教师个人成长计划

2019——2020学年度教师成长计划
进步加强教师发展完善积极进取努力工作特制定教师培训进修计划
指导思想
求真求实求效工作理念做盾提高专业力重点提高综合素质前提开展研修
二培训进修求
1．提高身素质
具高尚道德情操远理想抱负敬业爱岗劳怨淡泊名利求索取提高身修养作第研修容事做起断进取超越
2．加强理学
通参加集体学学等方式认真学新理念时握课改前信息努力运课堂教学实践中
3．立足常规教学
潜心钻研学段教材节课前提断总结反思课堂教学逐渐突显出教学风格教学特色
4．注重验积累
积极撰写教学反思案例文教学程中点滴感悟记录时传学语文坛百度文库里便达资源享优势互补效果
三培训进修容
工作特点制定年发展研修计划努力结合日常教育教学工作做学中实践实践中学工作中思考思考中实践反思中改进改进中提升研修工作发展步推进
1．研读课标
研读语文课程标准中关作阶段目标求交流课标研读体会便准确握学段作目标求
2．钻研教材
钻研学段教材中作容整理类总结出学段作容特点找出难点问题交流研讨便全面握学教材中作类型作难点
3．课堂教学
设计节五年级作指导课节作文研讨课结合学校教研活动进行
4．案例分析
作课堂教学进行研究分析总结设计锻炼作指导课驾驭力
5．撰写验
撰写关作文教学验文求公开发行刊物发表关作文章篇
6．进修培训总结
年末时年进修培训程中学进步体会结合起写篇进修培训分析总结
7．参坛
必须具参意识星期少坛回帖次月少坛发题帖次学校教研活动中发表法全体教师动交流

2020年X月X日
直着教育梦想直希成名优秀学教师教育教学工作中认真学师长处着新课程改革潮逐步深入着新教育实验推进发现课堂已缺少想需断反思教师培训班里真正感受安现状没什进步然工作中认认真真心力做职工作教科研力强学校常参加课堂教学说课等赛获错成绩感觉功底较浅时练笔少少工作环境生活环境等方面原惰性显露较总缺少方面营养众骨干教师沟通交流中更认识教育理专业知识基功文化素养足进步提高
职业成长做出规划
期发展目标
1树立终生学观念断提升师德修养提升知识素养
2坚持天读书时做读书体会网博客提高阅读力
3重视效课堂研究实践探索感悟反思中断提高课堂驾驭力成学型老师
4利现代化设备鉴网络资源名师课堂实录取长补已短
二未发展规划
1养成良阅读惯
2树立终生学观念断综合学中提升文化素养成涵教师
3关注高效课堂研究实践成学生喜欢家长领导放心教师
4锻炼专业知识基功做达全新高度做真正教育者
三具体措施
1养成天天阅读惯
着课程改革断深入真正认识阅读重性阅读教育名家教育教学专著专业报刊杂志外断阅读中提升品味成名素养教师
2做勇课堂实践老师
课堂老师力检验舞台认认真真节课仅学生需教育发展终目标发展教育老师发展带动学生发展做科研型教师断实践探索总结教育行必造成科研型教师学者型教师
3坚持写教育反思
教学反思老师专业发展成长核心素坚持反思总结实践升华验坚持天写教学反思教育笔提升教育力
4加强基功训练
断加强基功练成学生心中榜样学生 亲师信道学中重点训练语言组织力便更学生进行交流
成名特色语文教师日功敢奢子成特级教师心舞台会坚持梦想断努力怨悔

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