| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

高考资料——01元素化合物

n***2

贡献于2012-09-22

字数:9564


元素化合物
  元素化合物部分知识中考试题中占重部分知识具易懂学难记难等特点部分物质结构性质制法途检验等方面介绍种物质类物质相互间机整体复思路:

  抓住性质核心握联系更全面深入清晰认识物质

  复部分知识首先找出分散章节中重代表物重知识点(见)跳出章节限制知识点连成串知识系统化(重点落实物质名称俗名化学式物质性质途)采列表法(COCO2H2COCH4)口诀记忆法(酸碱盐溶解性规律)类记忆法(常见物质颜色状态)知识网络图等外注意总结纳物质化学反应规律运规律解决综合性问题部分重知识:

  1.熟练掌握元素符号

  2.熟记元素原子团化合价口诀

  3.熟记酸碱盐溶解性表

  4.熟记特征颜色物质

  5.熟记溶液中存离子

  6.金属活动性序应

  7.复分解反应发生条件

  8.单质氧化物酸碱盐相互反应关系图 (六圈图)

  9.连续反应关系
  (1)Ca系列:
  Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3→CaO

  (2)C系列:
  C→CO2→H2CO3→Na2CO3→CO2

  (3)Cu系列:
  Cu→CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuSO4→Cu

  (4)Fe系列:
  

  考试层次求考试容(中考考试说明)
  1.初步解知识
  ①空气水污染防治

  ②灭火器简介

  ③水物理性质

  ④铁物理性质

  ⑤浓硫酸性质

  ⑥甲醇醋酸煤石油源

  ⑦生铁钢

  ⑧硝酸

  2.解知识
  ①空气成分水物理性质组成

  ②O2CO2物理性质途

  ③O2工业制法

  ④CCO化学性质

  ⑤石灰石灰石途


  ⑥甲烷酒精性质途

  ⑦酸碱通性

  ⑧常见盐性质途

  ⑨化学肥料特性种类

  3.掌握知识
  ①O2H2CO2化学性质

  ②O2CO2实验室制法

  ③铁化学性质

  ④两酸两碱物理性质化学性质

  ⑤常见盐溶解性

  ⑥单质氧化物酸碱盐间相互关系

  复方案――专题复

  专题:六种气体

  例1.空气中氧气含量测定实验探究中甲设计实验方案:燃烧匙盛量红磷点燃立插入集气瓶塞紧橡皮塞红磷火焰熄灭集气瓶冷室温开铁夹水注入集气瓶(实验装置图示)回答列问题:

  (1)实验程中观察现象_______________________反应化学方程式________________

  (2)乙述实验装置测定结果:空气中氧气含量正常值较明显偏差操作原:________________________

  (3)丙设计实验方案装置操作木炭代红磷实验结束开铁夹水否进入集气瓶 什


  (4)然木炭代红磷丙实验方案应作改进保证实验成功

  (5)通该实验间接获N2性质 
  [分析]空气成分测定实验:题考查①该实验现象反应方程式②实验误差分析③更换药品分析完成该实验原④换药品完成该实验装置改进⑤通实验间接N2性质?⑥补充测定空气成分装置
  答案:(1)剧烈燃烧产生量白烟时放热冷室温水倒流入集气瓶约占体积15
    
  (2)瓶塞没塞紧装置漏气瓶没冷注入水红磷足
  (3)碳氧气反应生成二氧化碳气体
  (4)A.集气瓶壁预先蘸层浓氢氧化钠溶液
     B.瓶塞插入吸浓NaOH溶液胶头滴开铁夹前胶头滴中NaOH溶液注入集气瓶中
  (5)燃烧支持燃烧溶水
  说明:
  题实验装置列装置:

  例2.五集气瓶中分装氢气氧气氧化碳二氧化碳甲烷根面描述气体性质判断集气瓶中装气体完成面填空:
  (1)气体A空气中燃烧生成种澄清石灰水变浑浊气体A化学式________A高温原铁矿石中氧化铁反应化学方程式________
  (2)气体B相条件轻气体B化学式________B空气中安静燃烧时火焰________色
  (3)气体C燃烧生成水二氧化碳C化学式________种简单________物
  (4)气体D通常情况燃烧支持燃烧D化学式________收集气体D般________收集装D集气瓶瓶口应________放保存
  (5)气体E动物片刻离开气体E化学式________细铁丝E中燃烧观察现象________

  [分析]题考查四种重气体种机化合物求掌握H2O2CO2化学性质解COCH4化学性质复中通题种气体重知识点扩充联系起
  答案:(1)CO (2)H2淡蓝  (3)CH4机 
  (4)CO2排空气法正(5)O2剧烈燃烧火星四射生成种黑色固体时放出量热
  例3.某混合气体含COCO2CH4HCl中种种确定成分混合气体次进行实验(假设步均完全反应):
  (1)通澄清石灰水石灰水变浑浊混合气体体积明显减少
  (2)通浓硫酸
  (3)气体点燃火焰方罩冷干燥烧杯烧杯壁出现水珠烧杯迅速倒转倒入少量澄清石灰水振荡石灰水变浑浊试回答列问题:
    ①操作(2)中浓硫酸作________
    ②该混合气体组合:________________
  [分析]
  题考查COCO2CH4HCl化学性质考查石灰水浓硫酸性质考查学生分析力题具定开放性
  答案:
  吸收混合气体中水分HClCH4HClCH4CO2HClCH4COHClCH4COCO2
  例4.某气体XH2COCH4中种种组成X气体点燃燃烧生成气体通图示AB两洗气瓶试回答:
  (1)A洗气瓶质量增加B洗气瓶质量变X气体________
  (2)A洗气瓶质量变B洗气瓶质量增加X气体________
  (3)AB两洗气瓶质量增加X气体________

  [分析]题考查三种燃性气体燃烧产物简单综合时联系复:该装置检验燃烧产物药品应换成种药品?什放序样?
  答案:  (1)H2  (2)CO  (3)CH4COH2CH4H2CH4COCH4COH2
  专题二碳铁化合物
  例1.6g碳定量氧气密闭容器中加高温充分反应生成18g气体该气体________质量分 ________

  [分析]C +  O2 CO2   2C + O2 2CO
   12  32        24  32
  碳氧气中燃烧产物般三种情况:①CO2m(C)m(O2)≤38②COm(C)m(O2)≥34③COCO2混合气体 38<m(C)m(O2)<34现6g碳定量氧气充分反应生成18g气体根质量守恒氧气质量12gm(C)m(O2)=12符合第③种情况
  答案:COCO211g7g
  例2.关氧化碳二氧化碳较列说法正确(   )
  A.常温气体难溶水 B.毒气体 C.碳氧气反应 D.石灰水反应
  [分析]题COCO2性质考查属简单知识综合
  答案:C
  例3.联系生产生活实际考查COCO2性质途

  华图中甲乙两套装置做光合作吸收二氧化碳实验甲装置水槽里盛氢氧化钠溶液乙装置水槽里盛等量清水华两套装置安装密封立放阳光两时检验发现两套装置里叶片含淀粉实验证实二氧化碳光合作必需原料请分析:
  (1)什甲装置里叶片含淀粉?
  (2)样改进实验证实二氧化碳光合作必需原料?
  答案:
  (1)叶片中原淀粉未运走耗实验初期甲装置含CO2叶片通光合作制造淀粉
  (2)光前两套装置放黑暗处昼夜
  例4.铁种化学性质较活泼金属定条件种物质发生化学反应回答列问题:
  (1)铁研究象仿图中实例框图处填写物质化学式(填写反应物属类物质生成物必须填写铁化合物)

  (2)实验室中细碎铜屑中少量铁屑请化学方法物理方法(必叙述操作步骤简单原理描述)
  答案:(1)
  (2)物理方法:块磁铁铜屑中少量铁屑吸引出
     化学方法:盐酸稀硫酸洗滤
  考查点:金属性质
  题易错点:第问框图处填写物质化学式求反应物属类物质生成物必须填写铁化合物答题时定仔细审题切忌草率事
  专题三酸碱盐氧化物
  1.金属活动序应
  重点考查金属酸盐发生置换反应时化合价金属酸否反应金属盐反应序尤种金属种盐混合物置换反应金属种盐混合物置换反应产物注重考查学生运学知识技分析解决问题力注重学生探究力科学程方法考查(8方面应)
  ()判断溶液中置换反应否发生
  例1列化学方程式正确(   )
  A.2Fe + 6HCl=2FeCl3 + 3H2↑  B.Cu + 2AgCl=CuCl2 + 2Ag
  C.2Al + 3H2SO4=Al2(SO4)3 + 3H2↑  D.Cu(OH)2+Na2SO4=CuSO4+ 2NaOH
  [分析]铁盐酸稀硫酸发生置换反应生成盐亚铁盐生成氯化亚铁硫酸亚铁AgCl难溶水白色沉淀溶液中金属铜反应碱盐反应求溶性碱溶性盐发生反应Cu(OH)2难溶性碱Na2SO4溶液反应
  答案:C
  (二)判断金属活动性序
  例2根列情况判断ABC三种金属活动性序(  )
  (1)A+H2SO4→ASO4+H2↑
  (2)B+H2SO4→反应
  (3)C+A(NO3)2→A + C(NO3)2
  A.A>B>C     B.A>C>B C.C>A>B     D.B>A>C
  [分析]
  考查金属活动序应排H前面金属酸中氢置换出排前面金属面金属盐溶液中置换出反应(1)知金属A排H前面反应(2)知金属B排H面反应(3)知金属活动性:C>A综金属活动性:C>A>H>B
  答案:C
  (三)判断金属酸溶液反应速率快慢
  例3等质量三种金属abc相浓度足量稀硫酸反应生成+2价金属硫酸盐反应情况右图示列判断正确组(  )

 
金属活动序
相原子质量
A
a<b<c
a>b>c
B
a<c<b
b>a>c
C
a>c>b
c>b>a
D
a>b>c
a>b>c
  [分析]金属越活泼酸反应速率越快单位时间放出氢气越根图判断活动性:a>c>b
  R+H2SO4=RSO4+H2↑
  M         2
  m       
  相质量价态金属酸反应产生氢气质量金属相原子质量成反金属相原子质量越产生氢气质量越少氢气体积越相原子质量:c>b>a
  答案:C
  (四)判断溶液中离子存
  例4AgNO3KNO3Cu(NO3)2混合溶液中加入定量铁粉充分反应滤洗涤滤渣放入盐酸中气泡产生滤液中存阳离子(   )
  A.Cu2+      B.Ag+   C.Fe3+Fe2+      D.Fe2+K+
  [分析]根相关金属活动序:K>Fe>Cu>Ag铁粉放入混合溶液中AgNO3Cu(NO3)2反应充分反应滤洗涤滤渣放入盐酸中气泡产生说明铁粉剩余推断溶液中Ag+Cu2+已完全反应剩余溶液中存阳离子K+Fe2+
  答案:D
  (五)判断滤滤渣中物质
  例5AgNO3Zn(NO3)2Cu(NO3)2混合溶液中加入定量铁粉充分反应滤滤出固体中滴加稀硫酸气体生成滤出固体中定(   )
  A.AgCuZn        B.AgCuFe  C.AgFe         D.AgCu
  [分析]思路题相根相关金属活动序:Zn>Fe>Cu>Ag铁粉放入混合溶液中AgNO3Cu(NO3)2反应充分反应滤滤渣中滴入稀硫酸气体产生说明铁粉剩余推断溶液中Ag+Cu2+已完全反应均置换生成单质AgCu
  答案:B
  (六)判断置换反应金属混合物组成
  例6粉末状金属混合物12g加入足量稀硫酸产生1g氢气种金属混合物(   )

  A.AlFe        B.ZnFe  C.MgCu       D.MgZn
  [分析]粉末状金属混合物12g加入足量稀硫酸产生1g氢气根均值规律酸反应放出1g氢气金属混合物组份中必然种金属需质量12g种金属需质量12g样两种金属组成混合物出现12g混合物产生1g氢气分析题中金属:
  2Al~3H2↑  Fe~H2↑  Zn~H2↑  Mg~H2↑
  54  6   56  2   65  2   24  2
  9g  1g   28g 1g  325g 1g  12g 1g
  Cu稀硫酸反应作穷∞样符合题意组合AlFe
  答案:A
  (七)判断置换反应盐溶液质量变化
  例7锌片放入列溶液中反应溶液质量原溶液质量减轻(   )
  A.稀硫酸     B.硫酸亚铁溶液    C.硫酸铜溶液    D.硝酸银溶液
  [分析]
  根化学方程式找出反应前溶液增重情况进行判断
  Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  Δm(溶液质量增加)
  65         2   63
  Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe   Δm(溶液质量增加)
  65         56   9
  Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu   Δm(溶液质量增加)
  65         64   1
  Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag  Δm(溶液质量减少)
  65           216  151
  选项D消耗65gZn会置换出216gAg溶液质量减少151g
  答案:D
  (八)设计实验方案验证金属活动性序
  例8某研究性学组设计验证锌铁铜三种金属活动性序实验种方案需试剂(反应产物作试剂进步反应)行方案(   )
  A.ZnCuSO4溶液FeSO4溶液     B.FeCuSO4溶液ZnSO4溶液
  C.ZnCuFeSO4溶液       D.FeCuZnSO4溶液
  [分析]
  选项A:发生反应①Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu知活动性:Zn>Cu②Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe  知活动性:Zn>Fe反应①金属Cu放入FeSO4溶液中反应知活动性:Fe>Cu判断出锌铁铜三种金属活动性序:Zn>Fe>Cu
  理选项BC推断三种金属活动性序
  选项D:FeCu均ZnSO4溶液反应知活动性ZnFeCu活泼FeCu活动性法较
  答案:D
  2.结合生活实际书写化学方程式形式考查物质性质
  例9生活中充满化学知识化学方程式回答列问题:
  (1)盐酸硫酸铁锈:
  (2)铁制容器中配制波尔液:
  (3)石灰浆抹墙会变硬:

  (4)烧碱溶液吸收害气体SO2:
  (5)盐酸洗盛石灰水试剂瓶中白膜:
  (6)新鲜鸡蛋石灰水浸泡较长时间保鲜:
  答案:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
  (4)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(5)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
  3.酸碱盐氧化物间反应关系
  例10单质氧化物酸碱盐相互关系图简单表示限选择铁单质碳氧气盐酸氧化钙氢氧化钙二氧化碳水8种物质作反应物图中指定序号转变化学方程式表示(写化学方程式重复)

  ① C + O2 CO2② CO2+H2O=H2CO3③ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O④ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
  ⑤ CaO+2HCl=CaCl2+H2O⑥ Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O⑦ CaO+H2O=Ca(OH)2
  题考查单质氧化物酸碱盐间关系难度关键答题时理清关系掌握变化规律反应发生条件
  4.运相互反应规律解决实际问题
  考查侧重点相互反应规律般应特殊性认识力考查新颖题开放性信息予结合生产生活中实际应尤推断题中出现开放性问题
  (1)物质离子间存问题
  例11列组物质pH=1溶液中量存色透明溶液(   )
  ABaCl2NaNO3KOHMgCl2
  BCu(NO3)2NaClKNO3NH4Cl
  CNa2CO3NaClKNO3NH4Cl
  DZnSO4Mg(NO3)2NaNO3KCl
  [分析]酸反应物质pH=1溶液中存形成色溶液物质符合题意选项A中KOH酸反应酸性溶液中存选项B中Cu(NO3)2蓝色溶液选项C中Na2CO3酸反应酸性溶液中存
  答案:D
  (2)物质制备
  例12(1)实验室提供CuOH2ONaOH溶液稀H2SO4四种物质请写出制备Cu(OH)2时关反应化学方程式

  答案:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O  CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
  (2)写出硫酸铜溶液稀硫酸反应三种类物质化学式
  答案:FeNaOHBaCl2
  分析物质制备三种类型:定原料定部分原料选原料相结合选原料
  (3)物质鉴
  例13组溶液酚酞试液区分开(   )
  ANaOHH2SO4NaCl   
  BBa(OH)2H2SO4HCl
  CCa(OH)2Na2CO3HNO3   
  DNaOHKOHH2SO4
  [分析]选项A:取少量分滴加酚酞试液酚酞试液变红NaOH溶液外两种均明显变化取已鉴出NaOH溶液分现象两支试中滴加1滴溶液变红原溶液NaCl溶液现象稀硫酸理选项B酚酞试液加区分选项C:取少量分滴加酚酞试液酚酞试液变红Ca(OH)2Na2CO3现象HNO3取已鉴出HNO3溶液分两支试中滴加产生量气泡原溶液Na2CO3现象Ca(OH)2选项D:取少量分滴加酚酞试液酚酞试液变红NaOHKOH现象H2SO4NaOHKOH法进步区分开
  答案:D
  (4)物质推断
  例14实验室中现种固体混合物A中含CuCu(OH)2CuONaOHNa2CO3CaCl2六种物质中两种种图进行实验出现现象图述

  请根实验程发生现象判断:(1)产生气体D(写化学式)_______(2)混合物A中定存物质__________(3)滤液F中定存溶质___________(4)写出程③中发生化学反应中化学方程式:________________________
  [分析]
  题道框图推断中滤操作首先分析固体混合物A加水溶物两方面考虑方面混合物中身溶物方面相互间反应生成考虑滤液B稀硫酸恰完全反应生成气体说明CO2确定B中碳酸钠沉淀C加量盐酸沉淀存说明CuCuOCu(OH)2中少种含确定题答案:(1)CO2(2)Na2CO3Cu(3)CuCl2(4)CuO+2HCl=CuCl2+H2OCu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O
  例15
  (1)面酸碱盐五种常见物质ABCDE间发生反应:

  ①A+B→C+H2O   ②C+H2SO4→D↓ + A  ③E+AgNO3→AgCl↓+ C
  根述反应推断列物质化学式:A:________C:________E:________
  (2)ABCD四种溶性化合物分列阴阳离子中种构成(种离子准次)
  阴离子:Cl-SO42-NO3-OH-  阳离子:K+Ag+NH4+Cu2+
  中两种溶液间发生反应现象:  A+B→白色沉淀  C+B→放出气体  C+D→蓝色沉淀
  AD化学式分________________
  BC间反应化学方程式________
  [分析]题密码型离子组合型推断题解第(1)题时抓住典型反应典型物质C作突破口:反应②确定C阳离子Ba2+反应③确定C阴离子NO3确定C化学式Ba(NO3)2解第(2)题时根离子性质排列组合成溶性化合物然根反应现象进行推断
  A:AgNO3B:NH4ClC:KOHD:CuSO4
  答案:(1)A:HNO3  C:NaNO3  E:BaCl2(2)A:AgNO3  D:CuSO4
     NH4Cl+KOH=KCl+NH3↑+H2O
  例16包粉末碳酸钠硝酸银氯化钠硝酸钡硝酸镁中种种组成测定成分位学进行实验:
  (1)取少量粉末加入足量水中产生白色沉淀滤
  (2)沉淀中加入足量盐酸沉淀全部溶解放出气泡
  (3)取(2)中溶解溶液加入足量NaOH溶液产生白色沉淀述实验确定包粉末定________确定________
  根推测请帮助该学继续实验确定包粉末组成:
  (实际需做实验定填全求实验确定种物质)
 
实验操作
实验现象结
实验
取少量(1)滤液滴加HNO3AgNO3溶液
白色沉淀生成原粉末NaCl
白色沉淀生成原粉末没NaCl
实验二
取少量(2)溶解溶液滴加硫酸溶液
白色沉淀生成原粉末Ba(NO3)2
沉淀生成原粉末没Ba(NO3)2
实验三
 
 
 
 
  题叙述型推断题目前考试中较难种推断问题中带开放性
  答案:定:碳酸钠硝酸镁确定硝酸银氯化钠硝酸钡
  实验三:取少量(1)滤液滴加量稀HNO3酸化滴加NaCl溶液白色沉淀生成原粉末AgNO3白色沉淀生成原粉末没AgNO3



更试题载: (文字住ctrl查试题)
高考模拟题:高考科模拟试题载
历年高考试题:历年高考科试题载
高中试卷频道:高中年级科试卷载
高考资源库:年级试题学资料载
高考资源库:年级试题学资料载





文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

高考资料——高中物理知识点:元素化合物

元素化合物   元素化合物这部分知识在中考试题中,占的比重最大,这部分知识具有易懂、好学、难记、难用等特点。这部分主要是从物质的结构、性质、制法、用途、检验等方面来介绍每一种物质和每一类物质,相互间是一个有机的整体,因此复习思路如下:   主要抓住“性质”这个核心,把握内在的联系,就可以更全面、深入、清晰地认识物质。  复习这部分知识首先最好是找出分散在各章节中的重要代表

f***0 12年前 上传457   0

高考资料——01名词

专题一 名词研究近年来高考题我们不难看出,名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中,名词常结合其他项目一起考察,考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、及写作部分等。单项填空对名词的考察重点放在名词词义辨析,特别是同义词和近义词的辨

ぃ***笔 9年前 上传435   0

高考资料——01 先秦

  先秦:(祖国历史的光辉开端)  1、西周的兴衰。  2、分封制的内容、实质。  3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。*  4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。*  5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质*(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎

p***q 12年前 上传614   0

高考资料——14硫单质及其化合物

  (一)硫单质的反应(非金属性弱于卤素、氧和氮)  1.硫与氧气反应(只生成二氧化硫,不生成三氧化硫)  2.硫与氢气加热反应  3.硫与铜反应(生成+1价铜化合物,即硫化亚铜)  4.硫与铁反应,(生成+2价铁化合物,即硫化亚铁)  5.硫与汞常温反应,生成HgS(撒落后无法收集的汞珠应撒上硫粉,防止汞蒸气中毒)  7.硫与强碱溶液反应生成硫化

x***1 8年前 上传758   0

高考资料——19铝及其化合物

  高考化学复习:铝及其化合物  1.铝箔在氧气中剧烈燃烧  4Al+3O22Al2O3  2.铝片与稀盐酸反应  2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑  2Al+6H+=2Al3++3H2↑  3.铝与氢氧化钠溶液反应  2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑  2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑

阿***1 12年前 上传527   0

高考资料——01高考语文答题公式

  (一)某句话在文中的作用:  1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;  3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)  (二)修辞手法的作用:  (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。  1、比喻、拟人:生动

h***3 11年前 上传579   0

高考好题汇编:专题07 元素及其化合物(金属)

高考好题汇编:专题07 元素及其化合物(金属)

s***x 5年前 上传847   0

高考资料——01 问答题专题

  问答题专题  1、描述类——多为看图归纳  (1)、某地理事物的走向(如山脉、河流、等值线等等)  (2)、自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)  (3)、人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)  (4)、某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)  (5)、某地理事物

l***8 11年前 上传570   0

高考资料——01力和物体的平衡

  1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因。力是矢量。  2.重力  (1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。  [注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力。  但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力  (2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=m

a***4 11年前 上传675   0

高考资料——01 人生观与价值观

  人生观部分  1、社会存在与社会意识的辨证关系原理  【原理内容】社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。  【方法论】:尊重社会实际,树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,反对落后

x***m 12年前 上传663   0

高考资料——18钠及其化合物的重要性质

  高考化学复习:钠及其化合物的重要性质  (一)钠的反应  1.钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的保存)  2.钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸  3.钠跟水反应(现象?)  4.钠跟硫酸铜溶液反应(现象?)  5.钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较?)  (有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气,但剧烈

d***7 10年前 上传509   0

高考资料——07化学元素金属性强弱

  导读:以下内容为高中化学元素金属性强弱总结,希望对广大高中生有用,仅供参考。  金属性——金属原子在气态时失去电子能力强弱(需要吸收能量)的性质  金属活动性——金属原子在水溶液中失去电子能力强弱的性质  ☆注:“金属性”与“金属活动性”并非同一概念,两者有时表示为不一致,如Cu和Zn:金属性是:Cu>Zn,而金属活动性是:Zn>Cu。  1.在一定条件下金属单质与水反应的难

8***8 10年前 上传496   0

写作方法资料01

写作方法资料01新闻评论怎么写评论的作用是媒体的旗帜和灵魂。既然评论如此重要,写好评论就成为重要的课题了。那么怎样才能写好评论呢?评论写作根据文章的具体情形可以有不同的路径。但是种种差异中,我们仍然可以捕捉和梳理出稳定的规则和大致的认识框架。根据个人的体会,我从内容、品质、力量、语言、心态、风格、语境、思维和感染力等九个方面做一点粗浅的业务探讨,以求教于方家。评论写作应注意到以下方面

过***8 11年前 上传576   0

好题汇编:专题06 元素及其化合物(非金属)

1.【百强校•2016届泰州中学上学期第二次质量检测】下列有关物质性质或用途的说法正确的是( )A.铜的金属活动性比铁的弱,铜不能与任何强酸发生反应B.浓硫酸可用作干燥剂是因为其具有强氧化性C.利用Al2O3制作的坩埚,可用于熔融烧碱D.制水泥和玻璃都用石灰石作原料

s***x 5年前 上传695   0

高中生物教案必修1《细胞中的元素和化合物》测试题

《细胞中的元素和化合物》测试题一、选择题(本题共16题,每题4分,共64分。每小题只有一个选项符合题意。)1.动物与植物在化学组成上十分相近。目前已知的109种化学元素中,动植物体内已发现60多种,这些元素中,以C、H、O、N含量最多,占总量95%以上,其中C的含量占干重的55.99%。矿质元素的含量较少,约占5%。构成动植物体的化学元素并非都游离存在,绝大部分构成复杂的有机和无机化合物。以

文***品 3年前 上传494   0

2021届高考作文课堂:《山海情》中的高考元素

23集的《山海情》追完了,意犹未尽,又看了若干的评述性文字,大致了解了剧情之外的一些事儿。首先,《山海情》是一篇标准的命题作文。创作团队领受的任务,只有“扶贫”这一宏大主题和“平民视角、中国元素、国际表达”的整体性要求。

3***猪 3年前 上传590   0

高考资料——05动量

  1.动量和冲量  (1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,即p=mv。是矢量,方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等,方向一致。  (2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量,即I=Ft。冲量也是矢量,它的方向由力的方向决定。  2.★★动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式:Ft=p′-p或Ft=mv′-mv  (1)

d***3 10年前 上传558   0

高考资料——16复数

复数考试内容:复数的概念.复数的加法和减法.复数的乘法和除法.数系的扩充.考试要求:(1)了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义.(2)掌握复数代数形式的运算法则,能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算.(3)了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想.§15. 复 数 知识要点1. ⑴复数的单位为i,它的平方等于-1,即.⑵

g***8 12年前 上传570   0

高考资料——09电场

  1.两种电荷-----(1)自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷。(2)电荷守恒定律:  2.★库仑定律  (1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。  (2)公式:  (3)适用条件:真空中的点电荷。  点电荷是一种理想化的模型。如果带电体本身的线度比相互作用的带电体

c***3 9年前 上传600   0

高考化学资料2

关于水电离的问题 水是一种极弱的电解质,在常温下能电离出极少量的H+和OH-,存在着电离平衡, 在解答有关水电离的问题时,要掌握以下的知识和规律。 1. Kw=c(H+) c(OH-)。由于水中c(H+)=c(OH-),纯水总是中性的。 2. 不能认为c(H+)或c(OH-)等于10-7 mol/L或pH=7的溶液就一定是中性溶液, 不能把pH=7作为判断一切溶液酸

天***姥 9年前 上传517   0

高考化学资料4

平均方程式法 一、对于两种物质反应存在多种量的关系,可发生多种反应或有多种化学方程式存在时,可看作存在一种平均化学方程式(或叫总反应方程式)。从这个角度出发,可以较简捷地解决这类问题。 例1.将相同物质的量浓度的10 mL H2S溶液和16 mL NaOH溶液混合,最终所得溶液中各种离子的物质的量浓度关系正确的 B

华***司 10年前 上传535   0

高考化学资料7

用十字消去法解离子推断题 十字消去法是一类离子推断题的解法,采用“十字消去”可缩小未知物质的范围,以便于利用题给条件确定物质,找出正确答案。下面通过具体实例加以说明。 例:有A、B、C、D、E五种溶液,它们的阳离子分别是Ag+、Na+、Ba2+、Al3+、Fe3+,阴离子分别是Cl-、、OH-、、(都不重复),现进行如下实验: (1) C溶液中加入纯铁粉,溶液质量增加。

周***兴 9年前 上传511   0

高考化学资料5

三角正弦巧解化学题 摘要 本文第一个在中学化学计算中引入三角函数,主要用三角正弦来解混合物计算中一大类题型——高低求中计算问题。论证了三角正弦图示法与求和公式的关系,介绍了如何确定混合物中的高量、低量和中量,并用三角正弦法来计算混合物组成中量的关系的方法,以及适用范围。三角正弦图示法是化学计算的一种技巧方法。 关键词 三角正弦图示 正弦图示法 三角正弦 正弦

s***1 11年前 上传556   0

高考资料——14极限

极 限考试内容:  教学归纳法.数学归纳法应用.  数列的极限.  函数的极限.根限的四则运算.函数的连续性.考试要求:(1)理解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.(2)了解数列极限和函数极限的概念.(3)掌握极限的四则运算法则;会求某些数列与函数的极限.(4)了解函数连续的意义,了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质.

偶***女 11年前 上传790   0

高考化学资料3

利用居中性正向原理解化学题高低求中计算问题是一大类混合物计算类型,该类型涉及组成混合物的两个纯量及其丰度,以及由这两个纯量组成的混合量;它包括三个基本原理(居中性原理、趋强性原理和同一性原理)、一种分析方法(极限分析法)、求和公式及其变式、三角正弦图式法、十字交叉图式法、平均比、平均百分率、平均式法和平均方程式法。解决高低求中问题的方法是一类化学计算的技巧方法,本文将分别叙述之。为使广大师生

x***5 10年前 上传505   0