年级道德法制教案
年级（1）班 课教师：
第单元 学生啦
第1课开开心心学
教学目标：
1学生解学意义引导学生适应喜欢学
2教育学生礼貌爱惜新书
3动手制作课程表热爱学
教学重点难点：：
学生解学意义引导学生适应喜欢学
教学准备：媒体课件
教学时间：1课时
教学程：
导入
1师介绍
2学已名学生欢迎喜欢学？板题：学
3击鼓传花——介绍（学生进行介绍机会）
二点播课文彩图传授新容
1课件出示课文彩图谁说说图画朋友干什？
2假设学样妈妈告？样老师问？见认识学该办？
3学校想想教室什样？请谁说说教室里什呢？
4参观完教室朋友快坐老师发新书快老师发什新书？样爱护新书呢？
5学生活发生什变化呢？
二认识课程表
1喜欢张课程表？谁说说课程表干什？
2认识课程表
3课程表整理书包
三总结全文
课开展找朋友游戏
第2课拉拉手交朋友
教学目标
1情感态度
培养学生乐学老师交情感初步体验作集体生活中员快乐
2行惯
解遵守交游戏中规纪律初步养成讲文明懂礼貌行惯
3知识技
通参种游戏活动学生初步解际交基知识技
4程方法
引导学生尝试运方法开展学老师交活动学生活中遇问题时愿意想办法解决
二活动程
活动（）——认识老师学
1老师作介绍学交朋友
朋友欢迎学校成名学生道德法制老师会起学语文品德生活等知识做种趣游戏会成朋友呢
2放媒体图片学生引见4动物
美丽森林里住着伙伴康康熊乐乐猴爱爱鸽创创鼠听说学想家成新朋友愿意？瞧家欢迎
康康熊：家康康熊健康家交朋友乐乐猴：家乐乐猴非常快乐家交朋友爱爱鸽：家爱爱鸽爱心家交朋友创创鼠：家创创鼠爱动脑筋喜欢搞创造家交朋友
学分说说4动物名字动物问
3桌学相互认识
朋友已认识刘老师4动物间熟悉想想互相认识成新朋友？
（启发引导学生方法相互认识）相互拍拍手拉拉钩成新朋友
4学做名片展示交流
（1）老师出示名片学生然示范做名片学生老师方法步骤学做名片
（2）谁愿意做名片家？学生组里互相交换名片老师指导交换名片礼节
（3）书记桌名字电话相互认识
5唱歌
教唱歌：拍拍手拉拉钩成新朋友拍拍手拉拉钩朋友
活动（二）——做游戏愉快结识新朋友
老师讲解两游戏：找朋友网鱼游戏方法规教唱网鱼歌学生选择喜欢游戏边唱歌边做游戏老师加入游戏中
第3课认识您
目标导航：
1喜欢方式介绍熟悉新老师适应新环境
2培养学生乐老师交情感初步体验作集体生活中员快乐
成长乐园：
歌曲轻轻走老师窗前
基础训练：
填填
早遇见老师会说：
早遇见学会说：
老师：课学
学生：
老师：课学见
学生：
二画画喜欢老师请朋友猜猜
（）老师
三学着制作张精美贺卡写美语言祝福喜欢老师
第4课 学路
解学路
1妈妈走路学校学路铁路道口学路条河
2学校路学路样安安进课堂
二样安全？
指导插图
讨：样安全呢？
二路温暖
1姥姥淋着
2交警叔叔指挥路
3姐姐带学校
4爸爸妈妈学校接回家
5路温暖发现
三交通信号知道
Ppt图片演示解交通标志
第二单元 校园生活快乐
年级（3）班 课教师：
5校园
教学目标：
1通学生观察访问思考等实践手段熟悉校园增进学校解亲感
2调动学生体积极性解学校中学生活关系密切设施设备浓厚兴趣中学观察热烈气氛中相互交流
3通实践活动学生学校值骄傲
课时安排：两课时
活动程：
创设情景
1导入谈话：
朋友老师天带消息想知道？请心听
2提问：朋友听什消息？说说？
学生说老师板书：校园
二活动准备
（）通插图解校园
1说校园知道什呢？
2学生发言（绿色学校）里知道？（家长伙伴邻居）
3咦？发现家脸表情喜滋滋说说想什？（开心高兴骄傲豪）
4开家长会时现开心骄傲爸爸妈妈介绍校园？算介绍里呢？（学生说老师板书：教室办公室操场厕图书馆会议室医务室）
（二）分类
1学校真啊老师写满满黑板场真眼花缭乱果样爸爸妈妈介绍肯定弄昏头想办法分类？
2师生完成分类：
课场：教室 微机图书室
课场：操场厕医务室
老师场：办公室会议室
3样起清楚明白引导员短时间快速度带着爸爸妈妈找方真知道方里？实走走
4注意事项：
说话轻轻走路轻轻影响班课
明白方礼貌询问老师
三参观校园
1老师会带家参观黑板贴方朋友认真观察找感兴趣方心记记里？想想作什？
2参观校园
四分组汇报
1喜欢校园方呢？请说说
2学生发言分成三组课场课场老师场
3请组伙伴商量：
⑴方学校？
⑵什作？
⑶需注意什？
4分组汇报
方位：厕教学楼面图书室室综合楼四楼老师办公室综合楼四楼
注意事项：厕注意拥挤便便入槽便洗洗手
5评选介绍时态度方口齿清楚学家长会引导员
6交流优秀创意作品
7老师结：孩子通观察调查仅解学校准备爸爸妈妈介绍学校学校断变化周围事物断变化
6校园里号令
教学目标
情感态度：初步懂遵守学校生活规纪律重性形成规意识
行惯：帮助学生适应学生活养成良课堂学惯
知识技：分辨铃声含义学根铃声指示进行学校生活
程方法：活动体验中学生初步掌握课间十分钟游戏活动方法
教学重点
分辨校园铃声含义初步形成规意识
教学难点
帮助学生养成良课堂学惯
教学程
活动会听
1．谈话：学注意校园里铃声？节课起解解（板书：校园铃声）
2．提问：校园铃声表示什意思？
3．学生讨教师机追问：
（1）听什？什？
（2）铃声告诉什？（板书：课）
（3）听样铃声做？演演吧
学生演练（学生室外演练课铃响做）：快步走进教室出书摆放课桌坐端端正正眼睛着老师专心听老师课
（4）说说什样做？
（根学生回答进行板书：课铃声响赶快进课堂书摆整齐专心课）
结：课铃响赶快走进教室书整齐摆放桌专心课
活动二会做
1．老师讲课时应该做
（1）渡：现正式课铃声响老师讲课老师讲课时该做？
（2）学生讨发言教师进行板书：眼睛仔细耳朵注意听
（3）结：老师讲课时眼睛仔细书黑板耳朵注意听老师讲学发言
2．老师提问时应该做
（1）提问：老师提出问题时做呢？
学生交流讨（引导学生解老师提问时开动脑筋认真思考积极举手发言发言时声音响亮）教师进行板书：脑子认真想发言声响亮
（2）提问：朋友样做呢？起
（3）提问：愿意位朋友学呢说说什？
（4）学生模拟演练教师请举手规范喊学回答问题提醒声音较学声回答
3．学发言时应该做
（1）渡：刚学积极举手回答问题声音响亮真棒
（2）提问：学回答问题时候学该干什呢？（认真听学发言思考说）
（3）谈话：老师发现学回答问题时样现象：
[出示图片：课]
（4）提问：干什？提醒片中学注意什？
学生发言
（5）结：老师刚学发言时家做认真倾听插嘴分心会听讲啊
活动三会想
7课间十分钟
教学目标：
1知道课间休息时做节课课前准备合理安排课间十分钟
2玩文明游戏养成良行惯懂活动中遵守秩序规
教学重难点：
1合理安排课间十分钟
2积极开展益活动懂活动中遵守秩序规
教学准备：
教师准备：解学生课间活动现状教学课件
教学程：
活动：合理安排
1（指导图学课间休息活动情景课铃响学全回教室维尼熊操场纳闷朋友跑里？） 创设情境：全回教室？课铃提醒干什呀？知道出道德法治书呢？课程表什呀？
2创设情境：明课厕
师：学什想提醒明？伙伴商量吧
生：提醒明课时间厕
明：明白厕喝水课间完成（板书：厕喝水）
3师结：课间定忘做课前准备（板书：课前准备）
活动二：快乐游戏
1师：学课间做课前准备做什呀？（板书：玩游戏课间活动）
文：课间喜欢干什呢？会玩什游戏呀？游戏会玩
师：学教教文？
组教文游戏
2 文：谢谢教玩游戏起玩玩吧
学生情玩游戏
3师：刚学玩游戏时发现问题（师学生游戏时观察学生中遵守游戏规闹摔倒拉扯等问题指出）应该样解决呢？
（引导学生游戏中应遵守规注意安全伴睦相处）
文：呀发现问题呢应该办呢？
师：发现什问题？（引导学生发现问题解决问题）
文：明白玩游戏时光顾着遵守游戏规注意安全
4师结：学果样开展课间活动做课前准备课间十分钟定轻松快乐
8课
认知：
1．知道课堂纪律基求
2．懂课堂纪律重性正反事例说明课遵守纪律
情感：
1．愿意遵守课堂纪律
2．遵守纪律行满
行：
1．听课铃声立进教室
2．课便说话发言先举手做学关事影响学
教学重点：
提高学生道德认识知道课堂纪律基求懂遵守课堂纪律家学
教学难点：
课守纪律重性
教育程：
想想（通学生实际体验知道课守纪律）
1．思考：学课时守纪律家学样？果守纪律会样呢？
2．结：课时守纪律家安静学守纪律会影响学家高兴课堂纪律家遵守
板书设计：课守纪律
二说说（学生知道课堂纪律基求懂课堂纪律家遵守）
出示图
1．组交流：
（1）课铃声响教室外活动学做？什样做？
（2）教室里学听课铃声做？
2．结：铃声命令听课铃声应该样做：
（1）停止切活动
（2）安静迅速序进教室
（3）座位坐
家安静迅速走进教室节课重保障样耽误课时间家踏时节课课前准备课东西课起方便节省时间耽误听课做作业
渡语：座位坐该样课呢？
出示图二
1．组交流：
（1）课时学做呢？窗外飞鸟叽叽喳喳着学没什呢？
（2）果课专心听讲搞动作会造成什果呢？
（3）观察老师表情样？猜时老师想？
2．结：
课玩东西做动作会分散注意力集中精神听老师讲课影响学时影响学听课想玩时定住玩做动作时间长养成遵守课堂纪律惯
渡语：课专心听讲外应该样做呢？
出示图三
1．讨：
（1）什想发言时先举手？
（2）果举手老师没发言学发言时应该做？
2．结：
想发言时先举手允许发言果老师学发言认真听便说话发言乱抢谁听清会影响学学影响老师讲课学举手发言秩序讨问题家学
渡语：现知道应该样课面老师想请老师面学做样样帮助？
第三单元 家中安全健康
年级（3）班 课教师：
9玩真开心
教学目标
1充分体验春天生活美乐趣
2学制作简单游戏玩具发展动手力
3初步感受风空气关系
三教学程
（）谈话导入
学天老师家谈感兴趣问题：玩高兴？
生：高兴
春风天邀请伴特喜欢班学生想家起玩欢迎？
春风玩什呢？
生：想春风玩风筝风车等
天老师家带礼物想想知道什？生：想出示风筝风车飞机（生：高兴惊讶）老师特想春风玩高兴办呢？
生：动手亲做做
（二）做做玩玩
1想想做什？
2选择工具亲动手制作玩具
3制作基完成教师带领孩子户外玩玩孩子飞飞赛赛谁飞机飞远风车转时间长评出优秀手（充分孩子玩时间然进行赛）
（三）动脑筋想想
1交流感受：说说什飞机远等？（查找足）生：叠飞机时机翼折学发言：老师飞机没飞远飞机空中停时间长（鼓励）教室静止时飞机飞远？风车转？生：转
总结：天玩玩具风关（扣题：春风起玩）
10吃饭讲究
教学目标：
1初步解关饮食健康常识
2逐步养成良饮食惯：三餐定时挑食偏食喝水少喝饮料吃零食节制吃饭时讲卫生浪费排队时互相谦
3学会营养配餐
4组合作愉快友爱学生热爱生活培养审美情操
教学重点难点：
1逐步养成良饮食惯：三餐定时挑食偏食喝水少喝饮料
2简单合理搭配饮食
教学设计：
导入
学说吃助餐老师表示羡慕说时候没吃助餐次激发学生热爱现实生活生活满足感起餐厅吧
二明理
()联系生活懂进餐求
1餐厅菜肴特丰富师说类生说食物名称
食类：米饭面条蛋糕馒头
鱼肉蛋类：虾炖鱼鸡蛋炸鸡腿
蔬菜类：芹菜胡萝卜西红柿茄子
水果类：草莓苹果葡萄橙子
豆制品奶类：豆腐鲜牛奶
饮料水汤类：矿泉水果汁菜汤
2提问学生：吃助餐时候想朋友说什？学生回想：家中长辈提醒幼园老师教育学生生活验说出吃饭求应注意什明白什助餐师环节着重渗透做文明守秩序顾客
3出示吃助餐求
(1)吃少取少
(2)取食物放回原处
(3)取物文明排队
学生学中通想想说说听听然懂吃助餐求吃
(二)身边实例中体会选餐
1请名学选餐
第顾客开始选餐样家做榜样师学提出求：认真觉方面做会进行评议谁佳评员样学注意力会集中起
2评价
学生通已知识(吃饭实际情况刚家提出求)评价
11伤着
教学目标：
1体验果遭遇意外伤害家历痛苦烦恼
2学防范意外伤害基方法进步发展保护意识力
3受伤成时候学会处理简单意外伤害事
教学重点难点：
1学防范意外伤害基方法
2进步发展保护意识力
3思考学表现会造成伤害
教育目标：
1体验遭遇意外伤害时家历痛苦烦恼
2创设情境学生运已生活验情境中伙伴提供帮助
3受伤定告诉家长长辈
教学方法：
1学生创造模拟场景
2通体验遭遇意外伤害时家历痛苦烦恼认识学会保护
3通学生评互评师评解受伤处理简单意外伤害情况
教学程设计：
验交流
1教师出示讨题目：课件
（1）否心受伤？
（2）什时候什方受伤？
（3）受伤样？
（4）时什感觉？
2学生组交流验
3请学全班学介绍相关历
二观察分析
1：观察学课间活动
2说说：学校生活中行表现容易造成伤害？
（1）课间猛跑
（2）踢球注意
（3）楼梯奔跑
（4）教室里追跑
3想想：居家生活中容易发生伤害
三情境表演
1师提供情境：受意外伤害时家……
2学生模拟表演：鼓励学生创设种情景
3尝试总结意外伤害家带痛苦烦恼
4说说导致意外伤害原
5教师结：意外伤害指疏忽意缺乏安全意识引起身体伤害磕伤撞伤烫伤等伤害会带痛苦会家带必麻烦进行种活动时加注意量避免伤害
四判断分析
1教师说出学生生活中常见容易受伤害情境
（1）学生马路踢球
（2）互相争抢玩具
（3）扫帚伞闹
2组讨：情况样避免伤害？
3学生判断提醒朋友注意什？
4引导学生分析列情况做：课件三
（1）车时（车车）……
（2）课间活动时……
（3）见剪刀放沙发……
（4）插电源时……
（5）学生说出种情境
12早睡早起
教学目标：
1学生参制订作息时间表知道时间宝贵做事拖拉
2通调查学生明白食物含营养应该科学安排饮食
3学生拓展表演体会正确姿势重性
4爸爸妈妈起锻炼身体养成早起锻炼惯
5观察调查游戏中初步解健康常识获基健康意识生活力
6知道爱惜身体认识养成良生活惯重性养成健康生活方式
观察图片引入新课：
出示29页图片选幅图说说什？评价行
交流：学交流早睡早起方面做法
二深化认识
学生天睡眠时间应该少少10时成般睡8时什学生规定睡10时呢少年童成年样出生久婴天睡20时全身器官稚嫩脑皮层常处保护性抑制状态利健康发育学生正处生长发育旺盛时期器官组织尚未成熟生理机完善容易产生疲劳天应成更睡眠时间满足身体健康需脑种特殊功成生物钟果天晚九点睡觉早六点半起床会养成惯：晚九点半会感受睡意袭迅速进入梦乡早六点半会然醒良惯养成应坚持
2．提问：听老师介绍知道什？
3知道早睡早起重性请结合行谈谈样保证足够睡眠养成良生活惯？
三情景表演指导行
表演教科书提供什迟
教师指导学生表演时现教材呈现情景外着重引导学生提建议指导行
四亲子空间
1回家爸爸妈妈起合作制定份作息时间表张贴床头者书桌觉遵守
2谁星星
第四单元 天气冷温度
年级（3）班 课教师：
13美丽冬天
课时目标：
1学生初步解冬季保健知识根天气季节变化顾计划安排生活学会保护
2引导学生畏严寒积极参加冬季体育锻炼游戏丰富生活增强体质
活动准备：
1布置学生收集解关冬季防冻防寒保健等方面知识
2师生准备竞赛试题
活动程：
明理辨析
师：寒冷冬季衣食住行会着冬季许变化朋友学会顾安度冬天面面朋友谁做谁做？
1朋友准备学认真穿衣戴手套帽子
2体育课跳绳跳满头汗朋友马脱衣服
3朋友生冻疮劲抓
4朋友结冰湖面玩耍
学生观完毕教师组织讨冬天应该样顾
二冬季保健知识竞赛
1讨竞赛求规组单位进行赛
2分必答题组间互相出题抢答两种形式进行
3评选优胜组智星
附竞赛题目供教师参考：
1天气非常寒冷开窗通风透气？
2烤火时注意什？
3结冰路面行走注意什？
4结冰湖面屋檐玩耍？
5冬天什会生冻疮？生冻疮会办？
6什注意头部保暖？
14健康冬天
教学目标：
1积极参加冬季体育活动感受冬天生活快乐
2怕寒冷坚持作息计划生活学
3通种途径获冬季保健知识关心身心健康
活动准备：
老师：录带插图请卫生老师专题讲座（冬日保健）
学生：收集冬日保健知识
活动课时：2课时
具体活动程：
活动案例玩冬天
1开课：学没发觉910月份冷穿越越厚气温逐日降——冬天已悄悄现初冬深冬寒冬腊月结冰雪穿棉袄天讨冬天什特点该？
2师生讨冬天特点
（1）天气逐渐变冷刮风刺骨雪
（2）植物变化：树叶掉光没生机
（3）动物变化：冬眠飞南方冬
（4）穿笨重行动便
（5）朋友碰问题：怕冷时课爱生病手脚冻……
3讨：该冬呢？（寻找乐趣创造乐趣生活切旧）
第：越冷越锻炼坚持晨跑
第二：时课生活旧
第三：参加适户外运动
师生讨冬天益活动？
（书P50p51页容跳绳滑冰堆雪雪仗长跑越野赛做游戏……）
4布置作业：回家收集冬日保健知识
活动案例二冬日保健
1节课讨冬样创造冬天乐趣节课起讨样冬问题：冬天保健问题
2老师讲解什进行冬日保健？
（气候冷容易生病：感鼻炎冻疮骨折……等等）
3师生讨：进行冬日保健？
（1）积极运动锻炼身体增强体质
（2）注意保暖戴手套帽子耳套
（3）讲究生活方法（讲究四见书P53页容）
（4）书P53页容老师念保健方法
4讲日朋友冬事（夏令营中较量冷水浴）
5布置作业：观察冬天奇妙现象节课交流
15快乐新年
教学目标：
1体会国传统春节活动热闹氛围感受美生活热烈
2春节活动中表现出探究意识发现春节活动中新鲜事趣事
3学拥挤环境中进行保护方法
4表现遵守公秩序爱护公环境卫生行
教学重难点：
1体会国传统春节活动热闹氛围感受美生活热烈
2春节活动中表现出探究意识发现春节活动中新鲜事趣事
教学程：
第节
（）解关春节事
1师：春节中国传统节日传统农历正月初新年开始民族国家传统新年说出两？
2学知道说家听老师补充（泰国年四月传统新年印度十月埃尼罗河涨水时候新年国新疆区少数民族十月六月新年）
3样家春节？
4书四幅图画什？（舞狮子耍龙灯贴窗花逛花市张灯结彩）
春节时参加什意思活动？（1
第二节
（）拥挤方样保护？
1街发现什愉快事？
2组讨遇愉快事应样办？
（1）拥挤样防止家走散？果找家里办？
（2）方样防止丢钱物？
（3）乱扔垃圾样？垃圾样处理？
（4）方买东西发现排队应办？
（三）结：注意觉维护公场环境卫生拥挤环境里进行保护策略方法高高兴兴愉快春节
16新年礼物
教学目标：
1通鼓励学生动解进步情况接受客观评价正确优缺点激发学生信心培养学生真诚虚心积极进取情感态度
2培养学生进行阶段性结惯通学喝彩发现优点长处尝试种方法正确认识正确认识互相学进步
3勇断提出新目标奋发精神
二教学程：
1谈话导入：
师：学新年节课布置学回动手制作张新年贺卡现欣赏
学生制作贺卡展示
师：精美贺卡没写字呀什呢？
生交流
师：学希张卡写送希祝福？
2家长老师眼中
师：学想知道爸爸妈妈老师新年际送什礼物？先猜猜
3学生谈感受
学听爸爸妈妈老师评价没什说？
师：家长老师眼里进步知道听课 现坐定椅子40分钟眼睛着老师听着老师讲课知道做作业现写端端正正字会整理书包书柜现老师求试着做做前高兴着爸爸妈妈爷爷奶奶发脾气现懂尊敬长辈什事家长帮忙现帮家长做事等等说明进步懂事喜欢老师带新年礼物？
4学眼中
师：学听爸爸妈妈老师评价想想听听天起学学评价呢？
五组单位进行评议评价容指出方优点长处提出希互勉话语
组选学组长负责组织
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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年级道德法制教案
年级（1）班 课教师：
第单元 学生啦
第1课开开心心学
教学目标：
1学生解学意义引导学生适应喜欢学
2教育学生礼貌爱惜新书
3动手制作课程表热爱学
教学重点难点：：
学生解学意义引导学生适应喜欢学
教学准备：媒体课件
教学时间：1课时
教学程：
导入
1师介绍
2学已名学生欢迎喜欢学？板题：学
3击鼓传花——介绍（学生进行介绍机会）
二点播课文彩图传授新容
1课件出示课文彩图谁说说图画朋友干什？
2假设学样妈妈告？样老师问？见认识学该办？
3学校想想教室什样？请谁说说教室里什呢？
4参观完教室朋友快坐老师发新书快老师发什新书？样爱护新书呢？
5学生活发生什变化呢？
二认识课程表
1喜欢张课程表？谁说说课程表干什？
2认识课程表
3课程表整理书包
三总结全文
课开展找朋友游戏
第2课拉拉手交朋友
教学目标
1情感态度
培养学生乐学老师交情感初步体验作集体生活中员快乐
2行惯
解遵守交游戏中规纪律初步养成讲文明懂礼貌行惯
3知识技
通参种游戏活动学生初步解际交基知识技
4程方法
引导学生尝试运方法开展学老师交活动学生活中遇问题时愿意想办法解决
二活动程
活动（）——认识老师学
1老师作介绍学交朋友
朋友欢迎学校成名学生道德法制老师会起学语文品德生活等知识做种趣游戏会成朋友呢
2放媒体图片学生引见4动物
美丽森林里住着伙伴康康熊乐乐猴爱爱鸽创创鼠听说学想家成新朋友愿意？瞧家欢迎
康康熊：家康康熊健康家交朋友乐乐猴：家乐乐猴非常快乐家交朋友爱爱鸽：家爱爱鸽爱心家交朋友创创鼠：家创创鼠爱动脑筋喜欢搞创造家交朋友
学分说说4动物名字动物问
3桌学相互认识
朋友已认识刘老师4动物间熟悉想想互相认识成新朋友？
（启发引导学生方法相互认识）相互拍拍手拉拉钩成新朋友
4学做名片展示交流
（1）老师出示名片学生然示范做名片学生老师方法步骤学做名片
（2）谁愿意做名片家？学生组里互相交换名片老师指导交换名片礼节
（3）书记桌名字电话相互认识
5唱歌
教唱歌：拍拍手拉拉钩成新朋友拍拍手拉拉钩朋友
活动（二）——做游戏愉快结识新朋友
老师讲解两游戏：找朋友网鱼游戏方法规教唱网鱼歌学生选择喜欢游戏边唱歌边做游戏老师加入游戏中
第3课认识您
目标导航：
1喜欢方式介绍熟悉新老师适应新环境
2培养学生乐老师交情感初步体验作集体生活中员快乐
成长乐园：
歌曲轻轻走老师窗前
基础训练：
填填
早遇见老师会说：
早遇见学会说：
老师：课学
学生：
老师：课学见
学生：
二画画喜欢老师请朋友猜猜
（）老师
三学着制作张精美贺卡写美语言祝福喜欢老师
第4课 学路
解学路
1妈妈走路学校学路铁路道口学路条河
2学校路学路样安安进课堂
二样安全？
指导插图
讨：样安全呢？
二路温暖
1姥姥淋着
2交警叔叔指挥路
3姐姐带学校
4爸爸妈妈学校接回家
5路温暖发现
三交通信号知道
Ppt图片演示解交通标志
第二单元 校园生活快乐
年级（3）班 课教师：
5校园
教学目标：
1通学生观察访问思考等实践手段熟悉校园增进学校解亲感
2调动学生体积极性解学校中学生活关系密切设施设备浓厚兴趣中学观察热烈气氛中相互交流
3通实践活动学生学校值骄傲
课时安排：两课时
活动程：
创设情景
1导入谈话：
朋友老师天带消息想知道？请心听
2提问：朋友听什消息？说说？
学生说老师板书：校园
二活动准备
（）通插图解校园
1说校园知道什呢？
2学生发言（绿色学校）里知道？（家长伙伴邻居）
3咦？发现家脸表情喜滋滋说说想什？（开心高兴骄傲豪）
4开家长会时现开心骄傲爸爸妈妈介绍校园？算介绍里呢？（学生说老师板书：教室办公室操场厕图书馆会议室医务室）
（二）分类
1学校真啊老师写满满黑板场真眼花缭乱果样爸爸妈妈介绍肯定弄昏头想办法分类？
2师生完成分类：
课场：教室 微机图书室
课场：操场厕医务室
老师场：办公室会议室
3样起清楚明白引导员短时间快速度带着爸爸妈妈找方真知道方里？实走走
4注意事项：
说话轻轻走路轻轻影响班课
明白方礼貌询问老师
三参观校园
1老师会带家参观黑板贴方朋友认真观察找感兴趣方心记记里？想想作什？
2参观校园
四分组汇报
1喜欢校园方呢？请说说
2学生发言分成三组课场课场老师场
3请组伙伴商量：
⑴方学校？
⑵什作？
⑶需注意什？
4分组汇报
方位：厕教学楼面图书室室综合楼四楼老师办公室综合楼四楼
注意事项：厕注意拥挤便便入槽便洗洗手
5评选介绍时态度方口齿清楚学家长会引导员
6交流优秀创意作品
7老师结：孩子通观察调查仅解学校准备爸爸妈妈介绍学校学校断变化周围事物断变化
6校园里号令
教学目标
情感态度：初步懂遵守学校生活规纪律重性形成规意识
行惯：帮助学生适应学生活养成良课堂学惯
知识技：分辨铃声含义学根铃声指示进行学校生活
程方法：活动体验中学生初步掌握课间十分钟游戏活动方法
教学重点
分辨校园铃声含义初步形成规意识
教学难点
帮助学生养成良课堂学惯
教学程
活动会听
1．谈话：学注意校园里铃声？节课起解解（板书：校园铃声）
2．提问：校园铃声表示什意思？
3．学生讨教师机追问：
（1）听什？什？
（2）铃声告诉什？（板书：课）
（3）听样铃声做？演演吧
学生演练（学生室外演练课铃响做）：快步走进教室出书摆放课桌坐端端正正眼睛着老师专心听老师课
（4）说说什样做？
（根学生回答进行板书：课铃声响赶快进课堂书摆整齐专心课）
结：课铃响赶快走进教室书整齐摆放桌专心课
活动二会做
1．老师讲课时应该做
（1）渡：现正式课铃声响老师讲课老师讲课时该做？
（2）学生讨发言教师进行板书：眼睛仔细耳朵注意听
（3）结：老师讲课时眼睛仔细书黑板耳朵注意听老师讲学发言
2．老师提问时应该做
（1）提问：老师提出问题时做呢？
学生交流讨（引导学生解老师提问时开动脑筋认真思考积极举手发言发言时声音响亮）教师进行板书：脑子认真想发言声响亮
（2）提问：朋友样做呢？起
（3）提问：愿意位朋友学呢说说什？
（4）学生模拟演练教师请举手规范喊学回答问题提醒声音较学声回答
3．学发言时应该做
（1）渡：刚学积极举手回答问题声音响亮真棒
（2）提问：学回答问题时候学该干什呢？（认真听学发言思考说）
（3）谈话：老师发现学回答问题时样现象：
[出示图片：课]
（4）提问：干什？提醒片中学注意什？
学生发言
（5）结：老师刚学发言时家做认真倾听插嘴分心会听讲啊
活动三会想
7课间十分钟
教学目标：
1知道课间休息时做节课课前准备合理安排课间十分钟
2玩文明游戏养成良行惯懂活动中遵守秩序规
教学重难点：
1合理安排课间十分钟
2积极开展益活动懂活动中遵守秩序规
教学准备：
教师准备：解学生课间活动现状教学课件
教学程：
活动：合理安排
1（指导图学课间休息活动情景课铃响学全回教室维尼熊操场纳闷朋友跑里？） 创设情境：全回教室？课铃提醒干什呀？知道出道德法治书呢？课程表什呀？
2创设情境：明课厕
师：学什想提醒明？伙伴商量吧
生：提醒明课时间厕
明：明白厕喝水课间完成（板书：厕喝水）
3师结：课间定忘做课前准备（板书：课前准备）
活动二：快乐游戏
1师：学课间做课前准备做什呀？（板书：玩游戏课间活动）
文：课间喜欢干什呢？会玩什游戏呀？游戏会玩
师：学教教文？
组教文游戏
2 文：谢谢教玩游戏起玩玩吧
学生情玩游戏
3师：刚学玩游戏时发现问题（师学生游戏时观察学生中遵守游戏规闹摔倒拉扯等问题指出）应该样解决呢？
（引导学生游戏中应遵守规注意安全伴睦相处）
文：呀发现问题呢应该办呢？
师：发现什问题？（引导学生发现问题解决问题）
文：明白玩游戏时光顾着遵守游戏规注意安全
4师结：学果样开展课间活动做课前准备课间十分钟定轻松快乐
8课
认知：
1．知道课堂纪律基求
2．懂课堂纪律重性正反事例说明课遵守纪律
情感：
1．愿意遵守课堂纪律
2．遵守纪律行满
行：
1．听课铃声立进教室
2．课便说话发言先举手做学关事影响学
教学重点：
提高学生道德认识知道课堂纪律基求懂遵守课堂纪律家学
教学难点：
课守纪律重性
教育程：
想想（通学生实际体验知道课守纪律）
1．思考：学课时守纪律家学样？果守纪律会样呢？
2．结：课时守纪律家安静学守纪律会影响学家高兴课堂纪律家遵守
板书设计：课守纪律
二说说（学生知道课堂纪律基求懂课堂纪律家遵守）
出示图
1．组交流：
（1）课铃声响教室外活动学做？什样做？
（2）教室里学听课铃声做？
2．结：铃声命令听课铃声应该样做：
（1）停止切活动
（2）安静迅速序进教室
（3）座位坐
家安静迅速走进教室节课重保障样耽误课时间家踏时节课课前准备课东西课起方便节省时间耽误听课做作业
渡语：座位坐该样课呢？
出示图二
1．组交流：
（1）课时学做呢？窗外飞鸟叽叽喳喳着学没什呢？
（2）果课专心听讲搞动作会造成什果呢？
（3）观察老师表情样？猜时老师想？
2．结：
课玩东西做动作会分散注意力集中精神听老师讲课影响学时影响学听课想玩时定住玩做动作时间长养成遵守课堂纪律惯
渡语：课专心听讲外应该样做呢？
出示图三
1．讨：
（1）什想发言时先举手？
（2）果举手老师没发言学发言时应该做？
2．结：
想发言时先举手允许发言果老师学发言认真听便说话发言乱抢谁听清会影响学学影响老师讲课学举手发言秩序讨问题家学
渡语：现知道应该样课面老师想请老师面学做样样帮助？
第三单元 家中安全健康
年级（3）班 课教师：
9玩真开心
教学目标
1充分体验春天生活美乐趣
2学制作简单游戏玩具发展动手力
3初步感受风空气关系
三教学程
（）谈话导入
学天老师家谈感兴趣问题：玩高兴？
生：高兴
春风天邀请伴特喜欢班学生想家起玩欢迎？
春风玩什呢？
生：想春风玩风筝风车等
天老师家带礼物想想知道什？生：想出示风筝风车飞机（生：高兴惊讶）老师特想春风玩高兴办呢？
生：动手亲做做
（二）做做玩玩
1想想做什？
2选择工具亲动手制作玩具
3制作基完成教师带领孩子户外玩玩孩子飞飞赛赛谁飞机飞远风车转时间长评出优秀手（充分孩子玩时间然进行赛）
（三）动脑筋想想
1交流感受：说说什飞机远等？（查找足）生：叠飞机时机翼折学发言：老师飞机没飞远飞机空中停时间长（鼓励）教室静止时飞机飞远？风车转？生：转
总结：天玩玩具风关（扣题：春风起玩）
10吃饭讲究
教学目标：
1初步解关饮食健康常识
2逐步养成良饮食惯：三餐定时挑食偏食喝水少喝饮料吃零食节制吃饭时讲卫生浪费排队时互相谦
3学会营养配餐
4组合作愉快友爱学生热爱生活培养审美情操
教学重点难点：
1逐步养成良饮食惯：三餐定时挑食偏食喝水少喝饮料
2简单合理搭配饮食
教学设计：
导入
学说吃助餐老师表示羡慕说时候没吃助餐次激发学生热爱现实生活生活满足感起餐厅吧
二明理
()联系生活懂进餐求
1餐厅菜肴特丰富师说类生说食物名称
食类：米饭面条蛋糕馒头
鱼肉蛋类：虾炖鱼鸡蛋炸鸡腿
蔬菜类：芹菜胡萝卜西红柿茄子
水果类：草莓苹果葡萄橙子
豆制品奶类：豆腐鲜牛奶
饮料水汤类：矿泉水果汁菜汤
2提问学生：吃助餐时候想朋友说什？学生回想：家中长辈提醒幼园老师教育学生生活验说出吃饭求应注意什明白什助餐师环节着重渗透做文明守秩序顾客
3出示吃助餐求
(1)吃少取少
(2)取食物放回原处
(3)取物文明排队
学生学中通想想说说听听然懂吃助餐求吃
(二)身边实例中体会选餐
1请名学选餐
第顾客开始选餐样家做榜样师学提出求：认真觉方面做会进行评议谁佳评员样学注意力会集中起
2评价
学生通已知识(吃饭实际情况刚家提出求)评价
11伤着
教学目标：
1体验果遭遇意外伤害家历痛苦烦恼
2学防范意外伤害基方法进步发展保护意识力
3受伤成时候学会处理简单意外伤害事
教学重点难点：
1学防范意外伤害基方法
2进步发展保护意识力
3思考学表现会造成伤害
教育目标：
1体验遭遇意外伤害时家历痛苦烦恼
2创设情境学生运已生活验情境中伙伴提供帮助
3受伤定告诉家长长辈
教学方法：
1学生创造模拟场景
2通体验遭遇意外伤害时家历痛苦烦恼认识学会保护
3通学生评互评师评解受伤处理简单意外伤害情况
教学程设计：
验交流
1教师出示讨题目：课件
（1）否心受伤？
（2）什时候什方受伤？
（3）受伤样？
（4）时什感觉？
2学生组交流验
3请学全班学介绍相关历
二观察分析
1：观察学课间活动
2说说：学校生活中行表现容易造成伤害？
（1）课间猛跑
（2）踢球注意
（3）楼梯奔跑
（4）教室里追跑
3想想：居家生活中容易发生伤害
三情境表演
1师提供情境：受意外伤害时家……
2学生模拟表演：鼓励学生创设种情景
3尝试总结意外伤害家带痛苦烦恼
4说说导致意外伤害原
5教师结：意外伤害指疏忽意缺乏安全意识引起身体伤害磕伤撞伤烫伤等伤害会带痛苦会家带必麻烦进行种活动时加注意量避免伤害
四判断分析
1教师说出学生生活中常见容易受伤害情境
（1）学生马路踢球
（2）互相争抢玩具
（3）扫帚伞闹
2组讨：情况样避免伤害？
3学生判断提醒朋友注意什？
4引导学生分析列情况做：课件三
（1）车时（车车）……
（2）课间活动时……
（3）见剪刀放沙发……
（4）插电源时……
（5）学生说出种情境
12早睡早起
教学目标：
1学生参制订作息时间表知道时间宝贵做事拖拉
2通调查学生明白食物含营养应该科学安排饮食
3学生拓展表演体会正确姿势重性
4爸爸妈妈起锻炼身体养成早起锻炼惯
5观察调查游戏中初步解健康常识获基健康意识生活力
6知道爱惜身体认识养成良生活惯重性养成健康生活方式
观察图片引入新课：
出示29页图片选幅图说说什？评价行
交流：学交流早睡早起方面做法
二深化认识
学生天睡眠时间应该少少10时成般睡8时什学生规定睡10时呢少年童成年样出生久婴天睡20时全身器官稚嫩脑皮层常处保护性抑制状态利健康发育学生正处生长发育旺盛时期器官组织尚未成熟生理机完善容易产生疲劳天应成更睡眠时间满足身体健康需脑种特殊功成生物钟果天晚九点睡觉早六点半起床会养成惯：晚九点半会感受睡意袭迅速进入梦乡早六点半会然醒良惯养成应坚持
2．提问：听老师介绍知道什？
3知道早睡早起重性请结合行谈谈样保证足够睡眠养成良生活惯？
三情景表演指导行
表演教科书提供什迟
教师指导学生表演时现教材呈现情景外着重引导学生提建议指导行
四亲子空间
1回家爸爸妈妈起合作制定份作息时间表张贴床头者书桌觉遵守
2谁星星
第四单元 天气冷温度
年级（3）班 课教师：
13美丽冬天
课时目标：
1学生初步解冬季保健知识根天气季节变化顾计划安排生活学会保护
2引导学生畏严寒积极参加冬季体育锻炼游戏丰富生活增强体质
活动准备：
1布置学生收集解关冬季防冻防寒保健等方面知识
2师生准备竞赛试题
活动程：
明理辨析
师：寒冷冬季衣食住行会着冬季许变化朋友学会顾安度冬天面面朋友谁做谁做？
1朋友准备学认真穿衣戴手套帽子
2体育课跳绳跳满头汗朋友马脱衣服
3朋友生冻疮劲抓
4朋友结冰湖面玩耍
学生观完毕教师组织讨冬天应该样顾
二冬季保健知识竞赛
1讨竞赛求规组单位进行赛
2分必答题组间互相出题抢答两种形式进行
3评选优胜组智星
附竞赛题目供教师参考：
1天气非常寒冷开窗通风透气？
2烤火时注意什？
3结冰路面行走注意什？
4结冰湖面屋檐玩耍？
5冬天什会生冻疮？生冻疮会办？
6什注意头部保暖？
14健康冬天
教学目标：
1积极参加冬季体育活动感受冬天生活快乐
2怕寒冷坚持作息计划生活学
3通种途径获冬季保健知识关心身心健康
活动准备：
老师：录带插图请卫生老师专题讲座（冬日保健）
学生：收集冬日保健知识
活动课时：2课时
具体活动程：
活动案例玩冬天
1开课：学没发觉910月份冷穿越越厚气温逐日降——冬天已悄悄现初冬深冬寒冬腊月结冰雪穿棉袄天讨冬天什特点该？
2师生讨冬天特点
（1）天气逐渐变冷刮风刺骨雪
（2）植物变化：树叶掉光没生机
（3）动物变化：冬眠飞南方冬
（4）穿笨重行动便
（5）朋友碰问题：怕冷时课爱生病手脚冻……
3讨：该冬呢？（寻找乐趣创造乐趣生活切旧）
第：越冷越锻炼坚持晨跑
第二：时课生活旧
第三：参加适户外运动
师生讨冬天益活动？
（书P50p51页容跳绳滑冰堆雪雪仗长跑越野赛做游戏……）
4布置作业：回家收集冬日保健知识
活动案例二冬日保健
1节课讨冬样创造冬天乐趣节课起讨样冬问题：冬天保健问题
2老师讲解什进行冬日保健？
（气候冷容易生病：感鼻炎冻疮骨折……等等）
3师生讨：进行冬日保健？
（1）积极运动锻炼身体增强体质
（2）注意保暖戴手套帽子耳套
（3）讲究生活方法（讲究四见书P53页容）
（4）书P53页容老师念保健方法
4讲日朋友冬事（夏令营中较量冷水浴）
5布置作业：观察冬天奇妙现象节课交流
15快乐新年
教学目标：
1体会国传统春节活动热闹氛围感受美生活热烈
2春节活动中表现出探究意识发现春节活动中新鲜事趣事
3学拥挤环境中进行保护方法
4表现遵守公秩序爱护公环境卫生行
教学重难点：
1体会国传统春节活动热闹氛围感受美生活热烈
2春节活动中表现出探究意识发现春节活动中新鲜事趣事
教学程：
第节
（）解关春节事
1师：春节中国传统节日传统农历正月初新年开始民族国家传统新年说出两？
2学知道说家听老师补充（泰国年四月传统新年印度十月埃尼罗河涨水时候新年国新疆区少数民族十月六月新年）
3样家春节？
4书四幅图画什？（舞狮子耍龙灯贴窗花逛花市张灯结彩）
春节时参加什意思活动？（1
第二节
（）拥挤方样保护？
1街发现什愉快事？
2组讨遇愉快事应样办？
（1）拥挤样防止家走散？果找家里办？
（2）方样防止丢钱物？
（3）乱扔垃圾样？垃圾样处理？
（4）方买东西发现排队应办？
（三）结：注意觉维护公场环境卫生拥挤环境里进行保护策略方法高高兴兴愉快春节
16新年礼物
教学目标：
1通鼓励学生动解进步情况接受客观评价正确优缺点激发学生信心培养学生真诚虚心积极进取情感态度
2培养学生进行阶段性结惯通学喝彩发现优点长处尝试种方法正确认识正确认识互相学进步
3勇断提出新目标奋发精神
二教学程：
1谈话导入：
师：学新年节课布置学回动手制作张新年贺卡现欣赏
学生制作贺卡展示
师：精美贺卡没写字呀什呢？
生交流
师：学希张卡写送希祝福？
2家长老师眼中
师：学想知道爸爸妈妈老师新年际送什礼物？先猜猜
3学生谈感受
学听爸爸妈妈老师评价没什说？
师：家长老师眼里进步知道听课 现坐定椅子40分钟眼睛着老师听着老师讲课知道做作业现写端端正正字会整理书包书柜现老师求试着做做前高兴着爸爸妈妈爷爷奶奶发脾气现懂尊敬长辈什事家长帮忙现帮家长做事等等说明进步懂事喜欢老师带新年礼物？
4学眼中
师：学听爸爸妈妈老师评价想想听听天起学学评价呢？
五组单位进行评议评价容指出方优点长处提出希互勉话语
组选学组长负责组织
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