2021年思想道德修养与法律基础课程教学心得体会

2021年思想道德修养法律基础课程教学心体会
　　思想道德修养法律基础课程（简称思修）高校思想政治理课重组成部分学生进行系统思想道德法律教育渠道思想道德修养法律基础课学生世界观生观价值观道德观法治观形成具重作
　　做思修课教学工作显尤重笔者结合教学体验感受谈谈做思修课程教学工作
　　解分析学情做放矢
　　学情分析教学策略选择教学活动设计落脚点没学情分析教学策略教师厢情愿表演解分析学情做思修课教学首条件原教师教学象学生学生情况差异专业班级样特点求教师备课时候解掌握学生学情特带专业班级较时候根专业班级特点教学设计教学容做相应调整特忌讳采千篇律教学方法教授专业班级否会出现老师讲累学生睡累奇葩现象
　　第课时候急课学生聊聊思修课认识班级学生特点老师什认教学方法等教师教学中采取投教学方式收事半功倍效果
　　二建立双体课堂发挥师生体互动作
　　双体指教学程中师生参教学双边活动充分发挥教师学生双体作教育者教育者积极动全身心投入教学活动中通双方互动真正实现体性教育
　　传统教学程中强调求建立教师中心者学生体课堂单方面教学体实际换汤换药极端走极端
　　思想道德修养法律基础课程理性强课程教学程中教师引导学生某社会现象进行讨时善点评总结时鼓励学生积极参讨事物法教师须注意流角度引导
　　总言思修课堂学生积极参讨发挥百家争鸣式体作时老师万众控制力实现体引导作样课堂发挥互动作实现教育目
　　三注重案例导入教学理联系实际
　　案例教学种利现实案例作教学工具教学方法理实践间桥梁教师利案例作讲课题材案例教材具体事实验作讨师生互动探讨评价案例事件行缘发掘潜性问题
　　案例教学价值促成教师树立终身学理念努力拓宽专业视野断学创新时学生具定积极心态敢表达见解促进正确生观价值观形成
　　思想道德修养法律基础课堂案例教学师生说现实价值思修课毕竟门融政治性思想性知识性综合性实践性体课程教学实施程中加强教育针性吸引力感染力需导入具实践性案例
　　讲授理想信念知识时引入美国纽约州第位黑州长罗尔罗杰斯断坚守信念成功案例讲授法治国时选入陈满杀放火案历时23年终获重审案例组织讨教学讲授德毒品时引入商纣王德国教父希特勒行进行佐证
　　四创新教学模式灵活运媒体技术辅助教学
　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学生体验种亲参掌握知识情感唤起少年特知识兴趣重条件仅认识世界认识时候形成兴趣没种体验知识兴趣
　　然激发引起学生积极性呢支粉笔教案块黑板传统教学模式已收住现学生心媒体辅助教学时教学课件鲜明色彩直观图逼真音响效果学生产生强烈心理效应吸引眼球激发学生兴趣思想道德修养法律基础课堂恰分运媒体辅助教学
　　总言搞思修课教学非夕功需教师断更新理念创新方法更灵活教学手段驾驭活跃课堂课堂成教师学生演绎舞台

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