xx年名师工作室考察学习总结

 xx年名师工作室考察学总结
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xx年名师工作室考察学总结
xx年xx月xx日—xx日行23xx市xx区4名师工作室进行考察学解名师工作室建设情况学相关验
通学感触较启发特色亮点值鉴：
1定位准确成员组成合理工作室挂牌名师干骨干教师组成教育教学专业机构集教学研究培训体教研体基名师工作室性质定位较准确：名师展示舞台二骨干培养基三教学示范窗口四科研兴教引擎成员组成科学合理梯度首席领衔专家顾问骨干名师学员等约2030工作室三部分员组成挂牌名师持工作室切工作通常设1二工作室成员学科骨干教师组成成员般应35（中1应名师职学校兼名师助理）协助名师开展工作三学员时工作室进行教育实接受培训级骨干教师培养象青年教师期超xx
2政策支持措施落实位通xx副局长介绍解xx区教育局名师工作室方面保障力费位（学年xx万者xx万）政府提供专项费预算做四支持位：费支持财力物力支持力支持时间支持领导位学年开学工作室活动费时拨付位学校提供必需设施设备时市局统教科研时间（周五午）次工作室开展活动相关领导参加名师工作室培养中青年教师教学教育辐射课程开发等方面起积极作
3理科学严格审批程序名师工作室需申报审批程序显示该项工作严肃性权威性教育理部门先做相关评审条例宣传动员具备条件学校愿申报挂牌名师学校需填写定涵审批表逐级报请级教育行政部门考察审批推荐报请区高教育行政部门审批授牌骨干教师群体理较科学实行市区校三级理年进行考核评价区级骨干教师津贴xx元市级骨干教师xx元
4考评严格调动工作激情工作室进行考核加强质量理重手段工作室3年考核周期注意程性评价终结性评价结合起激励性评价甄性评价结合起工作室整体考核考核结合起考评容纳起三块：工作室身建设发展水二工作室培训指导学员方面贡献三教育教学改革中发挥示范引领作考核采四种形式查原始材料包括备课听课评课公开课年度总结等原始记录科研课题立项结项获奖证书著等原件二听取工作室汇报听取挂牌名师工作室成员3年工作做总结三听取社会评价兄弟学校教师家长学生培训学员进行访谈问卷调查四深入教育现场包括深入课堂听课参教研活动进行现场观摩
通深入思考断反思结合区实际特提建议供领导参考：
1工作室定位较高标准工作室持准确定位先进教育思想引领工作室工作培养中青年优秀教师服务全局服务渭区教育均衡发展服务培训指导骨干教师培养象青年教师工作室重职责工作室定期承担级骨干教师培养象培训指导工作成骨干教师培养实践基时建议否教学手工作室成员作教学手评选第道门槛提高教学手工作室成员工作积极性动性时托教学手工作室开展读教育名著撰写教学反思教学手赛特型课研讨校际间送课乡等活动常开展课堂观察课例研讨促进工作室成员成长2工作室审批必须严格关工作室审批理定严格关宁缺勿滥认考察否具备设置工作室条件3方面否学校方教育部门支持学校教育部门否愿意工作室提供制度保障物质保障二挂牌名师否具备相应专业素质包括资历组织力影响力号召力更包括教学力教科研力三否明确工作目标专业合作团队区范围否组建支素质优良合作团队否工作目标中关键点挂牌名师具备名师相匹配教育教学素养专业性影响力
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