高中生物学中的古诗词国学

高中生物学中古诗词国学
国古代文学家写诸千古名句中生物现象生动反映生命活动规律精辟概括古诗词运中学生物教学中学生传达定生物学信息生物学教学富文色彩审美情趣外古诗词运生活融入课堂学生身边生活中熟悉感兴趣素材解读生物学概念学容生活化利教师课堂效率握提高生物教师应总结言简意赅令回味悠长名言佳句更激发学生学兴趣够促进情感态度价值观健康发展
1．导入新课激发兴趣
课堂教学中善激发学生兴趣导课够引起学生强烈求知欲引起学生意注意产生良学动机学生更更快融入教学活动中导课起先声夺效果整堂课利进行基础整课堂教学未成曲调先情
例讲授植物生长素发现时南宋叶绍翁古诗游园值中春色满园关住枝红杏出墙诗句北宋司马光客中初夏中诗句更柳絮风起惟葵花日倾便学生设置相关问题：红杏会出墙？葵花日倾？引领学生分析植物光性利导入新课
学生态系统类型时先利天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊句引发学生思考诗词描写意境然提出两问题学生思考诗句描写种生态系统？（2）种生态系统生活生物（动物植物）具什特点？提高学生探究积极性节课奠定基础
2．设置悬念突破难点
生物学教学程中部分知识生活验欠缺中学生说会觉十分抽象难理解时运学生较熟悉古诗词令问题迎刃解例学进化性变化样发生节容时教师提供相关问题：童疾走追黄蝶飞入菜花处寻诗句中黄蝶活动列种特性解释？
A遗传性  B变异性  C应激性  D适应性
解析：黄蝶童追赶飞入菜花黄蝶刺激反应属应激性处寻黄蝶进化程中形成菜花样保护色属适应性黄蝶飞入荣花生活遗传物质基础属遗传性里强调指出生物适应两种情况：种情况生物生活程中通应激性环境刺激作出反应适应环境变化种情况生物进化程中通然选择形成环境适应
间四月芳菲山寺桃花始盛开诗句反映植物开花受列种素影响
A温度  B光  C水分  D光温度
解析：植物开花期进化程中受日时间长短选择形成题山寺桃花处理位置较高气温般山寒冷山植物适应较寒冷环境开花期进化出开花较晚植物植物开花受日长短信息影响受时气温影响某季节讲日长短信息稳定某段时间气温高低信息定某季节均气温十分吻合
教学中运学生耳熟详诗句够唤起学生生活验回忆调动学生兴趣更理解生物学复杂重点难点问题利攻克
3．知识迁移学致
生动充实课堂吸引学生注意力学生真正参教学活动中课中生物知识学学活学知识时巩固学生学知识分析问题解决问题生物学教学中适时引古诗词仅课堂变生动助相关古诗词帮助学生分析涉生物学问题
例讲授植物细胞中色素容时引入宋代朱熹春日中等闲识东风面万紫千红总春学生分析成春天光温度水分条件良植物生长发育特快植物体迅速积累量营养会开出五彩缤纷花朵花朵颜色够黄橙红间变化类胡萝卜素作类胡萝卜素种类颜色常见橙黄胡萝卜素黄色叶黄素花朵颜色够红紫蓝间变化花青素功劳花青素特点够着细胞酸碱度变化改变颜色酸性时红色碱性时蓝色中性时紫色春天孩脸天气变化常光温度湿度变化较快变化引起细胞酸碱度改变导致花朵颜色断变化种花朵中含色素种类数量加花青素酸碱度颜色变化植物体春天新发嫩芽新叶中叶绿素尚未形成类胡萝卜素花青素颜色显露会少带红色黄色甚花朵争艳样形成万紫千红总春然美景
讲授光合作影响素中光强度温度二氧化碳浓度等成影响植物光合作重素影响素讲授完便引唐子西语录山僧解数甲子叶落知天秋学生试着学相关知识分析叶知秋原落叶树木叶片变红时意味着树叶快凋落引起落叶树木落叶环境信号天寒日时间缩短两信号变化趋势秋入冬时恰吻合植物接收日缩短信号植物激素调节叶柄基部种特殊结构离层细胞迅速分裂产生量果胶酶纤维素酶酶离层细胞中层細胞壁溶解离层处细胞溶解叶子掉叶落知天秋成语叶知秋源
外课堂教学中果古诗词会学生思维散乱注意力难集中学知识古诗词生物教学中运注重效利国悠久历史中形成博精深文化丰富文化资源中积累量古诗词作生物教师需时加注意搜集课堂教学实践中精心设计灵活巧妙适度运鼓励学生生物学原理方法审视解决社会生产生活中问题学生切身感受生物科学魅力


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