国开(中央电)教育学十年期末考试述题库(分学期版)
说明：试卷号：1291
2020年7月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方
结合实际述部分：11分
2020年1月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻长善救失原
答：德育教育中贯穿长善救失原：
谓长善救失发扬积极素克服消极素教学程断发现利种形式断强化学生积极面抑制消消极落面势利导促发展
贯彻原注意握问题：
(1)教育者应客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
(2)德育工作仅知道学生长短更抑短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
结合实际述部分
2019年7月试题答案
10联系实际阐述德育贯彻长善救失原
答：德育教育中贯穿长善救失原：
谓长善救失发扬积极素克服消极素教学程断发现利种形式断强化学生积极面抑制消消极落面势利导促发展
贯彻原注意握问题：
(1)教育者应客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
(2)德育工作仅知道学生长短更抑短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
结合实际述部分
2019年1月试题答案
10结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程
(2)合作学强调组合作学明确责分工互助性学助弥补教师面众差异学生教学弊端实现学生发展目标合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学
(3)探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
2018年7月试题答案
10结合现实谈谈活动身心发展中作
答：体先天遗传素质外部环境资源影响体身心发展性素身心发展提供着支撑体遗传素质外部环境素通活动结合外部资源素转化体身心发展需量活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
2018年1月试题答案
10结合实际述针学生童年期年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：童年期接受教育黄金期教育应适应学生身心发展规律进步学做良基础养成良惯积极乐观生态度
该期教育重点：
(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
童身体起幼强健繁重持久学务相弱关心童身心健康增强童体质十分重点童进入学初年尤注意童进入学校产生惧学厌学心理
学方面教学容外读写算手工操作技技巧训练童智力发展学力发展具重意义中手工操作忽视然具发明创造力般童年期表现动手力训练错时期奏效较慢外艰巨学生熟练掌握运书面语盲力学程中教师应着重培养学生学性包括合理安排学时间独立完成作业检查订正作业错误努力克服学中困难阶段学生信心发展否克服困难密切相关教师坪价相关教师指导帮助学生学程中孩子进步独立性关心鼓励什重教师相信学生会成功善通种方法童学中逐渐学会运力量获取成功教师应创造良学心理环境
学生道德品质发展关键认真做言行致校外致言行现象存学生缺乏坚强意志惯道德行形成需定数量强度实践训练时教育者具体做法欠妥关
2017年6月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德育程中学生晓理提高思想道德认识学生导行培养良行惯理实践结合学生形成知行统言行致品格实践中贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展定时间空间知情意行等思想品德心理素质方水相互协调 谐致效促进品德形成发展 果知情意行方水发展衡相互协调差异甚致影响品德形成发展甚会导致品德两性产生教育程中重视 知情意行相互联系作简单 相互代注意知情意行全面培养注意实际出发确定教育重点
(2)注重学生晓理导行晓理通种适方式学生解掌握正确生道理道德常识然理学生晓脱离实际针性导行组织引导学生定社会思想准 道德规范付诸实践养成相应行惯导行仅注意学生知然然注意学生需时候时努力提供种帮助指导行持恒
(3)教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行统品格
(4)教育者身身作德育中方法没教育者身言行更糟糕
2017年1月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求尊重信情感体验学生接受教师提出种求基础亲师信道
第二严格求程中体现学生尊重信热情帮助学生完成求扶马送程
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意爱体严格爱尊重信学生基础没学生爱尊重信显缺乏实性难持久采心理互换位置互换方法差落学生爱情感
2016年7月试题答案
10结合实践述实现效教学
答：(1)效教学教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学
(2)效教学非常重视教学艺术更讲究教学方法关注情感态度价值观目标中实现着教育创新实现新教学理念关注学生进步发展二关注教学效益三讲究适应性
2016年1月试题答案
10联系实际阐述利陶冶教育法学生实施品德教育
答：陶冶教育法指利创造意义环境情境积极感化熏陶潜移默化培养品德种方发
利陶冶教育法学生实施品德教育注意：
(1)精心选择设计学生生活环境情境
(2)善学校物质环境精神环境心理环境等充满教育意义
(3)注意种方式机结合
(4)教育者应注意身格情感等感化学生
首先学校建立支强力思想道德教育教师队伍俗语说：正先正已道德教育实施者必须良身修养道德素质日常言行规范发挥表率作教师项工作中扮演重角色学校必须加强教师言行规范引导
次学校道德教育容方法进行转变创新学校德育工作重道德规范转变重道德实践择善力培养单纯道德规范教育容易学生方行致学校道德教育容特注重培养学生分析辨力择善行力学生基础文明素质制成具体操作容低高做起道德教育方法灌输约束转变疏堵结合采取潜移默化方法达润物细声效果
第三重视发挥学生干部团员队伍作学生干部团员学生中优秀分子特殊身份容易学生接受信服道德教育中作轻视代榜样作鲜活生动强号召力感染力学生监督理利促进学生教育工作者理学生等居高式教育利启发促进学生沟通反省提高学生思想道德水
第四发挥校园文化功营造良道德氛围形成文明健康环境校园文化应该发挥作利宣传阵橱窗标语牌等促进形成良道德风尚树立先进典型感染塑造生动活泼形式征文类赛等启发教育寓教乐活动演讲验介绍等激发陶冶利网络广播文体活动办刊物关制度规等软件硬件引导学生身道德行进行思考理解注重落实言行中
第五严格日常理完善评价制度道德教育完全赖学生觉性日常行规范理规章制度约束保证理育必须位进行量化理学校德育断实践中改进理方法完善评价制度促进学生思想道德建设
第六加强学生社会实践实践中断强化道德观念形成巩固学生生活校园中创造条件社会中接受开放式教育社会中体会感悟言行言行正确否避免学校教育社会教育脱节出现教育问题效思想道德教育
第七利课堂教学巧妙学生进行思想道德教育新课标更注重学生情感态度价值观培养特语文政治历史等课程适合利学进行思想品德教育样完成学科教学务培养学生正确世界观生观价值观
2015年7月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯穿长善救失原
答：贯穿长善救失原实践中需握三问题：
第教育者应注意消学生刻板印象客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
第二德育工作仅知道学生长短更重抑短沙里淘金扬长
第三引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
2015年1月试题答案
15结合实践述实现效教学
答：实现效教学应做：
(1)关注学生进步发展教学满足学生情感认知升学需学生具稳定持久学动机效益效果教学
(2)关注教学效益求教师教学时间效益观念
(3)讲究适应性效教学学士体学生全面发展根务教学材施教循序渐进调动学生积极参满足层次学生需
16结合实际述针童年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：童年期接受教育黄金期教育应适应学生身心发展规律进步学做良基础养成良惯积极乐观生态度
该期教育重点：
(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
2014年7月试题答案
16结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程
(2)合作学强调组合作学明确责分工互助性学助弥补教师面众差异学生教学弊端实现学生发展目标合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学
(3)探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
17联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：谓知行统指德育程中学生晓理导行学生形成言行致品格
贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求
(4)教育者身身作
2014年1月试题答案
14述什档案袋评价会成新课程改革倡导种重评价方法？
答：档案袋评价新课程改革倡导种重质性评价方法档案袋学生成长记录袋收集记录学生教师伴作出评价关材料学生作品反思相关证材料等评价学生学进步状况
优点体现：
①该方法教学方面作：方便评价教学结合提高评价效度课程保持致评价广泛领域务活动
②评价程较意义允许学生更参选择什装进记录袋评估作业学生学进行反省制定目标
③教师通更信息助教师检查学生学程结果
④教师行影响助教师形成学生准确预期方便教师参评价
15联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：谓知行统指德育程中学生晓理导行学生形成言行致品格
贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求
(4)教育者身身作
2013年7月试题答案
16结合实际述新课程改革目标指
答：①改变课程注重知识传授影响强调形成积极动学态度
②改变课程结构强调学科位门类缺乏整合现状课程结构具均衡性综合性选择性
③改变课程容繁难偏旧偏重书知识现状加强课程容学生生活现代社会科技发展联系关注学生学兴趣验精选终身学必备基础知识技
④改变课程实施强调接受学死记硬背现状强调学生动参探究动手培养学生学力交流合作力
⑤改变课程评价分强调甄选拔功效发挥评价促进学生发展功
⑥改变课程理集中状况实行三级课程理
17结合实践谈谈生命化教学理念认识
答：生命化教学师生生命发展基础通生活世界关注学生情感体验 格提升性张扬时教师职业生命力焕发师生生命交互动历中断生成程
生命化教学特征包括：
(1)关注生活体验强调师生生活关注体验感悟更焕发生命力量种理念学成意义生活学生负担
(2)教学交互动性教学交活动身质力量交互作
(3)教学生成发展性教学生命性体现出身生命存意义价值
2013年1月试题答案
15结合现实谈谈学校促进体发展方面独特作
答：①引导体发展方
②提供体发展动力促进体意识形成
③唤醒体发展意识挖掘发展潜力
④促进体差异发展形成独特性
16请结合身教育实践验教学实例谈谈教学程基规律理解
答：教学程规律程教学程中种素间相互联系相互作相互制约间关系客观存观意志转移教学程规律性反映教学程基规律包括：
(1)间接验直接验相结合规律
(2)掌握知识提高思想觉悟相统规律
(3)掌握知识提高力相统规律
(4)智力素非智力素相统规律
(5)教师导调动学生积极性相结合规律
2012年7月试题答案
15结合实际述现代教学倡导反思性教学新理念
答：()反思性教学涵
顾名思义反思性教学教师学生思核心教师通反思调整教学学生通反思调整学落实教学目标提高教学实效
(二)反思性教学实践特点
(1)增强教师反思意识反思力
(2)反思中解决实践问题
16结合实际述尊重充分发挥学生体位
答：教育程然教师引导学生认识实践程教师教育容灌注学生头脑中通学生生成建构学生接受系统学校教育前已积累定知识验形成定思想认识等接受教育时体素会动参教育活动中成进步学发展基础制约着发展方进程
教师学生格关系应该相互尊重民等关系教师教学中学生分享知识智慧情感精神相互促进成长学生教师间学生学生间构成种等交关系教师教学成功取决教师学生体性调动教育程中教师课堂学机会空间课教师学生创造种实践机会学生成学
2012年1月试题答案
15述什档案袋评价会成新课程改革倡导种重评价方法
答：档案袋评价新课程改革倡导种重质性评价方法档案袋称成长记录袋指收集记录学生教师伴作出评价关材料学生作品反思相关证材料等评价学生学进步状况
采档案袋评价具优点成新课改倡导种重评价方法：
(1)教学方面作：方便评价教学结合提高评价效度课程保持致评价广泛领域务活动
(2)较意义程：允许学生更参评估作业进行学反省设定目标
(3)教师提供信息
(4)教师行产生积极影响
16联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德育程中学生晓理提高思想道德认识学导
行培养良行惯理实践结合形成知行统言行致品格
实践中贯彻原：
第注重知情意行全面协调发展
第二注重学生晓知理导行
第三教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行致品格
第四教育者身身作
2011年7月试题答案
15述什非智力素？什培养学生非智力素？培养？
答：(1)什非智力素：
非智力素指情感意志性格兴趣动机等智力素外心理素
(2)什培训学生非智力素：
非智力素学生学成功关重非智力素环境教育等影响结果教育出发点前提
非智力素仅完整社会重品质智力素否正常发挥超水发挥重前提条件
(3)培养：
围绕培养学生高尚情感磨砺坚强意志锤炼性激发探究科学真理兴趣动机五方面回答
16结合实际谈谈贯彻严格求尊重信相结合原？
答：贯彻严格求尊重信相结合德育原时注意：
(1)尊重信学生基础提出严格求
(2)严格求程中体现学生尊重信热情帮助学生完成求
(3)学生尊重热爱严格求固然缺少应注意爱体严格
2011年1月试题答案
16联系课程改革实际谈谈贯彻教师导学生觉性相结合原
答：(1)发挥教师导作学生简捷效学必条件
(2)调动学生学动性教师效教学重素
(3)教师导作学生动性相互存相互统
17结合实际谈谈贯彻积极素克服消极素原
答：(1)教育者应注意消学生刻板印象客观公正全面分析解学生
(2)仅知道学生长短更重消短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素
2010年7月试题答案
16结合实际述贯彻理联系实际教学原
答：理联系实际原指教学程中教师实际出发学生理实际联系理解掌握知识引导学生学理知识应实际中解决实际问题做学致
贯彻理联系实际原基求：
(1)加强基础知识教学
(2)根教材特点学生实际情况目联系实际
(3)重视培养学生运知识力
17结合实际谈谈德育说理教育法产生实效
答：说理教育法产生实效应根实际选择运说理方式种方式结合：
(1)说理民性空洞道理压
(2)说理针性放矢符合实际情况学生特点
(3)说理真实性善理变成学生感知信事实学生体验理普遍意义
(4)说理生动情富感染力
补充资料：
1联系实际阐述教育济功
答：(1)提高劳动者素质(2)促进济增长(3)推动科技发展
3结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
(2)教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
4结合现实谈谈活动身心发展中作
答：体先天遗传素质外部环境资源影响体身心发展性素身心发展提供着支撑体遗传素质外部环境素通活动结合外部资源素转化体身心发展需量活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
6结合实际述实现效教学
答：(1)效教学教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学
(2)效教学非常重视教学艺术更讲究教学方法关注情感态度价值观目标中实现着教育创新实现新教学理念关注学生进步发展二关注教学效益三讲究适应性
9联系实际阐述实施陶冶教育法时应握
答：陶冶教育法指利创造教育意义环境情境积极感化熏陶潜移默化培养品德种方法实施时应注意：
精心选择设计学生学生活种环境情境
二善学校物质环境精神环境心理环境等充满教育意义
三注意种方式机结合
10联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德语程中学生晓理提高思想道德认识学生导行培养良行惯理实践结合学生形成知行统言行致品格实践中贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行致品格
(4)教育者身身作
11结合实际述针童年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
12结合实际述针少年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：(1)教师针学生生理变化加强青春期教育
(2)注重学生独立意识培养教育力
(3)初中生创造丰富健康良文化环境
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说明：试卷号：1291
2020年7月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方
结合实际述部分：11分
2020年1月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻长善救失原
答：德育教育中贯穿长善救失原：
谓长善救失发扬积极素克服消极素教学程断发现利种形式断强化学生积极面抑制消消极落面势利导促发展
贯彻原注意握问题：
(1)教育者应客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
(2)德育工作仅知道学生长短更抑短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
结合实际述部分
2019年7月试题答案
10联系实际阐述德育贯彻长善救失原
答：德育教育中贯穿长善救失原：
谓长善救失发扬积极素克服消极素教学程断发现利种形式断强化学生积极面抑制消消极落面势利导促发展
贯彻原注意握问题：
(1)教育者应客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
(2)德育工作仅知道学生长短更抑短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
结合实际述部分
2019年1月试题答案
10结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程
(2)合作学强调组合作学明确责分工互助性学助弥补教师面众差异学生教学弊端实现学生发展目标合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学
(3)探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
2018年7月试题答案
10结合现实谈谈活动身心发展中作
答：体先天遗传素质外部环境资源影响体身心发展性素身心发展提供着支撑体遗传素质外部环境素通活动结合外部资源素转化体身心发展需量活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
2018年1月试题答案
10结合实际述针学生童年期年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：童年期接受教育黄金期教育应适应学生身心发展规律进步学做良基础养成良惯积极乐观生态度
该期教育重点：
(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
童身体起幼强健繁重持久学务相弱关心童身心健康增强童体质十分重点童进入学初年尤注意童进入学校产生惧学厌学心理
学方面教学容外读写算手工操作技技巧训练童智力发展学力发展具重意义中手工操作忽视然具发明创造力般童年期表现动手力训练错时期奏效较慢外艰巨学生熟练掌握运书面语盲力学程中教师应着重培养学生学性包括合理安排学时间独立完成作业检查订正作业错误努力克服学中困难阶段学生信心发展否克服困难密切相关教师坪价相关教师指导帮助学生学程中孩子进步独立性关心鼓励什重教师相信学生会成功善通种方法童学中逐渐学会运力量获取成功教师应创造良学心理环境
学生道德品质发展关键认真做言行致校外致言行现象存学生缺乏坚强意志惯道德行形成需定数量强度实践训练时教育者具体做法欠妥关
2017年6月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德育程中学生晓理提高思想道德认识学生导行培养良行惯理实践结合学生形成知行统言行致品格实践中贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展定时间空间知情意行等思想品德心理素质方水相互协调 谐致效促进品德形成发展 果知情意行方水发展衡相互协调差异甚致影响品德形成发展甚会导致品德两性产生教育程中重视 知情意行相互联系作简单 相互代注意知情意行全面培养注意实际出发确定教育重点
(2)注重学生晓理导行晓理通种适方式学生解掌握正确生道理道德常识然理学生晓脱离实际针性导行组织引导学生定社会思想准 道德规范付诸实践养成相应行惯导行仅注意学生知然然注意学生需时候时努力提供种帮助指导行持恒
(3)教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行统品格
(4)教育者身身作德育中方法没教育者身言行更糟糕
2017年1月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯彻严格求尊重信相结合原
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求尊重信情感体验学生接受教师提出种求基础亲师信道
第二严格求程中体现学生尊重信热情帮助学生完成求扶马送程
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意爱体严格爱尊重信学生基础没学生爱尊重信显缺乏实性难持久采心理互换位置互换方法差落学生爱情感
2016年7月试题答案
10结合实践述实现效教学
答：(1)效教学教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学
(2)效教学非常重视教学艺术更讲究教学方法关注情感态度价值观目标中实现着教育创新实现新教学理念关注学生进步发展二关注教学效益三讲究适应性
2016年1月试题答案
10联系实际阐述利陶冶教育法学生实施品德教育
答：陶冶教育法指利创造意义环境情境积极感化熏陶潜移默化培养品德种方发
利陶冶教育法学生实施品德教育注意：
(1)精心选择设计学生生活环境情境
(2)善学校物质环境精神环境心理环境等充满教育意义
(3)注意种方式机结合
(4)教育者应注意身格情感等感化学生
首先学校建立支强力思想道德教育教师队伍俗语说：正先正已道德教育实施者必须良身修养道德素质日常言行规范发挥表率作教师项工作中扮演重角色学校必须加强教师言行规范引导
次学校道德教育容方法进行转变创新学校德育工作重道德规范转变重道德实践择善力培养单纯道德规范教育容易学生方行致学校道德教育容特注重培养学生分析辨力择善行力学生基础文明素质制成具体操作容低高做起道德教育方法灌输约束转变疏堵结合采取潜移默化方法达润物细声效果
第三重视发挥学生干部团员队伍作学生干部团员学生中优秀分子特殊身份容易学生接受信服道德教育中作轻视代榜样作鲜活生动强号召力感染力学生监督理利促进学生教育工作者理学生等居高式教育利启发促进学生沟通反省提高学生思想道德水
第四发挥校园文化功营造良道德氛围形成文明健康环境校园文化应该发挥作利宣传阵橱窗标语牌等促进形成良道德风尚树立先进典型感染塑造生动活泼形式征文类赛等启发教育寓教乐活动演讲验介绍等激发陶冶利网络广播文体活动办刊物关制度规等软件硬件引导学生身道德行进行思考理解注重落实言行中
第五严格日常理完善评价制度道德教育完全赖学生觉性日常行规范理规章制度约束保证理育必须位进行量化理学校德育断实践中改进理方法完善评价制度促进学生思想道德建设
第六加强学生社会实践实践中断强化道德观念形成巩固学生生活校园中创造条件社会中接受开放式教育社会中体会感悟言行言行正确否避免学校教育社会教育脱节出现教育问题效思想道德教育
第七利课堂教学巧妙学生进行思想道德教育新课标更注重学生情感态度价值观培养特语文政治历史等课程适合利学进行思想品德教育样完成学科教学务培养学生正确世界观生观价值观
2015年7月试题答案
10联系实际阐述德育教育中贯穿长善救失原
答：贯穿长善救失原实践中需握三问题：
第教育者应注意消学生刻板印象客观公正全面分析解学生恰准确判断学生长短
第二德育工作仅知道学生长短更重抑短沙里淘金扬长
第三引导学生觉利积极素克服消极素形成教育力实现体作发挥
2015年1月试题答案
15结合实践述实现效教学
答：实现效教学应做：
(1)关注学生进步发展教学满足学生情感认知升学需学生具稳定持久学动机效益效果教学
(2)关注教学效益求教师教学时间效益观念
(3)讲究适应性效教学学士体学生全面发展根务教学材施教循序渐进调动学生积极参满足层次学生需
16结合实际述针童年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：童年期接受教育黄金期教育应适应学生身心发展规律进步学做良基础养成良惯积极乐观生态度
该期教育重点：
(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
2014年7月试题答案
16结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程
(2)合作学强调组合作学明确责分工互助性学助弥补教师面众差异学生教学弊端实现学生发展目标合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学
(3)探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
17联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：谓知行统指德育程中学生晓理导行学生形成言行致品格
贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求
(4)教育者身身作
2014年1月试题答案
14述什档案袋评价会成新课程改革倡导种重评价方法？
答：档案袋评价新课程改革倡导种重质性评价方法档案袋学生成长记录袋收集记录学生教师伴作出评价关材料学生作品反思相关证材料等评价学生学进步状况
优点体现：
①该方法教学方面作：方便评价教学结合提高评价效度课程保持致评价广泛领域务活动
②评价程较意义允许学生更参选择什装进记录袋评估作业学生学进行反省制定目标
③教师通更信息助教师检查学生学程结果
④教师行影响助教师形成学生准确预期方便教师参评价
15联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：谓知行统指德育程中学生晓理导行学生形成言行致品格
贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求
(4)教育者身身作
2013年7月试题答案
16结合实际述新课程改革目标指
答：①改变课程注重知识传授影响强调形成积极动学态度
②改变课程结构强调学科位门类缺乏整合现状课程结构具均衡性综合性选择性
③改变课程容繁难偏旧偏重书知识现状加强课程容学生生活现代社会科技发展联系关注学生学兴趣验精选终身学必备基础知识技
④改变课程实施强调接受学死记硬背现状强调学生动参探究动手培养学生学力交流合作力
⑤改变课程评价分强调甄选拔功效发挥评价促进学生发展功
⑥改变课程理集中状况实行三级课程理
17结合实践谈谈生命化教学理念认识
答：生命化教学师生生命发展基础通生活世界关注学生情感体验 格提升性张扬时教师职业生命力焕发师生生命交互动历中断生成程
生命化教学特征包括：
(1)关注生活体验强调师生生活关注体验感悟更焕发生命力量种理念学成意义生活学生负担
(2)教学交互动性教学交活动身质力量交互作
(3)教学生成发展性教学生命性体现出身生命存意义价值
2013年1月试题答案
15结合现实谈谈学校促进体发展方面独特作
答：①引导体发展方
②提供体发展动力促进体意识形成
③唤醒体发展意识挖掘发展潜力
④促进体差异发展形成独特性
16请结合身教育实践验教学实例谈谈教学程基规律理解
答：教学程规律程教学程中种素间相互联系相互作相互制约间关系客观存观意志转移教学程规律性反映教学程基规律包括：
(1)间接验直接验相结合规律
(2)掌握知识提高思想觉悟相统规律
(3)掌握知识提高力相统规律
(4)智力素非智力素相统规律
(5)教师导调动学生积极性相结合规律
2012年7月试题答案
15结合实际述现代教学倡导反思性教学新理念
答：()反思性教学涵
顾名思义反思性教学教师学生思核心教师通反思调整教学学生通反思调整学落实教学目标提高教学实效
(二)反思性教学实践特点
(1)增强教师反思意识反思力
(2)反思中解决实践问题
16结合实际述尊重充分发挥学生体位
答：教育程然教师引导学生认识实践程教师教育容灌注学生头脑中通学生生成建构学生接受系统学校教育前已积累定知识验形成定思想认识等接受教育时体素会动参教育活动中成进步学发展基础制约着发展方进程
教师学生格关系应该相互尊重民等关系教师教学中学生分享知识智慧情感精神相互促进成长学生教师间学生学生间构成种等交关系教师教学成功取决教师学生体性调动教育程中教师课堂学机会空间课教师学生创造种实践机会学生成学
2012年1月试题答案
15述什档案袋评价会成新课程改革倡导种重评价方法
答：档案袋评价新课程改革倡导种重质性评价方法档案袋称成长记录袋指收集记录学生教师伴作出评价关材料学生作品反思相关证材料等评价学生学进步状况
采档案袋评价具优点成新课改倡导种重评价方法：
(1)教学方面作：方便评价教学结合提高评价效度课程保持致评价广泛领域务活动
(2)较意义程：允许学生更参评估作业进行学反省设定目标
(3)教师提供信息
(4)教师行产生积极影响
16联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德育程中学生晓理提高思想道德认识学导
行培养良行惯理实践结合形成知行统言行致品格
实践中贯彻原：
第注重知情意行全面协调发展
第二注重学生晓知理导行
第三教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行致品格
第四教育者身身作
2011年7月试题答案
15述什非智力素？什培养学生非智力素？培养？
答：(1)什非智力素：
非智力素指情感意志性格兴趣动机等智力素外心理素
(2)什培训学生非智力素：
非智力素学生学成功关重非智力素环境教育等影响结果教育出发点前提
非智力素仅完整社会重品质智力素否正常发挥超水发挥重前提条件
(3)培养：
围绕培养学生高尚情感磨砺坚强意志锤炼性激发探究科学真理兴趣动机五方面回答
16结合实际谈谈贯彻严格求尊重信相结合原？
答：贯彻严格求尊重信相结合德育原时注意：
(1)尊重信学生基础提出严格求
(2)严格求程中体现学生尊重信热情帮助学生完成求
(3)学生尊重热爱严格求固然缺少应注意爱体严格
2011年1月试题答案
16联系课程改革实际谈谈贯彻教师导学生觉性相结合原
答：(1)发挥教师导作学生简捷效学必条件
(2)调动学生学动性教师效教学重素
(3)教师导作学生动性相互存相互统
17结合实际谈谈贯彻积极素克服消极素原
答：(1)教育者应注意消学生刻板印象客观公正全面分析解学生
(2)仅知道学生长短更重消短扬长
(3)引导学生觉利积极素克服消极素
2010年7月试题答案
16结合实际述贯彻理联系实际教学原
答：理联系实际原指教学程中教师实际出发学生理实际联系理解掌握知识引导学生学理知识应实际中解决实际问题做学致
贯彻理联系实际原基求：
(1)加强基础知识教学
(2)根教材特点学生实际情况目联系实际
(3)重视培养学生运知识力
17结合实际谈谈德育说理教育法产生实效
答：说理教育法产生实效应根实际选择运说理方式种方式结合：
(1)说理民性空洞道理压
(2)说理针性放矢符合实际情况学生特点
(3)说理真实性善理变成学生感知信事实学生体验理普遍意义
(4)说理生动情富感染力
补充资料：
1联系实际阐述教育济功
答：(1)提高劳动者素质(2)促进济增长(3)推动科技发展
3结合实际述理解新课程倡导合作探究学方式
答：国轮新课改转变学生学方式置突出位置注重学生学程倡导改变原单接受式学强调学生参学合作探究社会实践等活动倡导学生进行性学合作学探究式学
(1)学相动学机械学言实际元认知监控学学生根学力学务求积极动调整学策略努力程合作学相体学言强调采组合作学形式指学生组团队中完成务明确责分工互助性学探究式学指教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应知识解决问题学活动基特征探究两字
(2)教师教学中注意运效学方式发挥学生性独立性引导学生实践中学课堂教学实效性落实学生够充分发展
4结合现实谈谈活动身心发展中作
答：体先天遗传素质外部环境资源影响体身心发展性素身心发展提供着支撑体遗传素质外部环境素通活动结合外部资源素转化体身心发展需量活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
6结合实际述实现效教学
答：(1)效教学教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学
(2)效教学非常重视教学艺术更讲究教学方法关注情感态度价值观目标中实现着教育创新实现新教学理念关注学生进步发展二关注教学效益三讲究适应性
9联系实际阐述实施陶冶教育法时应握
答：陶冶教育法指利创造教育意义环境情境积极感化熏陶潜移默化培养品德种方法实施时应注意：
精心选择设计学生学生活种环境情境
二善学校物质环境精神环境心理环境等充满教育意义
三注意种方式机结合
10联系实际阐述德育教育中贯彻知行统德育原
答：知行统指德语程中学生晓理提高思想道德认识学生导行培养良行惯理实践结合学生形成知行统言行致品格实践中贯彻原应注意：
(1)注重知情意行全面协调发展
(2)注重学生晓理导行
(3)教育引导学生知行统严格求日常生活学交等方面活动中觉锻炼培养知行致品格
(4)教育者身身作
11结合实际述针童年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：(1)学生健康体质增强作务
(2)开展丰富集体活动立体培养学生
(3)正面鼓励锻炼孩子意志品质
(4)加强学生道德品质培养实效性
12结合实际述针少年期学生年龄特点教师应该着重方面实施教育
答：(1)教师针学生生理变化加强青春期教育
(2)注重学生独立意识培养教育力
(3)初中生创造丰富健康良文化环境
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