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2020-2021学年浙教版九年级科学上册 3.4简单机械导学案

温***季

贡献于2021-03-24

字数:1463

课题:简单机械
学目标
1 知道定滑轮动滑轮滑轮组作
2 识生活生产中常见滑轮
3会根求组装滑轮组
二学重点:定动滑轮实质特点学难点:滑轮组特点
三学指导:认真预课(34分钟)
四学程设计
情境导入伴着嘹亮国歌五星红旗
冉冉升起中华民族骄傲豪庄
严升旗仪式利什机械?处?


明确目标
()学生学(学5分钟5分)
1知识回顾:(1)什杠杆? (2)什杠杆力臂?
(3)杠杆衡条件容
(4)什省力杠杆费力杠杆等臂杠杆生活中例子?
2新授知识:
图示利滑轮提升重物(分组实验20分钟13分)



观察较:实验数现象填表中
1钩码G N
2读出弹簧测力计读数F______钩码重力(G)进行较F G(><)
3拉力方钩码运动方________(相)
4桌面参图1 中滑轮________运动(填否)

1钩码G N
2提升重物时弹簧测力计读数F______N钩码重力(G)进行较F G(><)
3拉力方钩码运动方________(相)
4桌面参图1 中滑轮________运动(填否)





表 表二
述实验出结果分析
表滑轮 动 改变力 该滑轮 滑轮
表二滑轮 动省力 改变力 该滑轮 滑轮
①定滑轮:
定义: 升旗旗杆顶端固定动滑轮物理学中样固定动滑轮
实质:(定滑轮成杠杆请图中作出
动力臂阻力臂)动力臂阻力臂什关系?
说明:定滑轮实质
特点:定滑轮 省力 改变力方
()
②动滑轮:
定义:物理学中时物体起运动滑轮
实质:(动滑轮成杠杆请图中作出
动力臂阻力臂)动力臂阻力臂什关系?
说明:动滑轮实质
特点:动滑轮 省力 改变力方
()



(二)组讨交流(学群学)
(三)展示交流评价点拨(预设交流题预设点拨方法)
1学定动滑轮优缺点?
2种机械省力
改变力方?果请设计
出方法学交流谁更

③滑轮组优点:
特点:

图6
(四)巩固提升达标检测
基础题
1 图6示物体 A B 受重力120牛
滑轮重力计分力匀速提升物体AB时
图5
FA 牛 FB 牛
2图5示森样力甲乙两物体匀
速提升计摩檫滑轮重重力G甲 G乙
(<>=)
3.右图滑轮两种法说法中正确( )
A.甲动滑轮时省力
B.乙动滑轮时省力


图7
C.甲定滑轮时省力
D.乙定滑轮时省力

4辆汽车心陷进泥潭中图7示甲乙两种
方法安装滑轮均汽车泥潭中拉出果汽车重力10000N汽车受阻力800N甲图中拉动汽车拉力少  乙图中拉动汽车拉力少  中较省力  图(绳滑轮间摩擦计)
图8
5图8示定滑轮匀速提起重物三种拉法拉力分F1F2F3表示列说法中正确(  )  
A拉力F1 B拉力F2
C拉力F3 D三种拉法拉力样


6图利定滑轮动滑轮匀速提升重物已知物体重
60N:
(1)计动滑轮重绳子滑轮摩擦拉力F甲F乙分少?
(2)果物体提升2m绳子端移动距离S甲S乙分少?






学(教)反思:
收获: ________________________________________________
问题: ________________________________________________
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