谈少儿电视节目中容易出现的几个问题

谈少电视节目中容易出现问题

少电视节目少年童成长程中重知识传播台承载着少认知力培养重务少思维力发展起重影响着国济发展电视事业断更新进步众少电视节目中存容忽视问题值思考
少电视节目受众细分化程度够
少电视节目受众需定细分化年龄段童时期思维关注象针年龄段童制作类型少节目必国目前电视节目已注意划分受众少节目受众划分普遍存够明确面少电视节目综合实力较强央视少频道中节目受众细分四阶段6岁学龄前阶段612岁学生阶段1218岁中学生阶段成阶段
针样受众划分节目制作相细致少电视节目受众层划分较笼统细分化程度够容易导致节目分类清会童合适时间观合适容接受成熟化信息容导致童思想早熟电视节目频道童节目成节目混起播放样容易失频道针性容易偏离受众目标定位少节目受众划分简单分018岁甚025岁阶段样划分结果会节目播放显杂乱章少频道晚间会播放非少节目甚播放偶剧见少电视节目受众细分化做远远够
方面国家区验鉴日少电视节目会根孩子年龄特点细分12岁宝宝版23岁幼版34岁快乐版45岁成长版56岁学版67岁彩虹版样划分十分细致英国BBC根06岁婴幼阶段612岁少年阶段1634岁青年阶段创办三年龄段节目台湾东森电视台专门设置07岁幼幼台专门针幼受众面见少电视节目受众细分化问题容忽视值电视节目制作者思考
二少电视节目关注象缺乏衡性
少电视节目制作者生活城市中接触童城市中孩子已惯城市孩子思维视角制作节目容样制作出节目城市孩子疑成角少节目制作助童阳光健康成长孩子知道世界美现代化繁华未新世界充满期样现代化城市题材成少节目制作首选数国口中约4亿未成年未成年中约80生长生活农村中约5600万中西部区留守童生活环境贫困落孩子思维认知明显区城市中孩子样条件少电视节目明显表现出种衡现象节目城市化倾严重缺少农村少视角关注容易导致农村少特留守童边缘化倾广告素广告商节目中投入资金成希拓展销量数广告中商品销售渠道城市非农村样广告商希节目受众城市便提高商品知名度少节目广告商品销售象般针济条件较家庭非济相落农村家庭样会少电视节目凸显出问题
首先节目中容数农村观众缺乏鸣节目中关注城市文化背景城市孩子生活画面感市化氛围新奇炫目刺激科技舞台绚丽服装华丽等等会农村孩子带來距离感甚陌生感难节目中找鸣难找熟悉文化氛围次话语权会侧重城市年少电视节目会涉农村容节目角放城市孩子农村文化环境成背景式衬托少节目角确定位农村孩子扶持象展现表现出弱势群体面忽略心理状态容易产生城市幻想城市诱惑追求城市生活方式厌恶农村文化环境等良心理影响农村孩子心理成长格错位等
三教育性娱乐性错位
社会发展改变生活方式中包括童父母生活奔波工作繁忙身课业压力较作业较童社交圈课余时间相减少电视成限时间里较常社交工具消遣方式电视节目会形中影响世界观生观会影响价值观道德观等见电视着重教育作学校教育家庭教育外外种重教育途径果少电视节目完全说教式方式进行教育样效果差强意会童产生反感副作失节目兴趣更达理想收视效果教育性少电视节目确符合未成年培养目标味符合教育性忽略娱乐性作少电视节目娱乐性孩子放松身心缓解学压力方式娱乐性前提考虑教育性问题少电视节目忽视娱乐性容说教式教育性放首位导致节目受童欢迎 少电视节目首先应该满足孩子娱乐心理需求爱游戏爱玩耍年龄阶段节目中应该首先考虑娱乐性容次教育性容通娱乐容孩子身心放松愉悦氛围中会融入教育性容形消化吸收提高认知陶冶情操英国出品天线宝宝四位性鲜明公代表四种童性格特征4岁前孩童传播阳光积极乐观生活态度中采重复式手法鲜亮色彩夸动作缓慢事情节锻炼幼记忆力认知力思考力想象力等 总娱乐性教育性少电视节目重亮点衡量握两者间关系值位节目制作者思考问题
四民族文化体现足
中国文化信应该体现生活中方方面面中少电视节目更应该重视民族文化表现民族文化国家文化根屹立世界文化林根基民族文化传承应该娃娃抓起少电视节目非常重传播台童心中慢慢积淀起种民族属感逐渐养成民族品格民族精神成民族文化传承力量国目前少电视节目中民族文化体现尚显足长期容易童丧失民族文化兴趣点等童成长成阶段价值观审美观已定型会失民族文化熏陶阶段年中国少电视节目中民族元素呈减少趋势节目采取购买者模仿国外节目种节目娱乐性观赏性确较强受数童喜爱具强影响作具国民族文化特色容少少容忽视问题想国孩子熏陶培养成具民族根性性格特征少电视节目应该付出较努力担负起重责
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