孤独量表
[Loneliness Rating Scale]
(ScalisGinter & Gerstein1984）
简介
维量表评价孤独者特殊情感频度强度
孤独量表（LRS）学生感孤独时形容情感体验70形容词组成作者请学生填写两句话：(1)感孤独时觉＿：……总：(2)＿感受：心烦……压垮．空白处填70简单形容词空虚没爱恐慌频度强度描述标问话边形容词排序机通子分析70形容词简化四分表衰竭孤立激越颓丧分表含10词分表分范围频度030强度050频度未时强度分0
信效度测试
原始70形容词学生中学生究竟少作者未透露然述问话格式763名受试中男277女486路易斯安州中等规模高校学生表分男女受试分量表列出均值标准差
男
女
分表
均值
标准差
均值
标准差
衰竭频度
82
59
98
65
衰竭强度
113
89
137
99
孤立频度
75
64
86
66
孤立强度
108
99
126
103
激越频度
76
53
83
57
激越强度
113
91
122
92
颓丧频度
133
62
162
67
颓丧强度
188
101
224
11 1
激越外项女性分均显著高男性
部致性：四分表通频度分作子分析通方差旋转获四子特征根均10解释总方差42％四频度分表α系数分：衰竭086孤立089激越082颓丧087作者未强度评分做类似分析
该量表未作重测检验聚合效度离散效度资料
应评价
量表尚需进步测试采方法令满意LRS针孤独者种情感体验象量表样侧重际关系探讨卞四分表知道什孤独评定抑郁焦虑评定相关联衰竭颓丧子抑郁情感义词激越子焦虑（敌意）关孤立子抑郁焦虑均关系
假作者更系统方法选择条目出四分表间相关性量表做效度分析会更量表开辟条新益研究路线
孤独量表
频度评分方式 强度评分方式
1a)孤独时感耗 lb)耗感：
0 1 2 3总 心烦 1 2 3 4 5压垮
四分表形容词词方式填
衰竭 孤立 激越 顽丧
耗 爱 愤怒 消沉
空虚 价值 神质 沮丧
隔离 希 受辱 抑郁
疏远 厌恶 罪 郁闷
击垮 遗弃 受折磨 怜
退缩 接受 受伤害
麻木 丢 敌意 迷惘
动 置门外 病 消极
分离 抛边 灰心 难
阴郁 紧张 幸
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[Loneliness Rating Scale]
(ScalisGinter & Gerstein1984）
简介
维量表评价孤独者特殊情感频度强度
孤独量表（LRS）学生感孤独时形容情感体验70形容词组成作者请学生填写两句话：(1)感孤独时觉＿：……总：(2)＿感受：心烦……压垮．空白处填70简单形容词空虚没爱恐慌频度强度描述标问话边形容词排序机通子分析70形容词简化四分表衰竭孤立激越颓丧分表含10词分表分范围频度030强度050频度未时强度分0
信效度测试
原始70形容词学生中学生究竟少作者未透露然述问话格式763名受试中男277女486路易斯安州中等规模高校学生表分男女受试分量表列出均值标准差
男
女
分表
均值
标准差
均值
标准差
衰竭频度
82
59
98
65
衰竭强度
113
89
137
99
孤立频度
75
64
86
66
孤立强度
108
99
126
103
激越频度
76
53
83
57
激越强度
113
91
122
92
颓丧频度
133
62
162
67
颓丧强度
188
101
224
11 1
激越外项女性分均显著高男性
部致性：四分表通频度分作子分析通方差旋转获四子特征根均10解释总方差42％四频度分表α系数分：衰竭086孤立089激越082颓丧087作者未强度评分做类似分析
该量表未作重测检验聚合效度离散效度资料
应评价
量表尚需进步测试采方法令满意LRS针孤独者种情感体验象量表样侧重际关系探讨卞四分表知道什孤独评定抑郁焦虑评定相关联衰竭颓丧子抑郁情感义词激越子焦虑（敌意）关孤立子抑郁焦虑均关系
假作者更系统方法选择条目出四分表间相关性量表做效度分析会更量表开辟条新益研究路线
孤独量表
频度评分方式 强度评分方式
1a)孤独时感耗 lb)耗感：
0 1 2 3总 心烦 1 2 3 4 5压垮
四分表形容词词方式填
衰竭 孤立 激越 顽丧
耗 爱 愤怒 消沉
空虚 价值 神质 沮丧
隔离 希 受辱 抑郁
疏远 厌恶 罪 郁闷
击垮 遗弃 受折磨 怜
退缩 接受 受伤害
麻木 丢 敌意 迷惘
动 置门外 病 消极
分离 抛边 灰心 难
阴郁 紧张 幸
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