教学目标
知识技
(1)知道电磁铁组成特点说出电磁铁应
(2)理解电磁继电器结构工作原理
(3)解电话电铃磁悬浮列车工作原理解信息磁记录
程方法
通组合作学出电磁继电器电铃工作原理
情感态度价值观
通解科学知识实际应提高学科学知识兴趣领悟科学技术发展类生活影响改变
教学重难点
重点
(1)电磁铁应
(2)电磁继电器结构
难点
电磁继电器工作原理
教学程
知识点 电磁铁优点
学
阅读教材第11页关容完成列填空:
1.电磁铁工作原理:电磁铁利 电流 磁效应部铁芯具 磁性 装置电流切断时磁性会消失
2.电磁铁特点:磁性 通断电流 控制磁极 电流方 控制磁性强弱 电流 线圈匝数 等控制
教师点拨
电磁铁铁芯软铁制成钢电磁铁求通电时立磁性断电时磁性立消失
进训练
1.电磁铁两磁极调采取方法 ( C )
A.减电流
B.增加螺线线圈匝数
C.改变电流方
D.铁芯螺线中拔出
2.关电磁铁列说法正确 ( D )
A.电磁铁磁性强弱通电流关
B.电磁铁中电流方改变磁极会发生变化
C.相通电螺线中加铜芯加铁芯磁性强
D.电磁铁磁性电流通断控制
知识点二 电磁铁应
学
阅读教材第11~15页关容完成列填空:
1.电磁继电器利电磁铁控制工作电路种动开关助实现 低电压 弱电流 控制高电压强电流电路通断进行远距离操作动控制
2.图示继电器 电磁铁A 衔铁B 弹簧C 动触点D 等组成
(1)低压电源开关 闭合 时控制电路中电流通电磁铁A产生磁性吸引衔铁B动触点红灯触点 分离 绿灯触点 接通 (图乙示)红灯 熄灭 绿灯 亮起 电动机开始工作
(2)低压电源开关 断开 时电磁铁A 失 磁性衔铁B弹簧C作拉起动触点绿灯触点 分离 红灯触点 接通 (图甲示)红灯 亮起 绿灯 熄灭 电动机停止工作
3.磁悬浮列车利列车轨道强电磁铁列车电磁铁磁极间 排斥吸引 作悬浮起列车轨道分离消列车轨道摩擦磁悬浮列车运行时阻力运行速度快
4.硬盘存入数时首先声音图数字等信息转变 电信号 电流通读写磁头转变 记录磁场 盘片磁性颗粒方排列记录信息
5.电话:话筒声音信号转化成 强弱变化 电流电流着导线流入方听筒听筒变化电流通电磁铁转化成 声音 信号
合作探究
图示电铃工作原理图请根电磁铁工作原理分析电铃发出铃声
答:电铃工作原理闭合开关电磁铁产生磁场吸引衔铁运动衔铁端点铁锤击铃铛发出声音时衔铁弹簧片端螺钉分开电路断开电磁铁失磁性衔铁弹回电路闭合述程断重复电铃便会持续发声
教师点拨
1.解释电磁继电器原理分三步进行:(1)低压控制电路动触点动作(改变电路连接方式)前分析控制电路工作电路触点连接电磁铁线圈中电流工作电路处什状态(2)找出什原引起控制器电路动作(3)控制电路动作电磁铁线圈电路接通断开控制电路工作电路触点连接方式发生什变化工作电路处什状态导致什结果
2.硬盘记录盘片磁性颗粒序排列记录信息硬盘等磁记录器材强磁场防止记录信息丢失
进训练
1.磁悬浮列车车厢铁轨分安放着磁体车厢磁体通强电流电磁铁现列说法:①磁悬浮列车利名磁极相互排斥②磁悬浮列车利异名磁极相互排斥③磁悬浮列车消车体轨道间摩擦④磁悬浮列车增车体轨道间摩擦正确 ( B )
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
2.图示种水位动报警器原理示意图水位达金属块A时出现情况 ( A )
A.红灯亮 B.绿灯亮
C.红绿灯时亮 D.红绿灯亮
3.王利光敏电阻受光时电阻变特性设计图示动控制电路求光暗时灯亮光亮时灯灭实际调试时发现灯始终亮着光敏电阻电路元件正常列调节措施控制电路达求 ( C )
A.减少螺线线圈匝数
B.抽出螺线中铁芯
C.滑动变阻器滑片P右移动
D.减控制电路电源电压
练设计
完成课相应练部分预课容
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