三年级英（）Lesson 1 What’s your name英语教学设计
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本课通过谈论学校的课程安排，引出喜欢的科目及其上课时间。主要围绕学生熟悉的课程表，谈论一周课程的具体安排：
徐***3 2年前 上传421 0
Lesson H What＇s Your Name?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:Millie Mouse, mouse, duck, cow, horse.2．能用“Good evening”大胆且自然地问候别人;正确使用自我介绍用语“I＇m…Call me…”.3．学会 A Happy Family小诗.4．学会I love you, China的句型.【学习重难点
文***7 3年前 上传473 0
1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：hobby, spare, earth, collect, stone, concert, ticket, trade, garden2.能了解如何介绍自己喜欢做的事情。3.能了解如何询问对方的爱好和回答方法。4.能初步了解冠词的用法。
思***1 2年前 上传622 0
Lesson 2 What＇s your favourite subject?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：favourite、subject、Chinese、math、science、art、PE、music、from。2．学会使用：问句“What day is it today?”与答句“It is …”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．
的***有 9个月前 上传191 0
Unit 1 What’s the matter？
柒***1 3年前 上传1001 0
1语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。 2 技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。。
💗***. 4年前 上传855 0
本课主要是继三年级上册第3课、第12课和第15课学习了介绍自己和询问他人的工作的句型：I am a pupil. Are you a teacher/driver/…? Yes, I am. / No, I’m not .以及介绍他人工作的句型：He /She is a bus driver/…之后，又在四年级上册第10课学习了表示询问他人的工作及其回答的句型
徐***3 2年前 上传436 0
Questionnaire What is your attitude towards love in college?QuestionnaireWhat is your attitude towards love in college?1. Your gender: A. Male B. Female2. Do you agree with having a relation
杨***平 9年前 上传714 0
Unit 1 What’s your favourite season?【学习目标】能听说以下词汇并知道其意思：colorful, either, winter, autumn能理解并认读以下句型：What’s your favorite season? I like / love / prefer… my favorite season is…【学习重点】重点词汇及句型的运
的***有 1年前 上传262 0
本课学习的主题是水果，教材插图通过一家人在水果店挑选购买水果的情景呈现了本课的核心句型和词汇。本课的核心句型是“What do you like? I like ... Do you like …? Yes, I do./No, I don’t.” 本课的核心词汇是“about, buy, fruit”，拓展词汇是“grapes, peach”。
徐***3 2年前 上传406 0
1、掌握新单词、重要的短语及句子2、掌握形容词的比较级和最高级的变化规律及用法。3、培养学生对自然的热爱之情和保护自然地意识。
身***1 4年前 上传1146 0
Unit2 What’s that源：21cnj*y.co*m】教学目标：1. 知识目标：（1）能听、说、认、读单词：that, ball, book, schoolbag.（2）能听、说、认、读句型：“What’s that?”及其“It’s…”的回答方式。2. 技能目标：（1）能用所学词汇和句型询问并识别物品。（2）通过模仿人物对话，提高学生综合运用语言的能力
x***q 3年前 上传1013 0
1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：break, land2.能了解介绍兴趣和爱好的表达法。3.能了解一些介绍兴趣和爱好的句式。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的词汇：join, keep, exciting, challenging2.激发学生兴趣,让学生学会介绍自己的爱好和加入的俱乐部。
思***1 2年前 上传633 0
Lesson7 It’s an apple?Look, listen and say的教学设计一、教学基信息课题：2015年8月版《接力版小学英语》三年级上册第七课Lesson7It’s an apple? Look, listen and say.学科：小学英语年级：三年级上册教材：书名：《Lesson7It’s an apple? Look, listen and say》三年级上
文***7 1年前 上传323 0
八下（人教新目标）语法专项练习题Unit 1 What’s the matter? Class_____________ Name_______________ Number_____________一、用所给词的正确形式填空1. All the teachers expect their students __________(pas
还***法 1年前 上传305 0
重点短语1. have a stomachache 胃痛2. have a cold 感冒3. lie down 躺倒4. take one’s temperature 给某人量体温5. have a fever 发烧6. go to a doctor 看医生7. get off 离开，出发8. to one’s surprise 令某人惊讶的是9.
还***法 3个月前 上传122 0
三 年级 英语 教案课题Unit 4 What colour is it?Lesson1学习目标1.能熟练掌握并使用简单的句型：can I help you?what colour is it?pass me a crayon,please.here you are.thank you.not at all.2. 能听懂简单常用的课堂用语：come here ,go bac
福***园 4个月前 上传107 0
本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。
1***2 6年前 上传1492 0
Unit 1 Spring Is Coming lesson 1 How＇s the weatherTeaching Content:Mastery words and expressions: rather, shower, rise, rose, risen, setOral words and expressions: thunder, storm, sunrise, sunset
还***法 1年前 上传291 0
教学目标：1语言目标：掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最。2 技能目标：能听懂和谈论有关地理和自然的话题。3 情感目标：培养学生热爱大自然，保护环境的意识。
x***0 4年前 上传1590 0
1) 能掌握以下单词：theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose, carefully, reporter, so far, fresh, comfortably, No problem
邹***炮 4年前 上传984 0
人教版五年级上册Unit 1What’s he like? Part C Story time角色扮演、故事育人------What’s he like? Part C Story time教学设计 教学内容：PEP 五年级英语上册Unit 1What’s he like? Part C Story time内容分析：课文选用的教材是
笑***7 3年前 上传1042 0
三 年级 英语 教案课题Unit5 It’s a lemonLesson1学习目标1.能熟练掌握并使用简单的句型,并能操练于日常情景对话中。2.熟练掌握本单元表示水果、食物的单词，并能在日常交流中灵活使用。3.掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4.在条件允许下，能灵活运用以下英语与他人交流：“what’s this? What’s that? Show me your p
福***园 4个月前 上传134 0
Lesson K Let＇s Sing a Song【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:one boy, two boys, one girl, two girls, sing a song.2．学会Let＇s sing a song. One, two, three, go. Great.的句型.3．学会有感情的演唱Ten Little Indian Boys歌曲.【学习重难
文***7 3年前 上传495 0
Lesson S Happy Birthday to You！【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:cake, pear, banana, orange, fruit.2．能熟练、恰当地将表惊奇的词Wow和表祝愿的句子Happy birthday to you运用于日常生活中.3．能较自如地应用基数词和颜色类单词.4．学会有感情的唱Happy Birthday to You!
文***7 3年前 上传536 0