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三年级下册英语教案－Module 1第四课时Unit 2 4_6 外研版（三起）
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教育

文***7

贡献于2021-03-12

字数:1406

第四课时
Unit 2 4~6
教学目标
1 熟练运What’s your favourite 询问喜欢物品什
2 会吟诵课时歌谣　　
教学重难点
1 熟练运What’s your favourite 询问喜欢物品什
2 会字母序姓名排序[源学科网ZXXK]
教学准备
课时教学课件录音光盘卡片7种颜色卡纸

教学程
Step 1Warmup
1 师生互相问候Hello Hi[源ZxxkCom]
2 教师出示26字母卡片学生卡片声读出该字母予点评
3 全班齐唱 The ABC song
Step 2Presentation
1 教师学生说：These letters are colourful What’s your favourite letter What’s your favourite colour学生回答
2呈现Listen and say Then chant
（1）教师学生说：I love every colour And I love every letter解释两句话意思领读单词every学生读
（2）教师播放录音学生完整听遍整体感受歌谣旋律
（3）教师学生说出歌谣意思教师学生理解方进行补充带着学生复句型What’s your favourite
（3）教师次播放录音学生逐句读
（4）读数遍学生分组进行歌谣演唱赛表现组进行表扬[源学科网]

Step 3Consolidation and extension
1 呈现Play the game Look and do
仿课示例进行游戏[源学科网ZXXK]
（1） 教师26字母卡序分成四组分发学生
（2） 教师讲解游戏规：组7名学生着字母卡片乱序站成排老师发出指令Go学迅速正确字母序站成排面组字母词游戏方式进行
（3） 组学生次讲台完成游戏成功完成游戏组会获奖励
2 呈现Make and do
（1） 教师学生书中图片图片示例动手制作张姓名卡片
（2） 学生做姓名卡片字母表序排列贴教室专栏里
3 问答
（1） 教师出准备7种颜色卡纸放讲台
（2） 教师请7位学生台剩余学生老师次询问7位学生喜欢颜色什
Ss What’s your favorite color
S123 My favorite color is（时选择喜欢颜色图片）
Step 4Summary
课时学首歌谣复句型What’s your favourite 26字母排序
Step 5Homework[源ZxxkCom]
1 爸爸妈妈吟唱课堂学歌谣
2 组学姓名字母表序排列写
教学反思
课时前课时学句型字母进行复根三年级学生年龄特点喜欢英语课堂游戏巩固重点句型环节教师采寓教乐游戏活动全班学生参游戏中充分体现学生课堂教学中体性位培养学良惯
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