杜朗口中学学感想反思(精选篇)
第篇：杜朗口中学学感想反思
年第次杜朗口中学杜朗口中学教学形式次走进杜朗口中学感受感觉信念千方百计教学质量搞杜郎口争什素质教育应试教育坚信：教育质量学校生命线办学特色学校风景线切教学质量中心切教学质量服务正种信念促狠抓教学质量天成功学校杜郎口中学相似局势通教学改革提高教学质量出路生存否死路条务急校师生中形成样生存意识—切教学质量奋斗
杜朗口中学天时间里认真听取学科教学涉猎教学学生关资料思绪绵绵感慨万千更审视课堂教学时反思课堂教学感反思：
1学生真正动起真正参加教师课堂教学中认做点容易第教师必须分工明确目标明确指导位第二学生深厚扎实基础知识学生进行充分合作交流需充实容扎实知识没点做第三良合作交流惯养成兵教兵兵练兵兵强兵正说明点见老师深研教学相关资料重性预重性惯养成重性杜朗口中学教师学生实际做点课堂呢？时正缺少问题课堂活起效率低
2课堂舞台学生舞台应该学生充分展现学生展示时感悟老师观众更持裁判员学生真正成学学生愿学乐学课堂教师导演演员学生观众偶尔次演员配角根法体验学快乐样课堂谈学生动性？体现学生理念？
3学生良学行惯杜朗口中学课堂乱序良学惯分开表现：良学惯良合作探究惯动参教学惯积极展示惯严格约束惯相互激进惯等例课积极回答问题时般需老师动争抢回答问题时回答时积极准备抢答思考答题（错）正研讨问题整课堂没闲学生正缺乏样惯课回答问题积极根愿意回答问题老师启发双边活动尴尬果学生厌学老师疲惫
4教师导作充分发挥整课堂相学生讲老师话语少展示程中老师点拨引导指导拓展表扬激励点拨中衔接知识引导中开发学生智力指导中学生认识真理表扬激励中激发学生斗志增强学生兴趣拉师生间距离时更达师生进真正实现教学相长老师做点容易需老师精心备课钻研教材深研学生样课运起心应手游刃余切非常值学
通思考认杜朗口中学教学特色两方面：学生真正动起积极动学探究二：教师真正动起积极动探究教学学生动前提教师先动教师先动真正学生动教师首先应该动学研究教材教法研究学生学情研究试题学生撑起片蓝天学生蓝天展翅飞翔健康成长事实教师积极动探究知识探究教学积极进行针性学嫁接创新里面什样学生定会取良教育教学效果
第二篇：学昌乐二中杜朗口中学教学反思
学昌乐二中杜朗口中学教学反思
通学观摩山东昌乐二中271高效课堂教学模式觉虚行深深感受：
271高效课堂益六解放：
高效课堂理托益陶行知先生六解放解放学生头脑学生头脑记忆思考二解放学生双手创造机会学生动手操作提高技增强领三解放学生眼睛学生学会观察观察然观察社会观察生活四解放学生嘴巴学生机会表达学会表达学会交流演讲持评价五解放学生空间学生走出学生发展六解放学生时间学生高效学确保更时间事学外活动
二高效课堂立足三转变：
1教师角色转变：师长变学生领导者变组织者合作者变教启变教帮
2学生角色转变：学生成学变动接受动探求
3教室功转变：教室变学室讲堂变学堂
教学诠释——教学生学边学边
三高效课堂教学涵包括三方面：
1教学容方面：20﹪知识通学完成70﹪知识组组间合作完成10﹪知识老师指导完成
2学生组成方面：学组三层面学生组成（般六：aabbcc）20﹪学生特优生部分学生智商高传统教学模式中教师味讲解忽视部分学生创造性理解掌握知识潜禁锢成长发展70﹪学生优秀生10﹪学生优生课堂教学程中教师作体现效组织部分学生通形式方法互帮互学达全面发展进步目
3课堂模式时间分配容安排：课堂45分钟致20﹪时间（约9分钟）教师指导点拨答疑70﹪时间（约32分钟）学生合作探究展示10﹪时间（约4分钟）学生结巩固检测堂关
四271高效课堂致分五基步骤：
1读书学探究2完成学案训练应3分组合作讨解疑
4展示点评总结升华5清理关堂测评
五环节中通观摩学认读书学探究环节具挑战性学生必须足够兴趣全身心投入进环节抓住学生心理尤重学生表面完成老师布置务实质略知皮毛似完成导学案成第目标果真样话导学案普通试卷什区？更悲丢掉学理念样环节学生动挑战呢觉第精备导学案第二试着学生岀份学案引导样老师适时深入学生抓住学生心理课会走学生心里
组合作学环节高效课堂重组成部分课堂走基础课堂否精彩组间默契合作关系组建设学生学关键注重培养组成员相互支持密切配合团队精神增强组凝聚力
展示点评环节场精彩演出学生演员老师导演演出
成功百分百努力学生优点边际想象力初生牛犊怕虎精神老师课堂舞台亮点百出精彩纷呈
五271高效课堂高效针学目标学目标求认四点：
1学目标制定必须体现三维目标：知识技程方法情感态度价值观说原提目标教学丢没目标学盲目达高效
2学目标中必须涉课堂时间安排应设计科学时间分配切忌模棱两学目标进行量化
3学目标板书必须认真工整醒目写黑板右角擦掉
4学目标贯穿课堂始终步骤围绕进行
觉目标关键导正确导科学导突出老师导前直认学目标种形式通学观摩认目标指引学生学方突出节容重点难点目标定课老师没尺度学生没力度教学没深度发散没广度节课盘散沙堂失败课堂气力骨头课高效课堂言目标更重高效课堂尤散文特点：形散神散目标课堂神没科学学目标课堂仅高效谈恐怕会出现四面楚歌局面
通次学参观意识学生学更发展体学生学程探求新知学会做学会合作学会审美学会健体综合程教师知识垄断者传道授业解惑唯执行者更学生成长道路引导者激励者帮助者教师责更重鼓励唤醒鼓励学生进步唤醒学生潜帮助学生成长代学生成长教师学生教练学生学伙伴
第三篇：杜朗口中学学体会
杜郎口中学学体会
长海三中王军
伴着淡淡辛苦行杜朗口中学说旅途辛苦三天学考察中收获颇丰
－组合作探究模式
杜郎口成功成功真正认识团队力量谁会想说农村中农村学校步步走辉煌里教师单干相信培养班干部
组长充分发挥学生学动性组长带领学生全员参学生真正成学
班级愿原划分学组组设立帮扶子划abc三层次建立a帮bb帮c模式位学生明确样学样交流合作更知道应该样检查天学知识时巩固组间评参完成 课堂教学预展示反馈三环节更贯穿整学校理中学生进行充分预学校班级培养学生参积极分子积极评选课堂积极分子等课堂中时记录建立激励性评价时性理模式明确组评价机制完善评价机制学生学会评评价
二导学案合作完成高效应
通杜朗口中学次审视反思课堂教学通更加感觉学生厌学思想严重探根原
学生学目标性强没成感学生知学学会会直接结果学生学感兴趣设置导学案尤重学生 带着务学学生完成务骄傲更学生学成果展示出家认样学生动起导学案设置注意问题：
1问题中心导学案设置针性强预性强需融入老师智慧汗水需老师更解学生设置性问题引导学生总结纳出解决问题方法
2导学案设置导学注重学生体位设置栏目问题例：练练想想做做等
3注重导学案梯度简入难层层深入
4做学情境导入课中更换没实际相结合创设情境情景合适性价值性导性 导学包含两方面容导教师立足导位创设情境明确务组织学适时点拨合理评价情感推动二学中包括扫显性障碍找出疑难问题包括教学法容点梳理重点目标明确应注意里教师导学生学服务学生学教师指导进行二者相互配合相辅相成
三团队协作加强教师间集体备课
杜朗口老师课堂轻松游刃余老师课轻松老师课功做真正解学生备堂课
掌握备课目标重难点做游刃余备环节时间预见性问题备检测反馈容预课备检测容展示方式穿插巩固样进行？巩固什？采取措施？备弱势群体学杜郎口模式时切忌忽视集体备课真正台分钟台十年功
四点思考
1．杜郎口教学身优势：学生住校学时间长充分时间进行校预校法解决问题结合校实际学生家里限时间高交处理预环节提高学生参度目前解决问题
2．课堂导学案心理学生认分层教学？
3学校月时间陪养学生学积极性通种形式容学生理解学校目需学校领导层深层探讨
20147
第四篇：职教中心学杜朗口
巨野职教中心学校课堂教学改革活动安排
————教研组长赴杜朗口中学学三三六教学模式展示课活动周
活动组织机构
1领导组：
组长：崇兴
副组长：姚树立
成员：国鸿雁 鲍玉广 鹿新玉
2展示活动周工作组：
组长：姚树立
副组长：国鸿雁 鲍玉广 鹿新玉
成员：教研组组长
二活动宗旨
认真贯彻基础教育课程改革纲（试行）精神学科课程标准山东省民政府关力发展职业教育决定根基础教育课程改革实验推广进程立足校紧密结合学校实际坚持理联系实际原通鉴杜朗口中学教改验教研组长学致精心组织节展示课教师学鉴更建设支具现代教育教改理念掌握基础教育课程改革新求效实施教育教学师资队伍
二培训目标
1更新教育观念落实科学发展观掌握学科课程基理念理解学科教育功价值更推进教育教
学
2加强教师技培训理实践相结合理念操作结合探索课堂教学效途径
3根学校实际积极采取种形式培训方法力提高广教师特专职教师理技实践技教学技
三活动组织
召开组织活动会议
2014106根初安排学校安排教务处召开活动会议组织安排活动进程：
1时间：2014109开始——20141013结束
2具体活动参加员安排（见附表）
四具体活动求
1求参加课改展示老师认真认真准备力争取明显效果
2求活动期间课老师积极参加认真探讨摸索规律快找出条适合改革路子规定位老师参听课少8次
教务处
2014108
第五篇：杜朗口学心
杜朗口学心体会
2014年10月12日16日行12赴山东省聊城市茌县杜郎口中学进行学考察次考察杜郎口中学参观学校校园文化观摩年级学科课堂教学实况学校教师学生进行面面交流通参观听课感觉杜郎口中学改革历荡气回肠热血沸腾杜郎口中学取改革成果验令震撼回味值鉴推广中感受深两点：
激情四射——杜郎口课堂
着参观群走进教学楼里第间教室踏进门惊诧走错方教室里仿佛农村集市——集满外听课未见讲课老师没听见讲课声音学生课桌摆放类传统排排坐四张六张集中起堆放成方块组成学组组放搪瓷缸子里面盛满颜六色粉笔头书写笔教室里四周黑板恐怕世界独二面积黑板孩子块领种颜色线隔开领方例外写着诸：课堂似舞台宰进步成功善合作进步快样口号令诧异教室里没谓三尺讲台没见高高老师组书声朗朗议纷纷姿态异站坐蹲斜倚课桌旁
进教室耳闻目睹科目课堂眼前情景震撼：课堂学生表演辩歌唱朗诵讲解组展示拘格展示独具特色画图粘贴证明排列组合演示实验兴表演演讲应说学逗唱摸爬滚十八般武艺竞相辉映潜力欲情发挥教室门敞开着声音高着教室异满教室全外听课少带着摄机数码相机教室参观者开放孩子进进出出听课者充耳闻摄机镜头闪光灯熟视睹副见怪怪神情老师混杂学生中间参观群中费劲辨认出课老师杜郎口中学前准备听课等课发现子根派场样课堂根法记
戏谑杜郎口课堂学生反课堂散老师四面全黑板提高学效率样课堂真正成学生天学生体作发挥淋漓致说发挥极点真正知识学力培养融体首先：互相帮助
种合作讨式学通学生间等讨解决问题学生成绩会差距 1
学会听懂次：课讨坐站均听讲集中前面蹲坐站均动渲泄次：轻松课学会气氛谐端坐里动动动听样会感觉乏味疲惫种愉快学杜郎口中学课堂会发现：学生听全神贯注聚精会神说落落方侃侃谈读铿锵力激情四射写字体工整快捷潇洒演角色投入体验深刻里优秀生进生差距学生学起劲脸信正张扬着学快乐幸福
杜郎口中学课堂成功启示：教学中学生足够空间体现体位教师日常教学中充分挖掘学生潜力课堂学生学中获成功快乐进步激发求知欲
独具特色——杜郎口校园文化
杜郎口中学行走留深刻印象课堂独特校园文化
校园文化体现学校品位张扬学校性蕴涵学校精神展示学校魅力没浓厚文化氛围丰厚文化积淀学校没灵魂学校杜郎口中学未沧桑古朴建筑曲径通幽路更亭台长廊假山喷泉甚座校园里普遍矗立雕塑独特校园文化学校甚名校没感受杜郎口校园教学楼走廊里处张张制作精美标语牌 找张学校伟画语录全部杜郎口学生总结典妙语张标语牌方粘贴着学生片面出学生口名名言采撷数片诸仁赏：
★ 遇困难抬头天空知彩虹风雨结晶
二(3)班 李 文
★ 预发芽展示开花实践全
三(1)班 王中果
★ 沉默中爆发爆发中参参中成长
三(3班) 刘严军
★ 真正觉性高度发性磨练钢铁般意志塑造青松般品格养成钟表般惯
二(四)班 齐 佩
★ 溪汇流海幼芽追寻阳光追求精彩课堂
(1)班 周 梦
★ 鸟破黎明前黑暗召唤曙光走出封闭樊篱迎接
三(2)班 杨 哲
★ 积极船帆迎着教改风驶成功彼岸
二(4)班 李文博
利空间教育连楼梯布满理中国走道条幅张张稚气脸句句敬佩已妙语走道梁该年级学诗歌说普通话公益广告画廊里呈现书法绘画手抄报剪纸等等学生作品教室外墙背块块黑板写着学生难题解题思路方法
张标语面前进旗帜句妙语杜郎口学子奋进号角演绎着孩子激情澎湃教改浪潮中信精彩篇章杜郎口校园文化独特魅力润物声信雨露浇灌入学生心灵极关注学生存成长学生真正成学校体学校真正体现切学生切学生学生切教育理念孩子励志豪言似校园里常读伟言名名言更振奋更催奋进
心里讲杜郎口中学绝美校园见文化气息文化氛围校园校园处彰显着独特文化涵发出限感慨样独具特色校园文化值位学校理者思考鉴
山东省杜朗口中学独特课堂教学改革取丰硕成果树立座新课改丰碑次学考察非常短暂收获颇丰感触颇深进行认真思考学杜郎口味追求形式定砸掉讲台定教室挂满黑板更节课分成课时时间允许学精神理念杜郎口中学教改验应效教育教学中真正做学生动起课堂活起效果起学生更优秀学校更辉煌
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第篇：杜朗口中学学感想反思
年第次杜朗口中学杜朗口中学教学形式次走进杜朗口中学感受感觉信念千方百计教学质量搞杜郎口争什素质教育应试教育坚信：教育质量学校生命线办学特色学校风景线切教学质量中心切教学质量服务正种信念促狠抓教学质量天成功学校杜郎口中学相似局势通教学改革提高教学质量出路生存否死路条务急校师生中形成样生存意识—切教学质量奋斗
杜朗口中学天时间里认真听取学科教学涉猎教学学生关资料思绪绵绵感慨万千更审视课堂教学时反思课堂教学感反思：
1学生真正动起真正参加教师课堂教学中认做点容易第教师必须分工明确目标明确指导位第二学生深厚扎实基础知识学生进行充分合作交流需充实容扎实知识没点做第三良合作交流惯养成兵教兵兵练兵兵强兵正说明点见老师深研教学相关资料重性预重性惯养成重性杜朗口中学教师学生实际做点课堂呢？时正缺少问题课堂活起效率低
2课堂舞台学生舞台应该学生充分展现学生展示时感悟老师观众更持裁判员学生真正成学学生愿学乐学课堂教师导演演员学生观众偶尔次演员配角根法体验学快乐样课堂谈学生动性？体现学生理念？
3学生良学行惯杜朗口中学课堂乱序良学惯分开表现：良学惯良合作探究惯动参教学惯积极展示惯严格约束惯相互激进惯等例课积极回答问题时般需老师动争抢回答问题时回答时积极准备抢答思考答题（错）正研讨问题整课堂没闲学生正缺乏样惯课回答问题积极根愿意回答问题老师启发双边活动尴尬果学生厌学老师疲惫
4教师导作充分发挥整课堂相学生讲老师话语少展示程中老师点拨引导指导拓展表扬激励点拨中衔接知识引导中开发学生智力指导中学生认识真理表扬激励中激发学生斗志增强学生兴趣拉师生间距离时更达师生进真正实现教学相长老师做点容易需老师精心备课钻研教材深研学生样课运起心应手游刃余切非常值学
通思考认杜朗口中学教学特色两方面：学生真正动起积极动学探究二：教师真正动起积极动探究教学学生动前提教师先动教师先动真正学生动教师首先应该动学研究教材教法研究学生学情研究试题学生撑起片蓝天学生蓝天展翅飞翔健康成长事实教师积极动探究知识探究教学积极进行针性学嫁接创新里面什样学生定会取良教育教学效果
第二篇：学昌乐二中杜朗口中学教学反思
学昌乐二中杜朗口中学教学反思
通学观摩山东昌乐二中271高效课堂教学模式觉虚行深深感受：
271高效课堂益六解放：
高效课堂理托益陶行知先生六解放解放学生头脑学生头脑记忆思考二解放学生双手创造机会学生动手操作提高技增强领三解放学生眼睛学生学会观察观察然观察社会观察生活四解放学生嘴巴学生机会表达学会表达学会交流演讲持评价五解放学生空间学生走出学生发展六解放学生时间学生高效学确保更时间事学外活动
二高效课堂立足三转变：
1教师角色转变：师长变学生领导者变组织者合作者变教启变教帮
2学生角色转变：学生成学变动接受动探求
3教室功转变：教室变学室讲堂变学堂
教学诠释——教学生学边学边
三高效课堂教学涵包括三方面：
1教学容方面：20﹪知识通学完成70﹪知识组组间合作完成10﹪知识老师指导完成
2学生组成方面：学组三层面学生组成（般六：aabbcc）20﹪学生特优生部分学生智商高传统教学模式中教师味讲解忽视部分学生创造性理解掌握知识潜禁锢成长发展70﹪学生优秀生10﹪学生优生课堂教学程中教师作体现效组织部分学生通形式方法互帮互学达全面发展进步目
3课堂模式时间分配容安排：课堂45分钟致20﹪时间（约9分钟）教师指导点拨答疑70﹪时间（约32分钟）学生合作探究展示10﹪时间（约4分钟）学生结巩固检测堂关
四271高效课堂致分五基步骤：
1读书学探究2完成学案训练应3分组合作讨解疑
4展示点评总结升华5清理关堂测评
五环节中通观摩学认读书学探究环节具挑战性学生必须足够兴趣全身心投入进环节抓住学生心理尤重学生表面完成老师布置务实质略知皮毛似完成导学案成第目标果真样话导学案普通试卷什区？更悲丢掉学理念样环节学生动挑战呢觉第精备导学案第二试着学生岀份学案引导样老师适时深入学生抓住学生心理课会走学生心里
组合作学环节高效课堂重组成部分课堂走基础课堂否精彩组间默契合作关系组建设学生学关键注重培养组成员相互支持密切配合团队精神增强组凝聚力
展示点评环节场精彩演出学生演员老师导演演出
成功百分百努力学生优点边际想象力初生牛犊怕虎精神老师课堂舞台亮点百出精彩纷呈
五271高效课堂高效针学目标学目标求认四点：
1学目标制定必须体现三维目标：知识技程方法情感态度价值观说原提目标教学丢没目标学盲目达高效
2学目标中必须涉课堂时间安排应设计科学时间分配切忌模棱两学目标进行量化
3学目标板书必须认真工整醒目写黑板右角擦掉
4学目标贯穿课堂始终步骤围绕进行
觉目标关键导正确导科学导突出老师导前直认学目标种形式通学观摩认目标指引学生学方突出节容重点难点目标定课老师没尺度学生没力度教学没深度发散没广度节课盘散沙堂失败课堂气力骨头课高效课堂言目标更重高效课堂尤散文特点：形散神散目标课堂神没科学学目标课堂仅高效谈恐怕会出现四面楚歌局面
通次学参观意识学生学更发展体学生学程探求新知学会做学会合作学会审美学会健体综合程教师知识垄断者传道授业解惑唯执行者更学生成长道路引导者激励者帮助者教师责更重鼓励唤醒鼓励学生进步唤醒学生潜帮助学生成长代学生成长教师学生教练学生学伙伴
第三篇：杜朗口中学学体会
杜郎口中学学体会
长海三中王军
伴着淡淡辛苦行杜朗口中学说旅途辛苦三天学考察中收获颇丰
－组合作探究模式
杜郎口成功成功真正认识团队力量谁会想说农村中农村学校步步走辉煌里教师单干相信培养班干部
组长充分发挥学生学动性组长带领学生全员参学生真正成学
班级愿原划分学组组设立帮扶子划abc三层次建立a帮bb帮c模式位学生明确样学样交流合作更知道应该样检查天学知识时巩固组间评参完成 课堂教学预展示反馈三环节更贯穿整学校理中学生进行充分预学校班级培养学生参积极分子积极评选课堂积极分子等课堂中时记录建立激励性评价时性理模式明确组评价机制完善评价机制学生学会评评价
二导学案合作完成高效应
通杜朗口中学次审视反思课堂教学通更加感觉学生厌学思想严重探根原
学生学目标性强没成感学生知学学会会直接结果学生学感兴趣设置导学案尤重学生 带着务学学生完成务骄傲更学生学成果展示出家认样学生动起导学案设置注意问题：
1问题中心导学案设置针性强预性强需融入老师智慧汗水需老师更解学生设置性问题引导学生总结纳出解决问题方法
2导学案设置导学注重学生体位设置栏目问题例：练练想想做做等
3注重导学案梯度简入难层层深入
4做学情境导入课中更换没实际相结合创设情境情景合适性价值性导性 导学包含两方面容导教师立足导位创设情境明确务组织学适时点拨合理评价情感推动二学中包括扫显性障碍找出疑难问题包括教学法容点梳理重点目标明确应注意里教师导学生学服务学生学教师指导进行二者相互配合相辅相成
三团队协作加强教师间集体备课
杜朗口老师课堂轻松游刃余老师课轻松老师课功做真正解学生备堂课
掌握备课目标重难点做游刃余备环节时间预见性问题备检测反馈容预课备检测容展示方式穿插巩固样进行？巩固什？采取措施？备弱势群体学杜郎口模式时切忌忽视集体备课真正台分钟台十年功
四点思考
1．杜郎口教学身优势：学生住校学时间长充分时间进行校预校法解决问题结合校实际学生家里限时间高交处理预环节提高学生参度目前解决问题
2．课堂导学案心理学生认分层教学？
3学校月时间陪养学生学积极性通种形式容学生理解学校目需学校领导层深层探讨
20147
第四篇：职教中心学杜朗口
巨野职教中心学校课堂教学改革活动安排
————教研组长赴杜朗口中学学三三六教学模式展示课活动周
活动组织机构
1领导组：
组长：崇兴
副组长：姚树立
成员：国鸿雁 鲍玉广 鹿新玉
2展示活动周工作组：
组长：姚树立
副组长：国鸿雁 鲍玉广 鹿新玉
成员：教研组组长
二活动宗旨
认真贯彻基础教育课程改革纲（试行）精神学科课程标准山东省民政府关力发展职业教育决定根基础教育课程改革实验推广进程立足校紧密结合学校实际坚持理联系实际原通鉴杜朗口中学教改验教研组长学致精心组织节展示课教师学鉴更建设支具现代教育教改理念掌握基础教育课程改革新求效实施教育教学师资队伍
二培训目标
1更新教育观念落实科学发展观掌握学科课程基理念理解学科教育功价值更推进教育教
学
2加强教师技培训理实践相结合理念操作结合探索课堂教学效途径
3根学校实际积极采取种形式培训方法力提高广教师特专职教师理技实践技教学技
三活动组织
召开组织活动会议
2014106根初安排学校安排教务处召开活动会议组织安排活动进程：
1时间：2014109开始——20141013结束
2具体活动参加员安排（见附表）
四具体活动求
1求参加课改展示老师认真认真准备力争取明显效果
2求活动期间课老师积极参加认真探讨摸索规律快找出条适合改革路子规定位老师参听课少8次
教务处
2014108
第五篇：杜朗口学心
杜朗口学心体会
2014年10月12日16日行12赴山东省聊城市茌县杜郎口中学进行学考察次考察杜郎口中学参观学校校园文化观摩年级学科课堂教学实况学校教师学生进行面面交流通参观听课感觉杜郎口中学改革历荡气回肠热血沸腾杜郎口中学取改革成果验令震撼回味值鉴推广中感受深两点：
激情四射——杜郎口课堂
着参观群走进教学楼里第间教室踏进门惊诧走错方教室里仿佛农村集市——集满外听课未见讲课老师没听见讲课声音学生课桌摆放类传统排排坐四张六张集中起堆放成方块组成学组组放搪瓷缸子里面盛满颜六色粉笔头书写笔教室里四周黑板恐怕世界独二面积黑板孩子块领种颜色线隔开领方例外写着诸：课堂似舞台宰进步成功善合作进步快样口号令诧异教室里没谓三尺讲台没见高高老师组书声朗朗议纷纷姿态异站坐蹲斜倚课桌旁
进教室耳闻目睹科目课堂眼前情景震撼：课堂学生表演辩歌唱朗诵讲解组展示拘格展示独具特色画图粘贴证明排列组合演示实验兴表演演讲应说学逗唱摸爬滚十八般武艺竞相辉映潜力欲情发挥教室门敞开着声音高着教室异满教室全外听课少带着摄机数码相机教室参观者开放孩子进进出出听课者充耳闻摄机镜头闪光灯熟视睹副见怪怪神情老师混杂学生中间参观群中费劲辨认出课老师杜郎口中学前准备听课等课发现子根派场样课堂根法记
戏谑杜郎口课堂学生反课堂散老师四面全黑板提高学效率样课堂真正成学生天学生体作发挥淋漓致说发挥极点真正知识学力培养融体首先：互相帮助
种合作讨式学通学生间等讨解决问题学生成绩会差距 1
学会听懂次：课讨坐站均听讲集中前面蹲坐站均动渲泄次：轻松课学会气氛谐端坐里动动动听样会感觉乏味疲惫种愉快学杜郎口中学课堂会发现：学生听全神贯注聚精会神说落落方侃侃谈读铿锵力激情四射写字体工整快捷潇洒演角色投入体验深刻里优秀生进生差距学生学起劲脸信正张扬着学快乐幸福
杜郎口中学课堂成功启示：教学中学生足够空间体现体位教师日常教学中充分挖掘学生潜力课堂学生学中获成功快乐进步激发求知欲
独具特色——杜郎口校园文化
杜郎口中学行走留深刻印象课堂独特校园文化
校园文化体现学校品位张扬学校性蕴涵学校精神展示学校魅力没浓厚文化氛围丰厚文化积淀学校没灵魂学校杜郎口中学未沧桑古朴建筑曲径通幽路更亭台长廊假山喷泉甚座校园里普遍矗立雕塑独特校园文化学校甚名校没感受杜郎口校园教学楼走廊里处张张制作精美标语牌 找张学校伟画语录全部杜郎口学生总结典妙语张标语牌方粘贴着学生片面出学生口名名言采撷数片诸仁赏：
★ 遇困难抬头天空知彩虹风雨结晶
二(3)班 李 文
★ 预发芽展示开花实践全
三(1)班 王中果
★ 沉默中爆发爆发中参参中成长
三(3班) 刘严军
★ 真正觉性高度发性磨练钢铁般意志塑造青松般品格养成钟表般惯
二(四)班 齐 佩
★ 溪汇流海幼芽追寻阳光追求精彩课堂
(1)班 周 梦
★ 鸟破黎明前黑暗召唤曙光走出封闭樊篱迎接
三(2)班 杨 哲
★ 积极船帆迎着教改风驶成功彼岸
二(4)班 李文博
利空间教育连楼梯布满理中国走道条幅张张稚气脸句句敬佩已妙语走道梁该年级学诗歌说普通话公益广告画廊里呈现书法绘画手抄报剪纸等等学生作品教室外墙背块块黑板写着学生难题解题思路方法
张标语面前进旗帜句妙语杜郎口学子奋进号角演绎着孩子激情澎湃教改浪潮中信精彩篇章杜郎口校园文化独特魅力润物声信雨露浇灌入学生心灵极关注学生存成长学生真正成学校体学校真正体现切学生切学生学生切教育理念孩子励志豪言似校园里常读伟言名名言更振奋更催奋进
心里讲杜郎口中学绝美校园见文化气息文化氛围校园校园处彰显着独特文化涵发出限感慨样独具特色校园文化值位学校理者思考鉴
山东省杜朗口中学独特课堂教学改革取丰硕成果树立座新课改丰碑次学考察非常短暂收获颇丰感触颇深进行认真思考学杜郎口味追求形式定砸掉讲台定教室挂满黑板更节课分成课时时间允许学精神理念杜郎口中学教改验应效教育教学中真正做学生动起课堂活起效果起学生更优秀学校更辉煌
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