第篇:教师学感想
通天学越发感教师做名优秀教师必须具备泉源源断清澈新鲜活水位专家讲课充分印证句话渊博科学文化知识旁征博引学员讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子教育责义务断学断提升断加强修养胜教育项工作定加强学握新课改动态解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐
听完al教授课受益匪浅深深感觉部分教学理念确需改变 1教师课堂真满堂灌然老师课堂讲滔滔绝口干舌燥学生没真正参教学活动中课堂收获? 2老师备课时应该学生学情出发解知识基础兴趣爱年龄心理特征设计适合兴趣点务活动学定教学生积极参课堂中成学课堂焕发出生机活力 3重视学生学力培养获终身学力交学生学方
u老师讲课非常实性强天讲阅读词汇教学尤阅读真启发时单纯教教忽略学生体技提高注重知识传授现明白应注意导入导入注意新奇变样热烈创设谐热烈教学氛围唤起学生情感鸣激起学热情注重方法指导阅读技培养应学生养成良阅读惯
第二篇:教师培训学感想
参加次培训老师珍惜次难学机会短时间完成教育工作者学生角色转换认真虚心诚恳接受培训态度端正学专注全神贯注认真聆听记录饥似渴接受着新鲜理念家觉机会难学气氛十分浓厚仿佛回学生时代
培训程中培训老师讲座象顿丰盛餐精美呈现面前真听君席话胜读十年书老师毫保留学工作中验出家分享深入浅出谓异彩纷呈节活动容音乐门学科培训题身体会唱歌老师讲:体生乐器幼园教学活动中教什呢?动作节奏律动歌唱情绪()舞蹈···实音乐形真正音乐神情感表达幼嗓子唱歌根理解歌曲表达含
义情感样歌声动听跳舞时感受音乐情感跳出种韵味样道理音乐教学活动中存教孩子孩子学会行观念应该孩子教教音乐活动中注重孩子情感感情唱跳节奏玩乐器孩子真正领会音乐神
培训中听老师滔滔绝挥洒讲座心中十分佩服口佩服信佩服知识渊博想想气?走着条道断读书学关注专业知识日复日永止境读书学吃饭睡觉样成必少生活方式然教育教学专家现起行动起专家样投入读书学活动中读书学成生命活动中缺组成部分工作实际学知识
培训学然已结束知道更重学工作务面思想头脑中工作手中坐言起行 路远行事难做必成着学机会重新树立终身学观念:做名合格教育工作者努力学培养出更优秀努力工作
第三篇:新教师培训学感想
新教师培训学感想
城关区名师晓彦钱焕玉教学示范活动
荣幸成城关区教师队伍中员开始生新征程教育局领导新教师快适应学校教学工作特意安排城关区名师公开课供学交流
学点兰州华侨实验学校座环境优美师资力量雄厚学校周参观学已学校非常印象次华侨实验学校够新教师提供学环境非常高兴
怀着兴奋心情迎第位名师静宁路学晓彦老师带精彩极糟糕透 整堂课老师学生充满激情老师学生创设宽松学氛围学生充分时间读书思考空间发表见解 学生巴迪成功功谁产生观点尊重学生理解鼓励找出支持观点理课堂成老师言堂学生性飞扬彩课堂根观点老师课时插入辩环节:谁更爱巴迪?没想赛现场认母亲更爱巴迪母亲帮选择父亲父亲帮展开激烈辩老师参中激情点燃孩子
激情唇枪舌战激情洋溢表述着观点底精彩极糟糕透孩子结
合生活实际说理样非常学生进步理解课文整堂课老师动作语言眼神诠释着激情词教师职业追求责独特讲课风格激情热情深深引起鸣
第二位名师九州学钱焕玉老师带中位数课问题数学心脏问题会思索问题引发学生认识突开始学生通较两家超市聘请员工月收入然引入均数生活中真实问题通学生独立思考交流引起学生愿意家超市家收入更高?认知突发现单均数描述数特征时合适激发学生学兴趣时钱老师信息技术课堂相结合通统计图均数中位数众数进行分析理解方式代清晰出代表般水中间水数水表示集中程度统计量钱老师运现代媒体信息技术教学活动进行创造性设计发挥计算机辅助教学特功教学表现形式更加形象化样化视觉化利充分揭示数学概念形成发展数学思维程实质展示数学思维形成程数学课堂教学收事半功倍效果 次教学交流活动提升青年教师业务素质构建高效课堂活动活动充分发挥区名师骨干教师辐射引领作
名师高效课堂构建验做法进行推广刚踏入工作岗位青年教师成长起非常益推动作
第四篇:骨干教师培训学感想
学感想
时间快转眼期15天培训结束第二次参加市教科院组织机电类骨干教师培训次培训时间炎热夏季气温高挡住学热情特次学体会总结
首先学方面次学容集低压电器知识气动传感器plc等模块部分体期15天学中学东西知识点理解更进步解掌握知识教学方面学讲解方法方式实践操作收获老师讲快典精炼年老师教详细点点基础年学格外心听然老师讲解精简语言少知识点跨越度成挑战成学知识复巩固成培养举反三分析问题力动力特理实践相结合时量知识点记脑中带书进入实验室低电接线时然没通
电实践追求精益求精接线时体会似简单电路实验某说似简单十分钟分析出完成硬件实验电路读懂认识元器件解电路组成工作原理需实物合理实际条件联系实施操作求完成步步操作求基操作实验中重
次问题观点次学学员学校老师学中老师沟通交流发现外天外天世界观知识观中鉴觉已完美理教学方法讲解变更加精炼完善知道知识问题迎刃解更解许知道东西例十字绣轻学校项精湛手工专业参加赛获全国金奖技术流利学生爱提升学兴趣技术水呢获提示
第三提出目标珍惜次难学机会够厉害老师合作学荣幸学时提出目标低电知识努力钻研次学入口电俗话说师傅领进门修行否入门刻苦努力钻研提炼总结出套全新适合学生教学教法教学轻松学生够听开心学动力 做学生喜欢双师型高水教师工作目标
次学然时间长收获长久受益幸参加次学暑假快乐事情希样机会老师起学探讨
杨瑾
武汉东西湖职校
201485
第五篇:骨干教师培训学感想
广元市初骨干教师培训学感想
广元市职业高级中学校母明
幸参加次广元市市级骨干教师培训学通短时间学明白学重快捷学中新时期教育教学理念更深刻认识明确厚实文化底蕴提高专业素养重性提高思想认识提升学理念培训程中专家精辟讲解仁讨仅理高度解新时期教师参加培训学必性重性感性解新课程理念教育教学形式容学知识着寻常意义感悟
培训学总结
1通培训提高思想认识
培训前没更解现教育现状教师成长方面情况井底蛙事教育教学工作缺乏全面解通次培训清楚知道新时期教师提出求更宽阔视野事教育工作断提高身素质教育教学水断总结失提高认识断学适应教育发展教师求通学培训时学解决实际问题起作
2通培训掌握提升教育教学技方法手段
作名教师首先应该具备应该全面系统学科位知识研读教学关资料惯积累点滴知识素材通培训帮助进步领会新课程教学理念教育教学深入理解思考通参学反思体会帮助准确握教育教学新方法新手段够效运实际教学中
3通学学会交流
21世纪倡导旋律谐进取倡导旋律师生互动师师互动时工作学中数情况研究思考通次培训学彻底开固步封思想顾虑学友事交流研讨开拓教研视野
二培训学反思
1重新认识教师角色位
现代教育教学应充分体现学生发展精神注重基础知识基技基础更强调学生学程方法增强学生情感态度价值观培养求教师重视知识传授更肩负起培养重教师学生宰教师学生两等团体学生获知识程中教师激励引导者学生学提供支持帮助辅导帮助学生解特长潜学生发展提供指导
2努力提高专业水
教师进行教育教学程中必须觉进行反思发扬继承优秀教学传统更新教学理念教学思想努力实践探索提高教育教学水
3改变学生评定观念
教师改变单学业成绩评价方式倡导评价目标元化评价方式样化坚持终结性评价程性评价相结合定性评价定量评价相结合学生评互评评价相结合努力评价贯穿学生学全程提倡探究合作学求教师评价语言样化鼓励式教学评价语言促进学生动参教学程中想方设法激发学生潜
力充分调动学生积极性学生通身活动充实教学容丰富教学形式真正体现乐中学趣中学动中学做中学学生真正成学
4目标
(1)转换角色改变教学行
新时期教师首先转变角色确认教育教学中身份位教师教育教学活动中组织者指导者参者
①传统知识传授者转变学生学组织者教师作学生学组织学生提供合作交流空间时间学生教学中学桌交流组合作组组交流全班交流等
②教学中引导者引导容仅包括方法思维时包括做做价值引导种启迪学生迷路时教师轻易指引导辨明方引导种激励学生退时教师拖着走点起精神力量鼓励断攀登
③教师学生学参者教师参学生学活动:观察感知参倾听交流教师观察学生学状态调控教学方顾差异发现火花师生间交流认知交流情感交流通语言进行交流通表情动作实现交流
(2)转变观念设计学方式
倡导学生动参乐探究勤动手培养学生收集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力教育教学中握新宗旨:学生娱乐中知觉掌握教学容情感体验教育注重发挥学生体性动性变动接受体参学生变学学教师变传授者引导者宗旨带领注重设计注重方法注重课堂实效实现知识技基础目标程方法核心目标情感思维价值观终目标三维整合教育教学中抓程方法通程方法学生学基础知识掌握基技全面训练学生思维想象力观察力语言表达力团结协作精神永远高度重视学生信心树立培养培养吃苦耐劳乐观精神生第节作奠基
(3)更新知识提高业务水
求必须更新知识结构方面准确握学生终身发展必需基础知识基技方面通种渠道断学扩展知识储存
总言理解落实新观念新思想新方法学科教学程中定突出学生体位教学方法手段激发培养学生学兴趣面全体学生提高科学素养倡导探究性学指引学生发展航
三结束语
次培训成名优秀教师更深层次认识新时期促进学生全面发展相信通教师耐心循序渐进引导学生快会适应新时期教育教学改革浪潮
培训学手段开端培训清泉细水长流骨干教师培训补元气添灵气娇气焕发出限生机五天学思考背感更责压力真正感教育充满智慧事业深刻意识肩负责会学致结合校实际情况时学校建设发展出谋划策培训硕果教育事业发展中放光彩
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