教师竞聘陈述书—教育教学

 
教师竞聘陈述书—教育教学
 
陈述：
尊敬位领导位评委老师：
家
教育教学工作员公开选聘永德教育发展史第次教育事制度言次机制进步次民尝试教师体言次价值判断选择春风吹绿似甘霖泽原野表示着种力量指引着方传递着种声音昭示着种希必永德教育发展产生广泛深远影响非常感谢勐板中心校提供样检验机会展示舞台**男汉族1982年12月出生现年24岁1998年7月毕业勐板中学2001年7月毕业沧师范学校年8月分配山中学教2004年7月加入中国产 2005年毕业云南云(物理系)计算机网络技术专业现读成学科根学校设置岗位竞聘初中物理教师岗位
面拟方面领导事作简陈述：
竞聘岗位认识
物理门应性实践性强学科时物理知识动态发展知识体系蕴涵着丰富容知识外延教学资源断更新尤中学物理担负着传播基础知识发掘培养物理科学备重必须中学物理教学予高度重视中学物理重容基础物理理具知识点较散容非常抽象特点学中学物理必须密切结合生活实际时进行必物理实验物理实践中纳总结出学科教学中实践物理实验显然物理实验成进行直观教学效方法
二竞聘优势
1颗热爱教育心明白教师苦累私然没鲜花陪伴没掌声鸣没丰厚收入没豪华享受生活忙碌肩头沉甸甸责悔选择汗水智慧颗跳动火热心面着群十四五岁孩子揣摩着尝试着真诚交流着样轨迹中演绎出片灿烂晴空
2工作中具吃苦耐劳勤奋学团结协作敢创新精神作教育工作战线名新兵深知学东西工作中怕困难勇挑重担顽强拼搏勇创新吃苦耐劳教学中动学科教师交流学讨课改教学中遇问题积极参加级学科培训校外听课评课活动行学少教育教学方法组教师团结协作事相处关系融洽教学立足课堂设计评价机制创新勇探索新教学方法评价手段
3较强工作力教学中着学生服务爱献学生信条保持作教师言行风度塌实教学关爱学生五年左右学锻炼课堂教学组织力教材整体驾驭力学生掌握知识程度判断分析力应变力提高认完全胜物理教育工作
4较强年龄优势
正青春年华身体健康精力旺盛敬业精神强够全身心投入热爱工作中
三工作思路
位专家评委果幸竞聘成功会做质工作发扬优点爱岗敬业爱生努力作：
1做学型教师工作中断完善充实拓宽知识面早日教学新台阶
2做教育教学心材施教根学生特点采取教学方法关注全体关注差异教学会学学会做教利物理知识解决生活实际问题成败课堂细节决定教学成败课时会突出八抓八：抓听讲集中松散束二抓讨合作效果流教学形式三抓发言质量课堂死气沉沉四抓作业书写规范作业时完成轻易放学生五抓学指导训练学生连读书会六抓教学难点重点教学走程七抓意注意意注意张驰八抓暂差生辅导补差结合学生身实际情况做材施教失学兴趣八抓八应该细实切实培养学生良学惯针物理学科特点激励学生胆实践课知识基探究容周围环境实验室资源参象学生亲身历体验科学探究活动
3物理门日新月异学科关物理高尖前科学层出穷课堂教学已满足学生求知欲适应时代需断更新教育教学理念运
计算机获取信息整理信息创建适合学生学网络学台学生提供课余学空间更利信息技术教学服务
4积极配合班工作促进班级建设良班风学风形成避免贫困生进生包袱丢班出现工作空挡教学思想教育融体班参谋助手
假竞聘落选灰心气馁里会遇失败会正确面现实总结验工作中接厉
捧着颗心带半根草陶行知新生真知灼言言优耳深感位民教师责光荣作名青年教师知道工作刚刚起步未成坚持懈脚踏实片天热情进取诚心虚心刻苦勤奋勐板中学次跨越美明天献微薄力
       谢谢家
   
                         竞聘：  
 
2006年2月10日

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