教师学效教学心感想(精选篇)
第篇：教师学效教学心感想
教师学效教学心感想
世界教育改革发展核心理念学生学生发展然现时候教育学生讨厌学善学谈起学焦虑安特应考根指挥棒牵着教师学生鼻子走教师教辛苦学生学吃力致教师学生精神层面种学快乐享受现实总现实种现实目前教师改变唯改变教学理念教学方法教学策略教学变更轻松令满意工作更效
通效教学书学带惊讶消息讲述教师样营课堂秘诀启迪样积极学负责书中简洁笔墨描述量教学策略策略完全体现培养学生具强针性发展性启迪种新教育理念模式
奋斗线教师说旧新教育理念模式通教师身教育理念表现出通效教学学心认清真正教育理念记事说见三泥瓦匠干活问干什三回答第说砌砖头第二挺起身非常豪说全国泥瓦匠第三说盖教堂三回答正代表三种心态第种赚工资养家糊口种身边充斥着样第二种非常麻烦种专业领域里面非常优秀命陶醉领域拒绝考虑熟悉领域狂妄非常虚弱非常难合作第三种够准确知道工作终意义劳动机结合劳动中实现辉煌目标教育理念非常重讲话中会流利运着素质
教育学生实际教学中继续着早已惯应试教育教师中心教学行通学教师种口心非积极性创造性激活新教学理念模式具体化教师理解付诸真正实施
效教学中学课堂教学互动实策略心二课堂策略促学生积极参教学策略教师需物质刺激奖惩办法迫学生学教室变积极学场完全符合教学理念达轻易举学知识运知识中价宝断形成生观培养出美生
策略教学没脱离学校日常安排反课堂呈现出全新活跃气氛
惟学生惟学校老师孩子成长桥梁培养尊信气蓬勃助乐敏合作勇进取怕失败迎接挑战新代材愿切效革命学底
第二篇：教师继续教育学心感想
教师继续教育学心感想
伴着天午纸试卷八天继续教育算画句号八天学生历次站学生立场教育者受教育者双重身份审视教育机会天见闻盘亘脑海认识感慨吐快
关职业倦怠
意识情绪烦躁易怒机械应付消极怠工时堕落发现周围事样精疲力竭麻木仁时学校出问题天老师教师职业倦怠作专题讲解时知道实群体流行病
定义表现形式造成种状况根源 理分析挖掘实例中种种表现老师做深入切合实质分析讲解年困惑豁然开朗
惜透彻？豁然开朗？应解决办法然力奈三素中社会素改变学校素改变改变身素改变什？改变认知态度切运手段感快乐感幸福
？做？吧？量吧
关师德
问题中处尴尬位置实施者受施者位老师位家长履行着师者应遵循道德反感着师者利孩子获取利渴受学生家长应该予尊重贬斥着孩子老师恶劣行
老师说现社会满意度高职业老师听着实点危言耸听概处环境造成吧：农村学校里帮农村出身老师教着群农村孩子时
接身明显写着农村二字家长样姿态吃喝呢？身贴钱已贿赂
社会中欺骗伤害谁似忍受旦涉孩子严重奶粉事件校园伤害案职业决定必须纯洁心纯洁身面正接受教育孩子老师圣食间烟火俗世扰身利职务挣钱官做工接受唯独行象孩子利手中权利发发淫威机关单位唯独行象孩子
说师德老师开脱想说然选择教师职业必须遵职业道德必须接受职业带切——利弊
第三篇：2014年市骨干教师培训学心感想
2014年7月15日25日非常荣幸参加聊城学教育科学院举办聊城市骨干教师培训段时间里聆听许专家名师报告学先进教育理念教学验培训中想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击通听讲座学交流教学思想教学技教育科研力教育新课程理念提高
然教12年行样工作中部分精力集中教学块直认教学兢兢业业埋头苦干出成绩教师教师着培训深入深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础
通培训认识：
教师课堂——教育方法教学手段运全教师高考社会教育资源开发利否全教师学校领导教师课堂学生欢天喜山欢水笑学学生课堂呆木鸡愁风恨雨备受折磨教师培养天造傻子畸提醒：期学生拥成样行举止者应该教育成样教育学生果样做学生学中会应该拥快乐幸福反会增加心理健康问题学业良教育教学中定牢记：教师做什学生注视着条格言反映着老师学生影响榜样作时反映着学生尊重责义务权利
观察中学会学生着文化环境生活氛围家庭背景着学方式性特征教师放谓师道尊严架子意识解世俗权力适应种学生时会发现学生聪明爱通培训实践发现：运友温机智灵活方式学生达成片导演伴奏演员身份教育引导学生教育成功种效方式方法
二教育观念更新
通集中理学听取源溟教授教师心性修炼教育智慧胡志坚教授教师专业发展规划王学臣教授教师压力应情绪理李绪坤心理专家教学道关键心李锋博士教师教学科研：选题写作发表等等逐步更新教育教学观念教师专业素养想发展提高定善思考勇实践断反思提炼总结果教师仅仅满足获验验进行深入反思20年教学验许年工作20次重复解先进教育科学基理现代教育观学生观学观教学活动中遵循客观规律调整身角色教学方式素质教育贯穿学科教学程中学生心理新认识特教学科研指明方道路专家深刻独通俗易懂旁征博引讲解教学更充分理作合格教师充满信心
三英语高效课堂课堂教学目标设计英语文化教学更深入认识
通听取张斌博士基课堂标准教学设计学学案应该导游图：课前课中课文化点文化点导游图作学生够根图学高混联系教师作学案练题通聊城八中宋兴华校长初中高效课堂尝试东昌府区名师王玉燕真情致谐花开聊城市十佳教师李靖华英语新课堂教学设计市教委英语刘继峰教学案例分析高效课堂更深入认识：节奏快容量方法面积广活力强效率高效果显基新课程设计话阅读类型教学次培训答案解决年迷茫困惑齐鲁名师张学文话题文化拓展教学>领略外国文化课堂应更重载文化资源教学中胆课堂中引进新思路新方法解决课问题课堂时根课堂情况调整教学环节教学思路组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言做简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂注意培养学生学积极性激发学生参动性学生教师教学变学生乐学愿学学学生更理解知识运知识断提高专业水积极参级听课评课活动虚心行学教学方法博采众长提高教学水
第四篇：学教师礼仪规范心感想
学教师礼仪规范心感想学期选修教师礼仪规范门课程必须诚实说初选门课程出三原：1宋晓云老师错课讲课时间性化2听朋友说门课需修八周期末写篇文搞定3说定真会事教师行业未雨绸缪吧抱着样心态果断选门课着期学想法改变果认真门课会中受益匪浅做名优秀教师简单仅仅传道授业解惑需关注许细节具备更素质俗话说正先正教师礼仪必须规范
学门课程心感想想三方面说说老师二老师讲课三学体会
先讲讲老师吧趁机会想真诚老师说句谢谢感谢宋老师带八周精彩课程教许关礼仪教师素养实性知识宋老师感觉形象气质错课风格喜欢谈吐间风趣幽默时候倒韩剧里搞笑味道外偶尔讲讲孩子教育趣事种老师学生间亲感觉
谈谈宋老师讲课吧学期唯门午第四节课般时候课老师学生相疲倦点辛苦老师完课赶校车呢然第四节完两节课少觉疲乏概老师讲课风格带动整教室气氛轻松活跃
吧
学期课程差结束宋老师课件容丰富教学形式样讲礼仪问题常举正面反面实例引教室笑声断总说宋老师课非常精彩
谈谈学门课心体会吧宋老师课程觉分两类讲：礼仪二教师礼仪
礼仪
礼仪整体形象塑造中着重位传达出直接生动第信息反映着精神面貌
门课解基仪容仪表言谈举止接物等具体包括头发面容表情衣着体态坐姿站姿走姿公礼仪等中关微笑优雅蹲样领结礼仪交课程非常喜欢
认外表包装简单提高改善修养心世界复杂深刻全面光顾着外形象外美美达谐统神情会超脱俗慧中秀外果没道德情操智慧理想等美作基础先天条件精心扮种肤浅美注重仪容仪表修饰时必须断加强素质培养会老师教授知识基础断提高身美
二教师礼仪
完门课深感作名教师学问真教师师表率先垂范角色印象中非完全：楼道里学生见老师热情走前老师问老师哎声课学生齐刷刷起立老师鞠躬问道：老师老师面表情说句坐
教师类灵魂工程师仅科学文化知识传播者更学生思想道德教育者教师言行举止礼仪礼貌学生进行着潜移默化影响试想：学生热情礼换老师冷漠时学生会老师样想法呢？会学校教育持样想法呢？够做文明礼？门课学关作名教师具备基素质注意细节问题光已体会教师身承担艰巨责禁更加钦佩敬仰教师职业果立志事教师行业会工作中断学提高道德修养学科专业素养严格求身作言传身教做优秀学生够仿效榜样
然老师说句感谢感谢宋老师短短两月带精彩教学光感受老师教学魅力少关礼仪教师礼仪实知识
第五篇：011年教师寒假学心感想时间
011年教师寒假学心感想时间20140225 1911 源未知 作者理教师 责编辑理教师
教师种古老职业历史时期具着职业文化涵天教师作种专业化职业专业发展程中已形成特殊条件位应具备素质
家知道教师命教书育作名合格现代教师定文化素养专门学科知识技外应具备奉献服务精神核心理念职业道德认种职业道德集中表现两方面：
第方面严律师表身立教师表教师职业道德重容教师榜样作种具体形象具强烈暗示感染教育力量学生具潜移默化特殊作身作师表直国教师传统美德国春秋时期伟思想家教育家孔子明确教师示范性特点说身正令行身正令唐代做文学家时教育家韩愈进步提出教师应身立教观点国伟民教育家陶行知先生更教师杰出典范仅倡导教师应身作身教者脚身体力行鞠躬瘁
教师职业道德集中表现热爱学生关心学生古中外教育家重视师生间情感关系视教师种美德鲁迅先生说：教育植根爱爱教育前提没爱没教育教师学生爱教师天职种具伟意义情感活动时教师学生爱种巨教育力量心理学研究证明：爱产生模仿意教师爱学生仅学生难想象信心力量学生教师交中教师形象感更亲切觉觉尊敬爱戴教师模仿言行潜移默化中接受教师全面影响谓亲师信道
教育家苏霍姆林斯基认师德具体表现：崇高理想纯洁道德热爱相信解学生做名合格教师根学高师德高范名教师应牢记点
走教师岗位开始处处时时教育前辈榜样注意言行举动努力文明言行风度树立现代教师形象
发心爱学生学生会发心爱爱教学科着深切感受交年级班李倩楠学生坐教室面课发言老师容易忽视发现孩子次交作业算认真测验成绩总理想提高信心激发兴趣次找谈心鼓励学面前适时表扬书面作业品尝进步带快乐李倩楠次作业中夹张纸条面写道：谢谢张老师天派天学产生兴趣勇敢探索知识世界样纸条老师激动呢？
然工作中存着足教学年倦怠感学生表现达求时会发火喊心深处公位学生完全做愿意努力希文化素养道德素养方面断进步断提高
国培学心体会
国培教育宿州语文5班 李刚
着科学迅速发展时代飞速前进提高国民文化素质国家首务作教师首先肩负重全面提高教师专业素养国教育部决定开展国培计划条件教师培训提供学方便
做农村中学名老师幸校语文老师参加国培行动感十分荣幸首先感谢校领导次学机会学校提供网络学优越条件提供免费网络资源种高效网络培训模式异传统培训模式增添新亮点教师专业成长开创新基特教师紧张工作中合理安排时间进行学提供学方便培训期间天感觉紧张充实忙碌愉快知觉中两月学结束回味两月培训感触甚深
（）国培教育教师搭建学台
形成全民学终身学学型社会促进全面发展十六代表明确提出作教书育天职教师更应该成学时代先锋知识富翁国培行动搭建学提升专业素养台次培训安徽电次网学提供网络台聘请资深网络教育家教育技术专家传授新知识新理念开设教师职业道德解读实践导行课堂教学观察诊断评价初中说明文教学策略教师专业化专业发展等课程语文教学相关知识系统全面认识教育专家讲座优秀教师教学程实录开眼界指引学科教学新方目标特讨帖中汇集仁精美反思独见解教学起推动作
（二）国培教育教师创建交流合作学空间
教师交流方式局限集中校研训听评课活动范围国培行动突破传统时间空间局限性破文化层次年龄结构城乡域羁绊教师充分利课余时间网络台中互相学互相交流话题角度发表性张建议交流方式实现面面层层立体化交流愉悦宽松氛围中实现思维碰撞灵感迸发心灵默契位老师感受学
快乐进步
（三）国培教育教师开辟反思驿站
国培教育开放特点教师开扇收纳外新鲜空气窗户汇集四面八方精华欣赏广仁精美帖子反思教学独见解深刻体会山外山外含义时产生强烈震撼深刻意识反思
应付学校常规检查做真正反思堂课成功足处反思成种形式成种真正惯种动力
通国培行动工作中做点：
断学
活老学老知识保质期知识更新必抽出课余时间通形式资源学专业知识
二反思
教学中断进行反思教学实践中找出失转败胜吸取教训总结验吃堑长智日积月累形成教学风格断提高教学成绩
三相互交流
虚心事相互交流相互学虚心听取事直言讳真言久久定会进步发展
总次国培行动受益匪浅感谢国培提供难合理学机会决心培训中学业务知识运教学实践中努力学生进步发展
该文章转[初高中语文123资源网]：
通培训结合情况明白果做老师做教师应断学断加强身素养 练功教师水高通合理途径传授学生算位合格教师
职业做事业工作中脚踏实勤勤恳恳体育教学工作做毕生事业
体育教师会体育课改浪潮中动参积极承担胆探索断进取常
查找教学优势足善发现教学活动中存问题扬长补短长善救失处
环境学校体育资源条件区体育课改进程等充分解实际出发实现体育课改校
化性化实施干出特色
认真设计节常态体育课认真设计常态体育课课中发现问题会解决问题思考策认真写课结课反思形成反思惯力办法思考会发现
问题没解决问题程丧失促进学生身发展机会教学容选择教学方
法运生成事件处理运动负荷安排练密度掌控评价产生效应学生情感体验等
应常思考问题教学反思重容
位教师教学程中会遇样样问题问题发现问题通努力找解决问题办法反思型教师成长路前进步例发现体育弱势学生
体育课敢兴趣运动参度较低问题找通鼓励表扬降低动作难度合理分组
教学等途径效提高学生运动参度中获仅仅体育弱生运动参度提
高时身教育教学力提升
总教师断学总结验会时代发展体育教师具备娴熟教学技胜体育教学工作更难完成体育课改务断充实锻炼 网络学
纸谈兵必须实践相结合定努力学积极进取网络学中断实
践断反思愿网络学成长
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第篇：教师学效教学心感想
教师学效教学心感想
世界教育改革发展核心理念学生学生发展然现时候教育学生讨厌学善学谈起学焦虑安特应考根指挥棒牵着教师学生鼻子走教师教辛苦学生学吃力致教师学生精神层面种学快乐享受现实总现实种现实目前教师改变唯改变教学理念教学方法教学策略教学变更轻松令满意工作更效
通效教学书学带惊讶消息讲述教师样营课堂秘诀启迪样积极学负责书中简洁笔墨描述量教学策略策略完全体现培养学生具强针性发展性启迪种新教育理念模式
奋斗线教师说旧新教育理念模式通教师身教育理念表现出通效教学学心认清真正教育理念记事说见三泥瓦匠干活问干什三回答第说砌砖头第二挺起身非常豪说全国泥瓦匠第三说盖教堂三回答正代表三种心态第种赚工资养家糊口种身边充斥着样第二种非常麻烦种专业领域里面非常优秀命陶醉领域拒绝考虑熟悉领域狂妄非常虚弱非常难合作第三种够准确知道工作终意义劳动机结合劳动中实现辉煌目标教育理念非常重讲话中会流利运着素质
教育学生实际教学中继续着早已惯应试教育教师中心教学行通学教师种口心非积极性创造性激活新教学理念模式具体化教师理解付诸真正实施
效教学中学课堂教学互动实策略心二课堂策略促学生积极参教学策略教师需物质刺激奖惩办法迫学生学教室变积极学场完全符合教学理念达轻易举学知识运知识中价宝断形成生观培养出美生
策略教学没脱离学校日常安排反课堂呈现出全新活跃气氛
惟学生惟学校老师孩子成长桥梁培养尊信气蓬勃助乐敏合作勇进取怕失败迎接挑战新代材愿切效革命学底
第二篇：教师继续教育学心感想
教师继续教育学心感想
伴着天午纸试卷八天继续教育算画句号八天学生历次站学生立场教育者受教育者双重身份审视教育机会天见闻盘亘脑海认识感慨吐快
关职业倦怠
意识情绪烦躁易怒机械应付消极怠工时堕落发现周围事样精疲力竭麻木仁时学校出问题天老师教师职业倦怠作专题讲解时知道实群体流行病
定义表现形式造成种状况根源 理分析挖掘实例中种种表现老师做深入切合实质分析讲解年困惑豁然开朗
惜透彻？豁然开朗？应解决办法然力奈三素中社会素改变学校素改变改变身素改变什？改变认知态度切运手段感快乐感幸福
？做？吧？量吧
关师德
问题中处尴尬位置实施者受施者位老师位家长履行着师者应遵循道德反感着师者利孩子获取利渴受学生家长应该予尊重贬斥着孩子老师恶劣行
老师说现社会满意度高职业老师听着实点危言耸听概处环境造成吧：农村学校里帮农村出身老师教着群农村孩子时
接身明显写着农村二字家长样姿态吃喝呢？身贴钱已贿赂
社会中欺骗伤害谁似忍受旦涉孩子严重奶粉事件校园伤害案职业决定必须纯洁心纯洁身面正接受教育孩子老师圣食间烟火俗世扰身利职务挣钱官做工接受唯独行象孩子利手中权利发发淫威机关单位唯独行象孩子
说师德老师开脱想说然选择教师职业必须遵职业道德必须接受职业带切——利弊
第三篇：2014年市骨干教师培训学心感想
2014年7月15日25日非常荣幸参加聊城学教育科学院举办聊城市骨干教师培训段时间里聆听许专家名师报告学先进教育理念教学验培训中想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击通听讲座学交流教学思想教学技教育科研力教育新课程理念提高
然教12年行样工作中部分精力集中教学块直认教学兢兢业业埋头苦干出成绩教师教师着培训深入深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础
通培训认识：
教师课堂——教育方法教学手段运全教师高考社会教育资源开发利否全教师学校领导教师课堂学生欢天喜山欢水笑学学生课堂呆木鸡愁风恨雨备受折磨教师培养天造傻子畸提醒：期学生拥成样行举止者应该教育成样教育学生果样做学生学中会应该拥快乐幸福反会增加心理健康问题学业良教育教学中定牢记：教师做什学生注视着条格言反映着老师学生影响榜样作时反映着学生尊重责义务权利
观察中学会学生着文化环境生活氛围家庭背景着学方式性特征教师放谓师道尊严架子意识解世俗权力适应种学生时会发现学生聪明爱通培训实践发现：运友温机智灵活方式学生达成片导演伴奏演员身份教育引导学生教育成功种效方式方法
二教育观念更新
通集中理学听取源溟教授教师心性修炼教育智慧胡志坚教授教师专业发展规划王学臣教授教师压力应情绪理李绪坤心理专家教学道关键心李锋博士教师教学科研：选题写作发表等等逐步更新教育教学观念教师专业素养想发展提高定善思考勇实践断反思提炼总结果教师仅仅满足获验验进行深入反思20年教学验许年工作20次重复解先进教育科学基理现代教育观学生观学观教学活动中遵循客观规律调整身角色教学方式素质教育贯穿学科教学程中学生心理新认识特教学科研指明方道路专家深刻独通俗易懂旁征博引讲解教学更充分理作合格教师充满信心
三英语高效课堂课堂教学目标设计英语文化教学更深入认识
通听取张斌博士基课堂标准教学设计学学案应该导游图：课前课中课文化点文化点导游图作学生够根图学高混联系教师作学案练题通聊城八中宋兴华校长初中高效课堂尝试东昌府区名师王玉燕真情致谐花开聊城市十佳教师李靖华英语新课堂教学设计市教委英语刘继峰教学案例分析高效课堂更深入认识：节奏快容量方法面积广活力强效率高效果显基新课程设计话阅读类型教学次培训答案解决年迷茫困惑齐鲁名师张学文话题文化拓展教学>领略外国文化课堂应更重载文化资源教学中胆课堂中引进新思路新方法解决课问题课堂时根课堂情况调整教学环节教学思路组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言做简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂注意培养学生学积极性激发学生参动性学生教师教学变学生乐学愿学学学生更理解知识运知识断提高专业水积极参级听课评课活动虚心行学教学方法博采众长提高教学水
第四篇：学教师礼仪规范心感想
学教师礼仪规范心感想学期选修教师礼仪规范门课程必须诚实说初选门课程出三原：1宋晓云老师错课讲课时间性化2听朋友说门课需修八周期末写篇文搞定3说定真会事教师行业未雨绸缪吧抱着样心态果断选门课着期学想法改变果认真门课会中受益匪浅做名优秀教师简单仅仅传道授业解惑需关注许细节具备更素质俗话说正先正教师礼仪必须规范
学门课程心感想想三方面说说老师二老师讲课三学体会
先讲讲老师吧趁机会想真诚老师说句谢谢感谢宋老师带八周精彩课程教许关礼仪教师素养实性知识宋老师感觉形象气质错课风格喜欢谈吐间风趣幽默时候倒韩剧里搞笑味道外偶尔讲讲孩子教育趣事种老师学生间亲感觉
谈谈宋老师讲课吧学期唯门午第四节课般时候课老师学生相疲倦点辛苦老师完课赶校车呢然第四节完两节课少觉疲乏概老师讲课风格带动整教室气氛轻松活跃
吧
学期课程差结束宋老师课件容丰富教学形式样讲礼仪问题常举正面反面实例引教室笑声断总说宋老师课非常精彩
谈谈学门课心体会吧宋老师课程觉分两类讲：礼仪二教师礼仪
礼仪
礼仪整体形象塑造中着重位传达出直接生动第信息反映着精神面貌
门课解基仪容仪表言谈举止接物等具体包括头发面容表情衣着体态坐姿站姿走姿公礼仪等中关微笑优雅蹲样领结礼仪交课程非常喜欢
认外表包装简单提高改善修养心世界复杂深刻全面光顾着外形象外美美达谐统神情会超脱俗慧中秀外果没道德情操智慧理想等美作基础先天条件精心扮种肤浅美注重仪容仪表修饰时必须断加强素质培养会老师教授知识基础断提高身美
二教师礼仪
完门课深感作名教师学问真教师师表率先垂范角色印象中非完全：楼道里学生见老师热情走前老师问老师哎声课学生齐刷刷起立老师鞠躬问道：老师老师面表情说句坐
教师类灵魂工程师仅科学文化知识传播者更学生思想道德教育者教师言行举止礼仪礼貌学生进行着潜移默化影响试想：学生热情礼换老师冷漠时学生会老师样想法呢？会学校教育持样想法呢？够做文明礼？门课学关作名教师具备基素质注意细节问题光已体会教师身承担艰巨责禁更加钦佩敬仰教师职业果立志事教师行业会工作中断学提高道德修养学科专业素养严格求身作言传身教做优秀学生够仿效榜样
然老师说句感谢感谢宋老师短短两月带精彩教学光感受老师教学魅力少关礼仪教师礼仪实知识
第五篇：011年教师寒假学心感想时间
011年教师寒假学心感想时间20140225 1911 源未知 作者理教师 责编辑理教师
教师种古老职业历史时期具着职业文化涵天教师作种专业化职业专业发展程中已形成特殊条件位应具备素质
家知道教师命教书育作名合格现代教师定文化素养专门学科知识技外应具备奉献服务精神核心理念职业道德认种职业道德集中表现两方面：
第方面严律师表身立教师表教师职业道德重容教师榜样作种具体形象具强烈暗示感染教育力量学生具潜移默化特殊作身作师表直国教师传统美德国春秋时期伟思想家教育家孔子明确教师示范性特点说身正令行身正令唐代做文学家时教育家韩愈进步提出教师应身立教观点国伟民教育家陶行知先生更教师杰出典范仅倡导教师应身作身教者脚身体力行鞠躬瘁
教师职业道德集中表现热爱学生关心学生古中外教育家重视师生间情感关系视教师种美德鲁迅先生说：教育植根爱爱教育前提没爱没教育教师学生爱教师天职种具伟意义情感活动时教师学生爱种巨教育力量心理学研究证明：爱产生模仿意教师爱学生仅学生难想象信心力量学生教师交中教师形象感更亲切觉觉尊敬爱戴教师模仿言行潜移默化中接受教师全面影响谓亲师信道
教育家苏霍姆林斯基认师德具体表现：崇高理想纯洁道德热爱相信解学生做名合格教师根学高师德高范名教师应牢记点
走教师岗位开始处处时时教育前辈榜样注意言行举动努力文明言行风度树立现代教师形象
发心爱学生学生会发心爱爱教学科着深切感受交年级班李倩楠学生坐教室面课发言老师容易忽视发现孩子次交作业算认真测验成绩总理想提高信心激发兴趣次找谈心鼓励学面前适时表扬书面作业品尝进步带快乐李倩楠次作业中夹张纸条面写道：谢谢张老师天派天学产生兴趣勇敢探索知识世界样纸条老师激动呢？
然工作中存着足教学年倦怠感学生表现达求时会发火喊心深处公位学生完全做愿意努力希文化素养道德素养方面断进步断提高
国培学心体会
国培教育宿州语文5班 李刚
着科学迅速发展时代飞速前进提高国民文化素质国家首务作教师首先肩负重全面提高教师专业素养国教育部决定开展国培计划条件教师培训提供学方便
做农村中学名老师幸校语文老师参加国培行动感十分荣幸首先感谢校领导次学机会学校提供网络学优越条件提供免费网络资源种高效网络培训模式异传统培训模式增添新亮点教师专业成长开创新基特教师紧张工作中合理安排时间进行学提供学方便培训期间天感觉紧张充实忙碌愉快知觉中两月学结束回味两月培训感触甚深
（）国培教育教师搭建学台
形成全民学终身学学型社会促进全面发展十六代表明确提出作教书育天职教师更应该成学时代先锋知识富翁国培行动搭建学提升专业素养台次培训安徽电次网学提供网络台聘请资深网络教育家教育技术专家传授新知识新理念开设教师职业道德解读实践导行课堂教学观察诊断评价初中说明文教学策略教师专业化专业发展等课程语文教学相关知识系统全面认识教育专家讲座优秀教师教学程实录开眼界指引学科教学新方目标特讨帖中汇集仁精美反思独见解教学起推动作
（二）国培教育教师创建交流合作学空间
教师交流方式局限集中校研训听评课活动范围国培行动突破传统时间空间局限性破文化层次年龄结构城乡域羁绊教师充分利课余时间网络台中互相学互相交流话题角度发表性张建议交流方式实现面面层层立体化交流愉悦宽松氛围中实现思维碰撞灵感迸发心灵默契位老师感受学
快乐进步
（三）国培教育教师开辟反思驿站
国培教育开放特点教师开扇收纳外新鲜空气窗户汇集四面八方精华欣赏广仁精美帖子反思教学独见解深刻体会山外山外含义时产生强烈震撼深刻意识反思
应付学校常规检查做真正反思堂课成功足处反思成种形式成种真正惯种动力
通国培行动工作中做点：
断学
活老学老知识保质期知识更新必抽出课余时间通形式资源学专业知识
二反思
教学中断进行反思教学实践中找出失转败胜吸取教训总结验吃堑长智日积月累形成教学风格断提高教学成绩
三相互交流
虚心事相互交流相互学虚心听取事直言讳真言久久定会进步发展
总次国培行动受益匪浅感谢国培提供难合理学机会决心培训中学业务知识运教学实践中努力学生进步发展
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通培训结合情况明白果做老师做教师应断学断加强身素养 练功教师水高通合理途径传授学生算位合格教师
职业做事业工作中脚踏实勤勤恳恳体育教学工作做毕生事业
体育教师会体育课改浪潮中动参积极承担胆探索断进取常
查找教学优势足善发现教学活动中存问题扬长补短长善救失处
环境学校体育资源条件区体育课改进程等充分解实际出发实现体育课改校
化性化实施干出特色
认真设计节常态体育课认真设计常态体育课课中发现问题会解决问题思考策认真写课结课反思形成反思惯力办法思考会发现
问题没解决问题程丧失促进学生身发展机会教学容选择教学方
法运生成事件处理运动负荷安排练密度掌控评价产生效应学生情感体验等
应常思考问题教学反思重容
位教师教学程中会遇样样问题问题发现问题通努力找解决问题办法反思型教师成长路前进步例发现体育弱势学生
体育课敢兴趣运动参度较低问题找通鼓励表扬降低动作难度合理分组
教学等途径效提高学生运动参度中获仅仅体育弱生运动参度提
高时身教育教学力提升
总教师断学总结验会时代发展体育教师具备娴熟教学技胜体育教学工作更难完成体育课改务断充实锻炼 网络学
纸谈兵必须实践相结合定努力学积极进取网络学中断实
践断反思愿网络学成长
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