| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2020-2021学年浙教版科学八下学案第1章第5节磁生电第2课时

夏***子

贡献于2021-04-16

字数:803

第二课时 交流发电机
教学目标
知识技
(1)区分交流电直流电知道国交流电周期频率
(2)知道交流发电机构造工作原理
程方法
观察体验发电机样发电提高学生运知识解决问题力
情感态度价值观
认识创造发明基础科学探索成果初步具创造发明意识

教学重难点
重点
交流发电机工作原理

教学程
知识点 交流发电机

阅读教材第22~25页关容完成列填空:
1. 方发生周期性变化 电流交流电手摇发电机产生电流交流电 方时间改变电流直流电干电池中获电流直流电
2.电网 交流 电供电周期 002 秒频率 50 赫
3.交流发电机利线圈切割磁感线产生感应电流 转子 (线圈) 定子 (磁体)组成利铜环电刷线圈产生电输送电器型交流发电机较强磁场 电磁铁 代永磁体
教师点拨
直流电动机交流发电机较:

直流电动机
交流发电机
原理
通电线圈磁场中受力作转动
电磁感应现象
构造
转子(线圈)定子(磁体)
换器电刷等
转子(线圈)定子(磁体)
铜环电刷等
量转化
电转化机械
机械转化电
线圈部电流
交流电
交流电
线圈外
部电流
直流电
交流电
电路中作
电器
电源

进训练
1.列装置中利电磁感应原理工作 ( C )
A.白炽灯 B.电话
C.发电机 D.电熨斗
2.列关交流发电机说法正确 ( C )
A.发电机工作时电转化机械
B.发电机工作时线圈外电路中通直流电
C.果发电机线圈秒转50圈感应电流方秒改变100次
D.线圈磁场中转动时外部电路否闭合线圈中感应电流产生

练设计
完成课相应练部分预课容

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

2020-2021学年浙教版八年级科学下册第1章第2节电生磁第2课时学案

【知识与技能】(1)认识电磁铁,知道影响电磁铁磁性强弱的因素。(2)能用控制变量法和转换法设计实验,探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

静***雅 3年前 上传409   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册第1章第2节电生磁第1课时学案

教学目标【知识与技能】(1)知道奥斯特实验,认识通电导线和通电螺线管周围存在磁场,并能用磁感线描述。(2)会用右手螺旋定则判定直线电流的磁场方向和通电螺线管的磁极。【过程与方法】

静***雅 3年前 上传454   0

2020-2021学年浙教版科学八下学案第1章第4节电动机第1课时

(1)知道磁场对通电导体有力的作用,其作用力的方向与电流方向和磁场方向有关。(2)知道矩形通电线圈在磁场中的转动情况。(3)了解直流电动机的构造和工作原理,理解换向器的结构和作用。

夏***子 3年前 上传413   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册学案第3章第3节化学方程式第2课时

教学目标【知识与技能】(1)正确书写并表述化学方程式,掌握配平化学方程式的方法。(2)理解化学方程式的意义。【过程与方法】通过学习配平化学方程式,培养学生归纳总结的能力。【情感态度与价值观】培养学生思维的有序性和严密性。

夏***子 3年前 上传459   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册第1章第1节指南针为什么能指方向第2课时学案

(1)知道磁场的概念、性质和方向。(2)认识磁感线,能根据磁感线识别磁体极性,能绘制常见磁体的磁感线。(3)知道地球周围有地磁场,了解地磁两极与地理两极的位置关系。

静***雅 3年前 上传450   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册学案第4章第5节植物的叶与蒸腾作用第2课时

【知识与技能】(1)了解气孔的分布状况、结构及其作用。(2)了解气孔的张开与闭合。(2)能完整地描述水、无机盐在植物体内的运输路径。【过程与方法】通过对植物气孔数目和分布的探究,理解植物结构与功能相适应的观点。【情感态度与价值观】对生活中常见的叶进行科学探究,让学生体会到科学就在身边。

夏***子 3年前 上传506   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册学案第4章第4节植物的茎与物质运输第2课时

教学目标【知识与技能】(1)知道茎对水、无机盐和有机物的运输过程。(2)学习观察的基本技能。【过程与方法】亲身经历探究实验的过程,学会观察和实验的基本方法。

夏***子 3年前 上传442   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册学案第4章第4节植物的茎与物质运输第1课时

教学目标【知识与技能】(1)能区分直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎。(2)知道木质茎的基本结构和功能。(3)了解年轮的成因和作用。【过程与方法】通过图片和实物观察,培养学生采集信息的能力。

夏***子 3年前 上传463   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册学案第3章第3节化学方程式第3课时

教学目标【知识与技能】学会利用化学方程式进行简单计算,掌握计算的格式和步骤。【过程与方法】培养学生按照化学特点思考的良好习惯和熟练的计算能力。【情感态度与价值观】认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。

夏***子 3年前 上传440   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册第1章第1节指南针为什么能指方向第1课时学案

(1)知道磁性、磁体,能举例说明磁体能吸引哪些物质。(2)知道磁体有磁极,并能够判断磁体的两极。了解磁极间相互作用的规律。(3)知道磁化的概念。

静***雅 3年前 上传481   0

八年级科学下第1章电和磁第2节电生磁教学设计

1.通过实验认识通电导线周围存在磁场2.描述奥斯特实验的现象和直线电流磁场的特性,描述通电螺线管磁场的特性3.会用右手螺旋定则判断磁场方向与电流方向之间的关系

温***季 3年前 上传492   0

《观潮》第1课第2课时 导学案

理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。

杨***艳 5年前 上传1150   0

第4周第3课时八下4.2提公因式法(2)

能用提公因式法(直接利用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。

🍀***格 5年前 上传1026   0

第4周第2课时八下4.2提公因式法(1)

经历数与代数的抽象、运算与建模等过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能。

🍀***格 5年前 上传969   0

第2课时 成数

第2课时 成数 一、选择题。 1.七成五写成百分数为( )。 A.7.5% B.75% C.750% D.0.75% 2.去年蔬菜产量10000吨,今年产量15000吨,今年比去年增加( )。 A.五成 B.十成 C.一成 D.一点五成 3.小丽家有一块菜地,去年产白菜2000千克,今年比去年增产了二成五,今年的产量是( )千克。

x***q 5年前 上传1497   0

2020-2021学年浙教版九年级科学下册3.2-来自微生物的威胁(第2课时)导学案

★ 学习目标1.传染病的特点是什么?2.传染病的流行必须具备哪几个环节?3.如何终止传染病的流行?

鬼***笑 3年前 上传357   0

第2周第1课时八下4-4(2)一元一次不等式

能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的实际问题。

🍀***格 5年前 上传1269   0

2020-2021学年浙教版八年级科学下册1.5《磁生电》教案

1.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理,知道发电机的能量转化。3.知道什么是交变电流,能区别交流与直流。

静***雅 3年前 上传462   0

第4周第1课时八下4-1因式分解

从分解因数到分解因式的过程,让学生体会类比方法,逆向思考的作用,体会数学思维之间的整体联系。经历用几何图形解释因式分解的意义的过程,发展几何直观。十大核心概念:符号意识、运算能力、几何直观。

🍀***格 5年前 上传1183   0

第4周第4课时八下4-3运用公式法(1)

能用提供因式法、公式法(直接利用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。

🍀***格 5年前 上传1126   0

科学八年级第2章第3节原子结构的模型第1课时教案

1.了解原子的构成;2.了解原子结构模型的具体内容,在历史上的发展过程,体验建立模型的思想;3.了解卢瑟福实验现象和建立猜想的过程。4.让学生感受模型建立的发展过程,体念科学发展历程的艰辛,感受科技发展和科学进步之间个关系。

6***雅 3年前 上传531   0

第2课时 除数是整数的小数除法(2)

第2课时 除数是整数的小数除法(2)课题除数是整数的小数除法(2)课型新授课设计说明为了更好地落实教学目标,在本节课的教学中,我将采取以下策略:1.迁移转化的策略。利用迁移,让学生明确转化原理,自己找到解决新知识的方法,通过学法和知识的迁移培养学生的分析能力、类推能力和抽象概括能力。2.问题引领策略。引导学生自主探究、合作交流,培养他们运用已有的知识解决新问题的能力。在教学教

蓝郎梦 1年前 上传338   0

第2课时 数据收集整理(2)

第1单元 数据收集整理第2课时 数据收集整理(2)【教学内容】 教材第3页和“做一做”,练习一的第3、4题。【教学目标】 知识与技能:了解统计数据的方法;过程与方法:能根据统计表回答一些简单的问题;情感态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。【教学重难点】 学会统计数据的方法,进一步认识统计表。能根据统计表回答一些简单的问题。【教学过程

ฅ***ฅ 4年前 上传827   0

第2周第4课时八下2.6一元一次不等式组(1)

一元一次不等式组

🍀***格 5年前 上传955   0

第3节 第2课时 物体的浮沉条件的应用 教案

第3节 物体的浮沉条件及应用第2课时 物体的浮沉条件的应用1.能应用浮沉条件解释简单的物理现象。2.知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。1.通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习,体验科学、技术、社会的紧密联系。2.通过浮力知识应用实例培养学生理论联系实际的良好学风,激发学生学习情趣;通过学生自己的探究实验,激发学习欲望。

阳***师 1年前 上传380   0