幼园第二学期园务发展计划—学校工作计划
情况分析：
历学期部教师积极进取认真学尤教育实践中提高二期课改理念课堂教学中渗透较深入体验学期区园年级组层面开展教学展示活动21次孩子项赛中获优异成绩时勤员协作意识强区教育系统财产验收中获全区高分体现出部良凝聚氛围团队精神
针园务发展计划结合部学期发展实际学期部重点工作坚持进行二期课改深入探索实践助细节题系列理关注园化课程建设注重师资队伍序开发着力家长指导工作学实践中断提高教职工综合素质
师资建设
分析
优势：
学期部托青年教师发展手册鼓励青年教师予发展空间机会利课改工作室实践研讨解决细微入手鼓励教师教学活动中反思进步学期部重视教师思想建设利十六契机召开3次讲座提升家工作认识
足：
二期课改实践中教师理转化常喜欢穿新鞋走老路放松胆尝试新教学模式教学活动带综合教育影响
青年教师身事业追求方明确受市场社会影响颇情绪稳定行毛躁需加强政治思想建设
务
学期继续助二期课改融合细节题提高师资队伍目标执行力提高综合素质
关注青年教师业务技发展
重视政治思想建设提高师德修养
提高二期课改实践操作力握正确教育行
注重研究积累工作
达成标志相应测评方法
专业技水提高——获学历技培训等证书机会
课改实践突破——公开研讨活动实践活动干
指导幼水提高——指导幼类区级活动中获奖情况期末幼综合力测评
教育研究收获——文课题区级奖项
思想建设实效——教师师德表现获评等
措施
支持系统：
（硬件）
工作环境改善
提供媒体设备办公设备教学具
购部分网络器械
购部分专项技器具
设立教师发展奖励基金
（软件）
分层培养结助教专负责指导教师发展
营造种交流形式鼓励教师教学相长
继续设立奖励机制
设立青年教师评价制度考核制度
二家长工作
分析
优势：
部理重视家长工作建设学期次成功组织家长亲子活动评区优秀家长学校教师强家长服务意识爱心家长服务家长重视常时刻家长周细致
足：
家园育氛围需浓厚实际情况丰富指导形式
教育服务工作需规范加强宣传力度期提高家长理解认
充分调动家庭社会教育资源启动03岁早教活动序开展早教研究
务
启动03岁早教基工作序理
丰富种形式亲子教养活动提高家长科学教养力
增强家园联系丰富家园沟通方式重视宣传鼓励家长参幼园教养工作
达成标志相应测评方法
家长反馈——服务满意率95
社会影响——早教工作社会知晓率80
家园育——家长活动参率95幼活动参率98家教指导活动样
措施
支持系统：
（硬件）
设立专早教工作室美化早教活动环境
继续开通家长咨询热线家长服务热线家园交流网站家长投诉电话等加强交流透明度
设立家长活动基金
（软件）
教师密切配合关注家长联系交流
完善家长研究组工作
密切居委会联系重视宣传指导力度
突出家长工作奖励机制增强服务意识
三 园化课程建设
分析
优势：
部特色项目活动载体教师程度接受专业培训教育实践积累验学期编国际象棋教材活动模式研究领域取定成绩全区开放体育教学活动幼国际象棋赛事获成绩
足：
教学实践研究课改精神紧密结合教学模式缺乏新意
幼园园课程系统理支撑力足教师概念模糊尤园课程构建程中教师角色意识技求等意识强
务
继续创编改编国际象棋体育区域活动教材体现课程改革理念
继续学幼园园化课程相关知识提高教师认识
开展园化课程实践研究活动
达成标志相应测评方法
研究工作——创编改编园课程活动资料
指导成效 ——幼体育活动项目赛中获区级奖项
教师成长显示—参加园课程培训率95
科研领域 ——园课程类课题成果获区级奖
学成效开展园化课程样学交流活动题研讨演讲问卷等
措施
支持系统：
（硬件）
布置专活动室
增添体育项目活动器械制体育活动教具
设置园课程活动费培训学考核奖励等费
（软件）
制定园化课程方案融理学实践操作相结合
加强教师园课程认识更新教育观念实践操作二期课改机结合
重视目标理层层落实方案
工作
重视勤员建设工作加强政治思想教育加强岗位培训工作提高协作意识团队意识
加强幼膳食理重视伙食委员会工作确保幼伙食工作安全规范序
重视保健工作加强保育知识学研究实践操作提高健康教育影响
严格安全卫生理工作积极履行岗位职责
认真开展园事分配制度改革
加强科研组工作积极开展课题文等学研讨活动
级精神业务工作作机调整
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情况分析：
历学期部教师积极进取认真学尤教育实践中提高二期课改理念课堂教学中渗透较深入体验学期区园年级组层面开展教学展示活动21次孩子项赛中获优异成绩时勤员协作意识强区教育系统财产验收中获全区高分体现出部良凝聚氛围团队精神
针园务发展计划结合部学期发展实际学期部重点工作坚持进行二期课改深入探索实践助细节题系列理关注园化课程建设注重师资队伍序开发着力家长指导工作学实践中断提高教职工综合素质
师资建设
分析
优势：
学期部托青年教师发展手册鼓励青年教师予发展空间机会利课改工作室实践研讨解决细微入手鼓励教师教学活动中反思进步学期部重视教师思想建设利十六契机召开3次讲座提升家工作认识
足：
二期课改实践中教师理转化常喜欢穿新鞋走老路放松胆尝试新教学模式教学活动带综合教育影响
青年教师身事业追求方明确受市场社会影响颇情绪稳定行毛躁需加强政治思想建设
务
学期继续助二期课改融合细节题提高师资队伍目标执行力提高综合素质
关注青年教师业务技发展
重视政治思想建设提高师德修养
提高二期课改实践操作力握正确教育行
注重研究积累工作
达成标志相应测评方法
专业技水提高——获学历技培训等证书机会
课改实践突破——公开研讨活动实践活动干
指导幼水提高——指导幼类区级活动中获奖情况期末幼综合力测评
教育研究收获——文课题区级奖项
思想建设实效——教师师德表现获评等
措施
支持系统：
（硬件）
工作环境改善
提供媒体设备办公设备教学具
购部分网络器械
购部分专项技器具
设立教师发展奖励基金
（软件）
分层培养结助教专负责指导教师发展
营造种交流形式鼓励教师教学相长
继续设立奖励机制
设立青年教师评价制度考核制度
二家长工作
分析
优势：
部理重视家长工作建设学期次成功组织家长亲子活动评区优秀家长学校教师强家长服务意识爱心家长服务家长重视常时刻家长周细致
足：
家园育氛围需浓厚实际情况丰富指导形式
教育服务工作需规范加强宣传力度期提高家长理解认
充分调动家庭社会教育资源启动03岁早教活动序开展早教研究
务
启动03岁早教基工作序理
丰富种形式亲子教养活动提高家长科学教养力
增强家园联系丰富家园沟通方式重视宣传鼓励家长参幼园教养工作
达成标志相应测评方法
家长反馈——服务满意率95
社会影响——早教工作社会知晓率80
家园育——家长活动参率95幼活动参率98家教指导活动样
措施
支持系统：
（硬件）
设立专早教工作室美化早教活动环境
继续开通家长咨询热线家长服务热线家园交流网站家长投诉电话等加强交流透明度
设立家长活动基金
（软件）
教师密切配合关注家长联系交流
完善家长研究组工作
密切居委会联系重视宣传指导力度
突出家长工作奖励机制增强服务意识
三 园化课程建设
分析
优势：
部特色项目活动载体教师程度接受专业培训教育实践积累验学期编国际象棋教材活动模式研究领域取定成绩全区开放体育教学活动幼国际象棋赛事获成绩
足：
教学实践研究课改精神紧密结合教学模式缺乏新意
幼园园课程系统理支撑力足教师概念模糊尤园课程构建程中教师角色意识技求等意识强
务
继续创编改编国际象棋体育区域活动教材体现课程改革理念
继续学幼园园化课程相关知识提高教师认识
开展园化课程实践研究活动
达成标志相应测评方法
研究工作——创编改编园课程活动资料
指导成效 ——幼体育活动项目赛中获区级奖项
教师成长显示—参加园课程培训率95
科研领域 ——园课程类课题成果获区级奖
学成效开展园化课程样学交流活动题研讨演讲问卷等
措施
支持系统：
（硬件）
布置专活动室
增添体育项目活动器械制体育活动教具
设置园课程活动费培训学考核奖励等费
（软件）
制定园化课程方案融理学实践操作相结合
加强教师园课程认识更新教育观念实践操作二期课改机结合
重视目标理层层落实方案
工作
重视勤员建设工作加强政治思想教育加强岗位培训工作提高协作意识团队意识
加强幼膳食理重视伙食委员会工作确保幼伙食工作安全规范序
重视保健工作加强保育知识学研究实践操作提高健康教育影响
严格安全卫生理工作积极履行岗位职责
认真开展园事分配制度改革
加强科研组工作积极开展课题文等学研讨活动
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