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北大纵横—中国兵器工业—培训管理制度1124-征求意见一稿

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贡献于2013-08-09

字数:7437







中国兵器工业第二○五研究
培训理制度









北横理咨询公司
二○○三年十二月


目 录
第部分 基规定 3
第章 总 3
第二章 培训容形式 4
第三章 受训者权利义务 6
第四章 培训组织理 7
第五章 培训计划 8
第六章 培训实施 9
第七章 培训评估 10
第八章 培训费 11
第二部分 新员工培训理办法 12
第九章 总 12
第十章 新员工培训理 13
第十章 通识训练 14
第十二章 部门工作引导 15
第十三章 导师制 16
第十四章 新员工培训评估 17
第三部分 岗位技理办法 18
第十五章 总 18
第十六章 高层理员培训 19
第十七章 中层基层理员培训 20
第十八章 普通员工培训 21
第十九章 附 22
附件1 培训运作流程 23
附件2 员工培训需求调查表 24
附件3 部门培训需求汇总表 25
附件4 计划外培训申请表 26
附件5 员工外派培训申请表 27
附件6 培训工作评价表 28
附件7 员工培训纪录 29

第部分 基规定
第章 总
第条 适范围
制度适兵器工业第205研究(简称205)属实体公司三产公司外全体205建立正式劳动关系员工
第二条 目
员工进行组织计划培训达员工发展目根205发展战略员素质需求205力资源理基政策特制定制度
第三条 原政策
() 205培训济实高效原采取员分层化方法样化容丰富化培训政策
(二)员工专业性培训脱产外出培训坚持目标明确机会均等公竞争原员工通突出业绩工作表现获激励性培训发展机会


第二章 培训容形式
第四条 培训容
培训容包括知识培训技培训态度培训三方面
() 知识培训
断实施员工专业相关专业新知识培训员工具备完成职工作必需基知识迎接挑战需新知识
员工解营理情况规章制度发展战略发展历史基政策等员工掌握语言行规范
(二) 技培训
断实施岗员工岗位职责操作规程专业技培训充分掌握理基础应发挥提高
(三) 态度培训
断实施心理学际关系学社会学企业文化培训建立员工间相互信关系满足员工实现需
第五条 培训形式
培训形式分员工培训员工职培训员工外派培训三种形式
()员工培训
员工培训基培训方式鼓励员工根身愿条件充分利业余时间通学积极提高身素质业务力
力员工提供培训相关设施
原员工培训发生费予报销
(二)员工职培训
员工部培训直接培训方式包括:
1 新员工培训具体容见新员工培训理办法
2 岗位技培训具体容见岗位技培训理办法
3 转岗培训根工作需原业员调换工作岗位时新岗位求实施岗位技培训转岗培训视新员工培训岗位技培训结合
4 部门部培训部门部培训部门根实际工作需员工进行规模灵活实培训部门部培训部门组织定期力资源处汇报培训情况
5 继续教育培训定期组织专家进行培训讲座部年会邀请高中层理员里营理情况企业文化建设情况等组织统培训部门特殊需求力资源处调查员工培训需求时填写员工培训需求调查表力资源处商议继续教育培训计划安排副长批准力资源处制定实施方案
(三)员工外派培训
员工外派培训具战略投资性质培训方式里针员工工作需安排员工暂时离开工作岗位外进行培训员工希外参加培训(进修)需填写员工外派培训申请表(附培训通知招生简章)报部门负责批准力资源处备案超三月外派培训报副长审批方报名参加外派培训(进修)员工资遇费报销执行关规定
第三章 受训者权利义务
第六条 受训者权力:
() 影响职工作前提员工权利求参加部举办类培训
(二) 批准进行培训员工权利享受受训员工提供项遇
第七条 受训者义务:
() 培训期间受训员工律意规避缺席迟缺席员工考勤制度处理员工培训期间迟3次取消培训资格12月
(二) 培训结束员工义务学知识技运日常工作中
(三) 员工培训般利业余时间确需占工作时间参加培训视情况定
(四) 具备列条件受训员工须力资源处签订培训合:
1 外部脱产培训时间三月
2 支付培训费2000元
第四章 培训组织理
第八条 力资源处负责培训活动计划实施控制基程序:
() 培训需求分析
(二) 设立培训目标
(三) 设计培训项目
(四) 培训实施评价
第九条 部门负责协助力资源处进行培训实施评价时组织部门部培训
第十条 建立培训档案
() 建立培训工作档案包括培训范围培训方式培训教师培训数培训时间学情况等
(二) 建立员工培训档案员工接受培训具体情况培训结果详细记录备案包括培训时间培训点培训容培训目培训效果评价培训者受训者培训评语等



第五章 培训计划
第十条 培训计划制定
力资源处年年末发放员工培训需求调查表进行普查抽查部门负责结合部门实际情况填写部门培训计划连员工培训需求调查表汇总报力资源处力资源处结合员工培训需求部门计划事考核事档案等信息制定年度培训计划
力资源处根年度培训计划制定相应实施方案实施方案包括培训具体负责培训象确定培训目标容选择适培训方法选择学员教师制定培训计划表培训费预算等实施方案副长审批实行
第十二条 部门部组织部门培训计划培训应部门填写计划外培训申请表报力资源处备案领导意力资源处指导相关部门组织实施
第十三条 员工工作需时提出类外部培训进修填报员工外派培训申请表部门负责意力资源处备案


第六章 培训实施
第十四条 培训实施程原力资源处部门行制定年度培训计划进行果需调整应该力资源处提出申请报领导理审批
第十五条 员工部培训期间力资源处监督学员出勤情况学员进行考核
第十六条 力资源处负责培训程进行记录保存程资料电子文档录音录幻灯片等培训结束建立培训档案

第七章 培训评估
第十七条 力资源处负责组织培训结束评估工作判断培训否取预期培训效果
第十八条 培训结束评估结合培训员表现做出鉴定求受训者写出培训结总结知识技进步培训成绩起放进事档案
第十九条 培训评估包括测验式评估演练式评估等种定量定性评估形式
() 测验式评估:通试题考核形式培训员培训效果进行衡量力资源处组织出题监考评分
(二) 演练式评估:通现场操作形式培训员培训效果进行衡量力资源处组织安排现场操作评价

第八章 培训费
第二十条 年投入定例费培训培训费专款专根效益状况适调整数额
第二十条 外派培训进修费报销
批准专业学历培训培训费原先培训员工承担12培训者获合格证书方报销余部分未获相应学历证书员工培训者承担12培训费业务培训部门负责批准力资源处审核报销培训费
第二十二条 员工部培训费全部承担
第二十三条 培训期间工资遇
已列入培训计划培训者脱产培训期间发基工资加12岗位工资
第二部分 新员工培训理办法
第九章 总
第二十四条 办法适属实体公司三产公司外新聘正式员工
第二十五条 实行先培训岗原
第二十六条 培训目
新员工培训指新员工介绍关基背景情况员工解事工作基容方法帮助员工明确工作职责程序标准初步解期态度规范价值观行模式等帮助利适应里环境新工作岗位提高工作绩效
第二十七条 培训容
() 新员工通识训练
(二) 部门工作引导
(三) 导师制
第十章 新员工培训理
第二十八条 新员工培训该员工部门负责力资源处责迟应超报月执行
第二十九条 正式报员工试期满原尚未参加新员工培训转正
第三十条 参加新员工培训员工培训期间时请假者应试期补修相应培训课程否转正
第三十条 力资源处应位培训员工建立培训档案
第三十二条 培训结束进行考核合格者延长培训期
第三十三条 未参加新员工培训员工参加训练(岗位技培训)
第十章 通识训练
第三十四条 通识训练指员工进行关工作认识观念方面训练培养员工掌握基工作技巧
第三十五条 新员工通识训练力资源处职部门业务部门关员组织力资源处负责实施力资源处应提前3日应参加培训新员工属部门发出培训通知
第三十六条 培训容:
() 介绍概况
(二) 介绍制度政策
(三) 企业文化宣贯
(四) 部参观
(五) 安全教育

第十二章 部门工作引导
第三十七条 部门工作引导应该新员工通识训练结束进行责部门负责
第三十八条 部门负责代表部门新员工表示欢迎介绍新员工认识部门员协助较快进入工作状态
第三十九条 部门工作引导包括:
() 部门介绍
1 介绍部门结构部门职责
2 介绍新员工岗位工作容
3 培训基专业知识技
4 讲授工作程序方法
(二) 相关部门介绍
1 相关部门员介绍
2 相关部门职责
3 部门相关部门联系事项
4 未部门间工作配合求等
第十三章 导师指导
第四十条 适范围
部门新进专学历应届毕业生
第四十条 实施导师指导制目帮助新进应届毕业生深度掌握专业知识导师引导提高实践水快符合工作岗位技求
第四十二条 新进应届毕业生接受完新员工培训通识训练部门工作引导部门部门负责指定工作导师
原导师应205工作5年实践工作验丰富指导者工作岗位相相员担
第四十三条 导师指导期限原年视实际情况延长
第四十四条 力资源处负责组织指导者指导者部门部门负责导师签定导师制计划书
导师制计划书中需明确导师基情况指导者基情况培养容培养求培养方式考核形式部门负责审批意见等容部门负责保力资源处备案
第四十五条 根导师制计划书导师指导期限指导者工作进行指导部门负责力资源处指导工作进行定期检查
第四十六条 指导期限结束时指导者需导师提交指导期间见总结报告项工作成果填写导师制计划书中计划执行情况报告表中关容
力资源处组织指导者部门关员导师指导者考核
参考核关员导师制计划书中计划执行情况报告表填写考核意见评语导师出具考核意见部门负责进行审批
第四十七条 力资源处负责导师制计划书考核者工作成果等档考核结果记入指导者培训档案
第四十八条 通考核者指导者填写初聘职务申请表力资源处指导者发初聘职务通知未通考核者力资源处结合指导者部门意见辞退指导者指导者提供二次指导机会
第十四章 新员工培训评估
第四十九条 通识训练结束合格者应参加补充训练
第五十条 部门负责部门工作引导新员工进行测验合格者需针性重修月果完成培训该员工予转正
第五十条 新员工培训结束力资源处培训记录档
第三部分 岗位技理办法
第十五章 总
第五十二条 办法适205属实体公司三产公司外全体建立正式劳动关系员工
第五十三条 培训目
增强员工技提高员工工作质量效率减少工作失误工作轮换横调整晋升做准备
第五十四条 培训容
高层理员培训中层理员培训基层员工培训

第十六章 高层理员培训
第五十五条 高层理员包括长书记副长副书记长助理
第五十六条 培训目
通培训高层理员掌握营环境变化行业发展趋势进行决策程序方法提高洞察力思维力决策力领导力确保决策正确履行职责
第五十七条 培训容
高层理员培训重点应该侧重观念理念方面外适应市场竞争求系统理理技理学组织行学市场营销企业营战略企业营程控制领导科学艺术公关系学等
第五十八条 培训方式
() 工商理硕士学位班:计划安排高层理者参加MBA学全脱产半脱产学
(二) 脱产培训班:参加高等院校企业高层理员举办培训班总裁高级研修班等
(三) 培训
第十七章 中层基层理员培训
第五十九条 中层理员指处室处长部长副处长副副部长总师基层理员指二级部门负责专业组组长师等
第六十条 培训目
通培训中层基层理员更准确理解执行高层理员决策思想具备方面更高理水改善理工作绩效提高理决策质量企业决策层培养接班
第六十条 培训容:
() 理基知识技:理学组织行学力资源开发理领导科学艺术公关系学等课程
(二) 业务知识技:负责相关业务领域科研生产等领域知识技
(三) 工作改进:工作分配工作方法改进工作流程改进
(四) 培训
第六十二条 培训方式
() 职开发:鼓励理员承担更责增长干培养领导力
(二) 请进走出式培训:结合身业务发展外请行业专家讲课先进企业参观学交流验
(三) 部研讨:里组织部研讨活动鼓励理员研讨营理问题
(四) 轮流职:安排培养前途理员理岗位轮流职
(五) 脱产培训:选送培养前途理员高等院校进行理培训
第六十三条 年度考核完成考核分数低档理员力资源处组织安排强制性培训
第十八章 普通员工培训
第六十四条 普通员工包括职员类技术员生产员等
第六十五条 培训目:提高普通员工专业技术水业务力掌握专业新知识新技术
第六十六条 培训容:针岗员工岗位职责专业技操作规程业务流程等进行反复强化培训员工充分掌握理基础应发挥提高
第六十七条 培训方式
() 专题培训:根业务性质选派员工参加类专题培训班
(二) 脱产进修:选派员工企业高等院校科研机构脱产进修培养企业紧缺专业技术员
(三) 培训
第六十八条 年度考核完成考核分数低档普通员工力资源处组织安排强制性岗位技培训连续两年接受强制性培训员工第三年起予培训机会
第十九章 附
第六十九条 制度拟定者修改力资源处负责报长批准执行
第七十条 制度力资源处负责解释


附件1 培训运作流程
政联席会
力资源处
部门负责
受训员工


汇总成部门培训计划
提出培训需求



编制年度培训计划



审批





发布培训通知
选派受训员
填写申请表


合格

说明:
涉培训费审批需报领导审批
审批


合格


接受培训
安排员工参加培训


完成培训记录
提交培训总结


资料档

附件2 员工培训需求调查表
姓名

部门

职务

学历

工作务:





评价(培训理):






员工签字:
培训需求
培训项目
培训方式
培训时间












注培训方式指岗脱产半脱产业余
注:表格作统计员工培训需求制定全年培训计划
附件3 部门培训需求汇总表
部门

年度

编号



时间

备注
































































部门负责

填表

填表日期


附件4 计划外培训申请表
申请

申请部门

培训费预算

部门负责签名

培训费源

领导审批

申请培训理:






申请培训容:




培训方式时间:


培训目标:


拟参加培训员名单:


注:表格培训计划部门部组织培训申请
附件5 员工外派培训申请表
申请

年龄

职务



学历

培训项目名称

培训项目起止时间

部门负责

工作务:




培训项目求:



申请理:


申请签字:
部门负责意见:



领导意见:


注:表格员工时外派培训计划外派培训申请
附件6 培训工作评价表
培训项目

学员姓名

培训方式

培训讲师



讲师
评价


讲师敬业程度
□优 □ □尚 □劣
讲授水
□优 □ □尚 □劣
讲授方式
□十分生动 □生动
□般 □生动
联系实际
□联系密切 □联系 □联系
讲师学员求
□非常严格 □严格 □严格

教材适性
□适 □基适 □适

教材
评价


教材难度
□较难 □适中 □较简单
教材逻辑性
□合理 □适中 □合理
培训组织者评价

培训容
□优 □ □尚 □劣
培训方式
□优 □ □尚 □劣
培训时间
□太长 □适合 □足
培训设施
□优 □ □尚 □劣
培训收获
□较 □般 □较少 □
参加次培训感收获?
□获适新知识
□工作效研究技巧技术
□帮助改变工作态度
□帮助印证某观念
□机会客观观察工作
建议:

附件7 员工培训纪录
部门

统计时间

序号
培训日期
培训容
姓名
岗位
学时
成绩
备注
1







2







3







4







5








6







7







8







9







10







11







12







13







14







15








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