小组建设之可持续健康发展

组建设持续健康发展
——读做瞎忙班（4）
组作班级基活动单位运行程中充满艰难坎坷心会隐组成立意义组样台良运行梅老师总结班级活动台运行基素启发
首先明确活动目标构建台重项工作台发展设定理想目标理想目标引领委员目标前进目标引领班级会形成追寻目标氛围氛围会进步促成目标达成台畅运转
组着先天足组明确学目标千篇律性求缺少性发展空间组组名组名组成员取名字时进行讨创造组运行程中影响变微微组口号口号单围绕学者空起目标引领作专长组运行起会显更具体更实时学生生活心理紧密结合起步原基础引导组选定领域制定具体目标形成类似班级委员会组织样做应该定基础学期班组组合采取组长组员双选择制度尊重学生意愿特点进行组合样志道合方面应该没什问题关键目标选择班需做培训
次明确活动理念里三点分服务享良性竞争通力合作
果孩子做需间竞争班级委员会处竞争集体集体间竞争良性竞争……活动务获竞争结果谁竞争谁项活动执行者样孩子会务转化荣耀传统接受务动性转化荣誉工作动性样整班级活动会充满生机活力
换角度样收获学生直接派务没感觉严密监督完成没动力没质量果招标形式组竞标程身学生动起成功失败参机会事情做起显简单
竞争团队间行合作班集体行
竞争生物学关系指两者两者发生行指方利益争胜者团队达某种目标努力争取中需求象竞争起源更带损利素竞争引入教育中时注意剔中恶素教育质种引导全体受教育者善行成全部分遗弃部分行
班级活动台运行确实系统工程环节出现疏漏利效竞争确保台精神资源鲜活引导学生通力合作整班级发展做贡献
活动台素基支撑需清晰活动规划组选定活动方特重件事组学期活动制定详细规划固定目标实现空话
作动力展示环节应该台运行加油站特色组建设更应该注重方面活动组织想开学初已开始进行方面活动组织天晚前组风采展示集体点赞活动组展示提供机会特组风采展示阶段学智慧创意拍手绝缺少性化组建设步目标已明确：组建设性化方发展注入新活力
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