年级学期音乐教学计划(教学计划学期音乐)
第篇：年级学期音乐教学计划
学生基情况分析：
1学生刚新环境学方式前改变师生间互相识需熟悉程
2学低年级学生爱唱爱跳爱动音乐着定兴趣年级四教学班班70班级数年龄组织纪律性相较差学校处城乡结合部外务工员子弟较学生音乐素质肯定会存差异学生应欣赏眼光鼓励赞扬声中断增强学音乐兴趣
二教学目标：
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度
2培养音乐兴趣树立终身学愿
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
4培养爱国义集体义精神
三教材特点：
1根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
2发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象意发挥空间
3建立发展性综合评价体系课——音乐花开放包括：天表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
四教学重点难点分析：
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现孩子长处欣赏眼光泻鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4发挥特长积极探索努力钻研
五教学进度安排：略
六方面求：
()发声基求：
1培养练声兴趣
2歌唱姿势正确
3发声然中等音量轻声唱歌
4教师手势整齐唱歌
5正确口形唱uou韵母
(二)读谱知识：
1知道音高低
2知道音长短认识四分音符八分音符二分音符形状知道唱拍
3知道音强弱
4认识节节线终止线换气记号
(三)视唱：
听唱法模唱歌曲2出xx——x—x等节奏
（四）练耳：
1听辨音高低较乐器声统乐器音区音高低
2听辨音长短较全音符二分音符八分音符四分音符长短
3听辨说明音强弱差较ffppfp强弱差
（五）欣赏：
1初步培养学生音乐兴趣爱欣赏音乐惯
2发展音乐听觉力记忆力想象力
3具初步音乐感受力
（六）唱游：
1培养童音乐兴趣提高童音乐种素感知力
2通歌唱律动表演舞蹈等活动感受音乐美
第二篇：年级音乐教学计划
乐吾实验学校学部
2014—2014学年度第学期年级音乐教学计划
指导思想：
培养学生定音乐技尤注重培养学生学音乐兴趣学生学兴趣中提高学生音乐力真正音乐教育成美育教育学生感受音乐魅力音乐良氛围中体验情感深化情感升华情感
二学生情况分析：
年级学生入校需老师进行量引导规范工作学生行惯学惯课惯等方面加规范兴趣中掌握基础音乐技音乐感受
三教学求：
（）歌唱
1学演唱课歌曲2教学中融入简单音乐知识教学引导学生兴趣氛围中获取知识3教唱歌曲遵循听录音范唱教师起示范引领作4学支歌曲节课应该进行检查学生起展示正确方老师时教正
（二）发声练：
气息控制逐步扩展音高运力度速度音色表现唱时保持音高声音饱满圆润
四教学重难点：
1学会演唱册书中歌曲通演唱体会歌曲情感表现情感
2歌曲学中获相关音乐知识音乐知识进行运 教学措施方法：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展3设计堂课宽松气氛中学提高学生学兴趣
五单元课时安排：
课题课时
手拉手3
二听谁唱歌3
三快乐天3
四花朵朵3
五秋天歌3
六森林里事3
七八音盒响丁冬3
八新年老走3
周艳
2014年8月30日
第三篇：年级音乐教学计划
五十铺学年级
音
乐
教
学
计
划
教师：刘影
2014年2月
年级音乐教学计划
指导思想
音乐教育实施美育重途径培养学生德智体美全面发展提高全民族素质建设社会义精神文明着重作音乐素质培养目标学生掌握音乐知识音乐技技巧更重通阶段音乐教学活动学生音乐熏陶萌发音乐感知情感反应力中数成具良素质音乐欣赏者爱者
二学生情况分析
1基情况分析：学期带年级音乐课班数47部分学生音乐课着浓厚学兴趣前学期教育生活中诸媒体意意间传播学生已开始产生音乐认识喜爱抓学科教育教学说件事部分学生方面客观条件限制约束仅仅音乐方面知识技懂少少思想认识水方面闭关守愿接受新事物式思想理念约束着音乐课开设丝毫感兴趣面样情况想学期音乐教育教学抓出较理想成效确实太容易啊
2双基情况：学生整体情况预计均衡情况参差齐学生应教法培养学生专长普遍培养重点发展学生方面均提高学生年龄生性活泼会点功夫首先培养学生养成良音乐惯例听音乐会做课前准备听节奏会安静等培养学生兴趣重点发展舞蹈律动学增强学生身
体协调力学生渐渐增强身体协调性节奏感
三教材简析
1教材容：年级册编6题单元选唱单元基容包括：音动画事歌曲欣赏器乐歌表演集体舞音乐活动音乐知识等容
2教材分析：作全新教材编写中体现基理念：（１）强调学生发展注重学生性发展（２）审美中心（３）文化线（单元题）（４）加强实践创造
新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性降低难识语求高技技巧年级采图谱创造活动中开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩教材课该新教材教材区课 6单元单元明确题题间具机联系单元形式进行教学单元教学容灵活组合样相长时间完成教学容学教材容量贴学生生活学生日常学生活中常遇容红灯停绿灯行 蚂蚁雨沙沙沙等学方法音乐学渗透音乐活动中设计丰富音乐活动声音强弱 家门前条河等容安排评价方式采五星闪耀形式学生进行全方位评价仅限音乐学科身
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子热爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培养学生音乐兴趣爱
2学歌曲时进步学音乐基础知识基技
3 培养学生健康审美情趣良品德情操
4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
5培养学生养成观察生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五具体目标
（）感受鉴赏
１逐步养成良欣赏音乐惯进步感受然界生活中种声音会模仿
2体验情绪音乐
3聆听进行曲舞曲歌风格作出相应动作
4聆听国家区民族歌童谣型器乐曲片段 进步感受风格
（二）表现
１学正确唱歌姿势养成良唱歌惯学然呼吸做耸肩出声２学年背唱6－8首歌曲
３认识见识种常见童击乐器会演奏歌曲伴奏
４作简单律动歌表演
５认识简单音乐符号
（三）创造
1歌词创作活动：根乐曲风格歌词结构歌曲进行创作
2音乐活动力培养方面：音乐情绪节奏节拍变化表情进行律动模仿动作兴动作
3音乐活动：根音乐创编事表演简单情景
（四）音乐相关文化
１学中学会合作
２解民族音乐相关文化
３音乐生活联系
五教学措施
1教学容处理方面：低年级听唱法学生音乐动化进行合理学年级求识谱积累音高感性验音乐活动中逐渐积累知识技 律动表演教材重点认真备课做前备复备工作学生课做充分准
备工作备课时注意新课标结合注意备学生积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
2教学方法教学手段方面：
（1）根班学生实际情况整教育教学环节中立足激发学生学音乐兴趣基础学生进行相关知识技训练培养
（2）材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
（3）设计堂课导入提高学生学兴趣
（4）课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
第四篇：年级音乐教学计划
年级音乐教学计划
2014年春苗青
期教学目标：
1通趣音乐活动激发学生探讨声音兴趣感受体验声音
2指导学生赞美亲切感情背唱春天里歌知道什时候升国旗
3够清脆活泼声音演唱旅游车祖国妈妈金项链歌声表演中表达学生活热爱情
4通听唱江南童谣学生感受钢琴优美音色歌曲情绪解家庭生活情况增强家庭生活热爱父母亲情关系
5通欣赏欢乐节日里心爱马车等中外歌曲感受分辨声器乐音色节拍通身体动作表演初步感受分辨音乐情绪
二册教材简析
教材国家基础教育改革纲中提出课程改革精神指导音乐生音乐文化机融音乐教育中音乐知识技融丰富彩音乐活动中贴学生生活激
发学生音乐兴趣爱 学生通身独特感受审美体验学音乐
三学情分析：
年级学生爱唱爱闹聪明动乐感差容易唱走音
四应措施：
1．训练听音力说唱力
2．培养学生唱歌积极性动性
五教研教改举措：
审美核心面全体学生学生实际需出发根学生认知规律音乐教育规律教材方适应性设计教学形式
六教学进度安排：
单元课时
第单元4课时
第二单元3课时
第三单元3课时
第四单元4课时
第五单元4课时
第六单元3课时
第八单元4课时
第五篇：年级音乐教学计划
学生知识力学惯分析： 年级朋友刚刚幼园音乐知识掌握五线谱识欣赏力鉴较陌生学中老师应培养学生兴趣入手着重培养学生音乐力学生具备基音乐力
二教学目务：1 通音乐教学培养学生音乐兴趣爱2 进步学音乐基础知识基技3 培养学生健康审美情趣良品德情操4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
三教材重点难点：1 进步强化关音乐基知识基技学2 培养学生音乐力等
四教研专题：学生音乐力培养五措施：1 精心准备做课前工作2 运手段激发学生学音乐兴趣3 进步强化关音乐基知识基技学培养学生音乐力六教学进度安排：第1周 起唱歌第2周 玩具进行曲 传传传第3周 欣赏玩具兵进行曲音乐游戏第4周 动物说话 第5周 听什敲响第6周 欣赏听谁唱歌第7周 早 学歌第8周 听嘎嘎鸭子 跳绳 爱家第9周 创造第10周 国旗国旗真美丽 娃哈哈第11周 欣赏中华民国国歌 草原家第12周 集体舞第13周 树叶 红叶第14周 猜猜 猴子第15周 鼓响咚咚第16周 欣赏京剧锣鼓 花鼓第17周 堆雪 蓝鸟第18周 欣赏雪花飞舞 放鞭炮
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第篇：年级学期音乐教学计划
学生基情况分析：
1学生刚新环境学方式前改变师生间互相识需熟悉程
2学低年级学生爱唱爱跳爱动音乐着定兴趣年级四教学班班70班级数年龄组织纪律性相较差学校处城乡结合部外务工员子弟较学生音乐素质肯定会存差异学生应欣赏眼光鼓励赞扬声中断增强学音乐兴趣
二教学目标：
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度
2培养音乐兴趣树立终身学愿
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
4培养爱国义集体义精神
三教材特点：
1根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
2发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象意发挥空间
3建立发展性综合评价体系课——音乐花开放包括：天表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
四教学重点难点分析：
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现孩子长处欣赏眼光泻鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4发挥特长积极探索努力钻研
五教学进度安排：略
六方面求：
()发声基求：
1培养练声兴趣
2歌唱姿势正确
3发声然中等音量轻声唱歌
4教师手势整齐唱歌
5正确口形唱uou韵母
(二)读谱知识：
1知道音高低
2知道音长短认识四分音符八分音符二分音符形状知道唱拍
3知道音强弱
4认识节节线终止线换气记号
(三)视唱：
听唱法模唱歌曲2出xx——x—x等节奏
（四）练耳：
1听辨音高低较乐器声统乐器音区音高低
2听辨音长短较全音符二分音符八分音符四分音符长短
3听辨说明音强弱差较ffppfp强弱差
（五）欣赏：
1初步培养学生音乐兴趣爱欣赏音乐惯
2发展音乐听觉力记忆力想象力
3具初步音乐感受力
（六）唱游：
1培养童音乐兴趣提高童音乐种素感知力
2通歌唱律动表演舞蹈等活动感受音乐美
第二篇：年级音乐教学计划
乐吾实验学校学部
2014—2014学年度第学期年级音乐教学计划
指导思想：
培养学生定音乐技尤注重培养学生学音乐兴趣学生学兴趣中提高学生音乐力真正音乐教育成美育教育学生感受音乐魅力音乐良氛围中体验情感深化情感升华情感
二学生情况分析：
年级学生入校需老师进行量引导规范工作学生行惯学惯课惯等方面加规范兴趣中掌握基础音乐技音乐感受
三教学求：
（）歌唱
1学演唱课歌曲2教学中融入简单音乐知识教学引导学生兴趣氛围中获取知识3教唱歌曲遵循听录音范唱教师起示范引领作4学支歌曲节课应该进行检查学生起展示正确方老师时教正
（二）发声练：
气息控制逐步扩展音高运力度速度音色表现唱时保持音高声音饱满圆润
四教学重难点：
1学会演唱册书中歌曲通演唱体会歌曲情感表现情感
2歌曲学中获相关音乐知识音乐知识进行运 教学措施方法：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展3设计堂课宽松气氛中学提高学生学兴趣
五单元课时安排：
课题课时
手拉手3
二听谁唱歌3
三快乐天3
四花朵朵3
五秋天歌3
六森林里事3
七八音盒响丁冬3
八新年老走3
周艳
2014年8月30日
第三篇：年级音乐教学计划
五十铺学年级
音
乐
教
学
计
划
教师：刘影
2014年2月
年级音乐教学计划
指导思想
音乐教育实施美育重途径培养学生德智体美全面发展提高全民族素质建设社会义精神文明着重作音乐素质培养目标学生掌握音乐知识音乐技技巧更重通阶段音乐教学活动学生音乐熏陶萌发音乐感知情感反应力中数成具良素质音乐欣赏者爱者
二学生情况分析
1基情况分析：学期带年级音乐课班数47部分学生音乐课着浓厚学兴趣前学期教育生活中诸媒体意意间传播学生已开始产生音乐认识喜爱抓学科教育教学说件事部分学生方面客观条件限制约束仅仅音乐方面知识技懂少少思想认识水方面闭关守愿接受新事物式思想理念约束着音乐课开设丝毫感兴趣面样情况想学期音乐教育教学抓出较理想成效确实太容易啊
2双基情况：学生整体情况预计均衡情况参差齐学生应教法培养学生专长普遍培养重点发展学生方面均提高学生年龄生性活泼会点功夫首先培养学生养成良音乐惯例听音乐会做课前准备听节奏会安静等培养学生兴趣重点发展舞蹈律动学增强学生身
体协调力学生渐渐增强身体协调性节奏感
三教材简析
1教材容：年级册编6题单元选唱单元基容包括：音动画事歌曲欣赏器乐歌表演集体舞音乐活动音乐知识等容
2教材分析：作全新教材编写中体现基理念：（１）强调学生发展注重学生性发展（２）审美中心（３）文化线（单元题）（４）加强实践创造
新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性降低难识语求高技技巧年级采图谱创造活动中开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩教材课该新教材教材区课 6单元单元明确题题间具机联系单元形式进行教学单元教学容灵活组合样相长时间完成教学容学教材容量贴学生生活学生日常学生活中常遇容红灯停绿灯行 蚂蚁雨沙沙沙等学方法音乐学渗透音乐活动中设计丰富音乐活动声音强弱 家门前条河等容安排评价方式采五星闪耀形式学生进行全方位评价仅限音乐学科身
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子热爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培养学生音乐兴趣爱
2学歌曲时进步学音乐基础知识基技
3 培养学生健康审美情趣良品德情操
4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
5培养学生养成观察生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五具体目标
（）感受鉴赏
１逐步养成良欣赏音乐惯进步感受然界生活中种声音会模仿
2体验情绪音乐
3聆听进行曲舞曲歌风格作出相应动作
4聆听国家区民族歌童谣型器乐曲片段 进步感受风格
（二）表现
１学正确唱歌姿势养成良唱歌惯学然呼吸做耸肩出声２学年背唱6－8首歌曲
３认识见识种常见童击乐器会演奏歌曲伴奏
４作简单律动歌表演
５认识简单音乐符号
（三）创造
1歌词创作活动：根乐曲风格歌词结构歌曲进行创作
2音乐活动力培养方面：音乐情绪节奏节拍变化表情进行律动模仿动作兴动作
3音乐活动：根音乐创编事表演简单情景
（四）音乐相关文化
１学中学会合作
２解民族音乐相关文化
３音乐生活联系
五教学措施
1教学容处理方面：低年级听唱法学生音乐动化进行合理学年级求识谱积累音高感性验音乐活动中逐渐积累知识技 律动表演教材重点认真备课做前备复备工作学生课做充分准
备工作备课时注意新课标结合注意备学生积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
2教学方法教学手段方面：
（1）根班学生实际情况整教育教学环节中立足激发学生学音乐兴趣基础学生进行相关知识技训练培养
（2）材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
（3）设计堂课导入提高学生学兴趣
（4）课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
第四篇：年级音乐教学计划
年级音乐教学计划
2014年春苗青
期教学目标：
1通趣音乐活动激发学生探讨声音兴趣感受体验声音
2指导学生赞美亲切感情背唱春天里歌知道什时候升国旗
3够清脆活泼声音演唱旅游车祖国妈妈金项链歌声表演中表达学生活热爱情
4通听唱江南童谣学生感受钢琴优美音色歌曲情绪解家庭生活情况增强家庭生活热爱父母亲情关系
5通欣赏欢乐节日里心爱马车等中外歌曲感受分辨声器乐音色节拍通身体动作表演初步感受分辨音乐情绪
二册教材简析
教材国家基础教育改革纲中提出课程改革精神指导音乐生音乐文化机融音乐教育中音乐知识技融丰富彩音乐活动中贴学生生活激
发学生音乐兴趣爱 学生通身独特感受审美体验学音乐
三学情分析：
年级学生爱唱爱闹聪明动乐感差容易唱走音
四应措施：
1．训练听音力说唱力
2．培养学生唱歌积极性动性
五教研教改举措：
审美核心面全体学生学生实际需出发根学生认知规律音乐教育规律教材方适应性设计教学形式
六教学进度安排：
单元课时
第单元4课时
第二单元3课时
第三单元3课时
第四单元4课时
第五单元4课时
第六单元3课时
第八单元4课时
第五篇：年级音乐教学计划
学生知识力学惯分析： 年级朋友刚刚幼园音乐知识掌握五线谱识欣赏力鉴较陌生学中老师应培养学生兴趣入手着重培养学生音乐力学生具备基音乐力
二教学目务：1 通音乐教学培养学生音乐兴趣爱2 进步学音乐基础知识基技3 培养学生健康审美情趣良品德情操4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
三教材重点难点：1 进步强化关音乐基知识基技学2 培养学生音乐力等
四教研专题：学生音乐力培养五措施：1 精心准备做课前工作2 运手段激发学生学音乐兴趣3 进步强化关音乐基知识基技学培养学生音乐力六教学进度安排：第1周 起唱歌第2周 玩具进行曲 传传传第3周 欣赏玩具兵进行曲音乐游戏第4周 动物说话 第5周 听什敲响第6周 欣赏听谁唱歌第7周 早 学歌第8周 听嘎嘎鸭子 跳绳 爱家第9周 创造第10周 国旗国旗真美丽 娃哈哈第11周 欣赏中华民国国歌 草原家第12周 集体舞第13周 树叶 红叶第14周 猜猜 猴子第15周 鼓响咚咚第16周 欣赏京剧锣鼓 花鼓第17周 堆雪 蓝鸟第18周 欣赏雪花飞舞 放鞭炮
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学期三年级音乐教学计划
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