部编版年级册 语文教学工作总结
学期担年级（*）班语文教学工作面学期教学工作总结：
理解课改理念
年级学生幼园学转换点阶段童感性理性外界事物侧重观认识学年童化语言形象生动直观事物指导教学学生迅速理解知识学生着性思想表现机会呢？实验教学中适组合作学老师行更行等教学手段教学鱼水
二抓学生学惯
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲十分重培养学生良学惯教学工作开始重点刚开学两星期里采编歌口令等形式学生学惯培养融入情趣中学生情趣中慢慢养成良惯坐直站立写字读书书持续正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说透学期培养班学生养成良学惯
三抓学生基础知识
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样务必学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动搞笑掌握年级里老师常交流学教学验学生学简单学扎实
（二）抓写字训练
时教学工作中性注意学生写字求首先学生写字注重课堂板书学生留言等方面做示范次技方面求学生惯方面求学生性惯方面求样握笔持续样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
网读样话：反思课堂教学投入痴迷前奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然……感学生阅读变悦读关键
四充分利群众备课资源网资源节课
常网寻找关教学资源教案课件等年级老师享断教学水充电
总学期教学中取必须成绩足：教学方法够新颖学生吸引力够学生辅导力 度够基础知识掌握够扎实会学生继续努力没必须会更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学期担年级（*）班语文教学工作面学期教学工作总结：
理解课改理念
年级学生幼园学转换点阶段童感性理性外界事物侧重观认识学年童化语言形象生动直观事物指导教学学生迅速理解知识学生着性思想表现机会呢？实验教学中适组合作学老师行更行等教学手段教学鱼水
二抓学生学惯
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲十分重培养学生良学惯教学工作开始重点刚开学两星期里采编歌口令等形式学生学惯培养融入情趣中学生情趣中慢慢养成良惯坐直站立写字读书书持续正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说透学期培养班学生养成良学惯
三抓学生基础知识
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样务必学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动搞笑掌握年级里老师常交流学教学验学生学简单学扎实
（二）抓写字训练
时教学工作中性注意学生写字求首先学生写字注重课堂板书学生留言等方面做示范次技方面求学生惯方面求学生性惯方面求样握笔持续样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
网读样话：反思课堂教学投入痴迷前奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然……感学生阅读变悦读关键
四充分利群众备课资源网资源节课
常网寻找关教学资源教案课件等年级老师享断教学水充电
总学期教学中取必须成绩足：教学方法够新颖学生吸引力够学生辅导力 度够基础知识掌握够扎实会学生继续努力没必须会更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档