健康发展强化全体教师工作责心提高职业道德水根县教体局镇教育组通知决定校开展次加强师德师风建设集中教育整顿活动安排:
领导机构
组长:葛新周
副组长:马兵赵立明
成员:全体教师
二活动容
1组织学提高思想认识全体教师领导组统部署安排全面学中学教师职业道德规范陕西省中学教师行八准宝鸡市教师职业道德规范十条禁令加深理解结合言行反省足进步强化律意识认真学新修订中华民国义务教育法教师法明确法律责权利义务提高法执教觉性
1
2开展师德师风家谈活动动员全体教师找出身存问题梳理纳基础师德坛台组织讨争鸣活动违反师德规范现象进行批评剖析摆现象谈危害找原二办师德师风坛开展交流活动学校评选两篇新思想新观点新建议师德师风教育坛发言稿学区镇交流切实提升师德师风教育活动质量
3积极开展领导作风建设五带头回头活动关加深深化三风建设工作实施意见中领导作风建设深化体现五带头求查找五带头方面体现教师认度高方面体现够深入教师法学校工作起色方面体现位领导满意家长满意师生满意针性采取新措施五落实落实处班子成员写出反思材料教师会交流落实民监督制度
4健全完善师德师风教育长效机制进步建立完善师德师风长效工作机制考核机制师德师风建设容具体化规范化成符合教育规律实实切实行工作章程促师德建设工作
法章循制度化科学化方断迈进时进步健全完善师德师风考核机制师德表现纳入教师日常理年度考核工作中作教师聘培训奖惩晋升重容努力师德师风建设提供机制支撑制度保障
5结合新形势新问题新情况制定教师职业道德考评细建立师德师风考评档案坚持学期进行师德师风考评进步完善学校师德师风考评制度确保考核结果项工作中效应时充分发挥校外评价监督作师德师风教育容充实取实效
三方法步骤
1集中教育阶段(11月26日11月28)组织教师集中学规定篇目学校安排集体选学容教师学容集体学4次学少16时记学笔记少5000字写心体会1篇组织师德师风讨2次师德师风建设思想基础
2查纠阶段(11月29日11月30日)整改领导组组织教师规范八准十条禁令八荣八耻求学校制定师德求写出剖析材料材料必须深入找准问题领导组关通
召开查纠评议会采取谈领导点家帮形式逐剖析真正达互相帮助提高目
3全面整改阶段(12月1日12月4日)教师针查领导点家帮找出问题认真分析研究制定师德师风整改计划交领导组监督整改检查通报
3总结验收阶段(12月5日12月8日)集中整改活动结束学校提出师德师风建设具体求张贴接受方面监督时整理次教育活动关资料形成总结接受镇检查验收
闫家湾学
2014年11月25日
第四篇:集中开展师德师风教育整顿活动方案
集中开展师德师风教育整顿活动方案
校(园):
进步贯彻落实教师法中学教师职业道德规范国家中长期教育改革发展规划纲陕西省民政府关加强教师队伍建设意见等相关文件精神全面提高
师德水努力建设支高素质教师队伍县局决定全县中学教师中集中开展次师德师风教育整顿活动现关事项通知:
活动时间:
2014年5月25——6月10日
二步骤安排活动容:
次师德师风教育整顿活动分四步骤具体安排:
()教育法规制度学(5月25日—5月27日)
采取种形式组织广干部教师重新学教师法未成年保护法中学教师职业道德规范国家中长期教育改革发展规划纲教育部关进步加强改进师德建设意见陕西省民政府关加强教师队伍建设意见陕西省教育厅关加强教师职业道德意见陕西省中学教师职业道德行规范泾阳县中学教职工行暂行规定泾阳县中学教师请销假制度等法律法规规章制度通学进步增强广教师法执教意识优良作风带动教风促进学风优化行风校组织教师学时计划安排记录
(二)师德师风集中讨(5月28日—6月1日)
校教研组备课组处室单位教职工中广泛开展师德观题讨活动力弘扬敬业爱生奉献精神断增强教书育身立教社会责感引导广教师努力成受学生爱戴民满意教师
(三)执教行查纠(6月2日—6月7日)
针前教师队伍中存教谋私偿家教体罚变相体罚学生等良师德现象深入开展教师执教行查纠活动写出查材料书面交学校查材料态度诚恳反思深刻剖析全面客观提出切实行改进措施办法通教师查杜绝违规行提高师德修养增强学生服务意识树立良教师形象
(四)师德师风承诺(6月8日—6月10日)
法规学讨交流查纠基础校建立完善教师师德考核档案教师逐签订师德承诺书承诺容校结合实际行制定确保教师明确项承诺求违反愿接受批评处分取消教师资格解聘辞退等处理学校教师签定师德承诺书式两份份留存学校装入师德档案份保存
三点求:
1周密部署精心安排校师德师风教育整顿活动作前项重工作抓立安排部署制定活动方案梳理身问题采取效措施集中全面整改认真抓落实通活动开展努力达强教师职业道德树教育良形象学整顿效果校5月26日前校师德师风教育整顿活动实施方案报送县局事股
2丰富容创新形式校合理安排教育整顿活动容做突出重点形式灵活坚持学法规反思失相结合集中学讨交流学相结合断增强整顿活动针性实效性师德师风整顿活动期间县局采取领导包片股室包镇办法深入校加强督促检查校长重视整顿走程学校予通报批评次活动结束校全面梳理问题认真总结验务6月10日前活动总结报局事股
3加强理强化考核校紧密结合工作实际进步修订完善教师理关规章制度重新建立完善师德档案修订师德考核办法加考核力度细化考核环节考核结果作评优树模职称晋升年度考核绩效工资发放重
4严格责追究体罚学生家长反映县局关部门教师核查属实月绩效考核结果定低档次年年度考核评优秀等次媒体曝光影响较坏年度考核直接定合格等次情节严重者予解聘合直取消教师资格县局通报单位综合评估严扣分学期出现两起家长反映单位实行评优票否决取消年切评选先进资格
第五篇:2014年师德师风集中教育活动心体会
2014年师德师风集中教育活动心体会
洞口县石柱乡石柱完全学方国花
年暑假师德师风集中教育活动学校组织学教育法教师法未成年保护法教师职业道德行规范教师专业标准等法律法规次教育活动教师新全面科学认识明确教师应遵守什条令法规样做合法行教师应具样师德师风身素质应方面提高等方面问题工作努力方通学受益匪浅法执教关爱学生私奉献等概念涵更深层次诠释
通学认识教师作类灵魂工程师仅教书育方面师表必须牢固竖立社会义荣辱观教师站教书育第线时教学生活程中身道德修养学生影响非常深远学成师德成
范传授学生知识时更应该孩子树立道德典范培养良性格崇高品质言许书知识更重师德抓起树立优秀教师榜样直认贤德成风范家具高尚师德诚然贤德古皆然千千万万民教师普通园丁着奢华中安心工作贡献着静中折射着师德精神风范诠释着师德外种涵安静中做工作特现时代置物欲洪流位教育工作者受着前未考验名利诱惑中贫穷富贵留闪光金子国家教育基石着高尚师德家
没爱没教育师爱师德灵魂种爱体现事业热爱中体现学生关怀中更学生爱溶入教学工作中没教学生没成材幼苗求更精力更耐心更热情成表达爱方式新形势教学环境教师需转变原质量观观全面眼光学生心热爱学生时坏永久性结想位教师应高尚道德
老师种神圣称呼老师奉献代名词春蚕蜡烛园丁喻教师行业祖国代孩子付出时间付出精力孩子付出耐心爱心说考验身超越
教师作类灵魂工程师走三尺讲台教书育走三尺讲台师表仅精神文明建设者传播者更莘莘学子道德基传接者师德成衡量名教师坏重尺度学师行世范古中国知识分子格修养标准精神追求吸纳中华民族教育传统精髓学厌诲倦等古训息息相通
教师言行学生思想行品质具潜移默化影响教师定时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作学生心服口服成良师益友
决心名民满意优秀教师应方面努力:
1加强学法执教
首先社会发展知识更新知识容量扩学时代步伐断加强教育教学理知识学吸收新教育思想教育理念教育模式教育方法教育途径业务新思路新突破新台阶
次年教认识:岗位中踏踏实实工作默默闻付出觉遵守教师法准时刻提醒法执教样生会充实意义
2爱岗敬业教书育
热爱教育热爱事工作热爱学校什时候什方校利益放第位时刻校荣荣校衰耻精神指引做教具认真备课基础断探索胆创新工作中着心中目标眼中孩子原设计活动做记录
3热爱学生谐发展
关心热爱孩子教师基天职次活动中尊重孩子热爱孩子出发点坚持切孩子孩子切切孩子学生严格求耐心教导讽刺挖苦歧视体罚变相体罚孩子愉快茁壮成长
4注重节修炼格
教育事教师言行孩子关注方面起着种潜移默化影响作作通似起眼细节实现孩子眼中教师具体教师孩子心目中权威式物时刻铭记——做起事做起天做起身良师德形象带动孩子
5身作严律
通学教师职业道德明白事身作教师事培养工作教师劳动影响力言传身教说教师学识思想品质格魅力学生进行教育层学生觉觉教师成榜样教师学生学做参象常说教师镜子学生教师影子身做求教师做事言行致表里求仪表端庄方体否会知觉中学生造成良影响
总作名民教师思想严格求行动提高工作责心树立切学生服务思想刻苦钻研业务知识做政治业务两硬片赤诚心培育高尚格魅力影响崇高师德塑造断提高教师身道德素养培养出新世纪需高素质
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