教师五年发展规划六篇
篇
教师专业五年发展规划
专业道德专业知识专业技专业素养等实现化序化发展事职业始终充满激情结合实际特制定五年发展规划：
专业现状思考
学学教育专业开始直希成名优秀学英语教师现正式加入教师行列教育教学工作中认真学教师长处忘断提高身素质课堂教学思考想法做法济济教师团队里更认识缺乏定教育理专业知识教师基功文化素养足加强提高
基现状需重新审视放身优势足关注目前身发展中遇困惑点进行全方位剖析：
（）优势分析
1够运现代信息技术灵活效教学服务
2具备定教学理力正确处理事家长学生间关系 3喜欢阅读类书籍定信息技术操作力
（二）劣势分析
1课堂教学实践验较缺乏教育教学理念转变够时专业理学深度够缺乏持恒毅力
2课余缺乏博览群书知识面狭窄更教育教学服务专业素养理水均进步提高
（三）思考困惑
1提高身专业水拥扎实教学基功
2更处理工作生活重心
3希更科学握教材年段目标更富激情课课堂驾驭力学生课堂中积极动参效学中
4素质教育教学质量应试教育素质教育反学生学越越辛苦
5课堂教学中困难学生极关注（力问题留
放次值表扬肯定机会）反反复复日日月月实效果补时间精力允许效班里五分学生进行帮扶转化采取分层教学难点
二专业发展目标
（）总体思想
鼓足干劲立足前突破力争流
未五年里断加强师德修养努力培养爱心耐心细心断锤炼专业水业务力进步提高工作觉悟力
（二）具体目标
1．树立终身学观念抓住时点滴时间进行阅读长期效学增强理底蕴争做学型教师
2．利现代化设备鉴网络资源加强教材体系梳理力名师课堂实录听名师课取长补已短努力形成教材独处理努力营成长博客博客中留住学教学中点滴体会反思感悟提高课堂教学水服务重视效课堂研究实践心思考事思想反思教学事物中失总结验找出成长方做反思型研究型教师
3．全心教育关注学生课堂生命创新中构建良教学策略发展中形成独特教学风格做智慧型教师
（三）职业生涯专业发展目标
1专业道德
加强政治学提高思想政治素质职业道德素质做法执教师表坚定献身教育信念坚持育宗旨做爱岗敬业心爱护学生尊敬家长民智慧赢学生爱戴家长信赖树立终身学思想提高教育教学科研水严谨治学事团结协作关心集体维护学校荣誉
2德育工作
（1）时俱进严格规范班级学生行学校德育处密切配合通种形式加强养成教育促进学生全面发展
（2）心灵学生沟通情感学生交流通讲道理分析问题原教道德衡量事情错
3学科教学
（1）提高课堂教学力认真备课认真反思认真钻研力求学生学动学轻松学愉快
（2）深化课改充分培养激发学生学兴趣重视学生认知程中情感培养加强学生应学知识解决问题力培养提高课堂教学效性
（3）更新教育观念断学反思积累案纳资料时断拓宽知识视野增加身知识含量
4教育科研
（1）认真学新时代专业教学理知识运教学中时进行反思重建
（2）时积累案收集资料撰写教育教学叙事教学案例文
（3）积极投入教育科研探索规律参科研课题研究实施取定成果
5学修
树立终身学观念坚持书书定期阅读教育教学刊物常网浏览关教育教学文章等做读书笔记写学心书中汲取营养教育理武装
三年度工作目标措施
第阶段：（2014~2014学年）骨干教师奋斗
1加强身道德修养爱岗敬业廉洁教积极求进步工作中事团结心互帮互助
2准确定位生目标明确工作目标树立敢先争做标兵勇气信心
3努力提高教育教学水实践中探索新教育教学方法课堂尝试创新增强课堂活力提高课堂教学效性积极创造条件承担校公开课示范课观摩课教学
4时积累案纳资料撰写优秀文案例发表交流
第二阶段：（2014~2014学年）成长骨干教师
1断加强师德修养努力培养爱心耐心细心提高教育理水家长满意率达90﹪
2断锤炼专业水业务力教学形成教学风格努力创造条件承担县级公开课示范课力争获县级教学手称号
3积极帮扶青年教师带出1—2名合格教师
4创造条件骨干教师奋斗争做学科带头
第三阶段：（2014学年）学科带头奋斗
1模范遵守教师职业道德规范认真履行工作职责服分工
2教育教学基功扎实技娴熟熟练掌握现代信息技术
3积极参加高效课堂学实践课堂教学中充分体现学生学合作探究现代教学方法引导学生动富性学关注体差异满足学生学需创设引导学生动参教育情境激发学生学积极性注重培养学生创新精神实践力
4积极参加课堂教学评价竞赛活动教学科教学质量突出
5纳整理初步形成学科教学方法体系参课题研究工作围绕科研课题认真进行研究
篇二
教师五年发展规划
（2014——2014）
作名学语文教师年事学语文教学班级理工作着世界竞争日趋激烈面着种挑战竞争求发展停滞前会时代步伐社会进步工作需结合学校教师专业发展规划特制定五年专业发展规划指导工作
基情况
非常喜欢事热爱教育事业直作事业心营参加工作二十年里 认真踏实工作注意感受教育规律解学生学语文心理特征根学生发展语文知识特点进行教学
二指导思想
通目计划学实践断提高身专业素养教育教学力更服务教育事业时投身教育科研揭示教育规律探索教育方法切实减负增效老师教轻松学生学轻松师生花少时间精力获效率
三工作现状
优势： 通年学中文语文教学实践参加湖北农村教师素质提高工程培训国培计划岗学校教研解放思想更新观念时积累定语文知识教育教学验汉语言文学语文教学研究兴趣
弱势：语文学科知识够丰富扎实教育教学理欠缺组织教学教育机智呈现薄弱状况课堂教学效率高教学方法存单现象缺乏教育实践时反思总结惯缺乏专家指导引领
四发展目标
1长远目标：终身乐教勤业贯彻德首全面发展教育思想通断学实践掌握教育教学规律具备较高师德修养教育教学力扎实语文专业知识时俱进教育观念形成理模式教学风格成名学型研究型创新型教师
2短期目标（2014——2014）（1）职业道德目标： 遵循教育规律面全体学生教书育职责（2） 学目标： 通学夯实语文学科基础知识提高普通话水阅读教育理书刊提高教育理水（3）班级理目标：做班级理日常工作加强班级文化建设开展课外活动注重学生进行惯培养品格教育培养纪律严明奖罚分明言行文明学业出名班风努力创建优秀班集体（4）学科教学目标： 着力培养学生学兴趣学惯教求知方法帮解决学中困难困惑探究常规教学规律方法技断提高课堂教学效率提高语文专业水教学力逐步形成教学模式教学风格
五具体措施
1首先努力完成日常教学工作认真备课认真堂课爱岗敬业求完成反思时教学进行反思总结验积累验善日常教学工作中发现问题努力解决问题认真研究学科特点学理知识断拓宽知识视野增加知识储备
2认真参加类培训学提高身力勤学更新观念认真研究学科特点认真学语文课程标准时俱进
3积极参加种听评课活动进行高质量教研活动争取机会校校外开质量公开课验老师学提高教学力
4时进行教学反思撰写教育笔教学反思加强课 题研究文写作时抓紧时间加强阅读教育专著教育教学文章做读书笔记
512年时间熟悉整学阶段语文教材容编写特点设计意图做够熟练驾奴新教材
6加强计算机操作应充分利网络教育资源媒体技术提高教育教学质量
7班级理中注意引导学生树立正确观念教学生学会做学会求知学会创造学生成热爱祖国尊敬师长团结学勤奋学时俱进少年
8加强师德修养做爱岗敬业教书育师表学生严格苛求温便重视关怀学生鼓励少训诫处事民性公偏私言出必行说做做学生表率做学生朋友
篇三
教师五年发展规划
基情况：
名活泼激情老师兴趣爱广泛长期直教学种执着热爱生活充满热情愿生奉献教育事业全身心投入事教育工作中学知识心浇灌祖国未花朵心底里热爱位学帮助茁壮成长
二指导思想：
通目计划学实践断提高身专业素质教育教学力便更服务教育事业时投身教育科研探索教育规律研究教育方法力求达教师教轻松学生学愉快理想效果提高课堂效益改善课堂教育教学氛围位师生花少精力时间获效益
三现状分析：
1．优势：通年学教育实践身文化素质教育理念方法长期教育改革发展相致时常参加项教师培训活动例国培计划等解放思想更新观念时积累新知识教育验新旧教学方式转变明确指导
2．足：学科没进行扎实钻研透彻分析教学理欠缺语言够形象生动教学方法元化转变课堂教学需进步提高没养成教育实践时反思总结惯缺乏专家指导引领
四五年目标 1职业道德目标：爱岗敬业尊重学生信学生 关心学生爱护学生 热爱学生建立民等谐师生关系基础 热爱学生做教育工作重条件严谨治学树立优良学风刻苦钻研业务断学新知识方法团结协作调节教师教师教师领导等教育体间相互关系道德规范尊重家长处理教师学生家长间相互关系道德规范廉洁教调整教师物欲诱惑间道德规范坚守高尚情操发扬奉献精神觉抵制社会良风气影响利职责便谋求私利 古云：受曰廉污曰洁 廉洁公正师立教根法执教觉遵守法律法规法履行教师职责师表模范尊守社会公德衣着整洁体语言规范健康举止文明礼貌严律作风正派身作注意省察纠 2学目标：通学远程教育等方式夯实学科基础知识提高普通话水阅读教育理书刊提高教育理水 3学科教学目标：着力培养学生学兴趣学惯俗话说：授鱼授渔重点学生学方法培养增强学求知欲提高学生学动手力真正帮助位学生德智体美劳全面发展教育验帮助学生位行变厌学乐学厌教乐教改善师生关系学校充满魅力认真探索教育教学规律改进教育教学提高教育教学科研水逐步形成教学风格 五具体措施：
1．相互道成长课媒脚踏实问题入手方法解决问题课题行动研究发展成果
2．课堂学生成生梦想舞台展演激扬青春芳草放逐心灵跑马场会增强课外阅读力度断钻研提高课堂教学质量方式方法认真做笔记方法运教育教学实践中
3．积极参加学校组织项教研活动谦虚请教验教师交流教学成果教学方法学期认真磨节教研课通备课课听讲课写反思改进教学中足促进教育水力提高
4．加强师德修养做爱岗敬业教书育师表关爱位学生定期反思教学程总结失坚持知行统动机效果统律律结合社会结合继承创新结合加强理学注意省慎独 勇实践磨练增强情感体验坚持懈目标奋斗
篇四
教师五年发展规划
浣东初中 吴利丽 外部条件分析
着科技进步社会断前发展学校课程体系更加完善逐渐科学化生活化性化调整面教学现代化教师教育理念教育技教学行等方面必须断更新深化必须断提高身素质适应新时期教师提出新求握新世纪学校教育教学正确发展方培养出高素质迎接新世纪挑战教育工作者义容辞责
条件分析
优势作名教师具十年工作历定课堂教学验思品〃社会学科教学独见解形成学生易接受激发兴趣教学方法 弱势：教学理念需时俱进业务水需进步提高教学科研弱 定位总目标
1．定位：认认真真学扎扎实实做事堂堂正正做做学生家长信赖教师
2．发展目标：努力形成爱岗敬业劳怨淡泊名利严律宽厚容格魅力练处事豁达谨慎真诚善处世力提升勤学乐思考善领悟精表达业务水提升教学科研水
分项目标务
师德目标方面：
教师职业作种育职业劳动质量提出求高止境作名教师时刻告诫追求卓越崇尚流拒绝庸注重身创新精神实践力情感态度价值观发展真正成长辱命感历史责感优秀教师全部知识华爱心奉献学生奉献教育事业相信教师追求思想境界
学识目标方面：
1．认真参加次教研活动动验先进教学理念老师学听行课取长补短
2．结合班级学生实际情况精心设计教案备节课课前做充分准备课写教学反思
3．课堂教学中鼓励学生发现问题质疑问难学生养成学独立思考惯指导学生开展研究性学活动
教育教学方面：
学生充分体现二期课改精神学生整身心投入学活动历体验知识形成程教学中感受学乐趣体会学方法新课改特强调点学生学方法……求学生联系验体验收集新知识
篇五
教师五年发展规划
婺城区东市街学黄胜波
新时期教师应该什样教师？作样形象素描：具备崇高师德广博知识精湛教艺健康心理强健体魄教育形势飞速发展天作名学教师断学断实践充实日新月异教育改革潮做符合时代需民教师制定五年发展规划
基情况分析
1995年6月毕业金华师范学校分配东市街学教已十五年十五年生说意味着什？美青春成长历练
东市街学工作十五年里教数学学科信息技术时兼学校会计工作然时工作量较始终努力真诚作工作处事准喜欢信息技术课工作余兴趣学计算机方面知识天道酬勤通年学课件制作软件应方面收获颇丰帮助事制作优质课赛课件制作精美创意独特常受评委老师赞许事赛中取佳成绩增加砝码时课件作品年级赛中获奖信处优势
感觉进步清醒认识足处罗列：
1课堂教学力尚发展空间教学方法手段新意
2没养成读书惯
3教科研方面缺乏探讨研究积极性教科研力提高
二五年发展规划
()总目标
做想听未五年时间中断改进课堂教学改善身坏惯改变成名动学者成学生心目中具亲力轻松快乐幽默老师逐步形成独特教学风格提高身教学水
（二）具体目标
1作名合格教师必须具先进教育理念教学思想系统扎实掌握教育理学科专业知识边学边反思认真做学笔记反思结合身工作实际积极撰写教育教学文篇动解相关学科国外发展动态积极探索逐步形成凝聚现代教育理念富性教学风格教学方法
2通种教育教学活动培养学生创新学意识创新学技课堂教学中通改进教学方式方法培养学生创新思维全面提高课堂教学质量培养批优等生特长生
3认真学先进教学理教学思想方法虚心教师学利网络优势充实教学工作博客时浏览教育网站教研专家优秀教师博客学优秀教师教学风格学期少校级(含校级)范围执教次示范课观摩课
4严谨笃学时俱进活老学老新世纪教师应终身学观断加强理业务学继续教育受住极限考验超越时实现生价值提高创新教育力科研力争取成名具创新素质涵教师
5课题研究方面围绕题积极撰写相关文计划杂志发表获奖
四具体实施方案
1继续更新专业知识注意搜集专业发展新动新信息断更新知识适应时代发展求学生学需求
2媒体现已运教学中媒体教学运推进社会发展效率提高教育工作者应具备先进教育理念驾驭课堂力40分钟质量够制作分散教材难点突出重点课件疑够起事半功倍效果基础继续学钻研制作课件技巧服务学生学生受益
3教师写笔字仅着潇洒悦目更影响塑性强学生学期学校规定练字务外会利闲暇时间练三笔字突飞猛进提高
4积极训练口语做知识充沛思想老师
5读书积累学期做少读专业书籍认真做读书笔记两篇读书心提高身业务水文学素养更做科研工作
6请行听课指导胆实践断创新形成教学风格
五预期效果
()通五年规划实施应达预期效果：
1学专业化知识提高专业化技觉性明显提高
2够产生较强烈提高欲
3成思想素质高改革意识强专业结构合理教育教学水高资深教师
4成够适应教育改革学校发展需教师
(二)时间 具体目标 实践措施 预期成果
年
1认真学新教育理念提高课堂教学水
2通读教育理著作充实教育理储备
3积淀文学素养研读信息技术新课程标准观名家课堂教学实录坚持天读书时勤写读书笔记撰写读书心
二年三年
1教育教学中遇问题进行常反思提高教育教学反思力
2学情出发备课形成教学风格
3苦练教学基功提高身素质阅读课堂教学课改步伐致书籍刊物教材进行认真研究解读教学程进行精心设计实践中提高教学水堂课时进行结反思反思中提高教学业务水
四年五年
1认真研读教育理著作做笔记形成教育思想篇教学文发表
2实践中总结教育验听取意见结合验形成教学风格
3细化课堂教学独教学方式课堂提高课堂实效性 说说容易做做难规划写里作种参考真正实际行动中够做少取决毅力客观条件限制俗话说世难事怕心时存着颗心目标间距离总够越越短相信通坚持懈努力定实现计划目标路漫漫休远吾求索
篇六
教师五年发展规划
定位
中学二级教师科学历高中政治教师 2009参加工作已5年教政治具定教学验应该说岗位工作情况已较熟悉现基础突破创新三年奋斗目标
二优势分析
1信：学生爱心喜欢教师职业工作激情够胜高中政治教育教学工作充满信心
2真诚：真诚伴沟通交流团结协作资源享营造融洽工作环境工作氛围
3善思：较敏锐洞察力善反思勤实践够寻找研究热点进行课堂教学研究活动
三足剖析：
1时课堂教学中勤学善反思积极进行课堂教学实践活动懒笔头整理总结没形成独特性教学风格
2新课程标准理念未然胸教材断更新高中政治教材整体结构握足
3专业知识发展意识课堂教学设计调控力较弱
四三年发展目标：
1总体思想
未五年里 进步提升身师德修养塑素质外树形象断拓宽教育教学视野完善专业知识结构改进教学方法手段适应新课改求提高业务工作力履行教师职责现岗位提升 2具体目标
（1）五年成学校政治骨干教师胜高三政治教学
（2）五年完成学校新课题写文够获奖
（3）通心理学教育学计算机考试三年评中级职称奠定基础
五具体落实措施
1加强政治学
坚持进行思想政治学严格求坚持参加政治撰写心体会努力提高思想觉悟
2认真学提高专业理水
（1）谨记差业余时间格言利周末休息日反复研读政治课程标准政治课程标准解读走进新课程等书籍重温新课程理念养成阅读惯教育教学实践中断提高教育教学水
（2）积极摘抄业务知识撰写教育教学文验总结争取文获奖发表
（3）积极参加类继续教育培训全面提升业务力
（4）课件制作电脑学重点放FLASHPHOTOSHOP学运争取制作互动课件
3认真实践提高教育教学水
（1）学期公开课者教研课节 （2）认真备课堂课
五年必须完成目标方面学校五年发展规划时调整
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教师专业五年发展规划
专业道德专业知识专业技专业素养等实现化序化发展事职业始终充满激情结合实际特制定五年发展规划：
专业现状思考
学学教育专业开始直希成名优秀学英语教师现正式加入教师行列教育教学工作中认真学教师长处忘断提高身素质课堂教学思考想法做法济济教师团队里更认识缺乏定教育理专业知识教师基功文化素养足加强提高
基现状需重新审视放身优势足关注目前身发展中遇困惑点进行全方位剖析：
（）优势分析
1够运现代信息技术灵活效教学服务
2具备定教学理力正确处理事家长学生间关系 3喜欢阅读类书籍定信息技术操作力
（二）劣势分析
1课堂教学实践验较缺乏教育教学理念转变够时专业理学深度够缺乏持恒毅力
2课余缺乏博览群书知识面狭窄更教育教学服务专业素养理水均进步提高
（三）思考困惑
1提高身专业水拥扎实教学基功
2更处理工作生活重心
3希更科学握教材年段目标更富激情课课堂驾驭力学生课堂中积极动参效学中
4素质教育教学质量应试教育素质教育反学生学越越辛苦
5课堂教学中困难学生极关注（力问题留
放次值表扬肯定机会）反反复复日日月月实效果补时间精力允许效班里五分学生进行帮扶转化采取分层教学难点
二专业发展目标
（）总体思想
鼓足干劲立足前突破力争流
未五年里断加强师德修养努力培养爱心耐心细心断锤炼专业水业务力进步提高工作觉悟力
（二）具体目标
1．树立终身学观念抓住时点滴时间进行阅读长期效学增强理底蕴争做学型教师
2．利现代化设备鉴网络资源加强教材体系梳理力名师课堂实录听名师课取长补已短努力形成教材独处理努力营成长博客博客中留住学教学中点滴体会反思感悟提高课堂教学水服务重视效课堂研究实践心思考事思想反思教学事物中失总结验找出成长方做反思型研究型教师
3．全心教育关注学生课堂生命创新中构建良教学策略发展中形成独特教学风格做智慧型教师
（三）职业生涯专业发展目标
1专业道德
加强政治学提高思想政治素质职业道德素质做法执教师表坚定献身教育信念坚持育宗旨做爱岗敬业心爱护学生尊敬家长民智慧赢学生爱戴家长信赖树立终身学思想提高教育教学科研水严谨治学事团结协作关心集体维护学校荣誉
2德育工作
（1）时俱进严格规范班级学生行学校德育处密切配合通种形式加强养成教育促进学生全面发展
（2）心灵学生沟通情感学生交流通讲道理分析问题原教道德衡量事情错
3学科教学
（1）提高课堂教学力认真备课认真反思认真钻研力求学生学动学轻松学愉快
（2）深化课改充分培养激发学生学兴趣重视学生认知程中情感培养加强学生应学知识解决问题力培养提高课堂教学效性
（3）更新教育观念断学反思积累案纳资料时断拓宽知识视野增加身知识含量
4教育科研
（1）认真学新时代专业教学理知识运教学中时进行反思重建
（2）时积累案收集资料撰写教育教学叙事教学案例文
（3）积极投入教育科研探索规律参科研课题研究实施取定成果
5学修
树立终身学观念坚持书书定期阅读教育教学刊物常网浏览关教育教学文章等做读书笔记写学心书中汲取营养教育理武装
三年度工作目标措施
第阶段：（2014~2014学年）骨干教师奋斗
1加强身道德修养爱岗敬业廉洁教积极求进步工作中事团结心互帮互助
2准确定位生目标明确工作目标树立敢先争做标兵勇气信心
3努力提高教育教学水实践中探索新教育教学方法课堂尝试创新增强课堂活力提高课堂教学效性积极创造条件承担校公开课示范课观摩课教学
4时积累案纳资料撰写优秀文案例发表交流
第二阶段：（2014~2014学年）成长骨干教师
1断加强师德修养努力培养爱心耐心细心提高教育理水家长满意率达90﹪
2断锤炼专业水业务力教学形成教学风格努力创造条件承担县级公开课示范课力争获县级教学手称号
3积极帮扶青年教师带出1—2名合格教师
4创造条件骨干教师奋斗争做学科带头
第三阶段：（2014学年）学科带头奋斗
1模范遵守教师职业道德规范认真履行工作职责服分工
2教育教学基功扎实技娴熟熟练掌握现代信息技术
3积极参加高效课堂学实践课堂教学中充分体现学生学合作探究现代教学方法引导学生动富性学关注体差异满足学生学需创设引导学生动参教育情境激发学生学积极性注重培养学生创新精神实践力
4积极参加课堂教学评价竞赛活动教学科教学质量突出
5纳整理初步形成学科教学方法体系参课题研究工作围绕科研课题认真进行研究
篇二
教师五年发展规划
（2014——2014）
作名学语文教师年事学语文教学班级理工作着世界竞争日趋激烈面着种挑战竞争求发展停滞前会时代步伐社会进步工作需结合学校教师专业发展规划特制定五年专业发展规划指导工作
基情况
非常喜欢事热爱教育事业直作事业心营参加工作二十年里 认真踏实工作注意感受教育规律解学生学语文心理特征根学生发展语文知识特点进行教学
二指导思想
通目计划学实践断提高身专业素养教育教学力更服务教育事业时投身教育科研揭示教育规律探索教育方法切实减负增效老师教轻松学生学轻松师生花少时间精力获效率
三工作现状
优势： 通年学中文语文教学实践参加湖北农村教师素质提高工程培训国培计划岗学校教研解放思想更新观念时积累定语文知识教育教学验汉语言文学语文教学研究兴趣
弱势：语文学科知识够丰富扎实教育教学理欠缺组织教学教育机智呈现薄弱状况课堂教学效率高教学方法存单现象缺乏教育实践时反思总结惯缺乏专家指导引领
四发展目标
1长远目标：终身乐教勤业贯彻德首全面发展教育思想通断学实践掌握教育教学规律具备较高师德修养教育教学力扎实语文专业知识时俱进教育观念形成理模式教学风格成名学型研究型创新型教师
2短期目标（2014——2014）（1）职业道德目标： 遵循教育规律面全体学生教书育职责（2） 学目标： 通学夯实语文学科基础知识提高普通话水阅读教育理书刊提高教育理水（3）班级理目标：做班级理日常工作加强班级文化建设开展课外活动注重学生进行惯培养品格教育培养纪律严明奖罚分明言行文明学业出名班风努力创建优秀班集体（4）学科教学目标： 着力培养学生学兴趣学惯教求知方法帮解决学中困难困惑探究常规教学规律方法技断提高课堂教学效率提高语文专业水教学力逐步形成教学模式教学风格
五具体措施
1首先努力完成日常教学工作认真备课认真堂课爱岗敬业求完成反思时教学进行反思总结验积累验善日常教学工作中发现问题努力解决问题认真研究学科特点学理知识断拓宽知识视野增加知识储备
2认真参加类培训学提高身力勤学更新观念认真研究学科特点认真学语文课程标准时俱进
3积极参加种听评课活动进行高质量教研活动争取机会校校外开质量公开课验老师学提高教学力
4时进行教学反思撰写教育笔教学反思加强课 题研究文写作时抓紧时间加强阅读教育专著教育教学文章做读书笔记
512年时间熟悉整学阶段语文教材容编写特点设计意图做够熟练驾奴新教材
6加强计算机操作应充分利网络教育资源媒体技术提高教育教学质量
7班级理中注意引导学生树立正确观念教学生学会做学会求知学会创造学生成热爱祖国尊敬师长团结学勤奋学时俱进少年
8加强师德修养做爱岗敬业教书育师表学生严格苛求温便重视关怀学生鼓励少训诫处事民性公偏私言出必行说做做学生表率做学生朋友
篇三
教师五年发展规划
基情况：
名活泼激情老师兴趣爱广泛长期直教学种执着热爱生活充满热情愿生奉献教育事业全身心投入事教育工作中学知识心浇灌祖国未花朵心底里热爱位学帮助茁壮成长
二指导思想：
通目计划学实践断提高身专业素质教育教学力便更服务教育事业时投身教育科研探索教育规律研究教育方法力求达教师教轻松学生学愉快理想效果提高课堂效益改善课堂教育教学氛围位师生花少精力时间获效益
三现状分析：
1．优势：通年学教育实践身文化素质教育理念方法长期教育改革发展相致时常参加项教师培训活动例国培计划等解放思想更新观念时积累新知识教育验新旧教学方式转变明确指导
2．足：学科没进行扎实钻研透彻分析教学理欠缺语言够形象生动教学方法元化转变课堂教学需进步提高没养成教育实践时反思总结惯缺乏专家指导引领
四五年目标 1职业道德目标：爱岗敬业尊重学生信学生 关心学生爱护学生 热爱学生建立民等谐师生关系基础 热爱学生做教育工作重条件严谨治学树立优良学风刻苦钻研业务断学新知识方法团结协作调节教师教师教师领导等教育体间相互关系道德规范尊重家长处理教师学生家长间相互关系道德规范廉洁教调整教师物欲诱惑间道德规范坚守高尚情操发扬奉献精神觉抵制社会良风气影响利职责便谋求私利 古云：受曰廉污曰洁 廉洁公正师立教根法执教觉遵守法律法规法履行教师职责师表模范尊守社会公德衣着整洁体语言规范健康举止文明礼貌严律作风正派身作注意省察纠 2学目标：通学远程教育等方式夯实学科基础知识提高普通话水阅读教育理书刊提高教育理水 3学科教学目标：着力培养学生学兴趣学惯俗话说：授鱼授渔重点学生学方法培养增强学求知欲提高学生学动手力真正帮助位学生德智体美劳全面发展教育验帮助学生位行变厌学乐学厌教乐教改善师生关系学校充满魅力认真探索教育教学规律改进教育教学提高教育教学科研水逐步形成教学风格 五具体措施：
1．相互道成长课媒脚踏实问题入手方法解决问题课题行动研究发展成果
2．课堂学生成生梦想舞台展演激扬青春芳草放逐心灵跑马场会增强课外阅读力度断钻研提高课堂教学质量方式方法认真做笔记方法运教育教学实践中
3．积极参加学校组织项教研活动谦虚请教验教师交流教学成果教学方法学期认真磨节教研课通备课课听讲课写反思改进教学中足促进教育水力提高
4．加强师德修养做爱岗敬业教书育师表关爱位学生定期反思教学程总结失坚持知行统动机效果统律律结合社会结合继承创新结合加强理学注意省慎独 勇实践磨练增强情感体验坚持懈目标奋斗
篇四
教师五年发展规划
浣东初中 吴利丽 外部条件分析
着科技进步社会断前发展学校课程体系更加完善逐渐科学化生活化性化调整面教学现代化教师教育理念教育技教学行等方面必须断更新深化必须断提高身素质适应新时期教师提出新求握新世纪学校教育教学正确发展方培养出高素质迎接新世纪挑战教育工作者义容辞责
条件分析
优势作名教师具十年工作历定课堂教学验思品〃社会学科教学独见解形成学生易接受激发兴趣教学方法 弱势：教学理念需时俱进业务水需进步提高教学科研弱 定位总目标
1．定位：认认真真学扎扎实实做事堂堂正正做做学生家长信赖教师
2．发展目标：努力形成爱岗敬业劳怨淡泊名利严律宽厚容格魅力练处事豁达谨慎真诚善处世力提升勤学乐思考善领悟精表达业务水提升教学科研水
分项目标务
师德目标方面：
教师职业作种育职业劳动质量提出求高止境作名教师时刻告诫追求卓越崇尚流拒绝庸注重身创新精神实践力情感态度价值观发展真正成长辱命感历史责感优秀教师全部知识华爱心奉献学生奉献教育事业相信教师追求思想境界
学识目标方面：
1．认真参加次教研活动动验先进教学理念老师学听行课取长补短
2．结合班级学生实际情况精心设计教案备节课课前做充分准备课写教学反思
3．课堂教学中鼓励学生发现问题质疑问难学生养成学独立思考惯指导学生开展研究性学活动
教育教学方面：
学生充分体现二期课改精神学生整身心投入学活动历体验知识形成程教学中感受学乐趣体会学方法新课改特强调点学生学方法……求学生联系验体验收集新知识
篇五
教师五年发展规划
婺城区东市街学黄胜波
新时期教师应该什样教师？作样形象素描：具备崇高师德广博知识精湛教艺健康心理强健体魄教育形势飞速发展天作名学教师断学断实践充实日新月异教育改革潮做符合时代需民教师制定五年发展规划
基情况分析
1995年6月毕业金华师范学校分配东市街学教已十五年十五年生说意味着什？美青春成长历练
东市街学工作十五年里教数学学科信息技术时兼学校会计工作然时工作量较始终努力真诚作工作处事准喜欢信息技术课工作余兴趣学计算机方面知识天道酬勤通年学课件制作软件应方面收获颇丰帮助事制作优质课赛课件制作精美创意独特常受评委老师赞许事赛中取佳成绩增加砝码时课件作品年级赛中获奖信处优势
感觉进步清醒认识足处罗列：
1课堂教学力尚发展空间教学方法手段新意
2没养成读书惯
3教科研方面缺乏探讨研究积极性教科研力提高
二五年发展规划
()总目标
做想听未五年时间中断改进课堂教学改善身坏惯改变成名动学者成学生心目中具亲力轻松快乐幽默老师逐步形成独特教学风格提高身教学水
（二）具体目标
1作名合格教师必须具先进教育理念教学思想系统扎实掌握教育理学科专业知识边学边反思认真做学笔记反思结合身工作实际积极撰写教育教学文篇动解相关学科国外发展动态积极探索逐步形成凝聚现代教育理念富性教学风格教学方法
2通种教育教学活动培养学生创新学意识创新学技课堂教学中通改进教学方式方法培养学生创新思维全面提高课堂教学质量培养批优等生特长生
3认真学先进教学理教学思想方法虚心教师学利网络优势充实教学工作博客时浏览教育网站教研专家优秀教师博客学优秀教师教学风格学期少校级(含校级)范围执教次示范课观摩课
4严谨笃学时俱进活老学老新世纪教师应终身学观断加强理业务学继续教育受住极限考验超越时实现生价值提高创新教育力科研力争取成名具创新素质涵教师
5课题研究方面围绕题积极撰写相关文计划杂志发表获奖
四具体实施方案
1继续更新专业知识注意搜集专业发展新动新信息断更新知识适应时代发展求学生学需求
2媒体现已运教学中媒体教学运推进社会发展效率提高教育工作者应具备先进教育理念驾驭课堂力40分钟质量够制作分散教材难点突出重点课件疑够起事半功倍效果基础继续学钻研制作课件技巧服务学生学生受益
3教师写笔字仅着潇洒悦目更影响塑性强学生学期学校规定练字务外会利闲暇时间练三笔字突飞猛进提高
4积极训练口语做知识充沛思想老师
5读书积累学期做少读专业书籍认真做读书笔记两篇读书心提高身业务水文学素养更做科研工作
6请行听课指导胆实践断创新形成教学风格
五预期效果
()通五年规划实施应达预期效果：
1学专业化知识提高专业化技觉性明显提高
2够产生较强烈提高欲
3成思想素质高改革意识强专业结构合理教育教学水高资深教师
4成够适应教育改革学校发展需教师
(二)时间 具体目标 实践措施 预期成果
年
1认真学新教育理念提高课堂教学水
2通读教育理著作充实教育理储备
3积淀文学素养研读信息技术新课程标准观名家课堂教学实录坚持天读书时勤写读书笔记撰写读书心
二年三年
1教育教学中遇问题进行常反思提高教育教学反思力
2学情出发备课形成教学风格
3苦练教学基功提高身素质阅读课堂教学课改步伐致书籍刊物教材进行认真研究解读教学程进行精心设计实践中提高教学水堂课时进行结反思反思中提高教学业务水
四年五年
1认真研读教育理著作做笔记形成教育思想篇教学文发表
2实践中总结教育验听取意见结合验形成教学风格
3细化课堂教学独教学方式课堂提高课堂实效性 说说容易做做难规划写里作种参考真正实际行动中够做少取决毅力客观条件限制俗话说世难事怕心时存着颗心目标间距离总够越越短相信通坚持懈努力定实现计划目标路漫漫休远吾求索
篇六
教师五年发展规划
定位
中学二级教师科学历高中政治教师 2009参加工作已5年教政治具定教学验应该说岗位工作情况已较熟悉现基础突破创新三年奋斗目标
二优势分析
1信：学生爱心喜欢教师职业工作激情够胜高中政治教育教学工作充满信心
2真诚：真诚伴沟通交流团结协作资源享营造融洽工作环境工作氛围
3善思：较敏锐洞察力善反思勤实践够寻找研究热点进行课堂教学研究活动
三足剖析：
1时课堂教学中勤学善反思积极进行课堂教学实践活动懒笔头整理总结没形成独特性教学风格
2新课程标准理念未然胸教材断更新高中政治教材整体结构握足
3专业知识发展意识课堂教学设计调控力较弱
四三年发展目标：
1总体思想
未五年里 进步提升身师德修养塑素质外树形象断拓宽教育教学视野完善专业知识结构改进教学方法手段适应新课改求提高业务工作力履行教师职责现岗位提升 2具体目标
（1）五年成学校政治骨干教师胜高三政治教学
（2）五年完成学校新课题写文够获奖
（3）通心理学教育学计算机考试三年评中级职称奠定基础
五具体落实措施
1加强政治学
坚持进行思想政治学严格求坚持参加政治撰写心体会努力提高思想觉悟
2认真学提高专业理水
（1）谨记差业余时间格言利周末休息日反复研读政治课程标准政治课程标准解读走进新课程等书籍重温新课程理念养成阅读惯教育教学实践中断提高教育教学水
（2）积极摘抄业务知识撰写教育教学文验总结争取文获奖发表
（3）积极参加类继续教育培训全面提升业务力
（4）课件制作电脑学重点放FLASHPHOTOSHOP学运争取制作互动课件
3认真实践提高教育教学水
（1）学期公开课者教研课节 （2）认真备课堂课
五年必须完成目标方面学校五年发展规划时调整
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