二十世纪教育单纯孩子知识授予更孩子格培养孩子惯形成教育身班更肩负着责旁贷重年级孩子处基础重阶段作班级体中领导者组织者更应工作做细致位确保学生引航中树立正确世界观生观非观念等年班工作点滴收获成功做法老师勉足希位班出谋献策孩子胜起跑线
培养学生良惯树立榜样点带面
低年级良惯形成关键期整班级班貌培养惯开始紧抓关键教育时机逐步树立班班风根学校创造教育环境——校园规意识学
首先利晨会班会队会等教育时间运种孩子喜闻乐见活动形式讲事悟道理图片辩错知识竞赛等等规意识深入孩子心坎产生积极心理相位文明学生
基础结合学校评选文明孩子号召班注意培养正确集体舆善引导学生班级生活中学中现象进行讨评价形成事夸良现象抓风气
注重学生行规范抓典型树榜样班级中开展评激励机制形成良性互争互赛竞争氛围孩子通竞赛争章等活动闪光点明白足努力方班苏颖沈欣童黄京等学生通班级表彰表扬学生明白榜样应该样形成力争游良风气班纪律良惯初步形成
课间追逐闹规中年级孩子精力旺盛形成惯必须段短时间孩子讨谈谈什利弊结合学校六星评学校明白形成惯重性：1保护创建幽静环境学课间休息2学起玩意义活动脑活动起等等孩子讨出孩子成班级努力克服困难学意犯热情提醒帮助整班级形成良课间纪律规范
二 关心孩子连成片加强班级凝聚力
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱利开展切工作基础学中学生掉队班黄沛柠学次课发呆做作业没忽略手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药帮学生点眼药水学生起动手弄致班学生课老爱拉着手问东问西说知心话通聊天解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点
亲研究学生程中努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
三协调科老师家长关系建立丰富信息网络
班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见三行必师更况面着众家长社会阶层乏种中学教师理干部……孩子教育验 家长会学校家长联系重途径意识必须应高度重视确保会议质量量家长取识会请优秀家长介绍成功教育孩子验进行作业展览者请家长谈学校家庭教育建议充分调动家长积极性配合学校教育孩子班工作更加利轻松建立起丰富信息网络时掌握调控学生思想行动
班韩星鹭黄京沈欣童吴邦正等家长均提出种建议反思实施收效极家长老师精诚协作发挥参作低估班建设起着举足轻重作
足处：
教育培养班干部方面
年级学生年龄较少力强种种原没放心逐步放手孩子充分发挥机会通级两位陈老师观察班班干部相班力明显弱明白班干部培养出问题逐步认识干部应该进行教育培养教育树立集体服务光荣感责感求努力学团结学身作鼓励胆工作严格求注意工作方法然选出干部毕竟完分苛求指责特工作出现失误时候
外应坚持定期召开班干部会议组织学会制订计划具体措施检查落实情况总结失加改进教会分辨非时阻止学中良行班干部班级中良行决姑息鼓励身作带动学促进整班级理工作学期刻容缓做希孩子班干部带领断进步
二做事情细致落实
句话说：抓细微处落实效中班工作细致入微班级理见成效细致理基础应充分发挥民班意识学生参理创设种表现机会充分调动全班学积极性形成民理气氛学生表现心理满足民意识培养理力增强班干部理力民理干部清楚明白职责时认真完成项工作方面会越俎代庖情况孩子力没时锻炼出
班干部中应定期开展批评批评家意识班干部时光荣应该更加身作成班级中方面示范方面太觉学组成干部结成手拉手伙伴班干部进步时帮助进生进步效果会较明显考核评选等程工作没细致落实活动没开展明显效果
总结足学期更目标针性理班级成更优秀班级
义容辞职责
叶素均
转化进生班义容辞职责班程度进生呢？首先做厌弃然根进生特点形成原做转化工作法国教育学家卢俊爱弥文中写道：生中危险段时间出生十二岁段时间中采取摧毁种种错误恶手段话会发芽滋长采取手段改时候已扎深根永远拔掉班进生身表现出良行数道德观念出奇出时糊涂做出正举动控力差造成分析进生形成原帮助克服缺点毛病班份责样进生：
关心热爱进生
进生天生中受良社会风气影响父母离异正常家庭教育造成身心发展中种消极素恶性膨胀结果进生存少缺点错误常受老师批评家长指责学白眼学中抬起头需老师关心家庭集体温暖实践证明转化进生进生动情心灵温暖医治心灵创伤精神甘露洗涤精神污垢消进生老师家长学立情绪开展转化工作日常生活中方面关心：学热情予指导遇困难时予真诚帮助点滴进步时鼓励犯错误进行耐心教育时时感老师爱护关心逐步改正错误缺点
二解进生形成原转化工作先决条件
做转化进生工作深入解全面分析进生特点形成原坚持解中教育教育中解接新班级首先原班里解学生情况特进生情况：双差生家庭教育问题什？单差生家庭教育问题什？新学期开学前做心中数
实践证明全面解进生情况放矢做转化进生工作
三进生势利导坚持分二
进生缺点较较突出容易家发现优点长处太明显突出时常家忽视点利调动进生身积极素克服消极素认作班应该注意发现进生微进步坚持分二优点予充分肯定积极引导时创造条件施展长处身长处逐步克服短处中希增强进步信心三年级期班东水门学转位学生仅成绩差纪律惯差时常扰乱课堂科老师意见进行次教育常家长联系效果
次捐资修建民广场捐资200元民币抓住热爱家乡积极参加教育活动良机班表扬周末评中奖励两面红旗非常高兴星期五放学回家告诉家长第件事学校受表扬事发现集体做事想法意识组长时组学记分外收组作业嗓音常常班起音唱歌点滴进步班表扬周末接送卡写进步家长分享孩子进步喜悦慢慢学生集体荣誉感增强违纪现象逐渐减少成绩提高学期期末语数考试成绩A家长特奖励学起厦门旅游实践中深深感受进生受老师爱护信会种受鼓舞激励心情感会愉快接受老师教育帮助
四进生做严中爱爱中严
意利著名幼教育家蒙台俊利幼教育文中样写道：道德营养良精神中毒心灵危害正身体营养良身体健康危害样进生良行没掉轻心听果幼心灵中消良行苗头发展必然导形成恶张鼓批评教育处理会损害尊心做出事愿违事四年级期天生活老师反映男生寝室里掉二十五元钱知消息感十分恼火件头案清查出心甘暗找学生谈话解情况找线索调查目标落背学东西学生次找谈话启发教育讲道理谈危害保证事班公开保守秘密两天谈话解掉思想包袱终说出学钱事履行诺言帮二十五元钱时家长取联系希家长配合教育孩子家长知道情况十分重视时常学校解孩子校情况时反映孩子家表现没事撤组长职反时时关心提醒避免重犯缺点没东西
班工作中体会转化进生培养优等生样重进生关心爱护做深入细致工作势利导循循善诱感受集体温暖老师关心亲切感安全感信感坚信精诚金石开
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培养学生良惯树立榜样点带面
低年级良惯形成关键期整班级班貌培养惯开始紧抓关键教育时机逐步树立班班风根学校创造教育环境——校园规意识学
首先利晨会班会队会等教育时间运种孩子喜闻乐见活动形式讲事悟道理图片辩错知识竞赛等等规意识深入孩子心坎产生积极心理相位文明学生
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课间追逐闹规中年级孩子精力旺盛形成惯必须段短时间孩子讨谈谈什利弊结合学校六星评学校明白形成惯重性：1保护创建幽静环境学课间休息2学起玩意义活动脑活动起等等孩子讨出孩子成班级努力克服困难学意犯热情提醒帮助整班级形成良课间纪律规范
二 关心孩子连成片加强班级凝聚力
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱利开展切工作基础学中学生掉队班黄沛柠学次课发呆做作业没忽略手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药帮学生点眼药水学生起动手弄致班学生课老爱拉着手问东问西说知心话通聊天解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点
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班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见三行必师更况面着众家长社会阶层乏种中学教师理干部……孩子教育验 家长会学校家长联系重途径意识必须应高度重视确保会议质量量家长取识会请优秀家长介绍成功教育孩子验进行作业展览者请家长谈学校家庭教育建议充分调动家长积极性配合学校教育孩子班工作更加利轻松建立起丰富信息网络时掌握调控学生思想行动
班韩星鹭黄京沈欣童吴邦正等家长均提出种建议反思实施收效极家长老师精诚协作发挥参作低估班建设起着举足轻重作
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年级学生年龄较少力强种种原没放心逐步放手孩子充分发挥机会通级两位陈老师观察班班干部相班力明显弱明白班干部培养出问题逐步认识干部应该进行教育培养教育树立集体服务光荣感责感求努力学团结学身作鼓励胆工作严格求注意工作方法然选出干部毕竟完分苛求指责特工作出现失误时候
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二做事情细致落实
句话说：抓细微处落实效中班工作细致入微班级理见成效细致理基础应充分发挥民班意识学生参理创设种表现机会充分调动全班学积极性形成民理气氛学生表现心理满足民意识培养理力增强班干部理力民理干部清楚明白职责时认真完成项工作方面会越俎代庖情况孩子力没时锻炼出
班干部中应定期开展批评批评家意识班干部时光荣应该更加身作成班级中方面示范方面太觉学组成干部结成手拉手伙伴班干部进步时帮助进生进步效果会较明显考核评选等程工作没细致落实活动没开展明显效果
总结足学期更目标针性理班级成更优秀班级
义容辞职责
叶素均
转化进生班义容辞职责班程度进生呢？首先做厌弃然根进生特点形成原做转化工作法国教育学家卢俊爱弥文中写道：生中危险段时间出生十二岁段时间中采取摧毁种种错误恶手段话会发芽滋长采取手段改时候已扎深根永远拔掉班进生身表现出良行数道德观念出奇出时糊涂做出正举动控力差造成分析进生形成原帮助克服缺点毛病班份责样进生：
关心热爱进生
进生天生中受良社会风气影响父母离异正常家庭教育造成身心发展中种消极素恶性膨胀结果进生存少缺点错误常受老师批评家长指责学白眼学中抬起头需老师关心家庭集体温暖实践证明转化进生进生动情心灵温暖医治心灵创伤精神甘露洗涤精神污垢消进生老师家长学立情绪开展转化工作日常生活中方面关心：学热情予指导遇困难时予真诚帮助点滴进步时鼓励犯错误进行耐心教育时时感老师爱护关心逐步改正错误缺点
二解进生形成原转化工作先决条件
做转化进生工作深入解全面分析进生特点形成原坚持解中教育教育中解接新班级首先原班里解学生情况特进生情况：双差生家庭教育问题什？单差生家庭教育问题什？新学期开学前做心中数
实践证明全面解进生情况放矢做转化进生工作
三进生势利导坚持分二
进生缺点较较突出容易家发现优点长处太明显突出时常家忽视点利调动进生身积极素克服消极素认作班应该注意发现进生微进步坚持分二优点予充分肯定积极引导时创造条件施展长处身长处逐步克服短处中希增强进步信心三年级期班东水门学转位学生仅成绩差纪律惯差时常扰乱课堂科老师意见进行次教育常家长联系效果
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四进生做严中爱爱中严
意利著名幼教育家蒙台俊利幼教育文中样写道：道德营养良精神中毒心灵危害正身体营养良身体健康危害样进生良行没掉轻心听果幼心灵中消良行苗头发展必然导形成恶张鼓批评教育处理会损害尊心做出事愿违事四年级期天生活老师反映男生寝室里掉二十五元钱知消息感十分恼火件头案清查出心甘暗找学生谈话解情况找线索调查目标落背学东西学生次找谈话启发教育讲道理谈危害保证事班公开保守秘密两天谈话解掉思想包袱终说出学钱事履行诺言帮二十五元钱时家长取联系希家长配合教育孩子家长知道情况十分重视时常学校解孩子校情况时反映孩子家表现没事撤组长职反时时关心提醒避免重犯缺点没东西
班工作中体会转化进生培养优等生样重进生关心爱护做深入细致工作势利导循循善诱感受集体温暖老师关心亲切感安全感信感坚信精诚金石开
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