精选4篇新教版部编四年级册语文教学工作总结
新教版部编四年级册语文教学工作总结
转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现
二提高教学质量验做法
（）加强备课探究设计效课堂教案
开学初学校教导处制订年级组集体备课计划根安排组时点开展教研活动针课题热烈讨抒见发言中仅分析教材特点重点交流学生力水探究教学方法改革课堂教学结构创设谐等开放课堂
（二）重视预指导培养学惯
学新课前布置学生进行预预作业学觉学生说完成完成时没进行检测许学生钻空子学期改变做法第课时重检测学生预效果课首先出示求认识字开火车轮读谁读出说明回家没预受批评外检测学生音字反义词记忆情况采提问方式求会写字学生交流完组词情况般做两分钟记字游戏学生快速记忆字形然马听写学生挺喜欢种游戏记字效果者容简单课文利早读检查采指名读方式时读然段时读句话样课时候学生话说乐抒见滔滔绝学生爱预动预
（三）强化阅读教学提高理解力
教材编排特点单元中首篇课文属精读课文反复研读教材寻找阅读训练点观潮课中第三四段容采取观CAI课件感情阅读相结合学生体会感受语句具体形象钱塘江潮时壮景理解天奇观说爬山虎脚文握作者叶圣陶先生描写爬山虎叶子特点爬墙时情形指导学生反复认真阅读读读想想说说中理解作者仔细观察态度爬山虎独特点白鹅篇课文引导学生抓住文章中心语句反复朗读理解白鹅高傲声步态吃相等
（四）结合教材特点训练表达力
课文开头结尾典型训练学生仿写开头结尾鸟天堂爬山虎脚等课文典型写景文章开头结尾味仅学生背进行仿写尤写出景物特点文中出现喻拟排等修饰句精心设计出作业进行训练样积累丰富词汇句子学生作文奠定扎实基础
（五）加训练数量提高作文水
学期直较重视训练学生写作力般求学生句子写完整通学词喻拟修辞手法文章写较形象生动达目标学期安排学生周练笔两次练笔形式样时仿写开头结尾时仿写句话时补写课文教材中求写作文篇心指导学生写认真批改孩子文章中较句段画波浪线批改完作文利节课时间重点进行讲评学生站起念作文中画波浪线部分感受成功喜悦作文中普遍存问题认真进行讲解孩子针作文中问题进行修改竭力改出文章学生量训练中获少验仅写作兴趣作文写真实生动起
（六）做期末复巩固学知识
全册27篇课文现授完安排两周时间进行复复第周采两条线时走方法进行复：条线单元基础知识点印出学生带回家复第二天时批改出课堂学生订正条线学生做综合模拟卷做贪目训练学生审题力分析力复第二周然两条线时走：条线重点复书课题语文园里练题条线分块复拼音词语句子阅读作文复时做精讲精练讲促练样系统纳学生获全面巩固提高
学期中感遗憾决心改正点
1少数学生学惯较差进步引导改正：觉完成作业作业中字迹潦草
2部分学生阅读力够强训练加强阅读方法指导
3课改断深入天课堂时候死气沉沉努力构建开放性课堂语文课堂充满民谐师生等氛围学生真正成学全面提高学生语文素养
新教版部编四年级册语文教学工作总结
学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三教学达目标采取措施：
1培养学生良学惯针学生实际情况胜心强特点实行组竞争机制评选出学认真学生奖花朵笑脸促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读中午练字时间里安排两位学生老师负责早读中午练字情况位安排读容位边读边面转着免学生开差培养学生组织力朗读力断努力学生朗读力提高课文读熟课热情然高涨时锻炼学生组织力
2规范学生书写惯提高书写质量发作业时强调：表扬优秀进步鼓励作业差学生优秀学生学样学生慢慢开始开始竞争老师作业批语重视书写惯逐步方发展
3正确指导学生理解运祖国语言丰富语言积累具初步听写读说力养成良学惯教学程中学生受爱国义教育培养学生创造力爱美情趣发展健康性养成良意志品质堂课注重发挥学生体作充分利种辅助设施调动学生积极性学生积极动参课堂教学中
4根学生实际取长补短灵活运加强预指导检查课指导预课文朗读字词预提纲预问题训练入手预方法教学生逐步学生掌握预根学生质疑调整教学设计加强教学针性学生通断预逐步培养学力养成良学惯教师转变角色单传统知识变教学活动组织者引导学生进行性学探究性学知识教学变力培养逐步训练学生学力定进展
5阅读教学中读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读中感悟理解
6学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
7重视培养作兴趣学生乐表达加强作阅读口语交际综合性学联系重视作中学生间合作交流学生提供展示写作机会提高学生作水
8组织阶段性写字赛促进学生写字水提高时写字训练中严格求控制作业量提高学生写字质量
9开展语文综合实践活动国世界遗产观察中外童话成长事等开发系列语文教学资源课容改编成课剧丰富学生视野学惯学动机加强引导学生变动学动学充分利现实生活中资料开展丰富彩语文实践活动开展手抄报班报活动月题拓宽语文学容形式渠道学生广阔空间里学语文语文学生活动中学获
10培养学生良阅读课外书籍惯学期结合阅读课学生配备课外阅读书籍学生中积累词佳句特点词句进行类时摘抄读书笔记先摘抄喜欢句子事然初步写出感想
11进行家庭作业学作文领域探索学生学作兴趣取定效果
四存问题措施：
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
新教版部编四年级册语文教学工作总结
学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生
发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现学期教学工作总结：
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
二提高教学质量验做法
（）贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
（二）积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
（三）积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然 时复总结反思
（四）注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
（五）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
三取成
师生努力学期语文教学取定成绩
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提高
3学生语言积累增加
4学生朗读水显著提高
5进生转变期末检测中位进生
6期末成绩非常理想达学校定目标前提高
四存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
五努力方措施
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实学基础知识
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导引导教师重视学生良学惯培养
4学生家长沟通配合学生
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文活动增强学期学基础继续深化课堂改革断改进教学方法争取教学质量断提高
新教版部编四年级册语文教学工作总结
转眼间学期工作已结束学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获现学期四年级语文教学工作总结：
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现
二提高教学质量验做法
（）创设情境导情激趣
常说万事开头难确精彩开场白激发学生学兴趣投入学中
根教学目标教学容教学象设计导入方式激起学生灵性开启学生学门例草原课时首德德玛歌曲草原引入优美动听歌曲风景画草原景色学生带入痴醉境界产生草原游兴趣收非常学效果童诗想课时样导入学现爱幻想年龄脑海里定许美愿谁说说愿什呢？学争相说愿说完说现爱女孩正坐树双手托着巴正出神想着想什呢？天学生童诗第首诗想样然导入课题样设计更教学活动建立学生已知识已验基础学生原知识基础生成真正学生成学
（二）激发学生学兴趣
语文门充满文精神充满智慧学科培养学生学创新力已成教师关注热点讨交流探究已成课堂流语文课堂教学中力求做学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养教学草原时数学生没草原调动学生学兴趣首先学生通优美画面精彩录草原进行亲密接触犹身境初步感受草原象童话世界基础接着引导学生结合图朗读帮助学生感受体会然风光适时播放草原风光片学生情想象想什……基础指导学生感情朗读水渠成学生导游身份家作介绍求学生抓住事物特点喜爱情表现出积累语句进行运实践中进步巩固样教学学生感知草原美激发起学兴趣
(三)进行学科教科研充分运教学中
学期教科研目标学生学会提出问题敢质疑教学中注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑努力开发学生思维深度广度学生准备质疑新课前懂问题写学老师交流渐渐爱动脑筋学生越越课积极发言学生越越
教学中始终坚持学生体教师导搞创新积极实施探究性学方法研究学生成探究性教学体
改革教法注重学法变满堂问式教学学生发展式教学加强学法指导学生学充足时间空间学生充分体验学艰辛喜悦适时加点拨迸发学生学火花
(四)重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重容精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白学生听读中感受作者词准确传神培养学生敏锐语言感受力品读中进步升华认识
三存问题足
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
四努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作中汲取营养吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
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新教版部编四年级册语文教学工作总结
转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
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二提高教学质量验做法
（）加强备课探究设计效课堂教案
开学初学校教导处制订年级组集体备课计划根安排组时点开展教研活动针课题热烈讨抒见发言中仅分析教材特点重点交流学生力水探究教学方法改革课堂教学结构创设谐等开放课堂
（二）重视预指导培养学惯
学新课前布置学生进行预预作业学觉学生说完成完成时没进行检测许学生钻空子学期改变做法第课时重检测学生预效果课首先出示求认识字开火车轮读谁读出说明回家没预受批评外检测学生音字反义词记忆情况采提问方式求会写字学生交流完组词情况般做两分钟记字游戏学生快速记忆字形然马听写学生挺喜欢种游戏记字效果者容简单课文利早读检查采指名读方式时读然段时读句话样课时候学生话说乐抒见滔滔绝学生爱预动预
（三）强化阅读教学提高理解力
教材编排特点单元中首篇课文属精读课文反复研读教材寻找阅读训练点观潮课中第三四段容采取观CAI课件感情阅读相结合学生体会感受语句具体形象钱塘江潮时壮景理解天奇观说爬山虎脚文握作者叶圣陶先生描写爬山虎叶子特点爬墙时情形指导学生反复认真阅读读读想想说说中理解作者仔细观察态度爬山虎独特点白鹅篇课文引导学生抓住文章中心语句反复朗读理解白鹅高傲声步态吃相等
（四）结合教材特点训练表达力
课文开头结尾典型训练学生仿写开头结尾鸟天堂爬山虎脚等课文典型写景文章开头结尾味仅学生背进行仿写尤写出景物特点文中出现喻拟排等修饰句精心设计出作业进行训练样积累丰富词汇句子学生作文奠定扎实基础
（五）加训练数量提高作文水
学期直较重视训练学生写作力般求学生句子写完整通学词喻拟修辞手法文章写较形象生动达目标学期安排学生周练笔两次练笔形式样时仿写开头结尾时仿写句话时补写课文教材中求写作文篇心指导学生写认真批改孩子文章中较句段画波浪线批改完作文利节课时间重点进行讲评学生站起念作文中画波浪线部分感受成功喜悦作文中普遍存问题认真进行讲解孩子针作文中问题进行修改竭力改出文章学生量训练中获少验仅写作兴趣作文写真实生动起
（六）做期末复巩固学知识
全册27篇课文现授完安排两周时间进行复复第周采两条线时走方法进行复：条线单元基础知识点印出学生带回家复第二天时批改出课堂学生订正条线学生做综合模拟卷做贪目训练学生审题力分析力复第二周然两条线时走：条线重点复书课题语文园里练题条线分块复拼音词语句子阅读作文复时做精讲精练讲促练样系统纳学生获全面巩固提高
学期中感遗憾决心改正点
1少数学生学惯较差进步引导改正：觉完成作业作业中字迹潦草
2部分学生阅读力够强训练加强阅读方法指导
3课改断深入天课堂时候死气沉沉努力构建开放性课堂语文课堂充满民谐师生等氛围学生真正成学全面提高学生语文素养
新教版部编四年级册语文教学工作总结
学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
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组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三教学达目标采取措施：
1培养学生良学惯针学生实际情况胜心强特点实行组竞争机制评选出学认真学生奖花朵笑脸促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读中午练字时间里安排两位学生老师负责早读中午练字情况位安排读容位边读边面转着免学生开差培养学生组织力朗读力断努力学生朗读力提高课文读熟课热情然高涨时锻炼学生组织力
2规范学生书写惯提高书写质量发作业时强调：表扬优秀进步鼓励作业差学生优秀学生学样学生慢慢开始开始竞争老师作业批语重视书写惯逐步方发展
3正确指导学生理解运祖国语言丰富语言积累具初步听写读说力养成良学惯教学程中学生受爱国义教育培养学生创造力爱美情趣发展健康性养成良意志品质堂课注重发挥学生体作充分利种辅助设施调动学生积极性学生积极动参课堂教学中
4根学生实际取长补短灵活运加强预指导检查课指导预课文朗读字词预提纲预问题训练入手预方法教学生逐步学生掌握预根学生质疑调整教学设计加强教学针性学生通断预逐步培养学力养成良学惯教师转变角色单传统知识变教学活动组织者引导学生进行性学探究性学知识教学变力培养逐步训练学生学力定进展
5阅读教学中读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读中感悟理解
6学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
7重视培养作兴趣学生乐表达加强作阅读口语交际综合性学联系重视作中学生间合作交流学生提供展示写作机会提高学生作水
8组织阶段性写字赛促进学生写字水提高时写字训练中严格求控制作业量提高学生写字质量
9开展语文综合实践活动国世界遗产观察中外童话成长事等开发系列语文教学资源课容改编成课剧丰富学生视野学惯学动机加强引导学生变动学动学充分利现实生活中资料开展丰富彩语文实践活动开展手抄报班报活动月题拓宽语文学容形式渠道学生广阔空间里学语文语文学生活动中学获
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11进行家庭作业学作文领域探索学生学作兴趣取定效果
四存问题措施：
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
新教版部编四年级册语文教学工作总结
学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生
发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现学期教学工作总结：
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
二提高教学质量验做法
（）贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
（二）积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
（三）积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然 时复总结反思
（四）注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
（五）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
三取成
师生努力学期语文教学取定成绩
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提高
3学生语言积累增加
4学生朗读水显著提高
5进生转变期末检测中位进生
6期末成绩非常理想达学校定目标前提高
四存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
五努力方措施
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实学基础知识
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导引导教师重视学生良学惯培养
4学生家长沟通配合学生
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文活动增强学期学基础继续深化课堂改革断改进教学方法争取教学质量断提高
新教版部编四年级册语文教学工作总结
转眼间学期工作已结束学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获现学期四年级语文教学工作总结：
教材回顾
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现
二提高教学质量验做法
（）创设情境导情激趣
常说万事开头难确精彩开场白激发学生学兴趣投入学中
根教学目标教学容教学象设计导入方式激起学生灵性开启学生学门例草原课时首德德玛歌曲草原引入优美动听歌曲风景画草原景色学生带入痴醉境界产生草原游兴趣收非常学效果童诗想课时样导入学现爱幻想年龄脑海里定许美愿谁说说愿什呢？学争相说愿说完说现爱女孩正坐树双手托着巴正出神想着想什呢？天学生童诗第首诗想样然导入课题样设计更教学活动建立学生已知识已验基础学生原知识基础生成真正学生成学
（二）激发学生学兴趣
语文门充满文精神充满智慧学科培养学生学创新力已成教师关注热点讨交流探究已成课堂流语文课堂教学中力求做学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养教学草原时数学生没草原调动学生学兴趣首先学生通优美画面精彩录草原进行亲密接触犹身境初步感受草原象童话世界基础接着引导学生结合图朗读帮助学生感受体会然风光适时播放草原风光片学生情想象想什……基础指导学生感情朗读水渠成学生导游身份家作介绍求学生抓住事物特点喜爱情表现出积累语句进行运实践中进步巩固样教学学生感知草原美激发起学兴趣
(三)进行学科教科研充分运教学中
学期教科研目标学生学会提出问题敢质疑教学中注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑努力开发学生思维深度广度学生准备质疑新课前懂问题写学老师交流渐渐爱动脑筋学生越越课积极发言学生越越
教学中始终坚持学生体教师导搞创新积极实施探究性学方法研究学生成探究性教学体
改革教法注重学法变满堂问式教学学生发展式教学加强学法指导学生学充足时间空间学生充分体验学艰辛喜悦适时加点拨迸发学生学火花
(四)重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重容精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白学生听读中感受作者词准确传神培养学生敏锐语言感受力品读中进步升华认识
三存问题足
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
四努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作中汲取营养吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
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