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人力资源技能考试——07年5月三级技能试题及答案

L***y

贡献于2012-03-19

字数:12380

2007年5月 力资源社会保障部
国 家 职 业 资 格 全 国 统 鉴 定


职 业:心理咨询师
等 级:国家职业资格三级
卷册二:技选择题
案例问答题

注意事项:1考生首先姓名准考证号等钢笔圆珠笔等写试卷册答卷纸答题卡相应位置铅笔填涂答题卡应信息位
2考生时应页右角科目代码填涂答题卡右角相应位置处
3试卷册包括选择题案例问答题两部分
第部分技选择题答题卡作答
第二部分案例问答题答题纸作答
4第部分技选择题选出答案铅笔答题卡应题目答案标号处涂黑需改动橡皮擦干净选涂答案标号答案均答试卷标准求进行填涂均属作答效
5第二部分案例问答题请答题纸写明题号钢笔圆珠笔等作答字迹工整易识请勿试卷书写考试关容
6考试结束时考生务必卷册答题卡答题纸交监考员

区:________________
姓 名:________________
准考证号:________________





第部分 技选择题
(1~100题100道题)

部分十案例组成请分根案例回答1~100题100道题题1分满分100分题答案正确请答题卡选答案相应字母涂黑错选少选选该题分

案例
般资料:男性17岁未婚中专学生
求助者述:月心情烦想见什事想做尤愿学校学笑压力
案例介绍:求助者父亲介绍半年前孩子脸起青春痘越长越老手挤约两月前开始感染青春痘颜色加重药孩子思想负担越越重怕问怕见常学
面心理咨询师求助者段咨询谈话:
心理咨询师:请坐心理咨询师什问题谈谈吧
求助者:脸样见帮帮?
心理咨询师:谈谈脸?见?

求助者:半年前脸起青春痘忍住手抠没想两月前开始感染青春痘颜色加重越越药天女学讨帅酷旁边说走听阵笑声想肯定议说青春痘感觉青春痘影响变丑怕见尤愿学校怕学笑话走路低着头没点信心情绪痛苦觉没意思决心治学学没法时毕业没前途您说该办?
心理咨询师:哦听说请况着急应该学校课长青春痘缺课认学笑话感心情烦恼痛苦?
求助者:医生说长青春痘正常治月见心跳肯定觉特难愿见更愿学校想治家里嫌缺课太知道愿见求您办?
心理咨询师:想告诉年轻时长青春痘理解现心情
求助者:告诉该办?
心理咨询师:需进步解情况然讨办?

单选:1求助者( C )
(A)情感性精神障碍 (B)抑郁性神症
(C)般心理问题 (D)严重心理问题
单选:2求助者行症状( C )
(A)感前途渺茫 (B)觉生活没意思
(C)见外学 (D)认青春痘难
选:3心理咨询师咨询中提问方式包括( BCD )
(A)间接询问 (B)直接逼问 (C)开放提问 (D)封闭提问
选:4心理咨询师段咨询中提问方式( BC )
(A)间接询问 (B)重问题 (C)直接逼问 (D)封闭提问
单选:5该求助者没出现情绪症状( D )
(A)痛苦 (B)烦恼 (C)焦虑 (D)恐怖
单选:6求助者行症状突出( D )
(A)生活困难 (B)行失控 (C)学困难 (D)社交减少
单选:7求助者求医行属( A )
(A)动求医 (B)动求医 (C)家强迫 (D)医生转介
单选:8求助者知力表现( C )
(A)躯体疾病判断正确 (B)学议判断正确
(C)心感受判断正确 (D)际关系判断正确
单选:9造成求助者心理问题原( D )
(A)青春痘颜色重 (B)缺乏家庭支持
(C)缺乏学理解 (D)认知评估偏差
选:10心理咨询师咨询中参技术包括( AC )
(A)情感反应 (B)情感表达 (C)容反应 (D)容表达
单选:11心理咨询师咨询中影响性技术( A )
(A)开放 (B)解释技术 (C)面质技术 (D)指导技术
选:12心理咨询师咨询中表现出态度( ABC )
(A)完全接纳 (B)视仁 (C)通情达理 (D)积极关注
单选:13心理咨询师咨询中没表达出态度( C )
(A)情 (B)真诚 (C)热情 (D)尊重
选:14般心理咨询师摄入性谈话中应该( ABC )
(A)明确表明态度 (B)介绍求助者权利
(C)介绍保密原 (D)出具体性指导
选:15心理咨询师摄入性谈话该求助者应该( ABD )
(A)设定咨询目标 (B)制订咨询方案
(C)探讨痘方法 (D)矫正歪曲认知

案例二
般资料:女性24岁未婚出纳员
求助者述:两年总感里脏尤钱反复洗手手洗脱皮行知道样控制住
案例介绍:求助者十年前次医院学回家没洗手吃苹果父母发现训斥告诉洗手吃东西会病心里担心害怕失眠两天次放学回家认真洗手事两年前出纳员天钱交道总觉钱干净面少细菌啊班反复洗手明知已挺干净控制住否心慌总担心万没洗干净呢?耽误时间十分苦恼法班月前开始担心会精神病情绪低落失眠常头痛反复病医愿吃医生开药说明书说副作父母觉女没精神病陪做心理咨询
求助者父母反映:求助者独生子女家里教严时候出玩父母工作忙送外婆家养外婆保护厉害许朋友玩天时吃饭睡觉学学认真成绩优良学关系般听父母话做事认真较胆学毕业考研究生失败情绪度低落睡眠参加工作较利出纳员天钱交道总钱脏洗手次数越越情绪低落法班
选:16求助者症状( BCD )
(A)恐惧情绪 (B)抑郁情绪 (C)强迫观念 (D)强迫行
单选:17求助者没出现生理症状( D )
(A)心慌 (B)失眠 (C)头痛 (D)恶心
选:18求助者行症状( AB )
(A)反复动作 (B)反复询问 (C)反复检查 (D)反复哭泣
单选:19求助者没出现行症状( D )
(A)担心害怕 (B)情绪低落 (C)常头痛 (D)紧张恐怖
单选:20该求助者病程判定( B )
(A)月 (B)两年 (C)三月 (D)十年
单选:21该求助者心理特点包括( B )
(A)家教严格 (B)胆怕事 (C)考研失败 (D)头痛失眠
选:22判断求助者心理正常否( AB )
(A)否知力 (B)动求医 (C)症状严重程度 (D)社会功受损
选:23求助者心理问题原包括( CD )
(A)性格素 (B)认知素 (C)考试压力 (D)父母压力
选:24求助者性格形成原( AB )
(A)父母教 (B)外婆严格保护 (C)工作环境 (D)考研失败
选:25求助者性格特点包括( AB )
(A)分求 (B)分追求完美 (C)分愁善感 (D)分
单选:26求助者心理问题关键点( B )
(A)卑父母批评 (B)恐惧害怕病
(C)焦虑求高 (D)抑郁失工作
选:27影响求助者生活事件包括( ABD )
(A)时候父母分离 (B)时候单独玩
(C)考研落榜失眠 (D)洗手吃东西训
选:28排求助者精神病性包括( ACD )
(A)抑郁症状 (B)幻觉症状 (C)妄想症状 (D)思维障碍
选:29该求助者做出明确诊断需解资料包括( AB )
(A)躯体情况 (B)心世界特点 (C)济情况 (D)际交情况
选:30该求助者咨询时需关注( BCD )
(A)工作改变 (B)行改变 (C)情绪改变 (D)认知改变

案例三
般资料:男性27岁已婚公司职员
求助者诉:感情问题痛苦伴失眠两月余
求助者述:妻子孩子家乡城里工认识位女事互相感常约会月前妻子突然提出城里找工作难两女觉错放弃谁舍知该办半月晚睡着然工作效率低常心慌出汗噩梦心情烦躁安偶尔觉活真累死矛盾解决时会出现离奇想法想象分身时疚觉住时觉道德败坏越越紧张安担心会精神病说心理问题咨询您够告诉该办?

单选:31该求助者没出现生理症状( B )
(A)失眠 (B)消瘦 (C)心慌 (D)出汗
单选:32该求助者心理状态( C )
(A)强迫状态 (B)抑郁状态 (C)焦虑状态 (D)恐惧状态
单选:33求助者知力判定( A )
(A)知力存 (B)知力部分存 (C)没知力 (D)难判断
选:34求助者症状包括( CD )
(A)错觉 (B)幻觉 (C)幻想 (D)责
单选:35求助者心理问题属( D )
(A)神症 (B)严重心理问题 (C)神症性心理问题 (D)般心理问题
单选:36求助者疚原( D )
(A)结识两位女友 (B)担心精神异常 (C)担心身体病 (D)觉道德败坏
单选:37表明该求助者社会功改变( B )
(A)心慌出汗 (B)工作效率低 (C)紧张安 (D)心想法离奇
单选:38心理咨询师应该帮助该求助者( C )
(A)选择女性 (B)应妻子 (C)分析解决突 (D)彻底改邪正
选:39求助者交友行心理咨询师妥做法( AD )
(A) 接纳求助者价值观 (B)严厉批评种行
(C) 帮助消疚感 (D)严密保护隐私
选:40求助者求助动机包括请心理咨询师( CD )
(A)选择女友 (B)启发指导 (C)帮助判断病情 (D)协助成长
选:41求助者心理问题特点( AD )
(A)存心突 (B)格障碍严重
(C)存认知错误 (D)社会功受损
选:42帮助求助者心理咨询师必解( AB )
(A)求助者成长历 (B)求助者持道德观
(C)妻子性历 (D)女事亲密程度
单选: 43制定咨询目标时心理咨询师应该关注( C )
(A)满足求助者求 (B)帮助消恐惧
(C)帮助接纳 (D)帮助改善睡眠
选:44针求助者失眠问题心理咨询师( AB )
(A)评估严重程度 (B)指导放松练 (C)实施催眠疗法 (D)药物治疗
选:45求助者述中咨询师应该积极关注( BCD )
(A)着想 (B)坚持工作 (C)觉察 (D)存道德感

案例四
般资料:女性49岁学专科毕业机关公务员
求助者述:高中子班里女学谈恋爱结果学成绩降老师请家长回家狠狠批评根听丈夫偏说孩子交女朋友正常父子两居然听话气死半月情绪直郁闷头痛
案例介绍:求助者三十岁生孩子时孩子顾微孩子时候较听话学错高中变爱父母交流老师找家长求助者情绪郁闷生气头痛知办?
面心理咨询师求助者段咨询谈话:
心理咨询师:觉什原处目前种情绪状态中?
求助者:然子说?点听话学成绩降考学?更糟糕事?
心理咨询师:意思孩子必须听话?
求助者:孩子听家长话?
心理咨询师:说法妈妈孩子必须听话
求助者:然谈恋爱年龄应该谈什恋爱谈恋爱会影响学学考学……总母亲应该听话
心理咨询师:说信奉孩子必须听话
求助者:
心理咨询师:做孩子时肯定听妈妈话
求助者:(犹豫)全妈妈听妈妈错没听
心理咨询师:错标准手里妈妈手里?
求助者:(意思笑)手里
心理咨询师:做孩子时听妈妈话现求孩子必须听话似矛盾解释?

求助者:(沉默)明白意思说没听妈妈话孩子听话说求讲话孩子必须听?
心理咨询师:想想情绪什关系?
求助者:明白生气原求孩子必须听样求会生气
选:46求助者心理问题包括( AD )
(A)情绪低落 (B)心矛盾 (C)行动 (D)观念偏执
选:47该求助者合理信念特征( AD )
(A)绝求 (B)分概括 (C)推断 (D)糟糕极
单选:48求助者沉默( A )
(A)情绪型 (B)怀疑型 (C)思考型 (D)型
单选:49求助者产生负性情绪原( B )
(A)情绪低落 (B)合理信念 (C)子恋爱 (D)丈夫听话
选:50AEllisABC理求助者A包括( ABC )
(A)子谈恋爱 (B)子听话 (C)成绩降 (D)爱子
选:51AEllisABC理求助者C包括( BCD )
(A)子恋爱 (B)谴责子 (C)生气抱怨 (D)情绪低落
单选:52求助者沉默前心理咨询师做( B )
(A)指责 (B)辩 (C)解释 (D)指导
选:53案例中心理咨询师咨询谈话核心( AC )
(A)求助者心理教育 (B)求助者乐观
(C)改变求助者信念 (D)暗示求助者太悲观
单选:54段咨询发生( C )
(A)诊断阶段 (B)领悟阶段 (C)修通阶段 (D)巩固阶段
选:55做孩子时听妈妈话……解释?段话( BC )
(A)具体技术 (B)面质技术 (C)容表达 (D)容反应
选:56求助者沉默话表明求助者( ABD )
(A)领悟 (B)修正信念 (C)表白 (D)探索
单选:57求助者咨询程中出现阻碍咨询素出现( A )
(A)话 (B)移情 (C)反复 (D)投射
选:58咨询中求助者出现阻碍现象心理咨询师需( ACD )
(A)耐心倾听 (B)时断 (C)充分情 (D)控制谈话
选:59心理咨询师段咨询中目帮助求助者( BD )
(A)寻找合理信念 (B)改变合理信念
(C)抗合理信念 (D)建立合理信念
单选:60段咨询中心理咨询师运( A )
(A)苏格拉底辩技术 (B)际交黄金规
(C)合理情绪想象技术 (D)认知行矫正技术
选:61次咨询结束求助者布置RSA分析报告包括( ABCD )
(A)事件 (B)结果 (C)信念 (D)辩

案例五
般资料:女性24岁未婚学毕业
求助者述:刚毕业证书应该高兴想找工作心慌头痛晚睡觉月老心慌静
案例介绍:求助者家里独生女父母教师孩子求严坐站行走规矩十分听话学认真学关系胆子太敢众面前讲话讲话脸红心慌学胆子时候参加学生会活动众老师领导讲话会心跳加快脸红出汗参加次求知面试家公司应聘结果心里紧张心慌说话够流畅表达够准确没录现毕业知道找工作听父母安排考研究生更知道否找满意工作想找工作面试便更加心慌头痛入睡困难梦感太胆没出息想少方法没法控制住前求助心理咨询师

单选:62求助者核心心理问题( D )
(A)常头痛 (B)面试失败 (C)入睡困难 (D)紧张害怕
选:63导致求助者心理问题原( ACD )
(A)面试失败 (B)工作态度 (C)胆怕事 (D)父母教养方式
选:64求助者症状包括( AD )
(A)抑郁 (B)焦虑 (C)害怕 (D)强迫
单选:65求助者产生心理问题现实刺激( D )
(A)毕业考试失败 (B)父母闹矛盾 (C)分析力降 (D)面试紧张害怕
单选:66求助者心理诊断( A )
(A)般性心理问题 (B)神症性心理问题
(C)严重性心理问题 (D)精神病性精神障碍
选:67求助者求医行表明( AC )
(A)知力完整 (B)知力缺失 (C)动性求医 (D)动性求医
单选:68求助者心紧张原包括( D )
(A)否继续学 (B)否听父母安排 (C)否通面试 (D)否心里咨询
选:69求助者心理问题( BC )
(A)已出现泛化 (B)没出现泛化 (C)未影响社会功 (D)影响社会功
选:70求助者心理健康水属( AD )
(A)心理正常 (B)心理正常 (C)心理健康 (D)心理健康
选:71该求助者心理咨询容( BCD )
(A)商量面试方法 (B)商定咨询方案 (C)商讨咨询方法 (D)讨评估手段
选:72制定咨询目标应该包括( BD )
(A)求助者确定 (B)积极评估 (C)咨询师确定 (D)层次统
选:73求助者讨咨询方案应该包括( ABCD )
(A)咨询目标 (B)咨询时间 (C)咨询费 (D)权利义务
单选:74心理咨询师咨询时需解决求助者( B )
(A)心慌做梦 (B)说话紧张 (C)常头痛 (D)否考研
单选:75该求助者心理紧张适宜咨询方法( A )
(A)放松训练 (B)阳性强化法 (C)认知疗法 (D)抗焦虑药物

案例六
般资料:男性21岁未婚业务员
求助者述:半年见女性感紧张脸红甚敢接触异性目光接触意躲避异性影响工作生活十分痛苦
案例介绍:求助者购物时意中女士身体碰触女士喊流氓求助者赶紧解释意连说:起时特尴尬满连通红感觉特委屈真想找缝钻进见女性感紧张脸红逐渐发展敢异性目光接触意躲避异性公场合时总怀疑会议必须异性接触时心慌头晕出汗紧张情绪高现害怕已班严重影响工作生活明明知道没必紧张害怕改变十分痛苦担心样会精神病找心理咨询师寻求帮助

选:76该求助者症状包括( BCD )
(A)关系妄想 (B)焦虑情绪 (C)社交恐怖 (D)回避行
单选:77案例中求助者性格( A )
(A)疑敏感 (B)外偏执 (C)正直豁达 (D)灵活
选:78该求助者产生心理问题原( ABD )
(A)追求完美 (B)胆怕事 (C)情绪低落 (D)骂
单选:79案例中没反映出该求助者特点( D )
(A)紧张害怕 (B)躲避异性 (C)心痛苦 (D)性格
选:80该案例需解资料包括( ABC )
(A)求助者成长史 (B)求助者家庭情况
(C)负性生活事件 (D)求助者工作状况
选:81该求助者咨询方法( AC )
(A)合理情绪疗法 (B)注意训练 (C)阳性强化疗法 (D)衡训练
单选:82求助者认改变属( C )
(A)话 (B)沉默 (C)阻抗 (D)赖

案例七
般资料:男性57岁已婚总工程师
求助者述:半年前子突然车祸世时病倒血压升高胸闷气急没点食欲整日呆坐回想天子出门时情况没时痛苦阵妻子身体正住院常想子起吧子家宝贝独子优秀刚国外留学回全家希年纪工作活着孩子孩子走活着什意义?父母世需顾子起走现越越觉情绪低落没点生活乐趣班天呆坐什干饭常吃失眠头晕心十分痛苦求助

选:83该求助者没表现出情绪症状( ABD )
(A)烦躁安 (B)恐惧害怕 (C)情绪低落 (D)焦虑紧张
单选:84该求助者症状( A )
(A)痛苦抑郁 (B)强迫焦虑 (C)恐惧害怕 (D)责罪
选:85求助者较恰态度( ABCD )
(A)情 (B)热情 (C)积极关注 (D)尊重
单选:86该案例特点正确描述( D )
(A)情绪反应较强烈 (B)心痛苦法摆脱
(C)病程持续时间半年 (D)负性情绪尚严重
单选:87该求助者社会功判定( D )
(A)没受损 (B)轻度受损 (C)中度受损 (D)重度受损
单选:88引发求助者心理问题直接原( C )
(A)认知素 (B)生物学素 (C)社会性素 (D)跨文化素
单选:89该求助者心理诊断( B )
(A)般心理问题 (B)严重心理问题 (C)焦虑性神症 (D)抑郁性神症
选:90该求助者恰处理方式( CD )
(A)必处理 (B)转介治疗 (C)宣泄情绪 (D)改变认知

案例八
面某求助者WAIS—RC检验结果:


言       语      测       验
操    作    测    验

言语
操作

总分
知识
领悟
算术
 相似
数广
词汇
合计
数符
填图
积木
 图排
拼图
合计
原始分
16
13
13
14
14
40

58
13
44
24
30

量表分
57
60
117
量表分
10
10
11
9
12
8
57
13
10
14
11
12
60
 智商
91
114
102

单选:91该求助者处常模均水分测验项目( A )
(A)知识 (B)相似性 (C)拼图 (D)数字符号
单选:92该求助者高常模均水约标准差( B )
(A)FIQ (B)PIQ (C)VIQ (D)IQ
选:93说法正确( BD )
(A)总智商率智商公式计算出 (B)总智商反映试者总体智力水
(C)总智商言语智商操作智商均数 (D)总智商通常模转换表查出
案例九
某求助者做MMPI测验结果
量表
Q
L
F
K
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
11
2
24
12
19
35
28
23
33
16
22
24
18
35
K校正分




25


28


34
36


T分
50
35
65
47
70
68
61
59
64
58
55
49
47
50
单选:94Ma量表K校正分应( A )
(A)20 (B)23 (C)24 (D)30
单选:95该求助者F量表分表明( D )
(A)检测结果信 (B)诈病倾
(C)测验态度认真 (D)精神症状较重
选:96床量表分判断该求助者表现出( ACD )
(A)身体功正常关心 (B)疑孤独烦恼偏执妄想
(C)赖天真外露幼稚陶醉 (D)抑郁淡漠悲观思维行动缓慢

案例十
面某求助者EPQSDSSAS测验结果:
粗分 T分
P 8 70
E 20 70
N 19 65
L 3 35
SDS总粗分 52
SAS标准分 57
单选:97该求助者性属( A )
(A)典型型 (B)倾型 (C)中间型 (D)混合型
单选:98该求助者气质类型( B )
(A)血质 (B)胆汁质 (C)粘液质 (D)抑郁质

案例十
面某求助者SCL-90测验结果:
总分 221
阳性项目数 63

名称
躯体化
强迫
症状

关系
敏感

焦虑

恐怖
偏执
精神
病性

子分
34
17
23
42
21
15
14
25
13
28

单选:99统计结果算出该求助者阳性项目均分约( B )
(A)28 (B)31 (C)33 (D)35
单选:100 该求助者存症状包括( D )
(A)心血胃肠道呼吸等系统适 (B)投射性思维敌猜疑关系妄想
(C)生活兴趣减退失悲观 (D)幻听思维播散控制感

第二部分 案例问答题

部分采取专家阅卷1~4题满分100分请答题纸写明题号钢笔圆珠笔求作答

般资料:男性44岁已婚科毕业某公司职员
求助者诉:半年直处情绪低落状态感愤怒委屈烦躁什事情感兴趣入睡困难
求助者述:学科毕业直家国企部门工作三十岁总理工作兢兢业业业绩行业中佼佼者事关系错家庭济状况较稳定半年前国企改制领导干部竞争岗员重新招聘没想居然落聘新聘总理32岁没什事舅舅部里副部长呢服级部门反映级说竞争岗优胜劣汰服局受种气求换单位意原部门工作新理业务特懂完全听天天听年轻指挥真难受烦气情绪高觉特委屈冤枉兴趣干工作啊天晚起精神没什胃口吃什香晚睡着时折腾夜里两三点睡白天头昏脑胀注意力集中记忆力降容易急躁遇点事爱发脾气事说话总怀疑议新总理意思出门见种样聚会推掉家里见样说毛病什毛病气?点老真甘心样失败事确实痛苦说心理咨询帮解痛苦知道心理咨询回事?您真帮解痛苦?真心理问题?
咨询师观察解:求助者幼身体健康未患严重疾病性格较懂事听话父母老师眼中孩子没什错父母担心父母求较严格学生活帆风23岁学毕业直现单位工作工作踏实努力事关系良发生激烈争执工作没错误缺乏创新精神原理模式验已适应现代化企业发展国改制中落聘耿耿怀总觉新年轻总理没事总感觉委屈冤枉想换单位级没批准想办退休觉早心极舒服种矛盾突情绪低落脾气变急躁遇谈工作领导司特敏感愤怒单位扎堆聊天觉议勉强班事事

案例请回答问题:
该求助者初步诊断什?请说明诊断?(30分)
二果合理情绪疗法请说出原理案例中ABC分什?(30)
三简述合理情绪疗法程(20分)
四请说出面质技术注意事项(20分)

该求助者初步诊断什请说明诊断(30分)
初步诊断:严重心理问题(10分)
诊断:
(1)病非病三原该求助者知力说明该求助者属精神病(3分)
(2)心理症状:心痛苦情绪低落烦躁气愤兴趣降注意力集中记忆力降觉委屈冤枉(4分)
躯体症状:食欲降入睡困难(2分)
(3)症状落聘引起属强烈现实刺激(2分)
(4)精神负担重存心痛苦属现实性突(3分)
(5)病程半年左右(2分)
(6)社会功受损(1分)泛化(0.5分)回避出现(0.5分)
(7)非躯体疾病致(2分)
二果合理情绪疗法请说出原理案例中ABC分什 (30分)

(1)合理情绪疗法原理:合理情绪疗法美国心理学家埃利斯(A.Ellis)(1分)创造种心理治疗理方法(1分)通纯理分析逻辑思辨途径(1分)改变求助者非理性观念(2分)解决情绪行问题(1分)核心理ABC理(2分)A诱发事件(2分)B信念(2分)C情绪反应行结果(2分)
ABC关系:1AC直接原(2分)
2B合理现实信念导致情绪困扰神症(2分):
3治疗核心通改变合理信念改变控制情绪行结果(2分)
(2)求助者A:国企改制中落聘(1分)
想换单位级意(1分)
新总理年轻(1分)
求助者B:新总理没事总(1分)
新总理假装谦虚(1分)
点老(1分)
求助者C:情绪困扰(2分)行良(2分)
三简述合理情绪疗法程(20分)
(1)心理诊断阶段:寻找求助者合理信念(3分)
(2)领悟阶段:实现三点领悟:
(a)信念诱发事件身引起情绪行果(2分)
(b)求助者情绪行反应应负责(2分)
(c)改变合理信念减轻消种症状(2分)
(3)修通阶段:
(a)合理信念辩(2分)
(b)合理情绪想象技术(2分)
(c)家庭作业(2分)
(d)方法(2分)
(4)教育阶段:重建心理行模式 (3分)
四请说出面质技术注意事项(20分)
(1)事实根(4分) (2)避免发泄(4分)
(3)避免情攻击(4分)
(4)良咨洵关系基础(4分)
(5)尝试性面质(4分)

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